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        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2022-05-27 14:28:28 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字合集六篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精品】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字合集六篇

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇1

          夜靜悄悄的,已經(jīng)工作了一天的汽車(chē)伯伯正睡得香甜。突然一陣激烈的爭(zhēng)吵把他從美夢(mèng)中驚醒。咦,這是怎么回事呀?汽車(chē)伯伯凝神一聽(tīng),原來(lái)是他的手下——發(fā)動(dòng)機(jī)、方向盤(pán)、車(chē)燈、車(chē)輪等正在比比誰(shuí)的功勞大呢。

          只見(jiàn)車(chē)燈眨著明亮的雙眼,神氣地說(shuō):“在這樣的夜晚,要是沒(méi)有我,你們可是寸步難行!卑l(fā)動(dòng)機(jī)一聽(tīng)可不高興了,他冷笑一聲說(shuō):“沒(méi)有我,你車(chē)燈能亮起來(lái)嗎?車(chē)子怎么前行呀?”方向盤(pán)也不甘示落,他不服氣地說(shuō):“沒(méi)有我把握方向,車(chē)子早就翻水溝里了。”一旁聆聽(tīng)的車(chē)輪再也忍不住了,他怒氣沖沖地說(shuō):“你們倒好,整天躺在我的背上,還炫耀自己的功勞大,真是不知羞恥。你們看我多辛苦,不但承受著你們的重量,只要一工作,我就輪不停蹄了。我說(shuō)了嗎?”他們就這樣你一言我一語(yǔ),爭(zhēng)論個(gè)不停。

          “大家不要吵了!”汽車(chē)伯伯意味深長(zhǎng)地說(shuō),“你們都很重要,少了誰(shuí),我都不能很好地為人們工作。這么多年來(lái),我之所以能得到人們的贊揚(yáng)全都是你們的功勞,謝謝大家的全力支持。我相信今后大家還會(huì)一如既往地團(tuán)結(jié)合作的,不會(huì)去計(jì)較任何得失的,對(duì)吧?”“對(duì)!”大家異口同聲地回答。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇2

          我要寫(xiě)的爭(zhēng)吵不是和朋友之間的爭(zhēng)吵,而是一個(gè)大哥哥和一個(gè)賣(mài)手表的叔叔的爭(zhēng)吵,事情發(fā)生在昨天晚上。

          那時(shí)天氣涼爽,我和媽媽逛夜街,我看見(jiàn)了許許多多攤子,有賣(mài)衣服的,有賣(mài)雨傘的,有賣(mài)文具盒的,還有的賣(mài)花的...... 突然,從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲爭(zhēng)吵,有許多人圍在 一起,我和媽媽走進(jìn)去一看。是一個(gè)大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭(zhēng)論不休,那個(gè)叔叔說(shuō)“我賣(mài)給你的時(shí)何明明是好的,可一到你的手就壞了”。誰(shuí)知道是不是你弄壞的,故意找事。

          不管怎么說(shuō)”這表你給我退了”

          “不退”不退“我氣死你那叔叔說(shuō)。

          說(shuō)著,說(shuō)著大哥哥在也看不下去了,就去找來(lái)了一塊大石頭,

          走,”吳XX“我們回家去,不麻看完了再走,說(shuō)著媽媽帶我去了一 個(gè)地方。 在不遠(yuǎn)處的商店外,我看見(jiàn)他們叫叔叔退表,可是那個(gè)叔叔堅(jiān)持不退表,大哥哥把石頭一扔,只聽(tīng)一聲巨響叔叔的攤被咂的`亂七八糟,全部手表都?jí)牧,有的碎了,有的只剩下表?...........只見(jiàn)他們打了起來(lái),最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白,是那位叔叔買(mǎi)的表本來(lái)就壞了,還是大哥哥把表弄壞的。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇3

          很不開(kāi)心,我和姐姐又吵架了。一天中午,我和姐姐去便利店買(mǎi)了吃的回來(lái),玩心大起,我偷了她的一顆花生米。姐姐說(shuō):“不許再拿了!”聽(tīng)到這話(huà),我就偷得更起勁了,又偷了幾顆。正當(dāng)我想把花生米還給姐姐時(shí),姐姐跑去向姨娘告狀了。

          姐姐指著我說(shuō):“她又打我又罵我!”這讓我很氣憤,于是我想報(bào)復(fù)他,過(guò)了一會(huì)兒,我故意踢臟了姐姐的袖子,姐姐氣得臉都紅了,兩串“珍珠”從她眼睛里掉出來(lái),于是她不理我了。

          我很不安,氣也全消了,還很后悔,我不該踢臟她的袖子。想到是我先偷了她的花生米,是我有錯(cuò)在先。我記得老師說(shuō)過(guò)好孩子應(yīng)該知錯(cuò)就改,于是我用眼角偷偷看姐姐,想找個(gè)機(jī)會(huì)向她認(rèn)錯(cuò)。但是要我向她承認(rèn)錯(cuò)誤,我又覺(jué)得很不好意思,不承認(rèn)我又覺(jué)得很難過(guò),還擔(dān)心姐姐會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間不理我了。

          正當(dāng)我矛盾和糾結(jié)的時(shí)候,姐姐站到我的面前說(shuō):“對(duì)不起,我不該在我媽面前把你說(shuō)得那么壞,我們和好吧!

          我愣住了,姐姐拉起我的手說(shuō):“我們現(xiàn)在回家吧!

          “好,好!蔽壹(dòng)地說(shuō),然后我們一起高高興興地回家了。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇4

          文具盒爺爺收養(yǎng)了三個(gè)孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。

          文具盒爺爺和三個(gè)孩子坐在一起,討論“誰(shuí)最管用”的話(huà)題。

          鉛筆搶先開(kāi)了口:“肯定是我最管用啊,這不明擺著嗎,人們寫(xiě)字不都靠我嗎?”

          橡皮不服氣地沖他哼了一聲:“我才是最管用的,這是百分之百肯定的,你寫(xiě)錯(cuò)了,還不是靠我?guī)兔??/p>

          “得啦得啦!鞭D(zhuǎn)筆刀又插上嘴來(lái):“你們別把我說(shuō)下去呀,鉛筆粗了,沒(méi)有我怎么寫(xiě)?”

          鉛筆更生氣了,干脆站了起來(lái):“你們倆兒為什么都挑我的錯(cuò),難道你們就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?”

          “我們本來(lái)就是干這個(gè)的,沒(méi)有挑你的錯(cuò)。”“我還可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢!

          ......

          這時(shí),文具盒爺爺開(kāi)了腔。他縷了縷長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,笑瞇瞇地望著他們:“好啦——好啦——孩子們,都別吵了,你們呀,各有各的長(zhǎng)處,可是呢,也都有短處。完成用鉛筆,修改用橡皮,準(zhǔn)備呢,離不開(kāi)用轉(zhuǎn)筆刀呀!

          見(jiàn)三個(gè)孩子不說(shuō)話(huà)了,爺爺接著啟發(fā)道:“你們呢,要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,修補(bǔ)自己的短處。這,多好呀——”

          三個(gè)小家伙聽(tīng)了,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà),可是,臉,都紅了......

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇5

          橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

          一天,尺子說(shuō):“咱們選個(gè)頭吧!”橡皮拍拍胸脯說(shuō):“那頭一定是我當(dāng)了!”鋼筆不高興了,說(shuō):“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢!都聽(tīng)我的!”他倆吵了起來(lái)。旁邊的鉛筆說(shuō):“誰(shuí)的作用大,就聽(tīng)誰(shuí)的,怎么樣?”三角板拍著手說(shuō):“好哇!我先說(shuō)!我可以畫(huà)線(xiàn)段、畫(huà)一些……”“不行!畫(huà)太長(zhǎng)的線(xiàn)你可不行!”尺子打斷它的話(huà)!皠e打斷我的話(huà)好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說(shuō):“我還會(huì)畫(huà)75°、105°、120°等各種角呢!如果畫(huà)線(xiàn)段還可以這樣:比如畫(huà)12厘米的線(xiàn)段,可以先畫(huà)6厘米,在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn),從點(diǎn)開(kāi)始再畫(huà)6厘米不就可以了嗎?”

          尺子說(shuō):“那多麻煩呀,像我一下子就畫(huà)好了!”他倆越說(shuō)越生氣,最后打了起來(lái),打了很長(zhǎng)時(shí)間,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f(shuō):“不和你做朋友了!”說(shuō)完各自躲起來(lái)了。

          他們的主人回家了,發(fā)現(xiàn)自己的文具沒(méi)了,就哭了起來(lái),尺子和三角板聽(tīng)見(jiàn)自己的小主人在哭,都跑了出來(lái)安慰主人。小主人不哭了,問(wèn):“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說(shuō):“你們各自有自己的功能,不能爭(zhēng)頭呀!”他們聽(tīng)了小主人的話(huà)臉紅了,互相認(rèn)錯(cuò),又成了好朋友。

        爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇6

          一天,在一位書(shū)生家里的傳出了一陣陣叫嚷。

          首先發(fā)言的是筆。它看到了墻上那些美麗的畫(huà),情不自禁地說(shuō)道:“我們四個(gè)當(dāng)中我是最厲害的!如果沒(méi)有我的存在,你們什么寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),哼!難道直接用手去做嗎?”接著墨又說(shuō)了:“你還好意思說(shuō)!瞧瞧你自己吧,瘦得像個(gè)魚(yú)竿似的,如果沒(méi)有我們,你拿什么弄出墨汁來(lái)呀?”說(shuō)完它便瞟了筆一眼。這時(shí)紙又生氣了,它氣憤地說(shuō):“你們真是太不爭(zhēng)氣了,如果沒(méi)有我,你們還不知道往哪里寫(xiě)字呢,難道往臉上寫(xiě)嗎。在這里,我就像是國(guó)王,你們就是我的仆人!”硯按捺不住的說(shuō)道:“你們都不重要,我才是主角。如果沒(méi)有我,你們拿什么來(lái)裝墨汁!一幅杰作就是這樣給毀了。”

          正當(dāng)它們爭(zhēng)吵得起勁的時(shí)候,這個(gè)屋子的長(zhǎng)壽將軍——桌子爺爺開(kāi)話(huà)了:“你們是‘文房四寶’都很重要,少了一個(gè)都不行。只有大家團(tuán)結(jié)起來(lái),才能克服困難,才會(huì)完成一幅杰作!

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