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        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-06-07 09:26:54 三年級(jí) 我要投稿

        精選爭(zhēng)吵三年級(jí)作文匯總十篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選爭(zhēng)吵三年級(jí)作文匯總十篇

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇1

          夜深人靜的時(shí)候,從桌上傳來了一陣吵鬧聲,把正在睡覺的小主人吵醒了,他豎起耳朵傾聽,原來是文具們?cè)跔?zhēng)論:誰是主人的最愛?

          鋼筆驕傲的說:“我是主人的最愛,主人用我寫字時(shí),寫的字總是最好看!彼P不服秘地說:“我可以隨時(shí)拿來出來寫字,不像你,沒墨水的時(shí)候還要上墨水,多麻煩!”修正液跳出來大聲喊到:“你們都別爭(zhēng)了,如果你們寫錯(cuò)字了,用什么來改正呢?”鉛筆說:“主人用你們來寫錯(cuò)了字的話,不是用修正帶涂掉就是劃掉,我多好用啊,寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦掉。”橡皮尖聲喊道:“鉛筆寫錯(cuò)字我可以幫它修改,所以我才是主人的最愛!”尺子從書包里跳了出來說:“我可以幫主人量東西,主人最喜愛我了,怎么可能是你們呢?”最后,文具盒站出來說:“你們都是主人的最愛,主人都不能少了你們!你們少了一樣,主人也一定會(huì)心痛的。”

          主人站了出來,抱起它們說:“你們都一樣,所以不要爭(zhēng)了,你們都是我的最愛!

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇2

          一天,學(xué)校發(fā)了一個(gè)新的書包,那個(gè)書包是藍(lán)色的,拉鏈?zhǔn)呛谏,拉頭是銀色的,書包上面有一個(gè)圓形的標(biāo)志,那個(gè)醒目的標(biāo)志是華美的標(biāo)志。

          我把書都放進(jìn)了書包準(zhǔn)備去上學(xué),在路上我買了一本漂亮的筆記本,也放進(jìn)了書包。過了一會(huì)兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音,我仔細(xì)聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說:“這個(gè)書包真是味道真難聞,顏色又不好看,真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它,又自言自語:“我這樣漂亮的筆記本怎么會(huì)在這種丑書包里,真是討厭。 睍牭搅怂脑捰X得很傷自尊心,但是書背還是沒有說話。筆記本又說:“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少!”書包更傷自尊心了,難過地說:“你不要以為小麗的書包漂亮就好,我比她的書包耐用呀!边^了幾天,小麗的書包真的爛了,筆記本她這才知道原來華美的書包并不比別的書包差。

          小朋友們,漂亮的書包不一定是最好的,質(zhì)量好的才是最好的。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇3

          今天,我要給大家說的“爭(zhēng)吵”,說它與眾不同,是因?yàn)檫@是來自廚房里廚具們的一次激烈“爭(zhēng)吵”。

          一天中午,我睡的正香。忽然,廚房里傳來一陣吵鬧聲。于是,我揉揉惺忪的雙眼,躡手躡腳地走向廚房,在門口偷看起來。第一個(gè)發(fā)言的是鍋,只見它鼓著圓圓的肚子大聲地說:“只有我,才能給小主人幸福,沒有我,小主人就不能吃到香噴噴的熱飯。”碗聽到了鍋的話,連忙說:“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人還不得抱著我吃飯呀。而且,你臟兮兮的,把小主人的手都弄臟了。”一旁的筷子胸有成竹地說:“只有我,才能給小主人幸福,要是沒有我,小主人就得用手吃飯!闭驹谥虚g一直不發(fā)話的勺子,神氣地說:“我能幫小主人盛飯,要是沒有我,小主人就得把頭伸進(jìn)飯里!薄

          大家吵得不可開交,這時(shí),我走進(jìn)去,對(duì)它們說:“廚具們,別吵了,少你們?nèi)魏我粋(gè)我都吃不好飯。你們要知道,尺有所短,寸有所長,只有你們團(tuán)結(jié),才能把工作做好!彼鼈兟犃宋业脑,慚愧地低下了頭。

          怎么樣,小朋友,這樣的“爭(zhēng)吵”是不是與眾不同呢?

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇4

          深夜,小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中不知從哪里傳來一陣陣吵聲……

          鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán),小主人急忙把他們分開,問道:“你們?yōu)槭裁创蚣?”旁邊的三角尺立馬插話:“他們正在爭(zhēng)誰的本領(lǐng)大!便U筆說:“所有的文字都是我寫出來的,當(dāng)然是我的本領(lǐng)大。”橡皮不服氣的說:“要不是我及時(shí)給你改正,你能寫得出那么好的字嗎?”削筆刀也急著說:“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的咬尖,你能寫好字嗎?”

          三個(gè)人你一言我一語又吵了起來。小主人摸著腦門想了想說:“要知道誰的本領(lǐng)大,比賽就行了。我們限時(shí)五分鐘每人在紙上抄一篇文章,看誰寫得又準(zhǔn)確又好。”

          五分鐘過去后,三人低著頭不好意思地遞上了自已的作品。拿來一看,削筆刀的作品就是一堆碎紙。

          接著,小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來的作品既美觀又精致。小主人說:“現(xiàn)在你們知道了嗎?你們誰也離不開誰,只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)!

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇5

          一天,我正在專心致志的寫作業(yè)。突然,一陣爭(zhēng)吵聲從文具盒里傳了出來,我仔細(xì)一聽,原來是文具們?cè)跔?zhēng)論到底誰的功勞!

          鉛筆挺著筆直的身子得意洋洋的說:“我的功勞,要是沒有我,小主人怎么能寫一手好字?”

          橡皮扭著柔軟的身子趕忙說:“不對(duì),要是沒有我,怎么幫助小主人擦改錯(cuò)字呢?”

          尺子擺弄著身上的刻度不服的說道:“哼,我的本領(lǐng)了,要是沒有我,怎么幫助小主人測(cè)量長度學(xué)知識(shí)!”

          轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)著沒有尖的鉛筆驕傲的說道:“你們說的都不對(duì),要是沒有我,怎么幫助小主人削鉛筆呢?”

          文具們你一句我一句的爭(zhēng)論個(gè)沒完沒了……

          這時(shí),文具盒爺爺語重心長的說道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的`長處和優(yōu)點(diǎn)。但是不要總拿著自己的長處和優(yōu)點(diǎn)到處去炫耀。你們應(yīng)該取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)!鳖D時(shí),文具盒里鴉雀無聲。

          聽了文具盒爺爺?shù)囊环,文具們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了!

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇6

          今天我和一位阿姨爭(zhēng)吵是因?yàn),我們(cè)谕娴臅r(shí)候她不讓我們?cè)谶@里玩 。我不管繼續(xù)玩,她又說聲音小點(diǎn),我又不管繼續(xù)玩。當(dāng)她在次說我的時(shí)候,我就生氣的她爭(zhēng)吵起來,她罵我沒教養(yǎng)。這時(shí)候媽媽聽到了說 別給小孩子一般見識(shí)。她又和媽媽也吵起來了,媽媽不理她走了,我繼續(xù)玩…… 下午爸爸下班回來了,我把今天發(fā)生的事給爸爸說了,爸爸說:“你做的不對(duì),因?yàn)槟阋鹬貏e人,就算你不想去一邊玩也不應(yīng)該和 別人爭(zhēng)吵,在學(xué)校要遵守紀(jì)律,在公共場(chǎng)合,要遵守公共秩序,不應(yīng)該大聲喧嘩。以后記住了哦!蔽抑雷约哄e(cuò)了,我應(yīng)該去給阿姨說聲對(duì)不起,我以后一定注意不光遵守學(xué)校紀(jì)律,也要遵守公共秩序。做一個(gè)懂 文明有禮貌的小少年。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇7

          有一天我聽到吵吵嚷嚷的聲音,原來是文具盒里傳出來的。

          鉛筆首先開口:“我的功勞最大,主人可以用我來打草稿,寫完再擦掉!毕鹌ず苄猓鼭M不高興的說:“我的功勞才是最大的,如果沒有我,你這個(gè)爛筆頭能擦掉字嗎?!”這是,在一邊悶了許久的自動(dòng)鉛筆開口了:“你們算什么,首先是你,鉛筆,你總是讓主人的手不是起水泡就是K形有什么用?還有你,橡皮,你總是讓主人麻煩來麻煩去的,一點(diǎn)也不機(jī)靈,你們看我,優(yōu)秀的身材,柔軟的筆身,還有靈活的橡皮!

          最后,筆盒終于說話了:“我們大家都有自己的好處,也有自己的壞處”這是眾東西閉了嘴,都互相道歉,筆盒看到了,微微的笑了。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇8

          新學(xué)期開始了,小主人買了新的文具盒,文具盒里放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。

          一天晚上,它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。

          瘦瘦高高的水性筆大聲地說:“我不僅身材好,而且用處大。主人要是沒有我,他怎么能寫出漂亮的字呢!而且我不像鋼筆,每次還要吸墨水,弄得身上臟兮兮的!

          鋼筆火冒三丈地說:“哼,我是要吸墨水,但總比你好。你的墨要是沒有了,只有被扔的命運(yùn)了。再說,你幫主人拿過獎(jiǎng)嗎?上次的書寫比賽,要是沒有我,主人怎么會(huì)獲獎(jiǎng)呢?你就甘拜下風(fēng)吧!”

          長長扁扁的尺子,溫柔地說:“我覺得我的功勞也挺大的,在數(shù)學(xué)課上主人總是用到我,主人要是沒有我,他怎么能畫好直線呢!所以我的功勞最大!

          鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“你們不用再爭(zhēng)了,只有我們兩個(gè)的功勞才是最大的,主人從一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在使用我們呢!你們出現(xiàn)了錯(cuò)誤,不都要我們來更正嗎?”

          它們?cè)匠吃絻,吵得不可開交。

          文具盒說:“你們都別吵了,你們都有自己的優(yōu)點(diǎn),你們要取長補(bǔ)短,要團(tuán)結(jié),這樣才能幫助主人學(xué)習(xí)呀!”

          文具們聽了恍然大悟,再也不吵了。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇9

          今天,我和我的同桌吵架了。語文課上,老師讓我們寫作業(yè)。我正寫著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說:“你這是故意的!闭f完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了,就對(duì)他說:“一開始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了;ハ嗯鲎材阌X的有意思嗎?我看你覺得有意思,但我不覺得有意思。放學(xué)我等著你。”說完,我就開始寫作業(yè)。

          終于挨到了放學(xué),我說:“對(duì)不起,我也有錯(cuò)的份,你碰我,我不應(yīng)該還手的!蓖勒f:“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多,是我不對(duì)!蔽揖突卮穑骸澳羌挛以缇驮從懔,下一次不要這樣子!”他聽了一溜煙的跑走了。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文 篇10

          今天我和朵朵吵了一架,并不是因?yàn)樗齻兘M加了三分,我嫉妒她。中午,就在我們回宿舍的路上,朵朵突發(fā)奇想,要跟我比“開肩”,我爽快地答應(yīng)了。她做得非常順暢,我做得也還可以,只不過歪了點(diǎn)而已,卻弄得她捧腹大笑,還一直添油加醋地模仿我,這讓我極度不滿。我火了,留下一句“絕交”就頭也不回地走了。從遠(yuǎn)處,我隱隱約約能聽到朵朵對(duì)我喊:“欣欣,你怎么了?我沒做什么?”我強(qiáng)壓住心里的怒火,沒有搭理她。一直有一個(gè)問題讓我很疑惑:我不就是歪了點(diǎn)兒嘛,有什么好笑的?!于是我想報(bào)復(fù)她,但這個(gè)念頭很快就被我打消了。我覺得很不安,氣也全消了。

          我很后悔說出那句“絕交”。朵朵絕對(duì)不是故意笑的,因?yàn)樗莻(gè)善良的人。我想起她扶盲人老奶奶過馬路的情景,又想起她用自己原本就不多的零花錢資助貧困山區(qū)的事,往事的一幕幕放映在我的腦海里。啊!要是我沒有說出那兩個(gè)字該有多好!我又想起母親“不能小肚雞腸”的話來。但是,讓我主動(dòng)去跟她和好,我覺得太別扭。我用眼角偷偷地看她,見她手又被凍得又青又腫,大概是又幫環(huán)保工人掃大街了吧。想到這里,我突然覺得朵朵很可愛,心里暗暗說“去向她和好吧”的話來,可是,“我們可以和好嗎?”這幾個(gè)字一想說,嘴就會(huì)跟我唱反調(diào)——像被針縫住了一樣。朵朵時(shí)不時(shí)地用眼睛瞟我,從她的眼里,表現(xiàn)出來的不是疑問,而是后悔。我對(duì)她說:”下午放學(xué)我在秘密基地等你!”她回答說:“我也等著你!”雖然只有這簡(jiǎn)短的五個(gè)字,但卻讓我欣喜若狂。我心想:她會(huì)和我和好嗎?畢竟是心里有事,老師講的功課我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。我左盼右盼,終于盼到了放學(xué)。我在秘密基地耐心地等著她的到來。她來了,我露出了標(biāo)準(zhǔn)的微笑。我扭扭捏捏地對(duì)朵朵說:“我們、我們可以和好嗎?”朵朵愣住了,接著她在我的耳邊小聲地說:“當(dāng)然可以!”我們緊緊擁抱在一起;氐郊,我把這件事告訴了媽媽,媽媽聽后,語重心長地對(duì)我說:“欣欣,這只不過就是小女孩之間鬧鬧別扭,你何必連’絕交‘都扯上了呢?不過還好你主動(dòng)與別人和好,才沒有讓這一段純潔的友誼化為灰燼!”

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