【精選】三年級難忘作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級難忘作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級難忘作文 篇1
《語文學(xué)習(xí)報》來了！班長捧著厚厚的一疊報紙走進教室，邊數(shù)邊發(fā)�！八骸睕]等他松手，我急忙上前，猛地一抽，報紙破了。這下發(fā)給誰呢？我倆你看我，我看你，都呆住了……
我紅著臉，低著頭，不好意思地說：“班長，對不起。”沒想到，班長生氣地說：“哼，你故意的是吧？不然你干嘛在我面前猛地一抽，害我把報紙撕破了�！蔽覄傁虢忉�，“鈴鈴鈴……�！鄙险n鈴聲響了，我們各自回到座位上。語文老師走進教室，站在講臺上說：“同學(xué)們，過幾天就要期末考試了，這里有份學(xué)習(xí)報，希望大家能抓緊復(fù)習(xí)，在期末考出好成績�！�
這時，班長舉起手，老師問：“有什么問題嗎？”班長生氣地說：“老師，我在發(fā)學(xué)習(xí)報時，她往我面前猛地一抽，害我把第一張學(xué)習(xí)報撕破了，這張撕破的報紙要給誰？”說完，班長指著我。老師微笑著說：“作為班長的你，應(yīng)該替同學(xué)想，老師相信你能解決的�！卑嚅L聽了，坐了下去。老師又重回講臺說：“好，現(xiàn)在讓班長把學(xué)習(xí)報發(fā)下去。”于是，班長把報紙一張一張地發(fā)下去。發(fā)到那張撕破的報紙時，我原本以為班長會把它發(fā)給我，可沒想到他卻發(fā)給了自己�？吹桨嚅L的報紙這里裂，那里裂，有些都還看不清，我心里覺得很不安，沒心思復(fù)習(xí)，直接把報紙塞進書包，等著放學(xué)鈴聲回家。
終于挨到了放學(xué)，我獨自走在街上，看見班長走在我前面，我這時再也按捺不住了，跑到班長面前說：“班長，今天發(fā)報紙的事是我不對，我的報紙現(xiàn)在跟你換。”班長笑呵呵地說：“不用了，我也做得不好，讓我們都改正所犯的錯吧。我們和好吧！”“謝謝班長的寬容。我們一起回家吧！”我開心地說。然后，我們高高興興地回家了。
這是讓我難忘的一次爭吵。
三年級難忘作文 篇2
童年是一生中最美妙的階段，這時的我們是一朵含苞待放的花，是一顆小種子，是一片懵懂的聰明，是一種永不停息的活動。去年的六一兒童節(jié)，比往年都過的意義
這一天，我和爸爸媽媽，李玥如、劉叔叔、如意，一起去看電影再去馬踏湖玩，我們先去看電影，電影演的是葫蘆娃，主要講一個爺爺種了一個神奇的種子長出來了七個各不相同顏色的娃娃，和壞人戰(zhàn)斗，最后還是葫蘆娃贏了。我們看完電影就去了馬踏湖，我們先上馬踏湖外面吃飯，吃完飯我們又去馬踏湖里面劃船，湖的兩岸長滿了綠色的蘆葦，湖面上飄著綠色的青苔，迎面出來了涼爽的風(fēng)，不知不覺時間到了，我們還沒有玩夠就要走了，走的主要原因是李玥如上學(xué)的時間到了。真是意猶未盡��！
在兒童節(jié)到來之際，童心永存，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，我們無憂無慮的生活，對未來充滿了幻想和憧憬。
三年級難忘作文 篇3
“咕嚕，嘰咕!”咦?是什么聲音在響?哦!原來是學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)三年級一班的小朋友肚子發(fā)出來的。今天是秋游的日子，經(jīng)過一個上午的長途跋涉，我們已經(jīng)餓壞了。
我們先參觀了岳廟，然后游覽了曲院風(fēng)荷，終于到了可以吃飯時間�？蓡栴}來了，哪兒有空曠的草坪，可以容得下這么多小朋友一起野餐?小朋友們急得團團轉(zhuǎn)。忽然，其中一個小朋友王子近指著一塊兒綠油油的地方大喊：“大家快看!!，那是草坪!!”
大家發(fā)瘋似的飛奔過去，到了那里，有的小朋友鋪墊子，有的小朋友放書包，一個個都忙碌起來。安頓完后，小朋友紛紛拿出自己的食物開始大吃特吃。其中還有些搞笑的事情要和你們分享哩!
先說說我們的小隊吧。我和邱君晗負(fù)責(zé)帶墊子，可是墊子都有點小，只能坐下9個人，而我們小隊有10個人，邱君晗就自告奮勇坐在草地上。其實那草地還挺舒服的。有兩個小朋友興奮過頭，竟光著腳丫子在草地上跑東跑西。
小雪花假日小隊的曹語很“狡猾”。她去另外一個小隊要了一根“呀!土豆”，然后跑回自己小隊在那群男生面前晃了晃，問：“誰要吃‘呀!土豆’呀?”男生們個個都說要，眼看孔業(yè)祺就要搶到了，曹語就立刻把土豆放進了自己嘴里吃掉了。
當(dāng)野餐結(jié)束時，我們看見四班小朋友在玩“目標(biāo)”的游戲，就一定要求徐老師也讓我們玩幾局�！暗谝粋�目標(biāo)是—小陳老師!”徐老師發(fā)出了指令。我們便沖過去把小陳老師團團圍住�！跋乱粋�目標(biāo)�！毙￡惱蠋熣f，“是你們的章老師�！蹦菚r，章老師正在看手機，根本不知道發(fā)生了什么事情，等她反應(yīng)過來，已經(jīng)動彈不得。有人暗示她，“章老師，快說下一個目標(biāo)是抱住誰�！闭吕蠋熩s緊說：“下一個目標(biāo)陳奧!”只見陳奧像離弦之箭一樣跑走了，但最終還是被我們圍住了。“下一個目標(biāo)是徐老師!”我們跑過去的時候，章老師、樂老師、徐老師站在一塊兒當(dāng)同甘共苦的“好哥兒們”，老師們也不知道最后抱住的是誰。
跑到后來，同學(xué)們也累了，就沒有再追了。
這次秋游圓滿的結(jié)束了，我們都期待明年春天的到來，因為明天春天還有春游。
三年級難忘作文 篇4
那天下午，太陽火辣辣地烤著大地。我和舅舅，叔叔一起去關(guān)山牧場游玩。聽舅舅說，我們這里離關(guān)山牧場有一百多公里。我一聽呀！這么遠，什么時候，才能到呀！可我坐在車?yán)�，不知不覺過了兩個小時，就到了。
到了那里，我首先看到的是碧綠碧綠的大山。山上有牛群，羊群和馬群，它們一會兒跳，一會兒走，又一會兒吃草，真有趣！
我還沒來得及看仔細(xì)，怎么天就黑了。我這才知道，天色已經(jīng)晚了。舅舅說，我們租一個賓館吧。進了賓館，我們覺得冷颼颼的，睡覺的時候，還要蓋上厚厚的棉被。
第二天早上，我們起來的時候，發(fā)現(xiàn)一匹小馬在我們房子下面，津津有味地吃著青草。
中午，我們準(zhǔn)備騎馬。開始的時候，我十分害怕，害怕小馬把我們都摔下來。結(jié)果，我和妹妹騎在馬背上，馬兒快速地奔馳，我們一點兒也不覺得害怕。
接著，舅舅帶我們玩滑車。我們一個人坐一個車，那滑車只要推一下，就“嗖”地一下，從草堆上滑下來，真刺激！
離開關(guān)山牧場時，總是依依不舍的，不時回頭，望了再望。
這一天，我真快樂，我永遠把淘氣的小馬，碧綠的高山，都記在心里。
三年級難忘作文 篇5
大年三十下午，天朗氣清，爸爸帶著媽媽妹妹和我從縣城二姨的家到鄉(xiāng)下爺爺?shù)募遥宦飞蠚g聲笑語，不久就到了爺爺家。一到老家，就看見哥哥們在貼鮮紅鮮紅的對聯(lián)，于是我也加入和他們一 起貼，我發(fā)現(xiàn)老家的每一個門都要貼對聯(lián)，并且還發(fā)現(xiàn)老家不是用透明膠來貼對聯(lián)，而是用煮的面糊來粘到墻上。
然后我看見村里真是熱鬧非凡，每個人都面帶笑容，喜氣洋洋。天漸漸黑了，到吃年夜飯的時候了，我看見桌上豐盛的菜，饞的.直流口水，恨不得趕快吃飯。放完長長的鞭炮，大家都開始吃飯了， 我也大口大口的吃這些美味佳肴。
吃完年夜飯，我又隨著大伯二伯還有爸爸哥哥們?nèi)ゴ謇锇菽�，去了一個爺爺家，爺爺給了我很多板栗，這是我最喜歡的食物，我高興的說了一聲：“謝謝”。
這就是我寒假最難忘的一件事。
三年級難忘作文 篇6
今天是我入學(xué)以來第一次的自己人和自己人的比賽，我有點緊張，有點開心。
下午上完第一節(jié)課老師把我們帶到大教室，大教室里已經(jīng)有一些同學(xué)的家長在為比賽做準(zhǔn)備了，我開始有點緊張是因為我平時有偷懶叫媽媽幫我收拾，比賽開始了，第一組的同學(xué)給我們做了一次示范，我們了解了比賽的規(guī)則。
我們很開心地在為自己的同學(xué)喊加油，輪到我自己時，我還不緊張了，但我由于平時整理得少，我忘帶了幾次書，來來回回走了幾次，真不好意思！
到最后我得了三等獎，雖然我沒有取得好成績，但這次比賽讓我懂得，付出多少回報多少，以后我會努力的，我還了非常開心的。
三年級難忘作文 篇7
那時三年級的一個星期天，我在家做作業(yè)，最后一道思考題把我給難住了，我怎么做也做不出來，當(dāng)時我想：這么難，明天到學(xué)校，向同學(xué)借抄一下不就可以了，何必那么費腦筋呢？想著，想著我就收起了書包，媽媽走過來問我：“你寫完作業(yè)了嗎？”我說：“都寫完了，只有一道思考題不會做，而沒有做，想明天到學(xué)校去問問同學(xué)�！眿寢屨f：“什么難題�。磕悴粫�？自己動動腦筋，多想一會，仔細(xì)做一做，看看能不能做出來，你不要遇到一點難題就要依賴別人�！甭犃藡寢尩脑�，我羞愧極了，我又想：媽媽說的對，我一定要算出來！我畢竟還是很聰明的嘛……
我抓起一張草紙，拿起筆，飛快的在草紙上演算起來，忙了半天，終于，我算出了第一個答案——56，我在草紙上又驗算了一遍——哎！錯了！可我還是不甘心，又算出了第二個答案，第三個答案，第四個答案，第五個答案……可是每一個答案一驗算都是錯的！這時，我對媽媽說：“媽媽，這題我真的不會做了，你幫幫我吧！”媽媽說：“認(rèn)真想想，換一種方法，怎么會做不出來呢？要相信自己�！蔽矣肿聛�，反復(fù)的讀題，仔細(xì)的分析，突然，我想到了一個辦法——畫線段圖，我又有了信心，我把線段圖畫在了草紙上，又找出了它們之間的等量關(guān)系……不一會，我就算出了結(jié)果，一驗算，哇！對了！我大叫：“我成功了！我成功了！我成功了……”
第二天，我來到了學(xué)校，別的同學(xué)這道題誰也沒有做出來，只有我克服了困難，做了出來。老師知道了，在班會上表揚了我，我愛動腦筋，我聽了，心里美極了。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我還是記憶猶新，每當(dāng)我遇到困難時，只要想起它，我就有了戰(zhàn)勝困難的信心，俗話說的好：“功夫不負(fù)有心人”沒有戰(zhàn)勝不了的難關(guān)，這件事永遠的激勵著我攻克了一個又一個的“難關(guān)”。
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