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        同桌三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-29 08:42:23 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】同桌三年級(jí)作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同桌三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】同桌三年級(jí)作文四篇

        同桌三年級(jí)作文 篇1

          說(shuō)起我的同桌來(lái),在我們班是無(wú)人不知、無(wú)人不曉!

          他可是老師們眼中的好學(xué)生,同學(xué)們的好朋友啊。想不想知道他的模樣呢?就讓我來(lái)告訴你吧。

          他是我們的班長(zhǎng),他有一張瓜子臉,濃濃的眉毛,水靈靈的小眼睛。他的愛(ài)好是樂(lè)于助人。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他,他總是熱心幫助;誰(shuí)忘帶什么學(xué)習(xí)用品,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人。

          有一次,考試的時(shí)候我忘記了帶鉛筆,老師要求畫圖一定要用鉛筆,可是回去拿已經(jīng)來(lái)不及了,我像是熱鍋上的螞蟻一樣,六神無(wú)主的坐在座位上,我同桌看到后毫不猶豫的把他的鉛筆遞給我,他可真是雪中送炭!

          還有一次,他幫一個(gè)同學(xué)講數(shù)學(xué)題,兩位數(shù)的乘法,怎么講同學(xué)都聽(tīng)不懂,可他特別有耐心的一步一步的講解,直到完全明白為止。

          他的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,不過(guò)他上課的時(shí)候也會(huì)犯一些小毛病,愛(ài)玩墨水。一次上自習(xí)課,他又開(kāi)始了他的墨水游戲,不小心搞的書本上都是,還被老師很很的批評(píng)了一頓。

          他的足球踢的也非常好,上一次我們班足球聯(lián)賽,他們還得了第一名呢!

          這就是我的同桌,一個(gè)熱心腸的同桌魏子豪,我為有這樣一個(gè)好同桌感到自豪!

        同桌三年級(jí)作文 篇2

          我坐過(guò)的同桌已經(jīng)有好多,但是印象最深的,是一個(gè)女生,叫曉伊。她的一雙眼睛大大的,炯炯有神;睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像是芭比娃娃一樣;嘴巴一合上就顯得特別小;頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,卻從來(lái)不披頭散發(fā),總是梳起高傲的馬尾辮;身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀,所以也是很要好的朋友。

          你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她其實(shí)像一個(gè)女漢子,又像一個(gè)現(xiàn)代的花木蘭!這是有典故的,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)一起去參加朗讀比賽,我扮演的是蘇軾,她扮演的是花木蘭。當(dāng)時(shí),我和媽媽還做了一幅豆子畫,題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢!她經(jīng)常充當(dāng)我的`“保護(hù)傘”。比如有時(shí)候,同學(xué)們一起玩撕名牌的游戲,她總是在我快被追上時(shí),突然出現(xiàn)拉著我就跑。再比如,有一次,同學(xué)趁我不注意從背后捂著我的鼻子,于是她挺身而出批評(píng)了那位同學(xué)。最后,因?yàn)橐馔猓母觳裁摼柿,我好傷心呀!真想感嘆:“桃花潭水深千尺,不及曉伊護(hù)我情”呀!

          但是其實(shí)曉伊也不是真正的女漢子,她只是喜歡見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人而已!不過(guò),曉伊在我心目中是很棒很棒的!她就像我的親姐姐一樣照顧我,有一次,一位老師詫異地問(wèn)她:“他是你的弟弟么?”曉伊堅(jiān)定地回答:“是呀!”當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得熱淚盈眶呢!

          她不但瘦高漂亮,而且多才多藝,什么彈琴,畫畫,唱歌,唱戲,朗讀,跑步等等都是她的強(qiáng)項(xiàng)!

          “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我一定要珍惜并守護(hù)這份友誼!

        同桌三年級(jí)作文 篇3

          我的同桌是一個(gè)小女孩,我們都叫她小紅,她從一年級(jí)一直到現(xiàn)在都和我同桌。

          我們互相幫助,一起學(xué)習(xí)。我們的感情很好,當(dāng)然我們也發(fā)生過(guò)一些爭(zhēng)吵。

          記得在三年級(jí)的一節(jié)體育課中,我們就發(fā)生了爭(zhēng)吵。那天,天下著大雨,于是,同學(xué)們?cè)瓉?lái)在操場(chǎng)上的體育課改在教室上了。

          我和小紅見(jiàn)下雨,不能出去玩,就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時(shí)候,不小心把我的筆記本也拿了出來(lái),掉到了地上,而我卻不知道。

          這時(shí),小明剛好經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了筆記本,就撿起來(lái),心想:這是誰(shuí)的呢?既然不知道是誰(shuí)的,不如我就拿它搞惡作劇吧。于是,小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫,畫好后又把筆記本順手塞進(jìn)了小紅的書桌里。這時(shí),小紅回到了座位上,拿出作業(yè)本準(zhǔn)備寫作業(yè),小紅拿的時(shí)候正好看見(jiàn)了自己的書桌里有一個(gè)筆記本,就拿了出來(lái),我看見(jiàn)了立刻一手搶了過(guò)來(lái),一邊掀開(kāi)筆記本一邊說(shuō):“我的筆記本怎么會(huì)在你這?”“我……”還沒(méi)等小紅說(shuō)完,我便怒氣沖沖地說(shuō):“你竟然還把它畫得這么臟!”“我沒(méi)有!毙〖t馬上為自己辯解道。“沒(méi)有,你還想狡辯,我以后再也不理你了!

          就這樣,我們的友誼破裂了。

          到了第二天,小明突然對(duì)我說(shuō):“小芳,對(duì)不起,你的筆記本是被我畫臟的,是我塞進(jìn)小紅的書桌里的!蔽衣(tīng)了以后,非常驚訝,心想:難道我真的誤會(huì)小紅啦,我得趕快向她道歉。隨后,我找到小紅對(duì)她說(shuō):“小紅,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我沒(méi)弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣,是我誤會(huì)你了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”小紅聽(tīng)了后說(shuō):“我原諒你了。”于是我們又和好如初了。

          從那以后,我和我的同桌再也沒(méi)有吵過(guò)架了,還像以前一樣互相幫助,一起學(xué)習(xí)。

        同桌三年級(jí)作文 篇4

          我有一個(gè)調(diào)皮的同桌,他矮矮的,胖胖的,還自稱是007的手下。

          他有多調(diào)皮呢?打個(gè)比方,就和四、五歲的小朋友一樣,最喜歡搗蛋了。有一次下課了,同學(xué)們出去玩,他卻留在了教室里面,在同學(xué)們的書本上又涂又畫。后來(lái),同學(xué)們知道了他做的“好事”,都不敢出去了。之后,老師好好地“管教”他了,他向老師發(fā)誓以后再也不搗亂了。但是同學(xué)們?nèi)匀幌訔壦,不想跟他玩。他告訴我,他要改變自己,改變同學(xué)們對(duì)他的看法,讓自己不像從前那樣。

          從此之后,他像變了一個(gè)人似的。每天早早地就來(lái)到班級(jí)打掃衛(wèi)生,晚上功課也做得很晚。日積月累,一個(gè)月后。他的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊,身邊也有了越?lái)越多的好朋友。同學(xué)們一下子對(duì)他改變了態(tài)度。老師說(shuō):“你最近成績(jī)很好,繼續(xù)保持下去,同學(xué)們很快就會(huì)原諒你之前犯下的過(guò)錯(cuò)了!睕](méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,同學(xué)們就都原諒了他,我問(wèn)他:“怎么樣?只要不搗亂,就會(huì)得到同學(xué)們的原諒吧!”他笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō)。

          這就是我那個(gè)知錯(cuò)就改的同學(xué),我在他身上學(xué)到了一種非常好的品質(zhì)。

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