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        成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-16 11:36:26 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文五篇

        成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇1

          不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了。打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,里面記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中我印象最深刻的故事是獨(dú)立去超市買果汁。

          小時(shí)候,我很膽小,從不敢單獨(dú)出門。有天家里來(lái)了很多客人,爸爸媽媽忙得不可開(kāi)交。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“豆豆,你幫爸爸去旁邊的超市買果汁,好不好?”

          “我去買?”我一下怔住了,“我不敢!

          “你膽大些,加油!”看著爸媽忙得焦頭爛額,于是我準(zhǔn)備出發(fā)?墒浅隽思议T,我心里卻好像有好幾只小鹿亂撞,“要不要去呢?”“要!我是個(gè)大孩子了!”我下定了決心,邁開(kāi)了腳步。

          路上車水馬龍,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么可怕的,可一進(jìn)超市,我的腳就開(kāi)始哆嗦了,超市這么大,人又這么多,萬(wàn)一……我不敢往下想了。我硬著頭皮鼓勵(lì)自己,一邊往賣果汁的方向走,挑選了好喝的果汁后,我又排隊(duì)付錢。當(dāng)我拿著買好的果汁走出超市門口時(shí),頓覺(jué)腳步輕松,我踏著輕快的步伐一路小跑回家,發(fā)現(xiàn)頭頂上的天空更藍(lán),白云更白了。

          在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在我能獨(dú)立地買東西、睡覺(jué)、疊衣、洗碗。這就是我成長(zhǎng)的故事。

        成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇2

          童年多么讓人留戀,童年多么讓人回味,童年的往事就像沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,我把它收藏在記憶的深處。請(qǐng)您聆聽(tīng)我成長(zhǎng)中的故事。

          記得那年我只有八歲,爸爸帶我去公園捕魚(yú),一進(jìn)公園大門,迎面是一條石塊鋪成的小路,路旁的小花燦爛得像小姑娘的笑臉。我和爸爸來(lái)到湖邊,爸爸拿起捕魚(yú)網(wǎng),我把魚(yú)食放進(jìn)去,我們找到波紋多的地方。爸爸告訴我,水面上的波紋多,說(shuō)明水下的魚(yú)多,我就先試了一次,把魚(yú)網(wǎng)放在了旁邊的水里,過(guò)了一會(huì)兒,再迅速拉上來(lái),看看魚(yú)網(wǎng)里,竟然一條小魚(yú)也沒(méi)有!我垂頭喪氣的時(shí)候,爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你得有耐心,并不是一開(kāi)始就能捕到魚(yú)的!甭(tīng)了爸爸的.話,我又變得是信心十足,我再試一次,等了很長(zhǎng)時(shí)間,拉出漁網(wǎng),果然,魚(yú)網(wǎng)里滿是小魚(yú),居然還有一只靈蛙!我們都很高興。這次捕魚(yú)我明白了做什么都要有耐心不能半途而廢,堅(jiān)持做下去,就會(huì)有收獲。

          這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)故事,它告訴我一個(gè)道理:堅(jiān)持就是勝利。

        成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇3

          成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花,伴走我走過(guò)童年的道路。有的就是快樂(lè)的、有的就是苦惱的、有的就是悲傷的、有的就是難過(guò)的、有的就是痛苦的,每個(gè)人的成長(zhǎng)就是不一樣的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。

          那時(shí)候我才九歲。我記得那就是一個(gè)星期天,我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年,爸爸說(shuō)去泡溫泉,我不明白什么就是溫泉?我就很好奇,溫泉就是什么?我一路上一向在想著個(gè)問(wèn)題?到了我才明白溫泉就是什么了,溫泉就就是熱水的里面加了一些什么的東西,如:花瓣、還有一些什么葉子等等。

          我第一次見(jiàn)到溫泉,我就先把腳放入水中,感覺(jué)腳底熱乎乎的,我就想水這么淺一個(gè)人下去就應(yīng)沒(méi)事吧,但就是我還就是不敢下去,我看見(jiàn)她們都下去了,我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下,身子沉下有浮上,我就感覺(jué)好搞笑。

          那時(shí),我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下,不要一向停止腳步。必須要嘗試,不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。

        成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇4

          成長(zhǎng)是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),每一片清新的綠葉,都是一次溫馨的回憶,含一片在嘴里能吹出動(dòng)人的歌曲;每一朵美麗的花兒,都是一次真心的感動(dòng),擷一朵花在手里能嗅到奇異的芬芳......

          五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想地問(wèn)媽媽我是從哪兒來(lái)的,媽媽告訴我是從垃圾堆里撿來(lái)的。我想起媽媽經(jīng)常嚴(yán)厲的批評(píng)我,有時(shí)還打我,我真的相信了,就一直哇哇哭個(gè)不停。爸爸回家后一直哄我,告訴我看自己是從媽媽的肚子里出來(lái)的,媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲都是為了我好,可我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去,直到哭累了睡著為止......

          上了幼兒園,我漸漸懂得爸媽的不容易,老師第一次教我們唱兒歌:我的好媽媽,下班回到家,勞動(dòng)了一天多么辛苦呀!媽媽,媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶,讓我親親你吧,讓我親親你吧,我的好媽媽。一回到家里,我就按歌上唱的,幫媽媽拿拖鞋倒水,媽媽可開(kāi)心了。

          去年上了小學(xué),剛開(kāi)始我很不適應(yīng),經(jīng)?湛摁[著不上學(xué)校,作業(yè)也不好好完成,媽媽每次都很生氣,每個(gè)禮拜都得修理我一次,我心里可不高興,想著要是能不用上學(xué)的話都好呀!幾個(gè)星期以后,我已適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,每周回校我都不再哭泣,每天的家庭作業(yè)也都按時(shí)完成,雖然目前我的成績(jī)還不是很理想,但我會(huì)努力進(jìn)步的,請(qǐng)爸爸媽媽放心,你們的女兒阿嵐已經(jīng)長(zhǎng)大......

        成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇5

          三年級(jí)下學(xué)期我進(jìn)入了“揭秘英語(yǔ)”,我很清楚的記得,剛開(kāi)始,我去早讀,看不懂稿子上密密麻麻的英文,連老師讀到哪里都不知道。我頭一個(gè)星期的課都是云里霧里,不知所措。

          那兩個(gè)星期里,令我記憶猶新的一件事,老師要求背那篇演講,我的心頓時(shí)涼了半截心想:“天哪!我只是個(gè)剛來(lái)不到兩個(gè)星期的新生,要我背,簡(jiǎn)直是天方夜譚”。從那天開(kāi)始,我便暗下決心,每個(gè)晚上我拿著抄好演講的英文本,畫上連讀符號(hào),不會(huì)的單詞查英語(yǔ)字典。問(wèn)老師。老師的語(yǔ)音我聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過(guò)腦海,可是有個(gè)信念一直在腦中回蕩,不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處!皥(jiān)持,別人能背,我為什么不能背,一定要背下來(lái),加加油!”

          第二個(gè)星期,老師準(zhǔn)備檢查我們能不能背了,我心里咯噔了一下,想:“老師,千萬(wàn)別點(diǎn)我”。哎!真是怕什么來(lái)什么,老師點(diǎn)了我的名字,我哆哆嗦嗦的站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的背,不一會(huì)兒,我忘記的沉浸在豐富多彩的英語(yǔ)世界里。背完了,同學(xué)們長(zhǎng)大了嘴巴,差不多可以塞下一個(gè)雞蛋,老師夸我說(shuō):“你很厲害,能在這么短的時(shí)間背會(huì)一篇英語(yǔ)演講,很不錯(cuò)”。

          那一次,我嘗到了成功的滋味,也明白了一個(gè)道理:“人貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持加勤奮才有可能成功”。

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