精選我成功了三年級作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我成功了三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了三年級作文 篇1
“姐，教我游泳！”我又央求姐姐教我游泳了，但姐姐懶得理我。其實，姐姐不理我，是可以理解的，因為我每年到外婆這里來，姐姐都會主動教我游泳，可悲哀的是學了這么些年我居然還是沒學會。
“姐姐，你要是不教我游泳，那我就……”我靈機一動，一臉壞笑地說，“就把你暑假作業(yè)抄答案的事告訴舅舅嘍！”我的頭有節(jié)奏的上下點著，一副得瑟的樣子。姐姐明顯變了臉色，氣呼呼地向我沖過來，極其準確地一把揪住我的耳朵，還狠狠地賞了我一個白眼：“姐今天心情好，就……姑且同意了！”哈哈哈，目的達到。
我和姐姐、舅媽來到了河邊，我剛準備下水，姐姐立馬叫住了我：“別下水！下水之前要先熱熱身，這點常識你都沒有嗎？”我尷尬地笑了笑，然后一邊回憶一邊熱身：伸了伸手，踢了踢腿，雙手叉腰，壓了壓腿，蹲了蹲身……
“好，活動完畢！”我縱身一躍，跳進了水中，清涼的河水，從指隙間流過，接著滋潤著我的每一寸肌膚，最后沁入我溫熱的心脾�！白撸ド钏畢^(qū)！”姐姐一下水，就拍了拍沉醉在清涼湖水中的我，然后將我?guī)У搅怂疀]過胸口的水域。
姐姐讓我身體放松，隨后她托著我的腰，讓我整個人浮在了水面上，姐姐一本正經(jīng)地對我說：“我一放手，你就向前游動起來，知道嗎？”“知道！”我咬了咬牙，點了點頭�？墒屡c愿違的是，當姐姐放手之后，我不但沒能游起來，而且還嗆了一口水，氣得姐姐大聲叫嚷：“你……你怎么這么傻呀？你不能只動手呀，你腳也要動呀，手腳要配合呀！”
我又試了一次，可是我手和腳剛劃了幾下，就又沉了下去。當時，我有些泄氣，因為這一次是我主動強拉著姐姐要學的，可不能讓姐姐笑話我。于是，我暗暗下定決心：一定要學好，一定要學好。
N次嘗試N次失敗之后，姐姐面無表情地說：“你是怕水嗎？游泳的時候干嘛把頭抬那么高？”我還沒明白過來什么意思，姐姐就剎那間把我的兩條腿拉了起來，我措不及防，整個頭都栽到水里去了。被狠狠地嗆了好幾口水的我再一次站起身子的時候，我忍不住哇哇大哭起來。舅媽聽到后，趕忙淌到我的身邊，一邊安慰我，一邊問是怎么回事�！昂煤媒堂妹�！教不會，拿你是問！”舅媽惱怒極了，給姐姐下了一道死命令。
這次之后，姐姐教得越來越仔細，我呢，學得越來越認真。我牢牢地記著姐姐的方法，并努力地嘗試著：把頭露出半個水面，盡量與身體平行，然后，手腳一齊用力……漸漸的，我開始感覺到了協(xié)調(diào)和舒爽。
“這次游得不錯！很棒！”一次又一次的失敗，沒有讓我灰心，終于，我突然間掌握了游泳的訣竅，我成功地往前游動了1米！“哈哈哈！終于成功了！我會游泳了！”我興奮的大叫起來。
這一次成功讓我有些出乎意料，學了這么多年都沒成功，竟在這一次成功了，想來那么多水也是沒有白喝的，我終于懂得了什么是“苦盡甘來”！
我成功了三年級作文 篇2
在我歡樂的童年里，收獲了教訓、收獲了友誼、還收獲了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功——琵琶考級。
小學一年級時，我看見電視上專業(yè)演奏琵琶，琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤一樣清脆好聽，我就纏著媽媽給我報名學習琵琶�？墒菍W習琵琶枯燥無味，快要考級了，我還是三天打魚兩天曬網(wǎng)，每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時間，我還是厭煩了，把琵琶往床上一扔，怒氣沖沖的走了出去，對媽媽說：“我不練了，天天就練這，煩死了�！眿寢寽厝岬卣f：“一份耕耘，一份收獲，努力就有回報�！蔽衣犃藡寢尩脑挘刻煺J真練習，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點點增加練習時間，手指破了也自己包扎一下，終于彈的.熟練動聽，優(yōu)美的聲音回繞在我的耳邊，自己也慢慢喜歡上了。
要考級了，我?guī)еo張激動的心情來到了考場。我踏著小碎步站到考官面前，考官慈祥的對著我微笑。開始了，悅耳的聲音布滿了屋子的每個角落，彈奏完后考官對我舉起了大拇指。
考分沒下來之前，我心里還是有點忐忑不安。一天放學，我驚喜的看見媽媽手中拿著的證書，我得到了優(yōu)秀，興奮的我跳了起來。
收獲的季節(jié)，我也擁有收獲。
我成功了三年級作文 篇3
俗話說的好，天上沒有掉餡餅的。我的性格比較外向、好動，不能靜下心來做事，特別是寫字。每次做作業(yè)，我總是急匆匆的寫完了事。結果上學期我的各科作業(yè)加在一起不到三個“超”。那還是老師為了鼓勵我勉強給我的。每當想起這事，我就慚愧。難道我就不能寫好了嗎?不行!我一定能成功!于是，我暗暗給自己加油。
說干就干。我給自己做一個計劃。并且，一式兩份。一份交給父母，由他們監(jiān)督我，一份貼在桌子上，是要時時提醒自己。
計劃的第一條是認真完成各科作業(yè)。沒有想到計劃執(zhí)行的頭一天就差一點破產(chǎn)了。事情是這樣的：老師布置我默寫古詩兩首。我到家后，餓的難受，就嚷著要吃飯。媽媽說：“抓緊做作業(yè)，做好作業(yè)就可以吃飯了�！卑凑諔T例，幾乎每天下午放學都是這樣。做完作業(yè)吃飯，吃完晚飯看我喜歡的動畫片《喜羊羊與灰太狼》。當我默寫好古詩兩首，吃完晚飯，媽媽要檢查我的作業(yè)時，我如夢方醒：“大事不好，老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做，還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時，仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄：“說話的巨人行動的矮子�！鳖D時，我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是，我轉(zhuǎn)身來到書桌前，埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后，高興地直點頭。爸爸說：“戰(zhàn)勝自我，你就成功了一半�！比缓�，爸爸又和我一起評析了我寫的字。比如：“量”這個字中間的橫太短了。應該長一些。“分”的撇和捺要舒展�！暗酢钡呢Q要正直，否則，這個字就不平衡了。此時，已經(jīng)八點了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》，但是我的心情依然很爽，沒有失落，反而有收獲，這更加讓我明白：一分耕耘一分收獲。
學貴有恒，堅持就是勝利。我不論是做語文、數(shù)學、英語的課堂作業(yè)，還是各科的課外作業(yè)。我總是認認真真、一筆一劃的完成。特別是寫字課，我總是仔細的聽老師的寫字指導。比如：“邁”、“起”、“超”這三個字，他們的長捺一定要長，能托住上面的部分，同時“邁”的捺平一些;“起”的捺有些坡度;“超”的捺最陡。就這樣，每一次的《習字冊》的作業(yè)，我總是能夠仔細的觀察字的間架結構及每一個筆畫的位置，精心的臨摹，關鍵是注意比較，只有比較才能知道自己的距離，哪點需要改進。
“功夫不負有心人�！蔽业恼Z文作業(yè)、數(shù)學作業(yè)、英語作業(yè)在這一學期共計得到九十五個“超”。并且，在國家書法等級考試中，我獲得了國家級五級。班主任在班級里表揚了我。我在心里歡呼：我成功了!
我成功了三年級作文 篇4
最近我家的米不知為什么少了很多。大家都很著急，如果米一直少下去的話，那會造成不必要的浪費。最后，他們叫我來找出米少的原因。
到了晚上，我和哥哥躲在黑暗中，等待那只偷米的家伙，并把它捉住。我們等了很久都沒看見，哥哥對我說：要不我們回去吧?我堅定地說：不行，一定要把那東西捉住。
突然，一個黑影跑向米缸。我突然打開燈，哥哥定睛一看，原來是一只老鼠。我連忙拿起掃把來打老鼠。可是，我們已經(jīng)打草驚蛇了，老鼠也不笨，鉆進了一個小洞里。
第二天，我越想越氣。我這么英明神武竟然會輸給一只又黑又臭的老鼠。這真是氣死人了!我冥思苦想，終于想出了一個辦法。
我和哥哥兩人，一人守門口，一人守洞口，讓老鼠無處可逃。
過了一會兒，老鼠偷偷摸摸地從洞里走向米缸。當它正準備偷吃米時，哥哥已經(jīng)來到老鼠的背后。在我的一聲令下，哥哥拿著掃把對著老鼠亂打一通。那老鼠東躲西藏，最后，老鼠想逃回洞中。它怎么也沒想到。洞口也守著一個人。我一把掃把打向老鼠，老鼠躲閃不及就一命嗚呼了。
在這一次捕鼠行動中，我深深地了解到了失敗是成功之母這個道理的意思。在生活中，失敗了沒有關系。只要堅持，就能獲得成功。
我成功了三年級作文 篇5
每個人都是經(jīng)過自己的努力和付出才有成功的自己，我那時終于成功了。
我小的時候，學習太差。我每次成績都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報了許多的輔導班。但是成績是怎么樣都提不上去。上課也是個廢話大王。老師在上面講，我在下面說。成績當然提不上去。同學們都疏遠我，不愿意和我做朋友�？墒钱敃r卻有一個學習最好的卻和我玩。
她決定幫我把成績提上去。她先告訴我四個學習方法：上課不說話是第一條。第二是認真聽課。第三條認真寫作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言�！翱磥懋敽脤W生這么容易�！彪m然我嘴上這樣說著，但是做起來卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認真聽講。一段時間以后，果然進步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細心地補課并且鼓勵我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負有心人。期末考試，我的每門功課的成績竟然都是高分。同學們還選我當了學習委員。
每個人只要付出汗水和努力，我相信，他一定是一個成功的人！
我成功了三年級作文 篇6
每個人都喜歡成功，但成功卻不是容易獲得的。
有一天，我正在玩手機，爸爸說：“不要天天玩手機，你應該去鍛煉鍛煉身體�！蔽蚁肓讼耄灿械览�，于是就拿了根跳繩，準備去外面跳繩子玩。我拿著繩子的兩端，輕輕一跳，“哎呀！”我被繩子絆倒了，“好痛呀！”我爬起來，繼續(xù)嘗試跳繩子，結果還是被繩子絆倒了，我沮喪地回家了。
到了家，我對媽媽說：“媽媽，為什么我跳繩子的時候總是被絆倒��！”媽媽意味深長地對我說：“做事情都得講究方法，這樣才能取得好成績。跳繩子也一樣，你要掌握方法多加練習才行。”
從那以后，每天放學回家，我先把作業(yè)做完，然后就到樓下跳繩子，一直跳到吃晚飯才回家。這樣堅持了一個月，已經(jīng)摸索到方法了。有一天媽媽對我說：“今天我和你一起下去跳繩子吧�！蔽遗d奮地說：“好呀，好呀！”于是，我和媽媽一起練習跳繩子，我累了跳不動了，媽媽就鼓勵我堅持下去。漸漸地我跳得更好了，心里非常開心。
這一天，我和媽媽來一場跳繩比賽，爸爸當裁判。我使出了九牛二虎之力，終于超過了媽媽，我興奮極了。
星期一，校長在紅旗下宣布：“下個星期學校舉行一場跳繩比賽。”我聽了又開心又緊張�；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說不用緊張，放輕松才能發(fā)揮出好水平。終于到了比賽那天，我記住媽媽的話，非常淡定從容，以最好的狀態(tài)跳繩，最終一分鐘跳了128個，沒想到得了第一名。
世上無難事，只怕有心人。只要你努力，成功就屬于你。
我成功了三年級作文 篇7
那天，干媽要去接表哥回來，便對我說：“蕊蕊，你幫照看下佳佳，干媽去接表哥了。”我點點頭。
干媽出門了，佳佳看著我，讓我陪她做護士和病人的游戲。玩這種小兒科，太丟臉面了�！安��！蔽乙豢诨亟^。佳佳聽我不跟她玩，“哇哇”哭了起來。那聲音客廳都有聽見，氣球都似乎要爆了。我捂著耳朵說：“大小姐，我陪你玩，不要哭了！”沒想到她這么難伺候，我暗暗后悔。但此時也無可奈何，只能硬著頭皮撐下去，心里只盼著干媽早點回來，好逃離苦海。
佳佳壞笑了一聲，當起了病人。我給她吃了一個餃子，開始打針了。我小心地打了下針，貼創(chuàng)可貼，剪貼畫紙。過了一會，佳佳拿起空奶瓶，要喝奶了。真煩人，我在客廳東找西找翻，終于找到了奶粉。我往奶瓶中倒入白開水，加入奶粉，搖一搖，拌均勻。我先試探一下她是不是真要喝，把手指伸過去，她立馬咬住，含來含去的�？偹憧梢郧屐o會了，我把奶瓶放過去，讓她吃。
干媽和表哥回來了，看到佳佳喝著奶和我一起看電視，夸獎道：“蕊蕊，你真有辦法，我還是第一次看妹妹那么乖。”
我心里暗笑，抓住吃貨的軟肋，能不成功嗎？
我成功了三年級作文 篇8
每個人都有成功的經(jīng)歷，我也不例外。
進入五月，天氣逐漸暖和起來，我居住的小區(qū)院內(nèi)有許多小朋友在騎自行車，我就對媽媽說：“我也想學騎車�！眿寢尨饝宋业囊�，沒過幾天就給我買了一輛嶄新的自行車，我開心極了。
第一天學騎自行車的我十分興奮。媽媽先教我溜車，溜車要把一只腳放在腳踏板上，另一只腳在地上起支撐作用，不讓車子倒下，騎的時候把放在腳踏板上的腳往上一提，然后往下使勁地蹬，就這樣一直蹬……由于我沒有把住車把，騎到了草坪里摔了一跤，手破皮了，腿摔青了，車前面的車筐也摔歪了。我小心翼翼地把車子扶起來心想：太丟人了，車也撞壞了，媽媽肯定會批評我的�？勺屛覜]想到的是，媽媽并沒有批評我，只是摸著我的頭，笑著說道：“沒關系，不要放棄，失敗乃成功之母嘛�！�
就這樣一天過去了，兩天過去了……我每天都在小區(qū)里練習騎自行車。當我騎到第五天的時候，我的兩只腳終于可以都放在腳踏板上了，我也可以像其他小朋友一樣在小區(qū)里騎著自己喜愛的自行車穿梭，嬉戲了。我終于成功了！
通過學習騎自行車，我明白了一個道理，那就是做任何事情只要堅持不懈，持之以恒你就一定會成功。
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