實(shí)用的媽媽三年級(jí)作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的媽媽三年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
媽媽三年級(jí)作文 篇1
要說(shuō)起我最敬佩的人，這個(gè)人當(dāng)然是我的媽媽。媽媽賜予我生命，賜予我一切的一切，都是很寶貴的，光是這一點(diǎn)，已經(jīng)很偉大了。
我很敬佩我的媽媽，她能不怕辛苦，每天都收拾房間，打掃衛(wèi)生，洗衣服、做飯這些事情媽媽每天都要做，早晨很早就起床為我們做早餐吃，做好了，還要把我們一個(gè)一個(gè)的叫起來(lái)，每次都是媽媽為我們一家人打點(diǎn)和收拾好一切，把家里管理的井井有條，這些都是媽媽的功勞。
有時(shí)候我看到媽媽洗衣服洗的很累，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫你一起洗，好嗎？”“不用，你去睡覺(jué)吧！”媽媽每次都會(huì)這么說(shuō)，我想，她只是不想我?guī)兔Π�，她要自己一個(gè)人做。
我敬佩我的媽媽，什么事情都是她來(lái)做，我們一點(diǎn)忙都幫不上。
媽媽三年級(jí)作文 篇2
今天是我去學(xué)畫畫的日子。
來(lái)到畫室，老師說(shuō)：“今天我們畫一個(gè)屬于自己的小背包�！蔽覀円宦�(tīng)，興高采烈地說(shuō)：“好�！闭f(shuō)著老師就把一個(gè)白色帆布包發(fā)給我們。
老師打開(kāi)電腦，給了我們幾個(gè)參考圖片，要我們開(kāi)始畫。“好難畫呀！”“什么時(shí)候才能畫完呢？”同學(xué)們議論紛紛。老師鼓勵(lì)我們要相信自己可以畫好。我們聽(tīng)了老師的話半信半疑地相信了自己。
我用黑色勾線筆畫了一些小動(dòng)物，還在布袋左上角和右半邊畫了一些花朵。畫著，畫著，我遇到了一點(diǎn)困難。我去向老師請(qǐng)教，老師說(shuō)：“如果你畫花和草，那就畫在邊框外圍，要畫得很自然�！�
老師的這句話一下子把我點(diǎn)醒了�！爱孅c(diǎn)什么才算自然呢？”我自言自語(yǔ)的說(shuō)，“有了，我畫一點(diǎn)花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，再畫一點(diǎn)葉子在旁邊快活地跳舞�！毕氲侥抢锞彤嫷侥抢�，我很快就把正面畫完了。拿起來(lái)看看，覺(jué)得背面空空蕩蕩要再裝飾些什么，想著，想著，我就就在背面畫了一個(gè)美麗的小姑娘。那個(gè)小姑娘就是我。還在旁邊加上了我的品牌標(biāo)識(shí)。
下課了，我也畫完了�；氐郊遥瑡寢屢谎劬涂吹搅宋业男”嘲�，問(wèn)我是從哪里買的。我驚訝地說(shuō)：“媽媽，帆布包不是買來(lái)的，是我自己畫來(lái)的。”這時(shí)，媽媽用羨慕的眼光看著我�？湮艺鎱柡�。媽媽說(shuō)她特別喜歡這個(gè)包，問(wèn)我能不能送給她。還說(shuō)這是世界上獨(dú)一無(wú)二的包。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，直到現(xiàn)在媽媽都還經(jīng)常背著我送她的包去逛街。
媽媽三年級(jí)作文 篇3
人們發(fā)明了立交橋，為堵塞的交通畫上了圓滿的句號(hào)；人們發(fā)明了過(guò)街天橋，為天天過(guò)馬路的市民們解除了擔(dān)憂；人們發(fā)明了九曲橋，為每天去公園散步的人們?cè)鎏砹艘环菘鞓?lè)。經(jīng)過(guò)那件事后，我更加懂得了我們母女之間架起的那座橋梁是那樣珍貴。
叮叮叮門鈴響了，一定是媽媽回來(lái)了，我得趕快去開(kāi)門，媽媽好！我說(shuō)，可媽媽卻很嚴(yán)肅的問(wèn)：作業(yè)寫完了沒(méi)有？鋼琴練了嗎？別在我這兒貧，干活兒去！本來(lái)好好的心情，全被媽媽給攪壞了。唉沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我既沒(méi)寫完作業(yè)，又沒(méi)練琴呢，還是趕快干事兒吧！過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)做完了，忙去叫媽媽，媽媽卻面不改色還是很嚴(yán)肅那就給我練琴去！我感到很奇怪，媽媽為什么還是這樣嚴(yán)肅呢？又過(guò)了一會(huì)兒，我把鋼琴也練完了，又去叫媽媽，以為這下媽媽能對(duì)我露笑臉了，可誰(shuí)知又被說(shuō)了一頓。我覺(jué)得媽媽今天太反常了，該做的事明明已經(jīng)做好了，她還不滿意，從那以后，我再也不敢和媽媽親近了。但從經(jīng)過(guò)那件事后，這個(gè)想法，再也沒(méi)有在我的腦海中出現(xiàn)過(guò)。（剛才講的故事發(fā)生在我剛上幼兒園中班的時(shí)候）那時(shí)，我剛上幼兒園中班，還跟班里的小朋友不是太熟，而且還要住在幼兒園里，很想家。（每周只有禮拜二和禮拜四住園）有一次，那是個(gè)周二，又要住園了，本來(lái)就是件讓人不愉快的日子，又加上頭疼，就更難受了。也不知怎的，就迷迷糊糊的到了該睡覺(jué)的時(shí)候，我剛剛躺到床上，就被那鉆心的頭痛叫起來(lái)了，于是，我馬上叫老師，說(shuō)我頭疼。老師馬上給媽媽打了電話，媽媽把我接走了。到家以后，媽媽對(duì)我說(shuō)：寶貝頭還疼嗎？來(lái)，讓媽媽抱抱，是不是你們班上小朋友打你了？這，很出乎我的意料，平常對(duì)我萬(wàn)分嚴(yán)厲的媽媽，今天居然對(duì)我這么好，這是不是夢(mèng)啊！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我們吃的是餃子，媽媽剛剛遞給我碗，我就不小心把它摔到了地上碎了，心想這下死定了，沒(méi)想到媽媽卻安慰我說(shuō)：沒(méi)事兒的，寶貝，媽媽不說(shuō)你！當(dāng)我看到媽媽這樣關(guān)心我時(shí)，我的眼圈濕潤(rùn)了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我知道了雖然媽媽對(duì)我這樣嚴(yán)厲，但她還是愛(ài)我的，只是媽媽對(duì)我的愛(ài)有許多不同的方式，有的像一座天上的彩虹橋，明亮而又溫暖；而有時(shí)卻像大街上的立交橋，雖然冰冷但卻對(duì)我的成長(zhǎng)很有作用。這讓我和媽媽之間的親情的橋梁更加牢固！
媽媽三年級(jí)作文 篇4
這是一個(gè)發(fā)生在我幼兒園中班時(shí)的一個(gè)小故事。
一天，我要上奧爾夫音樂(lè)課，平時(shí)下課都是媽媽和爸爸一起去接我的�？墒悄翘鞁寢層X(jué)得天氣熱了應(yīng)該要她我鍛煉鍛煉，而且油價(jià)又漲了還是省點(diǎn)吧，就臨時(shí)決定騎著電動(dòng)車去接接我。我們剛從培訓(xùn)學(xué)校出來(lái)忽然就變了天，狂風(fēng)卷著泥土撲面而來(lái)，天就像戴了頂草帽黃的恐怖，狂風(fēng)刮得人睜不開(kāi)眼睛爸爸打了一通又一通的電話要我們?cè)谂嘤?xùn)學(xué)校里等他，可固執(zhí)的媽媽覺(jué)得等這會(huì)肯定要堵車，與其等他不如我們趕緊走，反而快點(diǎn)。在征求過(guò)我這個(gè)啥也不懂的小不點(diǎn)的意見(jiàn)后，我們就上路了。風(fēng)真的很大，一棵課小樹被刮斷，一個(gè)個(gè)遮陽(yáng)傘被刮飛了，路人一個(gè)個(gè)被刮得睜不開(kāi)眼睛，卻又奮力的往家趕。
媽媽的電動(dòng)車也被刮得搖搖晃晃，她不停的囑咐我，要我閉上眼睛，抓緊扶手。她還逗她我說(shuō)風(fēng)太大不扶好會(huì)被刮飛的。她還沒(méi)說(shuō)完我的雙手就緊緊摟住她的腰：“媽媽你可別被刮飛了，我來(lái)保護(hù)你”。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間我們安全的到了樓下，爸爸早已等在那里，飛快的把我從后座上抱下，拉著我手就往樓洞了跑。媽媽要打開(kāi)車棚門把車推進(jìn)去，平時(shí)輕輕一擰就開(kāi)的門，不知是她的心急還是手滑擰了好幾下愣是打不開(kāi)，她剛想叫爸爸來(lái)幫我忙，有個(gè)小人就飛快地跑了過(guò)來(lái)去。媽媽低頭一看是我，我一手捂著眼睛一手拉住她的手說(shuō)，“媽媽，別怕，我來(lái)了，我來(lái)保護(hù)你了，你不會(huì)被刮風(fēng)飛地”�？粗陲L(fēng)里被刮得連站都站不穩(wěn)卻要來(lái)保護(hù)媽媽的小人，媽媽的眼淚奪眶而出。
媽媽三年級(jí)作文 篇5
一天下午，我的爸爸媽媽都不在家，就讓我在家里寫老師布置的作業(yè)。
我把老師布置的作業(yè)都寫完了，我就跑到客廳里，坐在沙發(fā)上看電視，過(guò)來(lái)一會(huì)，我就覺(jué)得很無(wú)聊，我想，媽媽每次下班回家還要給我做飯，如果媽媽一下班就能吃到香噴噴的飯菜，那就好了。
于是，我先去打開(kāi)冰箱，把一塊牛肉拿了出來(lái)，然后，我把菜刀拿出來(lái)，把牛肉切成一條一條的，就像幾條蚯蚓一樣，接著，我就把牛肉絲放在鍋里，過(guò)了一會(huì)，我就把煮好的牛肉絲，倒進(jìn)碗里面，就這樣把牛肉絲做好了，我把牛肉絲放在桌子上。
然后，我再把米放到電飯煲里，我等了一會(huì)，米飯就做好了，我就把米飯放到桌子上。
過(guò)了一會(huì)，媽媽就回來(lái)了看到桌子上已經(jīng)擺好的飯碗，她大吃一驚，說(shuō)：“這是誰(shuí)做的？”我說(shuō)：“是我做的�！庇谑�，媽媽夸我能干。
媽媽三年級(jí)作文 篇6
朋友的愛(ài)是純潔的，情人的愛(ài)是熱烈的，父母的愛(ài)是無(wú)私的、是溫馨的……
星期天，我出去玩得滿頭大汗�；氐郊�，我拿起杯子倒入許多水，喝著喝著，我不小心把杯子落在地上砸破了。我用手去撿起碎片，不小心把手刮破了，鮮血直流，我忍住沒(méi)哭出來(lái)。
晚上，我躺在床上，心想：明天媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢？
過(guò)了一會(huì)兒，門開(kāi)了，原來(lái)是媽媽。她輕輕地走過(guò)來(lái)，幫我拉好被子。緩緩地撕下創(chuàng)可貼的包裝，小心翼翼地把創(chuàng)可貼貼在我受傷的手上。
媽媽輕輕地?fù)崦业念^，和顏悅色地說(shuō)：“孩子，下次喝水的時(shí)候小心一點(diǎn)，別把自己弄傷了。”
我聽(tīng)了，好激動(dòng)：媽媽真好。媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我弄壞了東西，而且還無(wú)微不至地關(guān)心我。于是，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這點(diǎn)小傷沒(méi)什么�！�
我想起了《游子吟》的最后一句：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！睕](méi)錯(cuò)，我就是那綠油油的小草，您就是春天的陽(yáng)光，我在您精心地呵護(hù)下，慢慢地長(zhǎng)大……
想著想著，淚水情不自禁地流了出來(lái)，模糊了我的雙眼……
媽媽三年級(jí)作文 篇7
一個(gè)天氣晴朗的早晨，沙灘上蟹媽媽在教蟹娃娃走路。蟹媽媽說(shuō)：“孩子，在走路的時(shí)候，不能橫著走路，要直著走。”蟹娃娃點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就開(kāi)始教蟹娃娃。
蟹媽媽說(shuō)：“要直著走，首先要把八個(gè)腳向前用力。”蟹娃娃走了一下，可是剛走了一步就橫著走起來(lái)，走了好幾次全是這樣，媽媽看見(jiàn)了火冒三丈的說(shuō)：“我怎么會(huì)有你這樣的孩子，跟傻瓜一樣。”可蟹娃娃叫媽媽過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽我們真的可以直著走?”蟹媽媽驕傲的說(shuō)：“那當(dāng)然可以了。”蟹娃娃又說(shuō)：“那如果真的可以�！闭f(shuō)到這就被媽媽的話給攔住了，蟹媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)：“我的`孩子，不是如果真的可以，是肯定可以直著走�！�
蟹娃娃說(shuō)：“您說(shuō)肯定可以的話，那媽媽您就給我走一下�！眿寢屗斓淖吡艘幌驴墒呛托吠尥薜慕Y(jié)果一模一樣，蟹娃娃肚子笑的都疼了，媽媽氣的臉都紅了。她想：“以后我不要去不懂裝懂去教孩子，要不會(huì)鬧笑話的。”
媽媽三年級(jí)作文 篇8
世界上媽媽的愛(ài)最美，沐浴著母愛(ài)的孩子最幸福。
今天老師讓我們回到家對(duì)父母說(shuō)一聲我愛(ài)你！這可不是隨便說(shuō)一下就可以了。是呀，精心實(shí)意的說(shuō)出來(lái)。雖然正和我意刪這雖然不是第一次嘗試，但心里還是有一些緊張和羞怯。
回家的路上我回憶著媽媽關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，她流露在媽媽甜甜微笑中流淌在媽媽愛(ài)夫的手上還隱藏在媽媽嚴(yán)肅的呵斥中。媽媽的愛(ài)是多么無(wú)私，她一旦付出就不期望回報(bào)，他只希望我能茁壯成長(zhǎng)。
我想媽媽這么愛(ài)我，我說(shuō)一句我愛(ài)你也是應(yīng)該的，可是�？墒俏疫@么膽小能行嗎？媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我是個(gè)傻丫頭呢？我一定做不到但是如果你連一句我愛(ài)你都不說(shuō)那也太對(duì)不起媽媽了呀，媽媽她實(shí)在太好了，她是多么的愛(ài)我，現(xiàn)在我卻連一句表達(dá)對(duì)她的愛(ài)。都說(shuō)不出來(lái)。不行，我一定要大膽的說(shuō)出來(lái)！
回到家，我清了清嗓子，首先說(shuō)了聲我回來(lái)啦。接著跑到廚房，媽媽正在做飯，看著媽媽那忙碌的身影，我忽然來(lái)了勇氣，小聲地說(shuō)媽媽。你過(guò)來(lái)一下媽媽疑惑地問(wèn)什么事呀？我牽著媽媽的手來(lái)到里屋貼的媽媽的耳朵說(shuō)媽媽，我愛(ài)你。小丫頭你是不是又想玩手機(jī)了呀，手機(jī)沒(méi)電了，不能玩了呀，媽媽點(diǎn)著我的小鼻子說(shuō)。
媽媽這話讓我弄住啦！原來(lái)我是這樣的，貪玩�，F(xiàn)在連我說(shuō)真話，媽媽都誤解我了。顯然是因?yàn)槲也唤?jīng)常表達(dá)對(duì)他的愛(ài)。
我決心以后不僅要對(duì)媽媽多說(shuō)這句話，同時(shí)也要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，一定！
媽媽三年級(jí)作文 篇9
人們都說(shuō)女兒是媽媽貼身的小棉襖，可我是媽媽的生活小助手。例如：媽媽下班后買的菜，總有幾樣是我拿上我家五樓的。在比如，媽媽身體不好或工作累了，我會(huì)主動(dòng)照顧她，端水給她喝、洗碗、擇菜等我都行；還有我想體諒一下媽媽做飯的辛苦，便在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了和面，雖然烙出的餅硬硬的，但因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)成果吃起來(lái)也格外香！通過(guò)幫媽媽做家務(wù)，我理解了媽媽的辛苦，過(guò)去自己挑食是不對(duì)的。
今天是三八婦女節(jié)，在這里我要感謝我的媽媽，是她精心的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大！我愛(ài)媽媽。
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