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        小學三年級的作文

        時間:2022-06-19 12:10:49 三年級 我要投稿

        【精品】小學三年級的作文匯總10篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學三年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精品】小學三年級的作文匯總10篇

        小學三年級的作文 篇1

          星期五的上午,陽光明媚,萬里無云,是一個風和日麗的日子,老師帶領我們全班到濱江路春游。

          我一早高興的來到學校,老師清點好人數之后,我們就排著整整齊齊的隊伍向濱江路出發(fā)了。來到濱江路,我看到了一片美麗的景象;道路兩旁的柳樹嫩綠嫩綠的,像被碧玉裝扮過一樣。小草從地下探出頭來,好奇地看著外面的新世界;ǘ涞念伾浅6,有紅的、黃的、藍的、白的……五顏六色,美麗極了!濱江路也有許多美麗的雕像,一個個栩栩如生。濱江路還有一個巨大的停車場,里面停著成千上萬輛車。

          我們來到一個很寬闊的地方,老師說我們可以在這里就餐。我們小組趕快把桌布拿出來擺好,把所有好吃的東西拿出來給大家分享。我們的午餐非常豐富,有牛奶、面包、果凍、棒棒糖、巧克力……讓我們大家都飽餐了一頓。

          時間過得真快,一會兒春游就結束了,我依依不舍地離開了濱江路,回到家里,我滿腦子都是美好的回憶。

        小學三年級的作文 篇2

          星期二是個秋高氣爽的日子,我們來到福州動物園觀看海獅表演。我們坐在觀眾席上,靜靜地等待著海獅表演。在我們面前是一個清澈見底而又寬大的水池。水池前面是一個寬大的表演舞臺。我們盼望著表演早點開始。

          不一會兒,從臺后搖搖擺擺走出一只海獅,這只海獅全身披著黑色的衣服,油光發(fā)亮。它搖擺式地走路,顯得惹人喜愛。只見它走上鐵梯嚴陣以待。終于,讓人期待已久的海獅表演開始了。它表演了頂球、滾鐵輪,頂傘、高空頂球,水中芭蕾等節(jié)目。

          令人拍案叫絕的是滾鐵輪。只見海獅用雙鰭抱住鐵輪,尾巴撐住鐵輪的中部。驚險的是它還用鼻尖頂著一個球,雙鰭用力地往后撐,輪子往前滾,俗話說“一心不能二用”,可是海獅卻能辦到,真是了不起啊!訓獸師命令海獅下鐵輪,海獅馬上走到鐵梯上,用雙鰭在拍掌,好像在說:“你們瞧,看看我多棒啊!”觀眾們也情不自禁地鼓起掌來,為海獅喝彩。

          最精彩最驚險的是高空頂球了。只見訓獸師拿出一個球,往高空一拋,海獅立刻鉆進水里,當球快要落入水中時,海獅跳出水面,騰空一躍,接住了球。又用鼻子把球頂出來。全場觀眾不知不覺開始一起鼓掌,海獅一連頂了好幾個球,雖然也失誤了一兩個球,但是精彩而又靈性的演技讓所有的觀眾都驚呆了。想不到海獅有這樣的絕枝。我真佩服訓獸師,能把海獅培訓得這樣靈性,身懷絕技,真是了不起。

          海獅表演的每一個節(jié)目都吸引著觀眾,真是扣人心弦。

        小學三年級的作文 篇3

          父母都愛我們,天下最疼愛我們的只有我們的父母,沒有不愛我們的父母,父母不管什么時候,都愛我們。

          一個周末的晚上,我和爸爸媽媽一起去我的奶奶家吃飯,我進了屋門,換下鞋來就去看電視,看了10分鐘左右奶奶就把飯菜擺到桌子上了,我一看,有我最愛吃的排骨,還有大蝦、烤鴨。我也顧不得洗手,直接拿著排骨肯了起來。

          這時,媽媽把我的排骨搶了過去,放在我的飯碗里,來著我的手往廁所里走,并大喊:“這么不講衛(wèi)生的孩子,沒人要!”可是我心理想我手也不臟,又沒有拿臟的東西,不用吸手了。我很生氣,說:“我不吃了”,就上一邊看電視去了。

          這時候,電視上剛好播出一條新聞,新聞的主題是“肚子疼!就是吃飯之前忘了洗手!說需要打吊瓶!蔽抑懒藡寢屖菫槲液,我想說讓媽媽不要發(fā)那么大的脾氣,我以后要好好學習,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣!

        小學三年級的作文 篇4

          每個人一生都會收到許許多多禮物,也許是靠自己努力得來的,也有可能是別人送你的,這些禮物可能是電腦,書,玩具等等,你可能喜歡,也可能不喜歡.

          而我最喜歡的一個禮物就要數我一年級時爸爸給我買的iped了。在我上一年級時,我就知道了PSP這款游戲機,當時也有很多人玩,我越來越想有一個自己的PSP了。第一次給爸爸說時爸爸不同意說影響學習,之后我?guī)缀跆焯旖o爸爸說,在我再三請求下爸爸說:“你只要期末考試考一百我就給你買!甭牭搅诉@句話,我高興的快飛天了,我心里想:一定要考雙百。不久期末考試終于來了,我激動萬分,我把試卷正常答完,竟然發(fā)現沒有一道題不會。我胸有成竹。想:iped肯定到手了,哈哈!過了幾天,考試成績出來了我語文一百分,數學九十九分,當聽到了這個成績使我感到很失落,回到家,我跟爸爸抱了一下成績,我問爸爸:“爸爸一個一百分,九十九分,可以買iped嗎?”“當然不可以,不過既然已經買了,而且你成績也很好,那就給你吧!卑职终f!耙!卑职职裪ped的給我,我的iped白色的,背面畫著一個被咬掉一口的蘋果,下面寫著Iped四個字母。我把iped打開“哇,好多軟件呀!”整整一個頁面,我打開下載應用的頁面,迫不及待的下了幾個游戲,過了一會,游戲下好了,我把每一個游戲都打開玩了一遍,我的iped越來越讓我愛不釋手。

          這就是我最喜歡的禮物,因為他是靠我努力得來的。

        小學三年級的作文 篇5

          姨媽生了嘟嘟今后,我弟弟因為嘟嘟鬧了良多笑話。

          姨媽生了嘟嘟的兩天后,我們來探看小嘟嘟。弟弟瞥見病房里有良多寶寶,就獵奇地問:“姨媽,這些寶寶都是你生的吧?”娘親聽了笑了笑。姨媽也笑了笑,說:“是啊,兇猛吧?”我急忙說:“不是的啦,你想想,姨媽能一會兒生出那么多寶寶嗎?”

          可是,我通知他不久,他又忘了,還常常喃喃自語地說:“為什么姨媽不要那些嘟嘟?送我一個也可以嘛。”厥后有一天,他終于想通了,他舉起左手,捏著大拇指說:“這個嘟嘟是噴鼻香的,其他的是臭的,所以姨媽只需這個嘟嘟!蹦菚r,我差點笑破了肚子。

        小學三年級的作文 篇6

          國慶的時候,我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩,碰見好多小朋友,我們一起去采摘。(交待時間,事件起因)

          我們一起開著車去采摘,到了采摘園,我們先進了西瓜大棚,“怎么和我以前看的西瓜不一樣,我以前看見的西瓜都是在路天生長的?”我問,采摘園的叔叔告訴我:“因為現在的溫度較低,而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長,所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬!薄霸趺幢认奶斓奈鞴闲 !(小孩子的特點:好奇)叔叔說:“品種不一樣,所以大小不一樣!

          采摘蘿卜的時候我心想特別難,結果自己拔的時候輕輕一使勁就拔出來了。 (這段有點不知所云)

          采西紅柿的時候我看見西紅柿的顏色可真多!有半紅半青的,有半橙半紅的,有紅的,有橙的。形狀就甭提了,有圓形的,有橢圓形的,還有畸形的。 (一段精彩的排比,寫出了西紅柿的外形特點)

          我們到垂釣園釣魚,毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚,菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚和一條五六斤的大魚,文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚。

          今天的收獲可真大。

        小學三年級的作文 篇7

          美麗的春天來了!美麗的春天來了!

          公園里的.柳枝甩出它長長的辮子,在暖暖的春風里蕩啊蕩;各種各樣美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞;迎春花也吐出了金黃色的花苞,露出了笑臉;草地也冒出了嫩芽,到處變得一片翠綠,看上去軟軟的;小鳥在天空中鳴唱,好像也在歡迎著春天到來了;玉蘭花張開了自己五顏六色的手掌,盡情的享受這一個春天的溫暖。

          冬眠的小動物也爬了出來。我們家的小烏龜,鉆出了自己溫暖又舒適的“被窩”,懶洋洋的在盆子里散步!睡了一個冬天的大棕熊也從自己溫暖的窩里鉆出來了,到處尋覓著美味的食物。小貓小狗們也脫去了人們給自己穿的厚厚的衣服,盡情的在草地上奔跑、打滾。

          人們也脫去了自己厚厚的冬裝,穿上多彩的春裝。天上的風箏多了起來,草地上的小朋友們也多了起來,這兒一堆,那兒一堆,有躺的、有坐的、還有打滾兒的,瞧!那邊還有好幾個小朋友在奔跑著呢!老爺爺老奶奶也都出門了,坐在草地上曬太陽呢,有的和家人一起在公園散步,有的在院子里遛狗,還有的在家里看著電視。

          。∥易钕矚g的美麗的春天來啦!

        小學三年級的作文 篇8

          從前,有一只拖拖拉拉的小兔。

          有一天,老師讓同學們寫一處景色?墒牵侵恍⊥没氐郊,想:著什么急呀,先玩會游戲再說。于是,她玩起了游戲。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘,半小時??不知不覺間,已經到了上床的時間。她剛蓋上被子,突然想到:糟糕,作業(yè)忘寫了!可是她轉念一想:唉呀,管他的,明天早上再寫。

          第二天早上,小兔起床了,她瞄見了她攤在桌上的作業(yè),意識到自己的作業(yè)沒做完,但是,她安慰自己道:“我到了學校再寫。”可是,她到了學校以后,光顧著跟同學聊了,一點也沒有做作業(yè)。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴。上課鈴聲響了,灰熊老師到教室收作業(yè)啦!灰熊老師問:“誰沒有寫作業(yè)?站起來!”小兔看看全班,沒有一個站起來的。她只好紅著臉,站了起來。灰熊老師說:“你準備什么時候交作業(yè)?”“明天交。”小兔說。

          可是,小兔跟昨天一樣,還是沒有寫完。于是,她又拖到了第三天,第四天??等到第七天的時候,老師實在忍不住了,他對小兔說:“明天交明天交,你到底什么時候交呀!”

        小學三年級的作文 篇9

          我的媽媽有一張獨一無二的臉,既像蒙拉麗莎一樣美麗,又像秦嶺山里的天氣一樣善變。

          當我取得好成績、做了好事、認真看書練琴的時候,媽媽的臉就會逐漸圓潤,眼角和嘴邊的笑意像早晨的太陽慢慢的爬上來,臉上散發(fā)出春天般溫暖和煦的陽光,我的心里暖洋洋的。當我做了壞事、犯了錯誤的時候,媽媽的臉就會一下子拉長,變得冷若冰霜,凌厲的眼光像寒冬呼呼作響的寒風,刮得我不寒而栗。

          有一次,我粗心大意的老毛病又犯了,將一道減法算成了除法,當媽媽檢查出這個屢改屢犯的問題時,我好像一下子掉進了冰窟窿,正準備迎接那鋪天蓋地的冰雪。但媽媽的臉卻沒有晴天霹靂,只是好像有一點陰有小雨的感覺,她看著我的眼睛,說:“如果這樣的問題你老改不了的話,媽媽就會老生氣,那皺紋就像冬天的寒風一樣,將媽媽的臉吹皺,媽媽很快就老了!蔽以诒吡锎蛄艘粋寒顫,在心里暗自下了決心:一定要把壞毛病改掉,我要讓媽媽永遠年輕,讓媽媽臉上的春光更加明媚。

          就這樣,我的壞毛病越來越少,進步也越來越快,媽媽也好像更加年輕,我們家經常是春色滿園。

          我愛我的媽媽。

        小學三年級的作文 篇10

          風有許多種,它們是不一樣的。

          春天的風是善良的她給大地披上綠色的地毯,給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫筆,點綠柳芽,染紅桃花。

          夏天的風是頑皮的。炎熱的夏天驕陽似火,烤得大地像個熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背,人們是多么希望能有一絲涼風!可是,這頑皮的風偏偏和你捉迷藏。即使吹來一陣風,也是熱乎乎的。

          秋天的風是迷人的。秋高氣爽。秋天的風顯得涼爽無比,是她把蘋果吹得鮮美紅潤,是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。

          冬天的風是無情的。讓大地、樹木、房屋披上一層銀裝。如果你出門的時候不把衣服裹緊,冬風都會毫不留情的鉆進你的衣服里,讓你的身體感覺十分寒冷。

          四季的風各有各的特點,我們要利用它們造福于人類!