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        神奇的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-22 13:01:34 三年級(jí) 我要投稿

        精選神奇的三年級(jí)作文匯總六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的神奇的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選神奇的三年級(jí)作文匯總六篇

        神奇的三年級(jí)作文 篇1

          隨著科技的發(fā)展,我們不難想象,未來(lái)的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……

          學(xué)校門(mén)口由機(jī)器人保安守護(hù),進(jìn)入學(xué)校需要錄入指紋密碼,如果是外人,指紋不匹配,就無(wú)法進(jìn)入學(xué)校,如果陌生人直接闖入學(xué)校,就會(huì)被機(jī)器人保安攔截并趕出學(xué)校。

          當(dāng)我們來(lái)到教室,這里的墻壁里裝有感應(yīng)器,可以通過(guò)感應(yīng)外界的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬,從而在墻壁上變幻出動(dòng)人的四季美景;教室的窗戶(hù)也是多功能的,它通過(guò)探測(cè)室內(nèi)外的溫度,會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟到一定的角度或關(guān)閉,并且會(huì)把教室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的程度,冬暖夏涼,就像是一個(gè)超級(jí)大空調(diào),為我們創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          課桌上有紅、藍(lán)、黃、綠四個(gè)按鈕,紅色按鈕是上課用的,不過(guò)給你上課的老師已經(jīng)換成了隱形網(wǎng)絡(luò),只要你按下紅色按鈿,抬頭一看,今天的課程就會(huì)全部展現(xiàn)在黑板上了;黃色按鈕是午餐按鈕,中午的時(shí)候按下它,說(shuō)出你想吃的東西,學(xué)校的廚房就會(huì)安排做好給你送來(lái);藍(lán)色按鈕是作業(yè)按鈕,遇到不會(huì)做的作業(yè)時(shí),按下它,藍(lán)色按鈕就會(huì)把正確的方法和答案告訴你;綠色按鈕是由你聲音控制的多功能按鈕,它的更多功能由你的聲音來(lái)掌握,可以為你的學(xué)習(xí)生活提供更多的服務(wù)。

          好期待這神奇的教室,別著急,隨著科技的發(fā)展,這一切都會(huì)逐漸變成現(xiàn)實(shí)!

        神奇的三年級(jí)作文 篇2

          星期日,我們家老少五人去游騰龍洞,我們一路有說(shuō)有笑,不一會(huì)兒就到了騰龍洞洞口,這洞真的好高好大。

          走進(jìn)洞里,一絲絲涼風(fēng)向我們迎面拂來(lái),我們沿著燈往前走,看見(jiàn)兩邊有些奇形怪狀的巖漿石,有的像小兔子,有的像水牛,還有的像青蛙,非常漂亮。洞頂讓我覺(jué)得像一塊小天付之東流,真有點(diǎn)世外桃源的感覺(jué)。走著走著,前面?zhèn)鱽?lái)了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,還有五光十色的燈光,導(dǎo)游告訴我們這就是激光秀,哇!好漂亮的燈光,這些燈光一下匯聚成一條龍,那條龍一會(huì)兒照射在墻上,一會(huì)又照射在我們頭頂上,正當(dāng)我要猜測(cè)它要去哪里的時(shí)候,這燈光又變成了火星,時(shí)而又變成了流星雨,一束束燈光一會(huì)兒近,一會(huì)兒遠(yuǎn),一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,顏色變化多端,再加上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),我感覺(jué)真的進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。

          后來(lái)我們又跟著導(dǎo)游觀(guān)看了臥龍吞江,江邊的巖石真像我們學(xué)過(guò)的黃山奇石那樣奇,那樣險(xiǎn)。

          神奇的騰龍洞真是大自然鬼斧神工的杰作!

        神奇的三年級(jí)作文 篇3

          10月20日星期六晴

          今天的作文課上,老師神秘兮兮地拿出一些像橄欖,又有點(diǎn)像杏仁的小東西,說(shuō):“你們知道這是什么嗎?”一些同學(xué)說(shuō):“是胖大海。”

          別看這些小東西毫不起眼。可是,它的外殼卻是堅(jiān)硬得不得了,無(wú)論你怎樣使勁兒按,它就是不碎。胖大海穿著皺干巴巴的棕色衣裳,表皮像老人臉上的皺紋。聞聞胖大海的味道,有一股像黃皮一樣的味兒。

          老師把胖大海放進(jìn)杯子里,再往里倒熱水。一開(kāi)始,胖大海還浮在水面上,不斷冒著小泡泡,像小魚(yú)邊游邊吐著泡泡。不一會(huì)兒,四顆胖大海的表皮出現(xiàn)了一層小茸毛,小茸毛越來(lái)越多,多得撐破了棕色的衣裳,如果不仔細(xì)看,是看不見(jiàn)的。胖大海又越漲越大,把整個(gè)杯子都漲滿(mǎn)了,沒(méi)有留下一點(diǎn)空隙。這時(shí)的胖大海好像一棵棵海草,又像一朵朵棉花,又像一朵朵菊花。

          通過(guò)這次觀(guān)察,我覺(jué)得胖大海真是太有趣了,我還知道它的作用呢:胖大海泡水喝可以止咳!

        神奇的三年級(jí)作文 篇4

          當(dāng)我和媽媽走進(jìn)科技館,看著那些高科技產(chǎn)品,忍不住開(kāi)始想象未來(lái)是什么樣子的。

          在未來(lái),人類(lèi)的科技已經(jīng)達(dá)到了無(wú)所不能的地步。人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)發(fā)了太空里其他的星球,去那里就像出門(mén)散步一樣方便。既然科技這么發(fā)達(dá),那么我們的學(xué)校和教室又是什么樣子的呢?

          我們的學(xué)校是由薄殼原理構(gòu)成的`,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)巨大的球體,沒(méi)有大門(mén),墻面是由一種特殊材料做成的,與公安局電子系統(tǒng)同步,可以自動(dòng)識(shí)別身份,有過(guò)犯罪記錄的人是不可以自由進(jìn)入的。我們的教室坐落在校園里一棵棵大樹(shù)上,被樹(shù)枝和綠葉所包裹,推開(kāi)教室的窗戶(hù),就能聞到最清新的空氣了。樹(shù)下一個(gè)個(gè)平衡駕駛機(jī)是我們的坐騎,每天接送我們往返在教室和地面之間,十分的安全便利。

          進(jìn)入我們的教室,首先映入眼簾的是我們的桌椅,呈環(huán)形層層擺放,桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度和寬度,并能提醒學(xué)生的坐姿,未來(lái)近視率將會(huì)大大降低。每個(gè)桌子上有一個(gè)全息投影,會(huì)根據(jù)課程顯示出相關(guān)的內(nèi)容。我最喜歡上植物課,當(dāng)介紹水果時(shí),全息投影會(huì)顯示出水果的影像,偷偷舔一下,真的能?chē)L到水果的香甜。教室中間站著的那個(gè)就是我們的老師,“她”是一個(gè)仿真智能機(jī)器人,“她”上知天文,下知地理,知識(shí)淵博,所有的課程都由“她”來(lái)教我們。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),老師從不會(huì)忘記更新信息庫(kù),信息庫(kù)里有每個(gè)學(xué)生的學(xué)期表現(xiàn),這個(gè)信息庫(kù)家長(zhǎng)可以在指定的網(wǎng)站自動(dòng)查詢(xún)了解我們的學(xué)習(xí)情況。未來(lái)我們的所有考試會(huì)在全息投影上進(jìn)行,考試過(guò)后10分鐘,試卷分?jǐn)?shù)就能出來(lái),每份考卷會(huì)發(fā)到我們的郵箱,課后我們可以在家進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)我們生病或其他原因不能上學(xué)的時(shí)候,可以向機(jī)器人老師申請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)同步教學(xué),這樣每個(gè)人都可以趕上課程進(jìn)度了。

          想想能在這樣的教室里學(xué)習(xí),我不禁高興地流下了口水。突然一聲“吳嘉軼,你又發(fā)什么呆呢!”把我拉回了現(xiàn)實(shí),剛才的一切只是我的想象,原來(lái)我還在科技館里看那些高科技產(chǎn)品呢。

        神奇的三年級(jí)作文 篇5

          假如我有一朵神奇的七色花,我要讓我的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,這樣八國(guó)聯(lián)軍就不會(huì)到我們這里來(lái)?yè)寲|西,這樣日本鬼子也就不會(huì)到我們這里燒殺搶掠,這樣我們的國(guó)家也不會(huì)從一片大桑葉變成了一只大公雞……

          當(dāng)我還 在讀幼兒園大班的時(shí)候,我就跟著富陽(yáng)青少年宮的擁抱北京夏令營(yíng)的大哥哥和大姐姐參觀(guān)了盧溝橋抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。館內(nèi)正廳浮雕上,手無(wú)寸鐵的百姓,倒在日本侵略軍的機(jī)槍刺刀下,倒在故鄉(xiāng)貧瘠的土地上,堆積的鵝卵石掩蓋著數(shù)百名幼童的尸體,一位母親的雕像立在一側(cè),她一手撫胸悲歌,一手攥拳悵恨。一邊看一邊聽(tīng),我實(shí)在然忍不住嚎啕大哭起來(lái),這些日本人實(shí)在是太壞了。媽媽說(shuō),如果不想被別人欺負(fù),最好的辦法就是讓自己變得更加強(qiáng)大。怎樣才能變得更加強(qiáng)大呢?媽媽邊給我擦眼淚一邊說(shuō),你們小孩子最好的辦法就是學(xué)習(xí),讓知識(shí)把自己變得更將強(qiáng)大?

          當(dāng)我還 在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,暑假我幸運(yùn)地參加了富陽(yáng)區(qū)“今天我當(dāng)小紅軍,生存自護(hù)”二日營(yíng)。我和八十多名大哥哥大姐姐一起換上了紅軍服,舉行了簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)營(yíng)儀式,就踏上了意義非凡的“征途”。參觀(guān)桐廬縣新合金蕭支隊(duì)革命紀(jì)念館,重溫革命歷史,學(xué)習(xí)革命精神,掃烈士墓,重走革命路。當(dāng)我走到山桑塢金蕭支隊(duì)遺址新四軍營(yíng)地的時(shí)候,汗水已經(jīng)把我的衣服全部浸濕,來(lái)不及換衣服,教官就開(kāi)始教我們制作擔(dān)架、打火棒、搭帳篷、鉆木取火、埋鍋?zhàn)鲲垺瓕W(xué)習(xí)戶(hù)外生存自護(hù)本領(lǐng),繼承革命先輩光榮傳統(tǒng)。第二天在高炮訓(xùn)練基地,各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等著我們。我們喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步伐,奮力完成各個(gè)一隊(duì)活動(dòng)項(xiàng)目。教官說(shuō),小紅軍們要建設(shè)祖國(guó)除了有課堂上的知識(shí)外,還 要有很棒的身體,而且未來(lái)社會(huì)單打獨(dú)斗也不行,更需要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。

          今年我讀小學(xué)三年級(jí)了,9月3日我和爸爸媽媽起在家里觀(guān)看了抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日首都閱兵,觀(guān)看完閱兵,我的心情十分開(kāi)心,因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)已經(jīng)變得越來(lái)越強(qiáng)大。爸爸說(shuō),祖國(guó)取得了舉世矚目的巨大成就,是代代的中國(guó)人民,流血流汗,克服各種艱難險(xiǎn)阻換來(lái)的。

          讓我變成一朵神奇的七色花,我要讓我的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。讓我們變成一片神奇的七色花海,我們要讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。

        神奇的三年級(jí)作文 篇6

          昨天,我在啟路文具店買(mǎi)了兩瓶“水晶寶寶”。透明的玻璃瓶小小的,五顏六色的“寶寶們”像米粒一般,靜靜地躺在“搖籃”里熟睡,在陽(yáng)光的照射下,閃著奪目的光芒。

          一回到家,我就迫不及待地找來(lái)一個(gè)玻璃缸,把這些寶寶倒到缸里,放了些水。寶寶們一遇到水,就醒了,慢慢地開(kāi)始長(zhǎng)大了。沒(méi)過(guò)幾分鐘,他們就大了不少,像五彩繽紛的“西米露”。他們不斷地長(zhǎng)著,不一會(huì)兒又變成了那彩色的珍珠。我忍不住拿了一顆放在掌心看:小小的珍珠軟軟的,中間顏色深,越向四周越透明,比在水中大多了。我小心翼翼地把他放回水里,目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些小東西,嘴里喃喃自語(yǔ):快長(zhǎng)啊,快長(zhǎng)!長(zhǎng)得賽過(guò)大氣球就好了!媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“傻孩子,別老盯著他們呀,我們晚上再來(lái)看他們!

          “佳諾,快起來(lái)!去看看你的水晶寶寶吧!”媽媽推行了睡夢(mèng)中的我,我揉揉惺忪的睡眼,跟著她來(lái)到洗手間,天哪!眼前堆了滿(mǎn)滿(mǎn)一缸五彩水晶玻璃球,在黑夜中還會(huì)閃著熒光,太神奇了!

          那晚,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)無(wú)數(shù)水晶寶寶和一個(gè)小女孩慢慢地,慢慢地飛向空中,越來(lái)越高,越來(lái)越高……

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