精選三年級(jí)的有趣的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的有趣的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的有趣的作文 篇1
今天，我踏著高興的步伐來(lái)到了學(xué)校，知道我為什么這么開(kāi)心嗎？這是因?yàn)榻裉焐衔鐣?huì)開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，也就是科技大篷車(chē)進(jìn)校園了。
含有鋼琴、二胡、小號(hào)的音樂(lè)給整個(gè)活動(dòng)做了一個(gè)完美的開(kāi)頭。
有叔叔拉二胡；一位阿姨和一位叔叔彈鋼琴；主持人唱歌……這些節(jié)目令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇，精彩的節(jié)目更是引來(lái)了同學(xué)們?nèi)缋坐Q般的掌聲和興高采烈的歡呼聲。
這些節(jié)目中令我久久不能忘懷的是胖叔叔演奏小號(hào)、主持人唱歌、機(jī)器人跳舞。
你看，那位胖叔叔正深吸一口準(zhǔn)備開(kāi)始演奏，這位叔叔演奏得非常精妙：小號(hào)演奏出來(lái)的聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低落，時(shí)而柔美，時(shí)而暴躁，節(jié)目結(jié)束了，同學(xué)們向胖叔叔投來(lái)了崇拜的目光。
你瞧，主持時(shí)聲音甜美的`主持人，在唱歌的時(shí)候卻宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、悠長(zhǎng)、嘹亮，因?yàn)檫@個(gè)變化太大了，舞臺(tái)下傳來(lái)了沸沸揚(yáng)揚(yáng)的議論聲。
你看吧！那個(gè)機(jī)器人正在音樂(lè)中“翩翩起舞”，“他”的動(dòng)作是那樣笨拙：手一伸一縮，腳一進(jìn)一退，臉上的表情更是生動(dòng)豐富，機(jī)器人出色的舞蹈迎來(lái)了同學(xué)們?nèi)缟奖赖亓寻愕恼坡暫途镁貌荒芷较g呼聲。
這次活動(dòng)不僅好玩還可以玩科學(xué)。你說(shuō)呢？
三年級(jí)的有趣的作文 篇2
今天吃過(guò)晚飯，我和媽媽在聊天，不知怎么就聊到了五官，我就想五官有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，還有一個(gè)是什么？我想了好久也沒(méi)想起來(lái)，就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你看看媽媽腦袋上都有什么？”我歪著腦袋仔細(xì)看了看：“我知道了，眉毛！”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭！
想腦袋呢，腦袋干嘛用啊，可人要是沒(méi)有腦袋，那五官都在上面漂著，人要是走到大街上，該多嚇人啊！我就把這個(gè)奇怪的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了大笑起來(lái)：“哎喲！那太嚇人了，要是一個(gè)人看見(jiàn)另一個(gè)人的眼睛比自己好看，就偷偷的把那個(gè)人的眼睛拿來(lái)按到自己身上，這個(gè)人又看到別人的嘴巴好看，都換來(lái)?yè)Q去，小朋友該找不到媽媽了！”我說(shuō)：“那就一人一個(gè)屋唄！”媽媽裝出一副很?chē)樔说谋砬�，用低沉的聲音慢慢的說(shuō)：“那要是半夜，你看見(jiàn)一個(gè)嘴巴跑到你床上哭著說(shuō).我找不到主人了，你害不害怕�！蔽衣�(tīng)了，嚇得大叫起來(lái)，那個(gè)調(diào)皮的媽媽卻哈哈大笑起來(lái)。
想了想，我又問(wèn):媽媽人為什么要長(zhǎng)頭發(fā)��！媽媽笑著說(shuō)：“人頭上總要長(zhǎng)點(diǎn)東西，好讓人分清男女啊，還可以讓有些愛(ài)臭美的丫頭梳小辮��！”媽媽又在笑我，我裝作不高興的撅起了嘴！媽媽輕輕的撓了我一下，我就大笑著和那個(gè)調(diào)皮的媽媽滾做一團(tuán)！
三年級(jí)的有趣的作文 篇3
今天上課時(shí)，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了高興極了，有的一蹦三尺高，有的站起來(lái)歡呼，還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”時(shí)，我們滿(mǎn)腹疑惑，不知這是什么樣的游戲。緊接著，老師宣布游戲規(guī)則：老師叫班長(zhǎng)發(fā)給每人一根吸管當(dāng)作啄木鳥(niǎo)的嘴，把橡皮筋當(dāng)成“蟲(chóng)子”，讓我們一個(gè)接一個(gè)傳遞。在這個(gè)過(guò)程中不能用手拿吸管，否則算犯規(guī)。
游戲開(kāi)始了，啄木鳥(niǎo)媽媽——老師把“蟲(chóng)子”傳送給了大哥熊佳奇，大哥就是大哥，做事是那么沉著冷靜。沒(méi)幾分鐘就把“蟲(chóng)”送給二哥，“蟲(chóng)子”在二哥的嘴上搖來(lái)?yè)u去，真讓人為他捏了一把汗，但最終也順利地送達(dá)二姐彤彤的嘴上。二姐給三妹可洋的時(shí)候，“蟲(chóng)子”不聽(tīng)話(huà)，老是賴(lài)在二姐的嘴上�？吹剿齻円еL(zhǎng)長(zhǎng)的吸管搖來(lái)晃去，我樂(lè)得合不攏嘴。但最終她們還是成功了。我也松了口氣。終于輪到我們這一組了，我有點(diǎn)緊張，當(dāng)我接住宇文送來(lái)的“蟲(chóng)子”時(shí)，便小心翼翼地遞到陳諾面前……經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽后，我們這一組贏了。我們歡呼雀躍。
“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”讓我知道了一個(gè)道理：團(tuán)體活動(dòng)靠一個(gè)人的力量是不行的，要靠大家互相配合和共同努力才能完成。
三年級(jí)的有趣的作文 篇4
星期六的傍晚，爸爸媽媽?zhuān)�有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺(jué)，到了該睡覺(jué)的時(shí)間。但我們還不困，我說(shuō)了一句：“要不，我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)建議都紛紛贊同。
游戲就要開(kāi)始了，我先說(shuō)，媽媽接著說(shuō)，爸爸再說(shuō)。游戲開(kāi)始了，我說(shuō)：“金枝玉葉�！眿寢尳又f(shuō)：“葉公好龍。”爸爸接著：“龍馬精神。”我接著：“神采奕奕。”媽媽想了想，還是想不出下一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我和爸爸大笑起來(lái)。媽媽更加急了，說(shuō)話(huà)結(jié)結(jié)巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。
媽媽說(shuō)：“我服了，看來(lái)，我還得多積累一些成語(yǔ)�！边@時(shí)，我心想：“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語(yǔ)，我更要多讀書(shū)呀！千萬(wàn)不能讓爸爸和媽媽超過(guò)我！”
比賽成績(jī)出來(lái)了，我第一，爸爸第二，媽媽第三。當(dāng)媽媽氣餒地時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰獨(dú)怵H，下次您一定能超過(guò)我們�！�
成語(yǔ)接龍帶給了我們快樂(lè)，還讓我們積累了許多成語(yǔ)。
三年級(jí)的有趣的作文 篇5
今天上課的時(shí)候，老師高興地告訴我們：“我請(qǐng)來(lái)了一位魔術(shù)師�！蔽覀兌己芎闷妗@位魔術(shù)師到底是誰(shuí)呢？
老師把我們分成幾個(gè)小組，給我們每一小組發(fā)了一顆胖大海。老師先讓我們看了看，我們看見(jiàn)它是橢圓形的，而且是褐色的。接著，老師讓我摸一摸，我輕輕地摸了一下，發(fā)現(xiàn)胖大海的中間微鼓，兩頭稍尖，而且凹凸不平，我把胖大海放到鼻子前聞了聞，有點(diǎn)像話(huà)梅的味道。接著，老師又給我們每個(gè)小組一個(gè)杯子，讓我們把胖大海放在杯子里，老師就往里面倒開(kāi)水。只見(jiàn)胖大海馬上就從杯子的底端一下子浮到了水面上，邊上還有一些小泡泡，好像有許多魚(yú)正在慢慢的吐泡泡呢！不一會(huì)兒，胖大海的一頭慢慢裂開(kāi)了，好像含苞待放的花蕾。又過(guò)了一會(huì)兒，它的另一邊也慢慢裂開(kāi)了，像一朵木耳花綻開(kāi)了笑臉，它越來(lái)越胖，越來(lái)越大，最后，它完全綻放了，我發(fā)現(xiàn)水也變成了褐色的，我又聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。帶著一股好奇勁兒，我還嘗了一下，有一絲苦澀的味道。
我聽(tīng)老師說(shuō)胖大海還有很多妙用，比如潤(rùn)喉、清肺、排毒，還能治咽喉腫痛呢。別看胖大海身體小小的，可它卻有這么多功效，是不是很神奇呢？
三年級(jí)的有趣的作文 篇6
今天，我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課。這堂課可讓我體驗(yàn)到了漢字的神奇和古代人的智慧。
你看，比如“歪”字，是用“不”和“正”組成的，人坐歪了，當(dāng)然就是不正的意思了。再說(shuō)“尖”字，鉛筆削的尖尖的，上小下大，這不就是個(gè)尖嘛！還有爐灶的“灶”，以前的灶就是用土砌的，來(lái)燒火的地方啊……還有很多很多呢，我都說(shuō)不過(guò)來(lái)了。
漢字可真有趣呢，今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，一定會(huì)知道更多的關(guān)于漢字的有趣故事。
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