精選春天的腳步三年級(jí)作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的春天的腳步三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇1
伴著風(fēng)聲在河畔行走，滿懷希望走上征途。
是誰(shuí)給了萬(wàn)物勃勃的生機(jī)？是誰(shuí)？是誰(shuí)？
�。∈谴禾斓哪_步。
走過(guò)寂寞的大地，大地?fù)Q上了碧綠的新裝；走過(guò)冷清的花園，一朵朵枯萎的花朵又綻放燦爛的笑臉。鳥兒歡暢，和風(fēng)習(xí)習(xí)，四處長(zhǎng)滿了探春的綠芽，這是大自然創(chuàng)造的奇跡，是春天最初的腳步。
寒冬就在這輕輕的腳步中漸漸離去了，整個(gè)大自然都開始從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，荒蕪的大地漸漸被綠色覆蓋。
��！春天是明媚的陽(yáng)光，溫暖可愛(ài)；春天是艷麗的花朵，五彩繽紛；春天是綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物；春天是廣闊的藍(lán)天，晴空萬(wàn)里。
你聽(tīng)，你看，春天的腳步是那樣輕盈，那樣瀟灑，我，漸漸進(jìn)入了春的夢(mèng)境。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇2
春天的腳步來(lái)了，整個(gè)世界都煥然一新。她帶走了呼呼的北風(fēng)，讓大地找回了多彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
走到田野里，春天的暖陽(yáng)融化了積雪，青色的麥田隨風(fēng)兒輕輕搖晃，黃色的油菜花兒也在田野里搖曳著身姿。農(nóng)民伯伯們也來(lái)到地里開始了辛勤的勞作。春天的腳步把世界變成了播種的季節(jié)！
在公園里，大片大片的郁金香，靚麗的桃花，白色粉色的杏花……所有的花兒都盡情綻放著自己的光彩，顯示出自己最美好的笑臉。春天的腳步，把世界變成了花的海洋！
一年之計(jì)在于春，春天是充滿希望的季節(jié)，是一年中的早晨，也是我們努力學(xué)習(xí)的好時(shí)光。讓我們沐浴著春風(fēng)，在這春意盎然的時(shí)光里，在朗朗的讀書聲中，茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)吧！
春天的腳步三年級(jí)作文 篇3
你看見(jiàn)了嗎？春的腳步逐漸逼近，每走一步就會(huì)有一朵花兒或一株小草破土而出，每踏一腳就會(huì)多出一片新的翠綠。你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？春的腳步聲回蕩在耳邊，那是鳥兒在縱情的歌唱。
你注意到了嗎？那個(gè)被冰雪覆蓋過(guò)的草地，卻是一片綠茵茵。你知道嗎？春姑娘曾路過(guò)那個(gè)地方，沒(méi)錯(cuò)就是那個(gè)蜜蜂與蝴蝶飛舞的那個(gè)草叢。那一朵朵比任何名牌香水更芳香的美麗小花就是春的足跡。
你聽(tīng)到了嗎？那條曾經(jīng)被冬爺爺踏過(guò)的小河融化了。波光粼粼的小河緩緩地流淌著，發(fā)出悅耳的聲音。而溫暖就環(huán)繞在小河周圍。你知道嗎？春姑娘曾路過(guò)這個(gè)地方，小河的歌唱就是春的足跡。
你感受到了嗎？身邊的陣陣微風(fēng)都向自己吹來(lái)。每一個(gè)溫暖都環(huán)繞在身邊。每走一步就會(huì)有更新鮮的空氣，更舒服的微風(fēng)，更溫暖的陽(yáng)光向你迎面而來(lái)。你知道嗎？春姑娘曾路過(guò)這個(gè)地方，被風(fēng)吹下來(lái)的綠葉就是春的足跡。
現(xiàn)在你不必裹著棉襖害怕風(fēng)雨的襲擊，現(xiàn)在你不必戴著手套抵御可怕的寒冷，來(lái)吧，讓我們盡情享受春風(fēng)。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇4
陽(yáng)春三月，春風(fēng)輕輕地吹拂著，它吹綠了小草，吹開了美麗的花朵，吹遍了紅梅公園的每個(gè)角落。
你瞧！河邊的柳樹姑娘正在梳理著自己美麗的絲發(fā)，好那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上綴滿了翠綠色的小發(fā)夾，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙沙”的聲響；在花壇里，各種各樣的鮮花競(jìng)相開放，有的像金黃色的小喇叭，有的像一只只美麗的蝴蝶……在草地上，小草也忍不住探出了嫩綠的小腦袋，向四處張望，好像在尋找春天的腳步……
走進(jìn)“梅花園”，一股香氣撲面而來(lái)，原來(lái)，是梅花散發(fā)出來(lái)的滾滾香氣。在這里，人們都爭(zhēng)相在梅樹旁拍照留念，記下這美好的時(shí)光。梅花的模樣小巧玲瓏，像一只只可愛(ài)的小粉蝶，正聚在枝頭說(shuō)悄悄話呢！梅花的顔色也有很多，紅的似火、白的似雪、粉的似霞，還有紅色相間，美麗極了。
嫩綠的柳樹，金黃的迎春花，色彩多樣的梅花……為春天的紅梅公園增添了無(wú)窮的生機(jī)和樂(lè)趣！我愛(ài)春天！
春天的腳步三年級(jí)作文 篇5
聽(tīng)，春天的腳步輕輕響起，帶著陽(yáng)光，帶著綿綿的春雨，帶著柔柔的陽(yáng)光，帶著隆隆的春雷。
看，小草從地下偷偷的探出腦袋，各種五顏六色的花兒綻開了笑臉爭(zhēng)芳斗艷，活潑可愛(ài)的小鳥嘰嘰喳喳的在藍(lán)天白云下翩翩起舞。
清晨一縷縷陽(yáng)光透過(guò)竹林的縫隙，映在草堂斑駁的窗戶上，小鳥清脆悅耳的鳴叫聲叫醒了杜甫。看著春日高照，秀麗景色，春風(fēng)拂面，鮮花飄香的大好春光，他情不自禁地張開雙臂，閉上眼睛，深吸著春天醉人的氣息，感覺(jué)神清氣爽，踏青之意，油然而生。
杜甫閑庭信步般走在浣花溪邊，一路上鳥兒與他共舞。那拂肩的青柳，撲鼻的花香，更使他興致盎然。來(lái)到一處離堤岸不遠(yuǎn)的河灘上，杜甫停下了腳步，被眼前的春光美景，深深吸引住了。
陽(yáng)光潑灑在浣花溪水上，波光粼粼，透過(guò)青青楊柳林，讓柳芽翠綠的像要滴水一樣，遙看西嶺更是蒙上明亮的薄紗。柔綿的春風(fēng)吹拂著楊柳，婀娜多姿，曼妙起舞。黃燦燦的油菜花，粉嘟嘟的桃花，潔白的梨花，還有迎春花，鳳仙花都爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)奇斗艷，惹來(lái)蝴蝶，蜜蜂在花叢中穿梭，游戲。藍(lán)天下，歸來(lái)的燕子不知疲倦的來(lái)回飛舞，它們?cè)诟墒裁茨�？原�?lái)銜著濕潤(rùn)柔滑的泥土去搭建它們的新家。
河灘上，一對(duì)對(duì)鴛鴦交頸竊竊私語(yǔ)。溪水里，一對(duì)對(duì)鴛鴦形影不離。好一幅春色美景��！
杜甫看到如此美妙的盎然春意，不由得詩(shī)興大發(fā)，吟道---------
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！�
春天的腳步三年級(jí)作文 篇6
春天的腳步,輕輕地，輕輕地，悄悄來(lái)到我們學(xué)習(xí)和玩耍的地方——校園。
今天，是我最開心的日子。因?yàn)橹芾蠋熞獛е覀內(nèi)W(xué)校的蔬菜園拔青菜。一進(jìn)門，就聞到一陣淡淡的，像香水似的花香�！斑@里的蔬菜真多啊！”同學(xué)們驚嘆道。青菜、油菜、萵筍、卷心菜……真可以稱得上是一個(gè)有機(jī)農(nóng)場(chǎng)了。
一眼望去，那金燦燦的油菜花一叢叢，一簇簇,多么惹人喜愛(ài)�？纯催@朵，欣然怒放，露出嫩黃色的花蕊，偶爾有幾只嗡嗡叫的小蜜蜂在勤勞地采著花蜜；瞧瞧那朵，含苞待放，似乎有點(diǎn)害羞，不敢露出金黃的小臉蛋兒。
“那位小朋友，你是不是看得入迷了呀？”周老師微笑著說(shuō)。我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。我走到一棵大大的、水靈靈的“青菜”旁彎下了腰，準(zhǔn)備用力把它拔起來(lái)�！鞍ィ∧阍诟墒裁囱�？”周老師溫和地問(wèn)，“請(qǐng)不要把卷心菜當(dāng)作青菜哦！”“可是，老師，這難道不是大青菜嗎？”我奇怪地問(wèn)�！斑@不是青菜，而是卷心菜。”周老師認(rèn)真地解釋道。此時(shí)，我的臉更紅了。
我走到青菜地兒，蹲下來(lái)，認(rèn)真地拔起了青菜，哇！真多呀！有的才幾片嫩葉，像碧玉一般；有的長(zhǎng)出了花苞，樣子真可愛(ài)�！巴�！居然有一棵這么嫩綠的`青菜！”我的目光停留在這棵大青菜上，綠綠的葉，粗粗的莖，燒起來(lái)一定很好吃吧？我趕緊把它拔了起來(lái)，把它交給了老師。“你拔的青菜很大呀！”周老師贊許地說(shuō)。這時(shí)，我心里甭提有多高興了！
這時(shí)，一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)。我望著菜園里留下的那一串串腳印，仿佛明白了什么，原來(lái)這就是春天的腳步啊……
春天的腳步三年級(jí)作文 篇7
冬爺爺帶著刺骨的北風(fēng)、輕盈的雪花姑娘悄悄地走了。春姑娘帶著柔和的春風(fēng)、綿綿的春雨向我們走來(lái)。
春天帶給了我們生命的希望。她邁著輕盈的腳步，從溫暖的南方回來(lái)了，她越過(guò)高山，飛過(guò)江河。她不怕疲勞，一刻不停地給大地送來(lái)無(wú)限的生機(jī)，世界萬(wàn)物在她的召喚下慢慢地蘇醒了。
我愛(ài)柔和的春風(fēng)，她輕輕飄過(guò)高山，送給高山一件翠綠的衣服；她慢慢吹過(guò)田野，麥苗更綠了，油菜花更黃了，成片成片的油菜花，像一層層金黃色的波浪；她漸漸飛過(guò)果園，桃樹上綻放出了粉紅的花朵，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣，羞紅了臉，梨樹上貼著一片片雪花——梨花，它和桃花爭(zhēng)奇斗艷，杜鵑花也含苞欲放，等著和它們倆一起參加選美大賽；她緩緩走過(guò)小河，河邊的柳樹剛冒出綠芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在水中拂來(lái)晃去，像是在和小魚捉迷藏，春天是生命的使者。
我愛(ài)綿綿的春雨，她好像千萬(wàn)條銀絲，如煙如霧灑向大地，滋潤(rùn)大地。黃色的迎春花也開放了，為了迎接春天的到來(lái)，它還在唱“迎春曲”。雨后花更紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了，水更清了，陽(yáng)光更燦爛，春天是希望的使者。
春天來(lái)了，小燕子穿著嶄新的燕尾服從南方回來(lái)了，它停在電線桿上好像在演奏“春之歌”。
“春風(fēng)又綠江南岸”。春天是生命的使者，是希望的使者。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了這美麗的人間。
我走出家門，眼前一片勃勃生機(jī)的景象。春天走過(guò)大地，小草發(fā)出碧綠的嫩芽。桃樹那風(fēng)鈴似的芽苞，好看極了。我又看見(jiàn)黃楊那超小竹筍的芽苞可愛(ài)極了！我往前走了走，一看海棠，海棠的花苞多像被血染紅了的米粒��！真好看。
春雨過(guò)后，河水變得清澈了許多，河邊上的柳樹發(fā)出了棕色的芽苞。
春風(fēng)一吹，大人，小孩都下樓放風(fēng)箏。風(fēng)箏的造型各異，有金色的“小鳥”，五彩的“蝴蝶”，還有“飛機(jī)”、“火箭”、“大炮”……這些風(fēng)箏把天空打扮得絢麗多彩。
我喜歡春天的美麗。
春天的腳步三年級(jí)作文 篇9
春天的腳步近了，又近了……啊，春天來(lái)了！小草慢慢的變綠了，迎春花開放了，小燕子從南方飛回來(lái)了。
春天一到，人們就可以拿著風(fēng)箏高高興興地出來(lái)放風(fēng)箏了。瞧，今天又是一個(gè)好天氣，春光明媚，睛空萬(wàn)里！我和爸爸也要到牧野公園放風(fēng)箏了。
一到牧野公園，我看到天上已經(jīng)有好多風(fēng)箏了，而且放的都非常高。于是，我就趕緊讓爸爸拿出風(fēng)箏，我們要和其它的風(fēng)箏比一比，看看誰(shuí)的風(fēng)箏是飛得最高的。我們拿出了風(fēng)箏，爸爸跑著，跑著，天空中，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，不一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏就是飛得最高的了。我高興地拍著手笑著，跳著……
春天的腳步近了，春天真好！
春天的腳步三年級(jí)作文 篇10
周日，我和媽媽來(lái)到公園去找春天的腳步。
我問(wèn)媽媽：“春天在哪兒呢？”
媽媽笑著說(shuō)：“你看，春天就在你的眼睛里�！�
我有些不信，可媽媽是我家的權(quán)威呀，我怎能不信呢？我一邊走著一邊看，��！我看到了，我知道啦！當(dāng)春天的腳步落在迎春樹上時(shí)，樹上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小花骨朵兒；當(dāng)春天的腳步落在草地上，枯萎的黃草根兒就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的小芽?jī)�；�?dāng)春天的腳步落在螞蟻身上，它就會(huì)亂跑著尋找食物；當(dāng)春天的腳步落在湖面上時(shí)，厚厚的冰就會(huì)變成頑皮的孩子漂在水面上。
�。〈禾斓哪_步真的就在我的眼睛里呢！
我和媽媽靜靜地在湖邊漫步，湖面上倒映著青翠的柳樹的倒影，柳樹的每一個(gè)枝條上都有著一個(gè)個(gè)含苞待放的小骨朵兒。媽媽說(shuō)：“這是春的生機(jī)”
我多么多么希望有一個(gè)春天的腳步落在我的身上呀，讓我趕緊脫下棉衣，換上輕松暖和的運(yùn)動(dòng)裝，讓我高高興興地沖向春天的美景。
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