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        樹(shù)葉三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-07-13 12:00:26 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】樹(shù)葉三年級(jí)作文錦集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】樹(shù)葉三年級(jí)作文錦集七篇

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1

          金秋季節(jié),秋色怡人,天高云淡,讓我們一起翻開(kāi)大自然的課本,尋找其中的奧秘吧!

          秋天的某一次周末,我和小伙伴們一起走進(jìn)了叢林,一起去收集五顏六色的樹(shù)葉。當(dāng)我們進(jìn)入?yún)擦謺r(shí),就被眼前的美麗景色給迷住了,漫山遍野的樹(shù)葉,綠色的、黃色的、紅色的,漂亮極了。樹(shù)上的楓葉是一把把扇子,扇走了夏天的炎熱;樹(shù)下的銀杏是一封封郵件,告訴山上的小動(dòng)物們,快出來(lái)與我們玩耍,這里的片片樹(shù)葉仙境,使我們感受到了無(wú)限的快樂(lè)。我隨手撿來(lái)一片黃葉,仔細(xì)地觀察它,發(fā)現(xiàn)了在它身上的無(wú)數(shù)葉脈,和它自身的特殊造型;聞一聞,是一股股清香,不說(shuō)香飄十里,可葉子的清香真是迷人。我看看四周,還有許多葉子呢,有的像手掌,有的像心形;有的很光滑,有的很粗糙。各種各樣,形態(tài)各異的樹(shù)葉,三天三夜都說(shuō)不完,到了傍晚,我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)這片美麗的叢林。

          叢林,樹(shù)葉的仙境,那美麗的風(fēng)景,讓我做夢(mèng)都想再去一次。

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2

          樹(shù)上飄下來(lái)了許多樹(shù)葉,我對(duì)著它們凝視了很久,恍然領(lǐng)悟,這是大自然給我們的訊號(hào),秋天已經(jīng)到來(lái)。

          走在公園的大道上面,發(fā)現(xiàn)許多的樹(shù)葉,已染上了秋天的顏色,到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉,就像一只只美麗的蝴蝶,展開(kāi)了雙翅在空中飛舞,又如向一位偉大的舞蹈家,舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹(shù)葉,它形似一個(gè)桃心。

          忽然,一片樹(shù)葉落到我的頭上,一看是片桐樹(shù)葉,我撿起這片桐樹(shù)葉,那葉子非常的好看,可能是被綠色的水墨染上去一樣,秋天的桐樹(shù)葉真美麗。

          這些樹(shù)葉一起組成了一個(gè)綠色的地毯。孩子們從那邊跑過(guò)來(lái),踩在上面,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂(lè)趣。

          我喜歡秋天的葉子,它們像花朵一樣美麗,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的桐樹(shù)葉子。

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3

          又就是一個(gè)“園林盡掃西風(fēng)去,唯有黃花不負(fù)秋”的季節(jié),此時(shí)穿過(guò)熙熙攘攘的人流,走出繁華喧鬧的城市,秋風(fēng)把我們引進(jìn)了一個(gè)大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。

          放眼望去,大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。此時(shí)高大的銀杏樹(shù)使我眼前一亮,粗壯的枝干斜伸出去,上面掛滿了一片片金燦燦的葉子,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,不愧就是被游人稱(chēng)贊不已的“金錢(qián)樹(shù)”。我伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉,捧在雙手中,細(xì)細(xì)的觀察。此時(shí)一把精致的小扇子就是它的化身,一把小巧的小掃帚就是它的影子。嗬,它那粗糙的質(zhì)感,撓得我手直癢癢。

          我捧著那片銀杏葉,輕輕地撒向大樹(shù)的懷抱。此時(shí)不禁感嘆道:“櫚庭多落葉,慨然知已秋。”說(shuō)完,我仰起頭,看著那蔚藍(lán)的天空。突然,有一片黃色東西映入了我的眼簾中,我伸出了手,抓住了它,一看,原先就是一片梧桐樹(shù)的葉子,它就像就是一位年過(guò)古稀的老人那布滿皺紋的臉。此時(shí)我聞了聞,一股大自然的氣息撲面而來(lái),淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹(shù)葉叢中,聆聽(tīng)著“沙沙”作響的聲音,此時(shí)有一種心曠神怡的感覺(jué),仿佛身臨在一個(gè)樹(shù)葉的大合奏當(dāng)中,我沉醉了,完全沉醉了。

          在一年四季中,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。的春天,有酷日炎炎的夏天,有金色涼爽的秋天,還有漫天雪花的冬天,雖然四個(gè)季節(jié)都那么完美,但就是我最?lèi)?ài)那果實(shí)累累的.秋天,更愛(ài)那雖不繁華,但又不平凡的秋之葉。

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4

          秋天到了,風(fēng)姑娘吹來(lái)一陣陣涼爽的秋風(fēng),隨著風(fēng)兒吹來(lái),樹(shù)上的葉子就像蝴蝶一樣滿天飛舞。這時(shí)候,小麗來(lái)到花園里檢樹(shù)葉,她準(zhǔn)備把撿來(lái)樹(shù)葉帶回家做一幅畫(huà)。

          不一會(huì)兒,她就搜集了許多樹(shù)葉,有的像手掌大的捂桐樹(shù)葉,有的像金魚(yú)尾巴似的火紅楓葉,有的像一把小扇子的銀杏樹(shù)葉,還有很多很多叫不來(lái)的名字。 小麗回到家里,把撿來(lái)的樹(shù)葉放在桌子上,很認(rèn)真的做了一幅美麗圖畫(huà)。

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5

          星期天,我和媽媽去公園玩,看見(jiàn)路邊的樹(shù)葉都黃了,掛在樹(shù)上像一串串五彩的鈴鐺,飄落在空中像一只只黃色的蝴蝶,飄落在小河中像一只只金色的小船,飄落在地上像鋪了一地的金子.

          我和媽媽收集了許多不同形狀,不同顏色的樹(shù)葉,回家做樹(shù)葉粘帖畫(huà)。我用橢圓形的綠樹(shù)葉做魚(yú)身子,用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚(yú)尾,再畫(huà)上一些水草,河水,泡泡.

          這一副畫(huà)就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶,用綠葉做烏龜,用柳葉做蜻蜓,用楓葉做螃蟹.

          媽媽說(shuō)我的粘帖畫(huà)簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物樂(lè)園。同學(xué)們,你們有興趣嗎?不妨也去試一試,很有意思哦!

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6

          秋天來(lái)了,秋姑娘在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡。

          我們來(lái)到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊無(wú)垠的稻田仿佛一片金色海洋,風(fēng)兒吹來(lái),稻子時(shí)起時(shí)伏,翻滾的波濤連絕不斷,如如金浪萬(wàn)頃。

          我和小伙伴來(lái)到樹(shù)林,一排排的槐樹(shù)把我吸引住了,低下頭一看,滿地的槐樹(shù)葉更加迷人,我撿起一片仔細(xì)觀察,她的皮膚是綠色的,后面毛絨絨的,給人一種溫暖的感覺(jué)。仔細(xì)一看,秋天的槐樹(shù)葉的葉脈,比其他季節(jié)的時(shí)候要更清晰。秋風(fēng)吹來(lái),這些槐樹(shù)葉猶如活潑的少女一般,情不自禁地跳起了舞蹈。

          深秋,槐樹(shù)的葉子漸漸變黃了。被風(fēng)一吹,葉寶寶們離開(kāi)了樹(shù)媽媽。有的來(lái)到了小河里,為魚(yú)兒們當(dāng)遮陽(yáng)傘。有的來(lái)到小花貓的頭頂上,為它做一個(gè)美麗的發(fā)夾。有的來(lái)到我們的書(shū)里,為我們做一個(gè)美麗的書(shū)簽。

          秋天真美!

        樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7

          在這個(gè)秋高氣爽的下午,我?guī)е咸牙蠋熥屛覀儨?zhǔn)備的樹(shù)葉,興高采烈地來(lái)到“金筆教育”。

          教室里,葡萄老師正滔滔不絕地給我們講制作樹(shù)葉貼畫(huà)的步驟: “先拿出準(zhǔn)備的材料,再…… ”

          老師終于說(shuō)完了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從書(shū)包里拿出樹(shù)葉,熱火朝天地干了起來(lái)。有的做“小金魚(yú)”,有的做“小房子”,有的做“小蜻蜓”,而我卻做“小狐貍”。我先從拿出的樹(shù)葉中選出一片帶柄的銀杏樹(shù)樹(shù)葉,做小狐貍它那尖尖的“嘴”和“腦袋”。然后再拿出一片橢圓形的樹(shù)葉作為它的“身體”,最后再拿出一片橢圓形的樹(shù)葉作為它的“尾巴”。下面,我開(kāi)始粘了。我先把它的“身體”粘在紙上,然后再把它的“腦袋”粘在“身體”的一端,“尾巴”粘在“身體”的另一端。這樣,一只栩栩如生的樹(shù)葉小狐貍變從我的手中誕生了。我怕這只“小狐貍”孤單,于是又用剩下的樹(shù)葉做了“狐貍哥哥”和“弟弟”來(lái)跟它為伴。我又怕它們太餓了,便給它們畫(huà)了一桌子的“美味佳肴”,它們好像正眨巴著眼睛對(duì)我說(shuō): “謝謝你給我們?nèi)绱素S盛的飯菜!”

          看著我做的“小狐貍”們,我高興極了!

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