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        假如我是三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-07-08 09:39:16 三年級(jí) 我要投稿

        精選假如我是三年級(jí)作文300字九篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的假如我是三年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選假如我是三年級(jí)作文300字九篇

        假如我是三年級(jí)作文300字 篇1

          假如我是一只小鳥(niǎo),生活就會(huì)更加美妙,去游覽祖國(guó)的大好山河,多從寒冷的北方飛到溫暖的南方。

          我生活在內(nèi)蒙古大草原,從前是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”,可是現(xiàn)在綠色在消退,枯黃在蔓延。

          我開(kāi)始向南飛,飛到了黃土高原,只見(jiàn)這里的蘋(píng)果,像小孩子的臉,紅通通的,還有一串串像瑪瑙一樣的葡萄,亮晶晶的,真是一派豐收的景象。

          飛呀飛,飛到了華北平原上,一株株高梁像害羞的小姑娘,低著頭;那里有黃燦燦的玉米,笑的咧開(kāi)了嘴,一排排、一行行,伸向遠(yuǎn)方,像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵。

          飛呀飛,終于飛到了萬(wàn)里長(zhǎng)城,它像一條巨龍蜿蜒盤(pán)旋在崇山俊嶺之間,真難以想象,古代在沒(méi)有現(xiàn)代化工具的基礎(chǔ)上,是怎樣建造了如此雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

          飛越過(guò)滾滾的長(zhǎng)江,來(lái)到了美麗的洞庭湖,整個(gè)洞庭湖蘆葦密布,一望無(wú)邊,像是一片灰色的海洋,湖中心,漁舟三五成群,漁民們一會(huì)張網(wǎng),一會(huì)收網(wǎng),那些網(wǎng)在湖中心上下翻飛,等到魚(yú)兒滿艙時(shí),漁舟就一個(gè)跟著一個(gè)向村邊劃去,這里的景色如此之美,讓我留戀忘返。

          啊,美麗的祖國(guó)多么廣闊,我愛(ài)我的祖國(guó)。

        假如我是三年級(jí)作文300字 篇2

          20xx年,我終于打破了偏見(jiàn),當(dāng)上了包頭市史上最年輕的市長(zhǎng)。哼,自古以來(lái)。人們就一直對(duì)女性存有偏見(jiàn),還說(shuō)什么“女子無(wú)才便是德”。可是,我這不照樣當(dāng)上了市長(zhǎng)嗎?也不缺德呀,真是的。

          好了,咱們言歸正傳,還是談?wù)勎以趺粗卫磉@個(gè)我從小生活的地方吧。

          首先,我要設(shè)計(jì)一種會(huì)自己“吃”垃圾的垃圾箱。只要地上出現(xiàn)垃圾,垃圾箱就會(huì)立刻長(zhǎng)出手和腳,走到有垃圾的地方,用手把垃圾放在“嘴”——垃圾槽里“吃”掉。

          我還要設(shè)計(jì)一種神奇的“煙霧轉(zhuǎn)換器”在它的身上裝了一個(gè)過(guò)濾器,只要把它放在街上,就算建了再多的工廠,也不會(huì)聞到一絲煙味,因?yàn)樗呀?jīng)把煙霧轉(zhuǎn)換成了清新甜潤(rùn)的空氣。

          后來(lái),上級(jí)親自為我授予功勛,我開(kāi)心地笑著。這時(shí),我突然醒了,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!

        假如我是三年級(jí)作文300字 篇3

          呀!我變成了一株桃樹(shù)。我一呼吸既可以將二氧化碳轉(zhuǎn)化成清新的氧氣,我還可以結(jié)出香甜可口的桃子給人們品嘗。

          一天早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒了,發(fā)現(xiàn)洪水正朝著我身后的小村莊涌來(lái),為了保護(hù)我的人類(lèi)朋友,我和我的兄弟姐妹們手挽手,挺起堅(jiān)硬的身軀,使勁地把根扎進(jìn)泥土深處,用力的吮吸著水分。洪水一次又一次的沖擊著,我們堅(jiān)強(qiáng)的挺立著,沒(méi)有絲毫畏懼。漸漸的洪水消退了?吹叫〈迩f里的人們都平安無(wú)事,我就放心了。

          過(guò)了一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)小村莊的空氣質(zhì)量有所下降。原來(lái)是大量游客慕名而來(lái)欣賞美麗的桃花,到處都是汽車(chē)的滴滴聲、游客的歡笑聲、商家的吆喝聲,空氣中混雜著汽車(chē)的尾氣、人們呼出的二氧化碳和飯店煙囪排出的油煙味。我用盡全力深呼吸,加速吸收二氧化碳,呼出新鮮的氧氣。小村莊的空氣慢慢又變得甜潤(rùn)了。

          一轉(zhuǎn)眼,秋天來(lái)了。天氣還是非常炎熱,許多游客躲在我的樹(shù)蔭底下乘涼?墒撬麄冞是很熱很渴。我輕輕地?fù)u動(dòng)身子,一顆顆香甜可口的水蜜桃掉落下來(lái),看著游客們撿起桃子美美地品嘗著,我的心里無(wú)比的快樂(lè)!

          這就是我,一株人見(jiàn)人愛(ài)的桃樹(shù)!

        假如我是三年級(jí)作文300字 篇4

          每當(dāng)我看見(jiàn)天空中飄飄悠悠的大白云,我就想變成:一朵大白云。假如我變成了一朵白云,我會(huì)和小伙伴們?cè)谔炜罩型嫠!N覀円粫?huì)兒變成四蹄生風(fēng)的白馬,一會(huì)兒變成了一座漂浮在北冰洋上的一座冰山。明明是一縷青煙,轉(zhuǎn)眼間我們又變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的九天銀河。假如我是一朵白云,我會(huì)飛過(guò)草地,飛過(guò)城市,來(lái)到田園里。只見(jiàn)田野里金黃一片,炎熱的太陽(yáng)照在農(nóng)民伯伯的臉上。只見(jiàn)農(nóng)民伯伯面朝黃土,背朝天,不一會(huì)兒,他們的衣服就已經(jīng)濕透了。我看見(jiàn)了,便對(duì)他們起了憐憫之心。我飛快的跑過(guò)去,遮住了農(nóng)民伯伯頭上的太陽(yáng),給他們帶來(lái)了一陣陰涼,農(nóng)民伯伯臉上露出了欣慰的笑容,我也開(kāi)心的笑了。假如我是一朵大白云,我會(huì)來(lái)到一個(gè)干旱的農(nóng)村。只見(jiàn)那里的莊稼變得枯黃,小河也斷了流淌,大地媽媽的臉上露出一道道縫隙。我叫來(lái)了一大群的小伙伴,一起在這里痛痛快快的下了一場(chǎng)雨。雨過(guò)天晴,莊稼恢復(fù)了生機(jī),小河也變成了一條通暢的小河,大地媽媽也露出了笑容。我開(kāi)心地笑了。如果我真的變成了一朵大白云,那就太好了。

        假如我是三年級(jí)作文300字 篇5

          這是什么地方,哇這么漂亮。突然有一個(gè)人叫我白雪公主。不會(huì)是我變成了白雪公主了吧!

          一個(gè)自稱(chēng)是我仆人的人帶我來(lái)到了據(jù)說(shuō)是我的臥室,仆人走了之后,我就開(kāi)始大搜索。

          我打開(kāi)了衣柜,不由得目瞪口呆,哇!太美了,比我想象的還美。于是,我便這件穿穿,那件試試。脫去了臟衣服,換上了新衣服。我還真像半個(gè)公主。

          我總覺(jué)得少了些什么,“:對(duì)了。"我看著鏡子說(shuō),"發(fā)夾。"我打開(kāi)發(fā)夾盒,里面的東西可真漂亮,讓我眼花繚亂,于是,我趕快帶上漂亮的,活 像個(gè)公主,可是只有大半個(gè)。

          ”:到底少了什么:"我絞盡腦汁都想不出來(lái)。":對(duì)了手飾:“我大開(kāi)首飾盒,可真漂亮。我不由得驚呆了,趕快帶上,F(xiàn)在我可是個(gè)名副其實(shí)的白雪公主了。

          這一天我去了很多好玩的地方玩,玩得可開(kāi)心了。

          晚上,睡覺(jué)的時(shí)候,我有點(diǎn)想媽媽了,不由自主地哭了起來(lái)。

          “:小歡起床了!笔裁绰曇,我爭(zhēng)開(kāi)眼,這才知道原來(lái)在做夢(mèng),唉!要是這是真的,那就好了。

        假如我是三年級(jí)作文300字 篇6

          假如我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在校園里,朗朗悅耳的讀書(shū)聲伴我成長(zhǎng),我即將蕩漾在孩子們純潔無(wú)暇的稚嫩笑顏中,他們嘴角泛起的每一個(gè)漩渦,都足以將我卷入童話般美好的世界,享受著和煦的微風(fēng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,多么美好!

          假如我是一棵樹(shù),我要扎根在飛沙揚(yáng)礫的荒蕪沙漠之中,在火辣辣陽(yáng)光的炙烤下,我會(huì)借憑頑強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)在這里,成為鮮明的一抹綠,鑲嵌在黃塵漫漫的'沙土邊緣,長(zhǎng)出粗壯的枝干,成為一道天然的屏障,抵御風(fēng)沙的襲擊。-只希望,保留生命的綠意。

          假如我是一棵樹(shù),我要生長(zhǎng)在最易被忽視的羊腸小徑,不需要楊柳的婀娜,不需要過(guò)多的蓬勃姿態(tài),太多的綠意盎然,更不需要多么令人賞心悅目-哪怕有些渺茫,只要做一顆平凡的樹(shù)就以滿足。

          假如我是一棵樹(shù),我要享受來(lái)自大自然的恩賜-燦爛的陽(yáng)光,濕潤(rùn)的土壤,甜美的露珠,便足以供我茁壯成長(zhǎng),成為一顆參天大樹(shù)。

          假如我是一棵樹(shù),我的內(nèi)涵不在于多么蒼翠,挺拔。只要能奉獻(xiàn),只要能生長(zhǎng);蛟S,平凡,更適合我。

        假如我是三年級(jí)作文300字 篇7

          假如我是一棵樹(shù),長(zhǎng)在清澈的一個(gè)河邊,天熱的時(shí)候人們?cè)谖揖G蔭下乘涼。那兒的空氣清新甜潤(rùn),碧綠的河水中倒映著柳絲就像一根根青綠色的頭發(fā),微風(fēng)輕柔地吹過(guò),柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),給人們帶來(lái)清涼。

          假如我是一棵橘子樹(shù),生長(zhǎng)在果園里。秋天我身上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)大橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠,我身上的橘子不僅甜,而且里面有很多維生素C,吃了它身體會(huì)變很健壯。

          假如我是一棵香氣撲鼻的桂花樹(shù),我生在美麗的公園里,每當(dāng)人們聞到我的清香,都會(huì)不約而同地說(shuō):“好香啊!”,每當(dāng)我盛開(kāi)時(shí)蝴蝶仙子停在我的頭上,讓小蜜蜂采我的花粉釀出美味甘甜的蜂蜜。

          假如我是一棵白楊,像衛(wèi)士一樣保護(hù)著祖國(guó)的邊疆,我的根深深得扎在沙漠里。

          假如我是一棵樹(shù),我會(huì)生長(zhǎng)在每個(gè)角落,吸收濃濃的二氧化碳,給人們制造新鮮的空氣,把城市綠化。我真的很想變成一棵樹(shù)......

        假如我是三年級(jí)作文300字 篇8

          金色的童年,純真的幻想,好似一幅流光溢彩的畫(huà)卷,也恰似一闋跳躍著歡快樂(lè)符的音樂(lè)之章……

          童年之美,有著自己最夢(mèng)寐以求的渴望;心中的渴望如一場(chǎng)涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”,打開(kāi)我心中那渴求的渴望---明天!明天我要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

          假如我是一名語(yǔ)文老師,伴隨陽(yáng)光,伴隨笑容,我邁著輕盈的步伐,手持新學(xué)期的課本,走向我向往已久的講臺(tái)。我向?qū)W生們做了自我介紹,并讓學(xué)生們也自己上講臺(tái)介紹自己,在第一時(shí)間里,我認(rèn)識(shí)了許多個(gè)“小朋友”!

          假如我是一名語(yǔ)文老師,我首先做的第一件事情,就是改革語(yǔ)文教學(xué)工作。我深知:學(xué)生學(xué)知識(shí)不能像灌水一樣,硬逼給他們學(xué)習(xí),那將不進(jìn)則退,所謂“強(qiáng)扭的瓜---不甜”。在學(xué)習(xí)一篇課文時(shí),我先會(huì)讓他們分組討論,四人一組,然后我會(huì)讓他們分別扮演文章中的人物,最后討論完畢,我會(huì)請(qǐng)幾組同學(xué)上來(lái)表演,表演完后,我會(huì)和同學(xué)們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白:學(xué)習(xí)好比玩游戲,只有自己親身體驗(yàn)和經(jīng)歷過(guò),那么你才會(huì)有成功、有收獲。

        假如我是三年級(jí)作文300字 篇9

          昨日,上帝交給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。這是我向往以久的,因?yàn)槲沂且粋(gè)活潑、可愛(ài)的小天使,我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。

          今天,我早早就起床,輕輕拍動(dòng)我的翅膀飛往阿富汗。由于9。11事件所引起的軍事打擊,使得原來(lái)就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中,無(wú)數(shù)的孩子缺衣少食,更談不上教育了。作為愛(ài)心大使,幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖,在空中畫(huà)了一個(gè)圈,頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂(lè)園、學(xué)校、圖書(shū)館。我把所有的孩子們集中在這兒,這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的笑容,我無(wú)比快樂(lè)。

          離開(kāi)戰(zhàn)區(qū),我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫(xiě)字。對(duì)呀!世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助,拿出魔杖,我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專(zhuān)為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅,能夠協(xié)助他們讀書(shū)、娛樂(lè)、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí),我真是高興極了。

          作為愛(ài)心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿,讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。

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