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        三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-25 08:16:44 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】三年級(jí)作文錦集8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】三年級(jí)作文錦集8篇

        三年級(jí)作文 篇1

          你們知道夏天是什么顏色的嗎?那就讓我來(lái)告訴你們吧!

          夏天是紅色的。夏日的荷花像一位穿了粉色裙子的少女,在風(fēng)姑娘的吹拂下,她跳起了優(yōu)美的舞蹈。粉嘟嘟的水蜜桃像害羞的小妹妹乖乖地待在樹(shù)上,和調(diào)皮的風(fēng)姑娘玩耍一段時(shí)間后,也漸漸開(kāi)朗了起來(lái)。只見(jiàn)她在樹(shù)上左右晃動(dòng),好像在說(shuō):“快來(lái)摘我吧!”

          夏天是綠色的。圓溜溜的西瓜大哥身披黑色條紋的綠衣服,輕輕一敲發(fā)出“咚咚”的清脆聲。你看,它仿佛在擺動(dòng)著那像豬尾巴似的藤蔓,調(diào)皮地對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō):“快來(lái)抓我呀!”小青蛙正在翠綠的荷葉上展示著自己的歌喉;而旁邊的水珠妹妹呢,在荷葉上開(kāi)心地玩起了滑滑梯;小魚(yú)兒也躲在荷葉下面盡情地享受著清晨時(shí)光。這是一幅多么和諧的夏日綠景圖呀!

          夏天是藍(lán)色的。蔚藍(lán)色的大海像一床柔軟的被子,在海邊盡情地嬉戲玩耍的人們,也開(kāi)心極了!晶瑩剔透的藍(lán)莓,像小朋友們水汪汪的大眼睛,又如閃耀的藍(lán)寶石一般,讓人忍不住地多看了幾眼。

          夏天是黃色的。向日葵弟弟永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng),輕聲地對(duì)小朋友們說(shuō)道:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”那金黃色的陽(yáng)光,是最忠實(shí)的向?qū),永遠(yuǎn)給人們指明方向。

          五彩繽紛的夏天真美呀!小朋友們,你們喜歡嗎?

        三年級(jí)作文 篇2

          放假了,好棒喔!

          媽媽不會(huì)一大早就喊我起床啦,可以在床上呼呼大睡;爸爸也不會(huì)再為我的作業(yè)操心了。

          放假了,我就可以好好閱讀課外書(shū),可以坐在地板上看漫畫(huà),可以與黃思蕊打羽毛球,與妹妹下象棋,而且這樣?jì)寢屢膊粫?huì)罵我。

          放假期間,我可以去素有"人間天堂"美稱(chēng)的西湖,去詩(shī)情畫(huà)意的九寨溝,去向往已久的首都北京?梢钥吹胶枚嘀参,好多動(dòng)物,好多美景。我恨不得爸爸媽媽馬上就有時(shí)間,帶我去旅游。

          放假了,終于可以自由了!

        三年級(jí)作文 篇3

          今天我們?nèi)ド9麍@摘桑椹。

          到了桑果園,我們走進(jìn)去,看見(jiàn)一大片矮矮的桑樹(shù),樹(shù)上有很多紫的、紅的、青的桑椹。媽媽說(shuō):“要摘黑黑的桑椹!蔽覀兤炔患按烷_(kāi)始摘,有的桑椹一碰就掉了,媽媽說(shuō):“這些已經(jīng)成熟過(guò)頭了,不要摘!闭臅r(shí)候,特別要當(dāng)心衣服,因?yàn)樯i┑闹吹搅艘路,就很難洗干凈。這不,有些人已經(jīng)吃的嘴巴都紅了,更別說(shuō)手了。

          媽媽叫我們到里面的地方,因?yàn)檫@里的桑椹很少人摘過(guò),又大又多。有的人開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地摘,有的人開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真真地吃。媽媽突然叫了起來(lái):“快看,這是一顆愛(ài)心形的!边^(guò)了一會(huì)兒,我也叫了起來(lái):“這里有一只天牛!碧炫5搅私憬愕哪_上,姐姐大叫:“是什么東西在我腳上爬?”我摘了一顆桑椹放到嘴巴里,馬上又吐了出來(lái),原來(lái)我居然吃到一顆成熟過(guò)頭的桑椹,那味道不怎么樣,怪不得媽媽不讓摘。

          用不了多久,我們的籃子已經(jīng)摘滿(mǎn)了,我們的肚子也飽了。我們提著滿(mǎn)滿(mǎn)的籃子回去了。

        三年級(jí)作文 篇4

          我愛(ài)吃香噴噴的粽子,也看過(guò)別人包粽子,自己卻從未動(dòng)手包過(guò)。直到今天,我才知道包粽子不是一件容易的事。

          今天是端午節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都在包粽子,我正好有機(jī)會(huì)跟奶奶學(xué)包粽子。我拿出兩片一大一小的粽葉,學(xué)著奶奶的樣子折出一個(gè)角筒(那角筒就像我們平常用的漏斗),再在折好的角筒里放入一捧已浸泡一天的糯米,塞上一大塊豬肉。哈哈,輕而易舉就完成了一大半,簡(jiǎn)直比想象的還要順利。正當(dāng)我暗暗得意的時(shí)候,出乎意料的事發(fā)生了。我正準(zhǔn)備用粽葉把糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候,糯米卻像調(diào)皮的孩子似的,接二連三地蹦了出來(lái),一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的使喚。這可怎么辦呀?我急得直跺腳。幸虧奶奶替我去掉一些糯米,這才解了我的圍。

          雖然經(jīng)歷了小小的挫折,但總算到了最后一關(guān)扎粽繩。這關(guān)不是小case嗎?看我大顯身手吧。地球人都知道,粽子要包扎嚴(yán)實(shí)才好吃。可我呢,一心認(rèn)為奶奶她們?cè)臉幼犹乩贤,不好看。于是,我接過(guò)粽繩,把粽子五花大綁,像綁犯人一樣捆了一圈,又自作主張地用粽繩打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。只要不隨便碰到繩子,那也是十分結(jié)實(shí)的。大功告成!我拿起粽子準(zhǔn)備放入碗中,可是一不留神扯了一下粽繩那短的一部分,只聽(tīng)得嘩啦一聲,粽葉散開(kāi)了,糯米們像飛珠滾玉一般掉到地上。

          我不甘心,各種各樣的粽子在奶奶手中誕生,可我連一只都包不好。我骨子里的牛勁兒頓時(shí)上來(lái)了,非得把粽子包好不可。細(xì)細(xì)地看,認(rèn)真地學(xué),功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)了幾次失敗,我終于也成功地包出了幾只粽子。

          吃著自己做的粽子,我心里有說(shuō)不出的喜悅。

        三年級(jí)作文 篇5

          人人都會(huì)有心愿,我也有心愿,我的心愿像天上的星星一樣多的數(shù)不清,我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的心愿還未實(shí)現(xiàn)。那就是長(zhǎng)大做一名教師。

          要想做一名教師,對(duì)自己這個(gè)理想,應(yīng)該得有一個(gè)理解。我也有所耳聞,有人說(shuō):“長(zhǎng)大千萬(wàn)別做老師,很不容易!蔽宜贫嵌,沉思著,做一名教師真的很辛苦嗎?辛苦在哪里?看來(lái)我還要多加細(xì)心觀察,直到有一天我真的明白了。

          那是一個(gè)周末的傍晚,因?qū)W校放學(xué)晚,同學(xué)們都急匆匆的走了,而我只能坐在治安室里苦等媽媽的到來(lái)。時(shí)間過(guò)的真快,一眨眼就是三十分鐘。從治安室的窗戶(hù)往外望,馬路上的小汽車(chē)嗡嗡的來(lái)往穿行,忙了一天的人們都好像在急匆匆的趕著回家,治安室對(duì)面的'居民樓上,已經(jīng)萬(wàn)家燈火,就連太陽(yáng)公公也早早的下山與他的家人團(tuán)聚去了。我媽怎么還不來(lái)呢,突然窗外傳來(lái)了媽媽的聲音,我心里猛地一陣高興,我也可以回家了。就在我要出門(mén)時(shí),我看到了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)我二年級(jí)的班主任景老師,身邊站著掛了淚花的小同學(xué)。

          原來(lái),這位同學(xué)的父母都不在家,小同學(xué)跟著奶奶一起生活,因?yàn)殡x家遠(yuǎn),小女孩不敢一個(gè)人回家,急的哇哇直哭,景老師當(dāng)時(shí)也焦急萬(wàn)分,無(wú)能為力了。她問(wèn)了小女孩的家庭住址準(zhǔn)備送她回家,我當(dāng)時(shí)很驚訝,因?yàn)槲业谝淮慰吹竭@樣的事,我以為老師都是隨便說(shuō)說(shuō),誰(shuí)知景老師真的送她回家了。

          老師每天批改作業(yè),給我們上課累的喉嚨啞,老師還有另外一種“任務(wù)”,送同學(xué)回家,不應(yīng)該是這樣吧?

          老師每天是到校最早的,回家最晚的。有些同學(xué)成績(jī)提高不上去,老師還要耐心地幫助。老師每天是高高興興的來(lái)學(xué)校,辛辛苦苦的回家。

          我非常欣賞我的老師,老師的諄諄教誨,老師的和藹可親,老師的舉手投足,都是我們的楷模,都是我們的偶像。比比那些博士生,碩士生,他們的知識(shí)不是最淵博的,但是,他們是扶我走上知識(shí)臺(tái)階的人。因?yàn)橛辛怂麄,我的路才?huì)越走越遠(yuǎn),越走越寬。

          老師為社會(huì)傳播了文明,老師使社會(huì)進(jìn)步。不管做老師多么辛苦,我的心愿就是做一名優(yōu)秀的人民教師。

        三年級(jí)作文 篇6

          一大早,老婆在喊,“小倉(cāng)鼠又不見(jiàn)了!毕攵疾挥孟,肯定是騙我的,因?yàn)檫@次可是又用個(gè)鐵籠子罩著的,怎么能跑呢!難道它是iphone,越獄了!

          事情還要從前幾天說(shuō)起,2號(hào)那天帶兒子和他的同學(xué)們?nèi)ネ醭枪珗@玩完,給孩子們一人買(mǎi)了一只倉(cāng)鼠。都吵著說(shuō)喜歡,嘴上一句一個(gè)叔叔的叫著,叔叔你就給我們買(mǎi)一只吧,看著小嘴叫的都含糖量都這么高,我就只好把好人當(dāng)?shù)郊野伞W屵@幫小家伙乘興而來(lái),滿(mǎn)意而歸。這次可是給足了兒子面子。唉,沒(méi)辦法,小屁孩現(xiàn)在也要講面子滴。

          兒子非常喜歡,回來(lái)的路上總想去動(dòng)一動(dòng),摸一摸小倉(cāng)鼠,好像過(guò)了今天就要成別人的一樣戀戀不舍。

          到家后,兒子就急忙找了個(gè)裝牛奶的小紙盒把它放進(jìn)去了,算是給新到的小客人安了個(gè)家。可是小家伙好像對(duì)這個(gè)小家非常的不滿(mǎn)意,不停的用那兩只前爪快速的在盒子上扒,我想,就那小爪子,能有啥能耐,難道還能把盒子咬穿?

          所以也就沒(méi)在意,誰(shuí)知第二天下午兒子告訴我小倉(cāng)鼠逃跑了,我大吃一驚,感覺(jué)不可能。跑到跟前一看,傻眼了,還真跑了,紙盒上留下一個(gè)用爪子扒開(kāi)的小洞,可以肯定就是從這里跑掉的。欣慰的是應(yīng)該還在陽(yáng)臺(tái)上,因?yàn)楫?dāng)時(shí)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)一直是關(guān)著的。但陽(yáng)臺(tái)上物品比較多,我就暫時(shí)放棄捉它了。兒子可是對(duì)這小寶貝很惦記,等我外出辦事一出門(mén),就開(kāi)始了大搜捕,犄角旮旯里找個(gè)遍,經(jīng)過(guò)兒子不懈努力,成績(jī)不錯(cuò),終于捉拿歸案。這次兒子也學(xué)聰明了,把它放進(jìn)了以前裝鸚鵡的籠子,鸚鵡已經(jīng)因悲傷而亡,空留一籠。

          可兒子高興還不到兩個(gè)小時(shí),這小家伙又逃跑了,因?yàn)檫@個(gè)籠子上面有一個(gè)稍大一點(diǎn)的縫,當(dāng)時(shí)兒子沒(méi)注意,結(jié)果這個(gè)小家伙偏偏就從這里溜了,很讓兒子生氣。

          這次不好找了,因?yàn)殛?yáng)臺(tái)的門(mén)沒(méi)關(guān),說(shuō)不定現(xiàn)在已經(jīng)跑進(jìn)房間了。我這樣一說(shuō),老婆立馬緊張的歇菜,想想晚上跑進(jìn)被窩那簡(jiǎn)直是要命。可是這次的搜捕也太難了,這不是大海撈針嗎?我撂條子不干,因?yàn)樵鄄慌履切〖一,老婆可是?duì)這些小動(dòng)物很過(guò)敏的,別看她整天說(shuō)不怕這、不怕那,那都是裝的,這次有了敵情,裝不成了。

          半夜我正睡的迷迷糊糊,突然被叫醒,老婆讓我仔細(xì)聽(tīng)。我聽(tīng)到有悉悉索索的聲音,再仔細(xì)一聽(tīng),聲音就是從我電腦桌下發(fā)出的,趕緊悄悄拿出手電一照,正是讓我寢食難安的家伙。高興的我要叫出聲來(lái),這小家伙會(huì)咬人,兒子就被它親了一口。不能貿(mào)然行事,需要戴上手套就好了,可是這時(shí)沒(méi)有手套,對(duì)了,把臭襪子套在手上,我暗自發(fā)笑。要行動(dòng)了,這家伙好像對(duì)手電的燈光不敏感,顫顫驚驚的又從桌子底下慢慢走了出來(lái),我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),快速的一捂,緝拿歸案。

          這次我吸取兒子的犯錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn),又給小倉(cāng)鼠換了一個(gè)更加牢固的“家”,一個(gè)很深的裝廢紙的塑料紙桶,桶壁還很光滑。再用一個(gè)小鐵籠罩住,這回小家伙應(yīng)該是插翅難飛,我看它本事再大它也休想再逃跑了。

          令我沮喪的是又發(fā)生了早上的一幕,看來(lái)我們都太小瞧這個(gè)家伙了。兒子昨晚給它喂吃的時(shí)把罩在上面的鐵籠子沒(méi)放實(shí),放在了盆底的食物上。這樣,小家伙就從鐵籠子與盆底的縫隙中鉆出,順著籠子爬了上來(lái),成功又一次越獄。這是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行的案情推理分析。

          小家伙接二連三的和我們捉迷藏,主人竟被這小東西牽住了鼻子,看來(lái)搜捕行動(dòng)還將繼續(xù)。

          后記:這只倉(cāng)鼠可是不一般,小家伙接二連三的越獄,目前還在和我們迂回,充分發(fā)揮身體小的特點(diǎn),現(xiàn)在不知在那個(gè)小犄角旮旯里嘲笑這一家人呢。

        三年級(jí)作文 篇7

          星期天,同學(xué)約小剛?cè)V場(chǎng)踢球,小剛非常開(kāi)心。小剛來(lái)到了廣場(chǎng),看見(jiàn)一棵小樹(shù),他想:背著書(shū)包不好踢,把書(shū)包掛在小樹(shù)上吧。就把書(shū)包掛在了小樹(shù)上。小樹(shù)說(shuō):“。

          疼死我了,求求你了,不要把書(shū)包放在我的身上!毙偛宦(tīng),拿著球跑遠(yuǎn)了。小琳舉著一個(gè)牌子走過(guò)來(lái),上面與著:愛(ài)護(hù)小樹(shù)。她看到有人把書(shū)包放在小樹(shù)上,很不開(kāi)心!

          小樹(shù)說(shuō):“小琳姐姐,快把書(shū)包拿下來(lái)吧!毙×遮s緊把書(shū)包拿了下來(lái)。小剛走來(lái)了,看見(jiàn)書(shū)包放在地上,旁邊有一個(gè)牌子:愛(ài)護(hù)小樹(shù)。小剛看到了很慚愧,他想:我以后再也不這樣做了,一定要愛(ài)護(hù)小樹(shù),也要告訴小伙伴們愛(ài)護(hù)小樹(shù),愛(ài)護(hù)大自然!

        三年級(jí)作文 篇8

          清晨,我背上書(shū)包,推開(kāi)大門(mén),呀,霧真大啊!晨霧把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地籠罩著,不留一絲縫隙。近處的花園、草像隔著一層薄紗,模模糊糊。

          走著走著,我來(lái)到了馬路上,遠(yuǎn)處的樹(shù)、樓房都看不見(jiàn),近處的人、車(chē)也看不清,只聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲和人們的腳步聲,自行車(chē)的車(chē)鈴聲交織在一起,氣氛熱烈極了!騎自行車(chē)的阿姨小心翼翼地騎著車(chē),好像仙女下凡;騎摩托車(chē)的叔叔過(guò)來(lái)了,好像《西游記》中的孫悟空騰云駕霧,一會(huì)兒就消失了。原本刺眼的車(chē)燈了變成了朦朧的睡眼,在人行道上的我也是心驚膽戰(zhàn)的,生怕一輛汽車(chē)突然沖過(guò)來(lái),于是我用手捂住頭,一步一步地向前走。

          不一會(huì)兒,我就到了學(xué)校,同學(xué)們好像都會(huì)隱身似的,一個(gè)人影也看不清,這霧給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。突然,一個(gè)人拍了拍我的肩頭,等我回過(guò)頭來(lái),那個(gè)人已經(jīng)伴隨著他的笑聲消失在晨霧中。我左找右找,好像是這個(gè)人拍了我的肩頭,又好像是那個(gè)人,找來(lái)找去,還是找不到,我只好無(wú)可奈何地走向教室。

          課間操時(shí),紅彤彤的太陽(yáng)沖破了密布的云層,直奔天空,一眨眼,霧就散了。原來(lái)看不見(jiàn)的樹(shù)變得高大挺拔,原本堵塞的公路現(xiàn)在變得暢通無(wú)阻,原本一臉著急的人們變得開(kāi)心起來(lái)。。。。。。一切都是那么的美好。

          霧,我愛(ài)你,雖然你沒(méi)有一絲花色,沒(méi)有一點(diǎn)紋樣,但是我愛(ài)你那乳白色,你的本色是最美的!

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