實(shí)用的書(shū)包三年級(jí)作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的書(shū)包三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)書(shū)包，顏色雖然沒(méi)其它書(shū)包亮麗，但我是別致的。我沒(méi)有像其它書(shū)包一樣的刻著圖案，但我的字是最美的。嘿嘿！我還是一個(gè)雙肩包呢！
我?guī)缀跞砗诹锪锏�，只有一大塊是黃色。我只有兩個(gè)袋，大袋子要么就是書(shū)，要么是美味可口的零食。有一大包的薯片，有豪華版的棒棒糖，還有一杯水和一瓶小型的果粒橙……我都看得垂涎三尺。小袋子用來(lái)放些塑料袋，準(zhǔn)備著小主人平時(shí)裝垃圾用，小主人自覺(jué)做到走過(guò)哪里而不留下一點(diǎn)兒垃圾。
我肚子里還裝著一大堆的錢(qián)，外加一串鑰匙呢！小主人老放我身上，因?yàn)樗J(rèn)為我身上是最安全的，由此看來(lái)主人是最信任我的，我不能辜負(fù)主人的一片重望。我的背面還有一大塊海綿，讓我的小主人不痛不累。所以我的小主人非常地重視我。
我曾有過(guò)輝煌的一刻。當(dāng)時(shí)有多少雙眼睛盯著我，整天整天在商場(chǎng)貨架上靜靜地躺著，陶醉在音樂(lè)的海洋中。有情歌、有搖滾、還有活潑的兒歌……簡(jiǎn)直各式各樣，悅耳清脆！多么享受�。∧菚r(shí)有價(jià)值一萬(wàn)多的架子鼓哥哥陪伴我，下有香味撲鼻的蛋糕弟弟為我撐腰，我無(wú)所畏懼。之后有位溫柔的阿姨把我領(lǐng)走了，那就是我主人的媽媽。她讓我踏上了不一樣的溫馨路程，陪伴小主人快樂(lè)成長(zhǎng)。
你瞧，厲害吧！我可是一個(gè)擁有來(lái)歷的書(shū)包呢！
書(shū)包三年級(jí)作文 篇2
走進(jìn)校園，便看見(jiàn)許多同學(xué)都背著沉重的書(shū)包。瞧！這個(gè)一年級(jí)同學(xué)的書(shū)包跟他的人差不多大，走路時(shí)都彎了腰；瞧！這個(gè)大哥哥的書(shū)包拉鏈都?jí)牧�，一不小心，�?shū)本就會(huì)掉出來(lái)；再看看那邊，我們班的同學(xué)正因沒(méi)帶作業(yè)而被老師批評(píng)呢！
我看到這幾幕景象，就想發(fā)明一種多功能書(shū)包。
這種書(shū)包可以縮小，縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會(huì)想，放進(jìn)了口袋，書(shū)本怎么辦呀？沒(méi)關(guān)系，這種書(shū)包鏈接了放小智能機(jī)，它可以連同書(shū)本一起放小。瞧，書(shū)包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書(shū)包放小了，再按一下，書(shū)包連同書(shū)本就一起復(fù)原了。
這種書(shū)包后面還有兩個(gè)按鈕，一紅一黑。你可以隨心所欲地按，紅色按鈕按得越多，書(shū)包越來(lái)越輕，黑色按鈕按得越多，書(shū)包就越來(lái)越重。這個(gè)書(shū)包不管裝多少東西，也不會(huì)撐破。如果撐破了，它也會(huì)自動(dòng)復(fù)原，因?yàn)闀?shū)包里有一個(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機(jī)器，可以將書(shū)包自動(dòng)復(fù)原。
這個(gè)書(shū)包還有一種功能，就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí)，書(shū)包就會(huì)嘰嘰咕咕叫個(gè)不停；如果你將沒(méi)有完成的作業(yè)放進(jìn)去，你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書(shū)包的這種功能也是家長(zhǎng)的好幫手哦！
隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我相信，這種多功能書(shū)包一定會(huì)在世上出現(xiàn)的！
書(shū)包三年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它已經(jīng)陪伴我三年了。雖然有些陳舊，但是在我心里它永遠(yuǎn)都是嶄新的。不論我走到哪兒，它都陪伴著我，是我親密無(wú)間、形影不離的好朋友。
書(shū)包外面印了只米老鼠，整天對(duì)著我笑。它不僅好看，而且實(shí)用。它挺著個(gè)大肚子。書(shū)包第一層也是最小的，放著我的文具，第二層管理語(yǔ)、數(shù)、英等教科書(shū)。第三層管理著我的家庭作業(yè)，旁邊還有兩個(gè)小口袋——用來(lái)裝水杯和抹布。它每天迎著朝霞陪著我上學(xué)，傍晚伴著夕陽(yáng)的余暉和我一起放學(xué)。當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，它會(huì)提醒我：“小主人，一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦！”回家后，我想玩時(shí)，它會(huì)叫我先做好作業(yè)，再玩哦。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，它會(huì)為我開(kāi)心�？嫉牟缓玫臅r(shí)候，它又會(huì)為我打氣，給我鼓勵(lì)。它不僅僅是只書(shū)包，還是一個(gè)知識(shí)大寶庫(kù)，等著我去探索。
我愛(ài)我的書(shū)包，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，生活中的`好伙伴。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇4
今天，是20xx年的5月16日，書(shū)包還是這么舊，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒創(chuàng)新，讓我來(lái)創(chuàng)新書(shū)包吧！
我設(shè)計(jì)的書(shū)包是這樣的：它一共有十個(gè)功能，第一個(gè)是娛樂(lè)功能，它可以在你等公共汽車(chē)的時(shí)候，響起你喜歡的音樂(lè)，還會(huì)在書(shū)包背面伸出一個(gè)平板，讓你玩游戲、上Q、上微信，網(wǎng)上買(mǎi)東西等等……
要是天氣熱，在書(shū)包里面有一個(gè)微型空調(diào)，透過(guò)書(shū)包，吹到你的后背，真是透心涼。
如果你想快點(diǎn)到達(dá)你想到的目的地時(shí)，可以按一個(gè)按鈕，書(shū)包便可以伸出兩個(gè)噴氣筒，一旦你說(shuō)：“開(kāi)始飛行，目的地是美國(guó)紐約�！彼幌伦泳惋w到了美國(guó)紐約……
要是你覺(jué)得飛行沒(méi)意思，也可以啟動(dòng)潛水功能，到水下遨游。書(shū)包有這么多好功能，你一定會(huì)怕被偷吧？沒(méi)關(guān)系，書(shū)包有防盜功能，不管在哪里，都會(huì)回到主人身邊。除此之外，還有縮小、變色、自動(dòng)清洗等功能。
看，這都是我想的，我一定要努力學(xué)子，等到20xx年5月16日發(fā)明出來(lái)，拿到太平廣場(chǎng)賣(mài)。
書(shū)包三年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包。它是我在寒假里去北京水立方參觀游玩時(shí)買(mǎi)的。藍(lán)色的書(shū)包蓋上印有水立方外殼凹凸不平的圖案，非常有紀(jì)念意義。
小書(shū)包是我的好幫手。我每天都要背著它上學(xué)去。我把上學(xué)時(shí)要用的各種各樣的書(shū)、本子、文具盒、水杯……都一一放進(jìn)它大大小小的口袋中。
有時(shí)候，當(dāng)我把東西凌亂地塞進(jìn)書(shū)包內(nèi)時(shí)，拉鏈就會(huì)拉不上，小書(shū)包似乎有點(diǎn)不高興，撅著嘴說(shuō)：“小主人，你不喜歡我啦！”；而當(dāng)我把所有的東西整整齊齊地輕輕放進(jìn)去的時(shí)候，它似乎在對(duì)我微笑，好像在說(shuō)：“小主人，你真乖！我喜歡你！”
小書(shū)包，我真的好喜歡你！放心吧，我一定會(huì)好好愛(ài)惜你的！
書(shū)包三年級(jí)作文 篇6
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪，小學(xué)生怎么能不背書(shū)包呢？可偏偏有的小學(xué)生就不背書(shū)包，那怎么上學(xué)呢？別急呀，跟著我繼續(xù)往下看吧！
每天上學(xué)，你都能看見(jiàn)很多家長(zhǎng)給孩子背書(shū)包。有的是爺爺奶奶給背，孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走著，還有的在津津有味地吃面包之類(lèi)早餐。后來(lái)，我們學(xué)校規(guī)定不讓家長(zhǎng)代勞背書(shū)包。于是，學(xué)生們就想出了一個(gè)辦法，就是在去學(xué)校的路上，書(shū)包讓家長(zhǎng)背，快到學(xué)校門(mén)口時(shí)再自己背。這也許是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)和孩子的懶惰達(dá)成的“協(xié)議”吧。而放學(xué)的時(shí)候，孩子們就很自然地把書(shū)包放進(jìn)家人的手中，然后輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心地回家去。
我覺(jué)得這種做法很不好。孩子自己能做的事，就應(yīng)該讓孩子自己去做，如果什么事都由家長(zhǎng)代替，天長(zhǎng)日久下去，孩子終將一事無(wú)成。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，也讓爸爸給背書(shū)包。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，每天都是自己背書(shū)包，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
有的人會(huì)說(shuō)，自己背書(shū)包多累呀！我們的書(shū)包那么重。那家長(zhǎng)背就不累了嗎？小朋友，從現(xiàn)在開(kāi)始，自己背書(shū)包吧！
書(shū)包三年級(jí)作文 篇7
“瞧一瞧，看一看呀！走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)呀！”今天我們的“希望文具店”開(kāi)張了，本店商品全場(chǎng)8折了！我們的店長(zhǎng)現(xiàn)在給大家推薦一款新品書(shū)包——“米奇書(shū)包”。
瞧！這款書(shū)包身披著一件黑白相間的“外套”，上面有精心刻畫(huà)著的一幅幅栩栩如生的米奇自相畫(huà)——您看，米奇手握成了拳頭，向前奔跑，好像天天都在不斷地鼓勵(lì)著您的孩子：“學(xué)習(xí)就像跑步一樣要不斷加油，加油，在加油，這樣才能勝利�！边@款書(shū)包高48厘米，寬50厘米，長(zhǎng)70厘米，這正是按照“黃金比例”來(lái)設(shè)計(jì)的，它可是我們店的“鎮(zhèn)店之寶”呀！
書(shū)包的材質(zhì)大多是牛皮、人造皮、布……做成的，但是我們的這款書(shū)包是精選正宗荷蘭小牛皮做成的，這種牛皮摸起來(lái)不會(huì)像普通的牛皮一樣粘手，還有用荷蘭小牛皮做成的書(shū)包很亮，而且是防水的。即使書(shū)包上全是灰塵，只要一擦就可以了。說(shuō)了這么多，大家也挺煩了吧，不如我來(lái)給大家介紹一下它的兩個(gè)功能吧。
現(xiàn)在大家一定都在為自己的孩子怎么不成駝背著急吧？那您可來(lái)對(duì)地方了，我們“希望文具店”的這款書(shū)包的后背，還有一張彎曲的防駝背軟墊，專(zhuān)門(mén)防駝背，您買(mǎi)了這書(shū)包您可就再也不用擔(dān)心自己的孩子成駝背了。
這套書(shū)包，不僅能防駝背，還可以用書(shū)包當(dāng)?shù)首印W(xué)校里每學(xué)期都會(huì)辦一個(gè)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”吧？這個(gè)“運(yùn)動(dòng)會(huì)”是要帶小凳子的，有了這款書(shū)包，著小凳就可以不帶了。因?yàn)樵谶@款書(shū)包的軟墊下方有四根硬木條，只要一拉，書(shū)包就能變成一個(gè)小巧玲瓏的小凳了。
這款書(shū)包不僅價(jià)格優(yōu)惠，還很實(shí)用。他不怕酷暑嚴(yán)寒，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨這套書(shū)包馬上就要賣(mài)完了，心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊來(lái)?yè)屬?gòu)吧！
書(shū)包三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)形影不離的朋友——書(shū)包。無(wú)論我把多重的書(shū)塞進(jìn)它的肚子，它總是樂(lè)呵呵地張開(kāi)大嘴，照單全收。
書(shū)包是我和媽媽暑假時(shí)專(zhuān)門(mén)去商場(chǎng)精挑細(xì)選的。它銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運(yùn)的四葉草，桃紅色的拉鏈顯得格外醒目，也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現(xiàn)在已是我的親密伙伴了。
在眾多款式中，我一眼就看中了它，而媽媽非常注重它的特殊設(shè)計(jì)概念和功能。
這款書(shū)包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)概念和功能。其一脊柱無(wú)壓中空設(shè)計(jì)。在書(shū)包背面，上下左右對(duì)稱(chēng)地按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊，中部部分提供無(wú)壓空間，避免了我們走動(dòng)時(shí)書(shū)包撞擊脊柱帶來(lái)的傷害。
其二是盆骨墊的設(shè)計(jì)。將書(shū)包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨，減少對(duì)肩膀的壓力。
設(shè)計(jì)師還很精心地在每個(gè)部位加上可調(diào)整的帶子，方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。
現(xiàn)在我每天都背著它，感覺(jué)好極了，難怪媽媽當(dāng)初如此看重它的功能和設(shè)計(jì)。
我要好好愛(ài)護(hù)它，讓它陪伴我度過(guò)快樂(lè)的每一天。我更要聽(tīng)爸爸的話，注意多做些護(hù)肩伸展運(yùn)動(dòng)，正確使用書(shū)包，如爸爸媽媽所希望的那樣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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