【推薦】三年級(jí)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙�(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
滴答！滴答！下春雨了。春雨一下，春天就悄然而至了
小草悄悄地露出頭，伸出嫩綠的芽，慢慢地品嘗著雨水�；▋簜兟�(tīng)到春雨姑姑的召喚，也紛紛蘇醒過(guò)來(lái)，穿上五顏六色的裙子，就像仙女般美麗。大樹醒過(guò)來(lái)了，搖搖它那龐大的身軀，抽出了綠色的葉子，向人們展示著它無(wú)限的生命力
冬眠的小動(dòng)物醒過(guò)來(lái)了，不冬眠的小動(dòng)物更加活躍了。小松鼠在枝頭竄來(lái)竄去，小鳥在林間自由地飛翔，小熊呢，去找蜂蜜了
大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠，蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂正忙碌著采蜜呢！螞蟻也成群結(jié)隊(duì)地出來(lái)了，它們是去找一些食物
孩子們?cè)诿髅牡拇汗饫镒分鹬�、嬉戲著……他們�(cè)谌岷偷拇猴L(fēng)里放風(fēng)箏，那五顏六色，形態(tài)各異的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得格外壯觀
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)于春”，春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在春天里播下了希望的種子，他們期待著秋天的收獲
春天充滿生機(jī)，充滿力量，我愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天
三年級(jí)作文 篇2
又到了水果飄香的季節(jié)，那種讓人回味無(wú)窮的味道，又重新回來(lái)了。想知道是哪種水果嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧。
我愛(ài)吃的水果很多，但我最愛(ài)吃的水果是草莓。草莓形狀是個(gè)心形的，穿一件紅色的'衣服，身上有許多淡綠色的小籽，頭上戴著一頂綠色的太陽(yáng)帽，草莓用它遮陽(yáng)、避雨，這帽子的作用可以真大呀！用你的手輕輕一摸很潤(rùn)滑，聞一聞，一陣清香鉆到鼻子里面，口水已不知不覺(jué)流了出來(lái)，叫人立刻想把它吃掉。輕輕咬一口，里面是粉紅色的果肉，嘴里頓時(shí)溢滿了酸酸甜甜的果汁，讓人回味無(wú)窮。吞下整個(gè)草莓，那甜津津的果汁，順著嗓子流下去，細(xì)膩又潤(rùn)滑，舒服極了。
草莓可是水果中的“水果之王”，它里面含有豐富的維生素，還可能美容呢，我愛(ài)草莓！
三年級(jí)作文 篇3
過(guò)年是每個(gè)小孩子最盼望的，因?yàn)榭梢砸患覉F(tuán)圓，可以放鞭炮，還有壓歲錢；多么開(kāi)心呀！可是同學(xué)們，你知道過(guò)年的來(lái)歷嗎？
傳說(shuō)在很早以前，有一種叫“年”的怪物。它很兇；常常來(lái)吃東西，只要是牛，羊，豬，被它見(jiàn)到都得遭殃，“年”
獸會(huì)把他們都吃了。
人們?yōu)榱瞬蛔尅澳辍眮?lái)破壞這些，于是外出的人都要回來(lái)保護(hù)家園。就有過(guò)年一家團(tuán)聚的習(xí)俗。還有貼對(duì)聯(lián)、貼福字、放鞭炮，都會(huì)嚇跑年獸，于是過(guò)年的風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。
我喜歡過(guò)年，喜歡這種傳統(tǒng)文化。
三年級(jí)作文 篇4
在參觀完世博園區(qū)后一件事讓我難以忘卻——排隊(duì)。
在世博園區(qū)里幾乎哪里都要排隊(duì)：入館、預(yù)約場(chǎng)館、就餐、買東西，就連上廁所也免不了排隊(duì)。所以難免一些人貪小便宜去渾水摸魚地?cái)D上前去；有些大人騙別人說(shuō)自己的孩子在前面排隊(duì)，剛剛他上廁所去了。這些人用著各種各樣“騙術(shù)”進(jìn)入了場(chǎng)館。我在排法國(guó)館時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩本排在一位女士的后面，但這是一個(gè)青年趁著擁擠到了那個(gè)小男孩的前面，小男孩看了他一眼，他便瞪了他一眼。小男孩有些害怕了，一聲不吱，那個(gè)青年看了便笑了笑嘴里還說(shuō)：“小子，要比過(guò)我再過(guò)兩百年吧！”我實(shí)在看不下去了就對(duì)著那個(gè)青年吼：“你怎么可以插隊(duì)，還欺負(fù)小弟弟！”那青年一聲不吭，吹著口哨似乎什么都沒(méi)發(fā)生。只見(jiàn)他還不滿足又一下子插了好幾個(gè)人。我爸爸也看到了就說(shuō)：“我們要給他講道理，讓他當(dāng)好東道主！”于是我走到他跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了一番道理。他似乎也害羞了，慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事知道了要文明觀園，當(dāng)好東道主。讓我們和海寶一起暢游世博園！
三年級(jí)作文 篇5
春姑娘踏著輕快的舞步來(lái)到了我們的校園里。
瞧，春姑娘來(lái)到操場(chǎng)上，用嘴輕輕地貼在小草的耳朵上，說(shuō)：“小草，你該起床啦！外面的世界很暖和哦！”小草伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，它立刻感到自己來(lái)到了另一個(gè)世界。她對(duì)春姑娘說(shuō)：“謝謝你，春姐姐，謝謝你把我叫醒，讓我看到了這五彩的世界！”
春姑娘又來(lái)到了花壇里，她用她那雙有魔力的手，輕輕地?fù)崦嫌裉m的小臉蛋，輕輕地說(shuō)：“紫玉蘭，醒醒吧，這個(gè)世界很光明，快快睜開(kāi)眼睛吧！”紫玉蘭睜開(kāi)了她那雙水靈靈的大眼睛，臉上立刻綻放出了比吃了蜂蜜還要甜的笑容。
春姑娘來(lái)到司令臺(tái)后面的菜園里，她輕聲呼喚著小菜菜們：“菜兒們，醒醒呀，這個(gè)世界很暖和�！辈藘簜冃褋�(lái)了，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“春姑娘，謝謝你，讓我們來(lái)到了這個(gè)光明的世界�！�
春姑娘還來(lái)到了后花園，把花兒們都喚醒了�；▋簜兌己痛汗媚镎f(shuō)：“我們一定會(huì)開(kāi)出最美的花報(bào)答你！”
春姑娘走遍校園的每一個(gè)角落。瞧，現(xiàn)在我們的校園哪兒都有春姑娘的蹤跡！花兒們可以作證，小草們可以作證，因?yàn)樗鼈兌几惺苓^(guò)春姑娘的呵護(hù)，都感受過(guò)春姑娘的溫柔。
三年級(jí)作文 篇6
噼里啪啦……下雨了。
我推開(kāi)窗戶一看，只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際雨線從天空中垂落下來(lái)，密密地交織在一起，向大地灑來(lái)。雨落在屋頂上，濺起了一層白蒙蒙水霧，宛如飄渺的素紗；雨落在地面上，地上開(kāi)起了朵朵水仙花，積水匯成了小溪，歡快地向低處流去；雨落在樹上，將樹梳洗得干干凈凈、更加翠綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝搖曳著仿佛在向我們招手；雨落在草地上，草兒手拉手，向我們點(diǎn)著頭，使勁往上長(zhǎng)；雨落在我們的身上，透心的涼，好像滲入了五臟六腑，讓我們暑氣全消。面對(duì)這場(chǎng)夏雨，我仿佛看見(jiàn)了稻田中的秧苗，它們正大口大口地吮吸著久違的甘露，長(zhǎng)得更高更綠了。這時(shí)農(nóng)民伯伯正眉開(kāi)眼笑地說(shuō)著：“今年一定是個(gè)豐收年。”
啊，好一場(chǎng)及時(shí)雨。
三年級(jí)作文 篇7
誰(shuí)最喜歡黃色，當(dāng)然是秋姑娘，她搖了搖魔杖，黃色來(lái)了；誰(shuí)最喜歡豐收，當(dāng)時(shí)是秋姑娘，她動(dòng)了動(dòng)魔杖，大地豐收了！黃色來(lái)了，豐收也來(lái)了，當(dāng)然秋天也來(lái)了！到了秋天，果子成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌落下來(lái)。北雁南飛，活躍的田間草地的昆蟲一都銷聲匿跡，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，好準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪交加的冬天。晚秋，樹葉漸漸變黃了，而操場(chǎng)的餓東南角的幾棵青松更加蒼翠。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上。地上像鋪了一層層厚厚的氈子，我們?cè)谏厦鏆g快地跳著集體舞。當(dāng)然，秋天也是收獲的季節(jié)，蘋果又紅又大，香蕉又黃又長(zhǎng)，西瓜又圓又綠，整個(gè)世界被豐收的喜悅籠罩著，讓我不禁想起一首詩(shī)：春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
秋天，我愛(ài)你！因?yàn)槟阕屴r(nóng)民有了自己的收獲，因?yàn)槟惆腰S色送給你人們，我愛(ài)你！
三年級(jí)作文 篇8
有一天，老師給我們出了幾道題，我做到了最后一道題，摸了摸我的頭，想了想，還是沒(méi)又想到這道題怎么做，我問(wèn)了問(wèn)左邊的同學(xué)和右面的同學(xué)，他們都摸了摸頭說(shuō)我也不會(huì)，你問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)吧。我只好問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，但他們也說(shuō)不會(huì)等會(huì)問(wèn)老師。
我沒(méi)耐心的等，可是等了五分鐘老師做過(guò)來(lái)說(shuō)放學(xué)了，沒(méi)做完的等晚上再做。我收拾好了書包，到了爸爸那里，我把這道題給爸爸說(shuō)，可爸爸也說(shuō)不會(huì)。在路上，我想：在家里，有電腦，用電腦查吧ok。我高興地露出了笑容。
到了家里，我打開(kāi)了電腦，打開(kāi)了360安全網(wǎng)址導(dǎo)航，把字一字不漏的寫了出來(lái)，按了百度搜索，一找，啊，我一看答案都出來(lái)了，我想抄下了，但我卻有一種精神在不讓我抄，讓我找解釋，而沒(méi)有答案，我翻了一頁(yè)又一頁(yè)，在第三頁(yè)找到了，我輕松的嘆了一口氣。
我讀了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了道理，我把電腦關(guān)了，自己想到自己的發(fā)現(xiàn)，做了出來(lái)，爸爸看了看，也發(fā)想了我的發(fā)現(xiàn)，爸爸說(shuō)這個(gè)發(fā)現(xiàn)很好，表?yè)P(yáng)了我。到了明天，我給同學(xué)看了看，我們做的一樣，真高興。老師講了這個(gè)題，表?yè)P(yáng)了我和那位同學(xué)，我的臉紅了。
電腦有利也有弊……
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