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        三年級(jí)的秘密作文

        時(shí)間:2022-06-18 17:17:59 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)的秘密作文六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的秘密作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】三年級(jí)的秘密作文六篇

        三年級(jí)的秘密作文 篇1

          今天是國(guó)慶節(jié)啦!我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了游樂(lè)場(chǎng)。

          游樂(lè)場(chǎng)里有各種各樣好玩的東西,有秋千、有滑梯、還有蹺蹺板。

          “爸爸,您跟我一起去玩翹翹板好嗎?'爸爸和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。奇怪的是蹺蹺板一直傾向于爸爸那邊,而且一動(dòng)也不動(dòng)。因?yàn)榘职直容^重,隨之下沉的力量也比我大,所以蹺蹺板才傾向于爸爸那邊。

          我打算跟妹妹一起玩蹺蹺板,因?yàn)槊妹帽任页缘呐,比我壯?shí),體重差不多。妹妹和我各自坐在了蹺蹺板的兩端。蹺蹺板不上也不下,一直保持著平衡狀態(tài)。我把身子往前縮了一下,而妹妹向后動(dòng)了一下,于是,我升上去,妹妹落下來(lái)了。然后我們反方向做了一下。我落了下來(lái),妹妹升上去。就這樣我和妹妹興高采烈地玩著蹺蹺板?矗蠹抑牢以谕嬷邪l(fā)現(xiàn)什么秘密了吧。對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)了蹺蹺板的秘密。那就是平衡與重心的原理。

          發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密以后,我有信心和爸爸一起把蹺蹺板玩得很好。這次我坐在了最末端,我讓爸爸靠前坐了很多。!蹺蹺板保持平衡了。這樣我體重雖然小,但是下沉的力量卻能增大。你看我和爸爸玩的多開(kāi)心呀!

          以后我要看更多的書(shū),了解各方面的知識(shí)。我相信我能從玩中得到更多快樂(lè),發(fā)現(xiàn)更多好玩的秘密!

        三年級(jí)的秘密作文 篇2

          真好!我書(shū)桌上多了一盆三葉草。它們毛絨絨的,顏色是護(hù)眼提神的淺綠?墒俏医o三葉草澆水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。

          我用滴管輕輕地把水滴到三葉草的葉子上,可是水珠還沒(méi)落到葉子上,那心形的葉片就悄然和攏,變得又小又丑,仿佛受到了驚嚇,又像在保護(hù)著什么。水珠只沾濕一點(diǎn)靠近根部的莖。這是怎么回事?是三葉草的葉子不可沾水嗎?我想把葉子掰開(kāi),可被硬張開(kāi)的葉子皺皺的,還成了深綠,且一松手就會(huì)合攏。我也不想傷害它,只得問(wèn)我的求解助手——網(wǎng)絡(luò)。

          一看才知道,原來(lái)這時(shí)的三葉草處授粉期。當(dāng)下雨(澆花)時(shí),它能感到濕度增大,為了花粉不被水沖掉,就合上葉片,護(hù)住花粉。這不是它生病,轉(zhuǎn)移到干燥處就好。還不能用手去讓它硬張開(kāi),不然會(huì)使它葉片脫落。這樣,還有什么保護(hù)它的花粉呢?除了三葉草,睡蓮也有此行為。

          哦!原來(lái)三葉草的一個(gè)小舉動(dòng)有那么多奧秘呀!我的書(shū)桌上多了一盆“下雨探測(cè)器”呢!以后我還要多留心生活,一定可以發(fā)現(xiàn)更多有趣的事。(文一街小學(xué)文一校區(qū),蕓香葵園五(4)班,牛通社小記者:徐可)

        三年級(jí)的秘密作文 篇3

          11月11日 星期三 大雪

          下雪啦!

          一早起來(lái)就發(fā)現(xiàn)了雪,只是還是溥溥的`一層。吃過(guò)午飯,雪越下越大,漫天飛的都是。放眼望去,到處都是白色的!是雪花把大地變成了白色的世界。

          和爸爸走在回家的路上,媽媽打來(lái)電話讓我好好的看看雪!那就好好看吧。伸手接了一片,很快化了,又接了一片,數(shù)了數(shù)還真的是六個(gè)瓣。媽媽在電話中還說(shuō)了一個(gè)關(guān)于雪的大秘密!

          你一定也想知道,那等我和爸爸把實(shí)驗(yàn)做完再告訴你吧。拿一個(gè)水杯,裝滿雪,看看是什么顏色?還用問(wèn)嗎,當(dāng)然是白色啦!

          少倒一點(diǎn)水,這點(diǎn)水并不能把雪融化,但能把雪花內(nèi)與冰霄的空隙填滿,很快你就發(fā)現(xiàn)雪由白色變成透明的啦!怎么回事?

          原來(lái)從透明到白色不透明的轉(zhuǎn)變是光線耍的把戲。原來(lái)細(xì)小的透明冰屑有許許多多的棱角。光線在每一個(gè)棱角上發(fā)生折射,大部分的光線不能順利地透過(guò)去,有的光線經(jīng)過(guò)曲折的路徑又回到人的眼睛中,所以看上去是白色。門(mén)窗上裝的毛玻璃或壓光玻璃不透也是這個(gè)道理。

          爸爸還讓我想想有沒(méi)有類似的現(xiàn)象,我想不起來(lái),爸爸提醒我在大海邊會(huì)看到什么?我說(shuō)會(huì)看到浪花。對(duì)了!浪花是白色的,但是由透明的水變成的,應(yīng)該也是一樣的道理吧!

          哦,雪原來(lái)是透明的!這就是媽媽給我說(shuō)的關(guān)于雪的大秘密!不信你試試。

        三年級(jí)的秘密作文 篇4

          我有一個(gè)秘密,現(xiàn)在偷偷告訴你哦!

          那是我6歲的時(shí)候,那天中午,我和爸爸媽媽一起睡午覺(jué)。我睡不著就爬起來(lái),輕輕地來(lái)到廚房。看到中午吃完午飯后留下的碗泡在水池里沒(méi)有刷,就想:如果我把碗刷干凈了,媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,說(shuō)不定還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢?

          說(shuō)干就干,我把水龍頭擰開(kāi),滴了幾滴洗潔精,學(xué)著媽媽的樣子刷了起來(lái),可是盤(pán)子很滑,我沒(méi)拿住,“砰”的一聲,盤(pán)子掉在地上打碎了。唉,真是的,我怎么這么不小心,媽媽知道了一定會(huì)罵我的。幸好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn),我連忙拿來(lái)掃把和畚箕,把地上的碎盤(pán)子掃干凈,倒進(jìn)垃圾桶。

          吸取了上一次的教訓(xùn),這次我再也不敢馬虎了,認(rèn)真地把一個(gè)一個(gè)盤(pán)子擺好,再一個(gè)一個(gè)拿起來(lái)刷。把刷好的放在一邊,然后再用清水沖一遍就好了。這時(shí),媽媽醒了,來(lái)到廚房,我的心里七上八下的,因?yàn)槲野驯P(pán)子打碎了?吹轿野驯P(pán)子洗好了,媽媽笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)了我,那天還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)玩具。

          后來(lái),我主動(dòng)向媽媽坦白了一切,媽媽不但沒(méi)有生氣,還對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)能改就是一個(gè)好孩子!”

        三年級(jí)的秘密作文 篇5

          今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。

          我看爸爸刻完的光盤(pán),發(fā)現(xiàn)這張光盤(pán)有兩種顏色,而其它的光盤(pán)有一種顏色。我非常好奇,想知道這個(gè)秘密。

          于是我向“電腦高手”爸爸同志請(qǐng)教,爸爸說(shuō):“刻光盤(pán)的時(shí)候,刻一點(diǎn)就往外轉(zhuǎn)一圈,刻了這么多,就轉(zhuǎn)成了比原來(lái)空光盤(pán)顏色深的圈。而刻滿的光盤(pán)和空光盤(pán)是一種顏色!

          我又問(wèn):“那你那天刻的不成功是不是因?yàn)閮?nèi)容太多,光盤(pán)放不下呢?”

          “是的!卑职终f(shuō),“太多刻不下就會(huì)毀壞光盤(pán)!

          生活的秘密可真多呀!只要我們善于學(xué)習(xí),善于觀察、思考就會(huì)知道答案。

        三年級(jí)的秘密作文 篇6

          螞蟻有一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了一只螞蟻。

          星期天下午,我在我家陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻正在米飯上爬來(lái)爬去。忙忙碌碌。其中一只爬下米飯,往洞穴爬去。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一大群螞蟻成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地沖向米飯,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得非常奇怪,怎么才過(guò)了一會(huì)兒就來(lái)了這么多的螞蟻,一定是剛才那只螞蟻叫來(lái)的。可是螞蟻是怎么‘‘說(shuō)話’’的呢,一開(kāi)始,我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)螞蟻用觸角你碰碰我,我碰碰你,然后,我的目光集中在螞蟻的觸角上,琢磨著這到底是怎么一會(huì)事。經(jīng)過(guò),觀察思考了一陣子,我終于明白,螞蟻是不會(huì)說(shuō)話的,但它們會(huì)用觸角彼此相碰來(lái)傳遞信息。后來(lái),我又看了一則有關(guān)螞蟻的則聞,這則聞就是;什么動(dòng)物力氣最大,答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的重物對(duì)于人來(lái)說(shuō)也不過(guò)是舉手之勞,但對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。我沒(méi)想到螞蟻小小的身軀竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。

          朋友們,現(xiàn)在你們知道螞蟻的秘密了吧。

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