【熱門】神奇的三年級作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的三年級作文 篇1
大家好，我是神奇的教室，我擁有神奇的超能力，不信下面就讓我來展示一下吧!
這一節(jié)課是語文，這次要學(xué)習(xí)的是《海底世界》。有許多同學(xué)覺得不能親眼目睹五彩斑斕的海底，只能聽老師的講解有什么意思的呢？我馬上能滿足你們的愿望，心里所想即將展現(xiàn)在你們的眼前�？矗@是神秘的水母，那是八爪的章魚，還有成群結(jié)隊叫不上名字的小魚，美麗的珊瑚，……最驚心動魄的是迎面而來張著血盆大口的大鯊魚！哈哈，別把你嚇壞了吧，這才是我神奇的一角而已！
體育課，天公不作美下起了小雨，同學(xué)們失望極了，本來這節(jié)課體育老師要帶領(lǐng)我們進(jìn)行籃球比賽呢，這可怎么辦呢？別著急我神奇教室來幫你們。不就是籃球比賽么，咱們有室內(nèi)球場，專業(yè)化的球場設(shè)施包您滿意。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，你爭我奪，賽出好的成績。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼音樂課開始了，燈光舞美我樣樣俱全，同學(xué)們開始演唱了我立馬就是一個旋轉(zhuǎn)舞臺，給你們提供演唱會的場地。悠揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的舞蹈讓同學(xué)們神采飛揚(yáng)，星光熠熠。同學(xué)們都驚喜不已，紛紛感嘆我的神奇。
哈哈，現(xiàn)在你知道我的本領(lǐng)了吧，就是如此的神奇。
神奇的三年級作文 篇2
我們都知道蝴蝶都只是普普通通的一種動物，怎么會神奇呢？
那天我在一條小路上走，發(fā)現(xiàn)有許多好看的樹葉，一片比一片綠，一個比一個漂亮，一個比一個美。不過我看到了一個最美麗的就是一個我從來沒見過的樹葉，我剛要摘的時候，它就變成另一個了，原來他是一只美麗的蝴蝶呀！多美的蝴蝶，但是為什么會這樣呢，我問了問老婆說：“這里的蝴蝶多嗎？”老伯說：“多……好多好多�！蔽艺f：“他們都一樣嗎？”老伯笑著說：“都不一樣，因為他們會仿生�！焙髞砦衣犃死喜脑�，就發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，一半綠一半花，我想：吃他的應(yīng)該是蜘蛛吧！但是它的仿生應(yīng)該很厲害，我發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那邊爬，我大叫一聲，但是蝴蝶很冷靜的把翅膀收了起來。蜘蛛左找找，右找找。但就是沒找到。我呵呵大笑，說：“你真笨，你真笨。”蜘蛛找了很久還沒找到，灰心的走了。
不一會兒我又看見蝴蝶飛了起來，我就跟著它，發(fā)現(xiàn)了更多的蝴蝶，有紫色、紅色、百合色、葡萄灰，一只半黑半紫，一直半紅半金黃等等。
這是一種神奇的蝴蝶。
神奇的三年級作文 篇3
2150年的一天，樂樂開始了新一天的學(xué)習(xí)。他往書包里裝了一個像平板電腦一樣的電子書，就出門了。
到了校門口，攝像機(jī)開始對樂樂進(jìn)行人臉識別，識別完后，樂樂腳底的.地板突然移動起來，地板帶著樂樂來到班里，樂樂坐到座位上，拿出電子書，第一節(jié)課是語文課，樂樂在電子書上寫出“語文課”三個字，電子書立馬變成了一個語文書。老師來了，她在空氣中寫了“舞、艸、教”幾個字就能看見了，老師說：“這是我們今天要學(xué)的生字�！边^了一會兒，語文課結(jié)束了，老師布置了一下課后作業(yè)。
然后到了數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師竟然是一個機(jī)器人，機(jī)器人管理員來了，他把本節(jié)課的知識放到一個芯片里，又把芯片插到機(jī)器人的背后，輸入一些程序和代碼，機(jī)器人就開始講課了，樂樂很喜歡機(jī)器人講課，聽得聚精會神、專心致志，還沒回過神，一節(jié)課就上完了。
最后到了樂樂期待已久的電競課，電競課是2150年新增的一節(jié)課，是讓同學(xué)們帶上VR眼鏡，在虛擬世界中答題闖關(guān)或模擬災(zāi)難來臨時你該怎么辦，樂樂正在答題，突然退出了系統(tǒng)，原來放學(xué)了。
樂樂又順著上學(xué)的路開開心心地回家了。
神奇的三年級作文 篇4
今天上課時，老師手里面拿了一個不知名的小東西。
看上去皺巴巴的，摸上去很粗糙，硬硬的，這個棕色的棗核的東西到底是什么呢？老師笑而不答。
許老師把這個皺巴巴的小東西放進(jìn)了水杯里，倒進(jìn)熱水。
神奇的事情發(fā)生了，只見皺巴巴的小東西慢慢的變大了！它的皮已經(jīng)被撐破了，身上長滿了毛絨絨的東西，比原來大了好多倍！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵美麗的云，又像一只漂漂亮亮的水母，在水里游來游去。同學(xué)們更好奇了，這到底是什么東西呢？
這時，老師告訴我們這是胖大海，胖大海能主治清熱潤肺，利咽解毒。
原來這小小的胖大海，這么神奇呀！
這就是神奇的胖大海！我開始喜歡上它了！
神奇的三年級作文 篇5
今天上午，朱老師從袋子里拿出了一個紅白相間的長方形盒子，大家都覺得很奇怪，為什么朱老師會帶來一個盒子呢？原來，朱老師讓我們猜猜盒子里有什么寶貝。
同學(xué)們爭先恐后的回答：“是書�！薄笆鞘^�！薄笆倾@石�！蔽艺f：“盒子里空空如也�！敝炖蠋熃o我們來第一個提示語：這個東西能讓瞎在黑暗中看到光明。我立馬舉手回答：“是手電筒。”同桌邵亦又說：“不對，是鏡子�！逼渌瑢W(xué)回答：“不對，是水珠�！�
朱老師給我們第二個提示語：“能讓丑惡的人變得善良�！蓖郎壅\說：“哦，我知道了，肯定是鏡子。”“智囊”鄧鴻軒來了，他說：“不對，是一本書�！�
朱老師給了我們第三個提示：“能讓孩子們健康長大�！蔽矣只卮鹚骸笆菚�，錯不了�！编國欆幘谷徽f：“不就是牛奶嗎？”引同學(xué)哈哈大笑。
看到同學(xué)們還沒有確鑿的答案，朱老師便給了我們第四個提示：“能讓弱小的人內(nèi)心寵你滿力量�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“是書。”但朱老師還是微笑地?fù)u了搖頭。
我心里突然沒了底，心想：難道我們猜錯了嗎？朱老師讓黃凱上去看盒子里有什么，我們問：“是什么？”只見黃凱做出了大吃一驚的表情。我又想：肯定錯了，但是等朱老師打開盒子的時候，我說：“果真是書！”原來，朱老師真的在盒子里放了一本書。
我以后一定要努力讀書。
神奇的三年級作文 篇6
今天胡老師來我們班上了一節(jié)作文指導(dǎo)課，胡老師先給我們每組發(fā)了一顆胖大海，要我們觀察。我們把胖大海拿到手里，它的大小和葡萄的大小差不多，它的顏色是深褐色的，跟巧克力的顏色很一 樣。摸起來硬硬的，外皮皺巴巴的，很粗糙。拿到鼻子跟前聞一聞，有一點清香的氣味。
老師把胖大海放到水里，我們不知道放到水里干什么？老師說：胖大海是中藥，可以滋潤嗓子。接下來胖大海的神奇力量就發(fā)生了，老師把胖大海放到熱水里，剛開始它在水面上漂浮著，過了兩 三分鐘，胖大海的身體膨脹起來了，它的外皮裂開了，然后它的身體不斷的脹大，又過了一會兒，它的身體脹大到雞蛋的大小，全身軟軟的�，F(xiàn)在水已經(jīng)變成深褐色的了，還有一股清香的味道。
神奇的三年級作文 篇7
今天是端午節(jié)，媽媽說：“今天我們?nèi)タ匆粋�神奇的粽子�！蔽蚁耄簨寢屖遣皇且獛胰コ砸环N從來沒吃過的粽子來過節(jié)呢？我?guī)е苫蠛蛬寢尦霭l(fā)了。
我跟著媽媽走了很久，突然，媽媽說：“到了�！蔽铱吹酱箝T上“魔方”兩字，奇怪地說：“媽媽，你走錯路了。你不是帶我來吃粽子的嗎？”媽媽說：“沒錯，就是這里�！�
媽媽領(lǐng)著我走到一個展臺前，指著一個粽子型的魔方對我說：“瞧，這個就是神奇的‘粽子’。”我這才恍然大悟，原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。
我被展臺里各種各樣的魔方吸引住了，沒想到魔方的形狀除了常見的立方體以外，還有其他很多形狀呢！展臺里的魔方有球形、蘑菇形的，還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個小金字塔，跟粽子真有幾分像。
魔方不僅形狀各異，大小也不同。展廳里放著世界上最大的魔方，邊長約200厘米，重2噸，真讓人嘆為觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米，重1克左右，只有在放大鏡下才看得清楚。
最吸引眼球的是機(jī)器人復(fù)原魔方，它先把六個面掃描一遍，然后算出步驟最少的方法，迅速地復(fù)原好。機(jī)器人還把魔方高高舉起，向觀眾炫耀一番，真是太厲害了！
魔方世界真神奇�。∥疫^了一個不一樣的端午節(jié)。
神奇的三年級作文 篇8
今天，我們心情激動地看著老師，因為老師要帶我們變魔術(shù)。我用疑問的眼神看著老師，心想“老師是教我們語文和數(shù)學(xué)的，怎么變成魔術(shù)老師了呢?” “下面我們開始了！”老師說道。
首先，我們把潔白的桌布撤了下去，然后我們把鋼筆拿出來，再把鋼筆里的墨水?dāng)D出來，最后再用食指蘸一點兒墨水點到頭上。我心想：“老師怎么會往臉上摁墨水呢？”正想著，我轉(zhuǎn)眼一看，有的同學(xué)不小心把墨水弄到臉上了！那情景，真可笑：有的像剛打掃完衛(wèi)生的灰姑娘；有的像剛剛從戰(zhàn)場潰敗的逃兵，除了牙齒是白的，滿臉都是黑墨水，最讓人忍俊不禁的是張云瑞把自己地臉弄得像布娃娃；商予然同學(xué)把自己的臉弄得像剛從泥里滾出來的小豬似的……
可真逗！看著他倆，同學(xué)們都要把肚子笑破了，有的用手捂著肚子笑，有的笑得說不出話來，還有的笑得都趴到地上去了。咦？老師的臉上為什么沒有墨水？難道老師用了神奇的墨水？原來老師是用了食指先蘸墨水，再用中指點在腦門上，可是我們卻沒有仔細(xì)觀察，所以就沒看到。通過老師變的魔術(shù)，我總結(jié)出了一個經(jīng)驗：如果不仔細(xì)觀察，就容易鬧出大笑話喲！
神奇的三年級作文 篇9
現(xiàn)在科學(xué)真是越來越發(fā)達(dá)了，人們也用上了各種各樣神奇的東西。但我們的教室還不夠高科技，我就想：如果我是科學(xué)家，我就先發(fā)明一個神奇的教室。這不，正在家里看書的我，隨著一股溫暖的風(fēng)就被帶到了一個神奇的地方。
這里的各種東西都是用新型材料制成的。黑板是用不會碎的玻璃做的，在黑板的左邊有一個語音器，老師只用把重點知識對著黑板說出來，它們就會自動出現(xiàn)在黑板上，這樣老師上課就不會那么累了。同學(xué)們的桌椅也是用不會碎的玻璃做的，冬暖夏涼，還能承受大約兩千斤的重量。如果你的東西從桌上掉了，那桌子上的機(jī)械手就可以大顯身手了，它會把掉的東西迅速撿起；如果你哪天忘帶什么東西了，只用對著桌子說出它的名字，那個東西就會立刻出現(xiàn)在桌子上。雖說這個功能很好用，但每人最多只能用三次，這是為了防止你養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣。如果上英語課的話，老師只要按一下紅色按鈕，教室就會像飛毯一樣飛到英國，我們就能和外國小朋友面對面交談，順便還能欣賞一下外國的風(fēng)光；如果是上天文課，那就更有趣了，老師按一下藍(lán)色按鈕，我們就會馬上穿上宇航服飛到神秘的宇宙世界，金星、火星、土星……都將生動地呈現(xiàn)在你的眼前，學(xué)知識再也不用死記硬背了。它的功能還有很多很多，我都和你說不完。
突然，一聲聲熟悉的呼喚把我從夢中驚醒，我睜開雙眼，神奇的教室不見了，只有我那頑皮的弟弟笑嘻嘻地出現(xiàn)在我的眼前，哎！原來這是一場夢��！雖說這只是一場夢，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，我的夢想就一定會早日實現(xiàn)！
神奇的三年級作文 篇10
未來的教室和現(xiàn)在教室一樣嗎？我們雖然不知道未來的教室有多神奇，但我們可以想象一下。
我想象中未來教室的地磚會變顏色，可以變成不同花的顏色，并且散發(fā)清香，花的清香能讓我們集中精力，幫助我們認(rèn)真聽講。
上課的時候還有機(jī)器人在每一個小朋友旁邊，機(jī)器人能把老師講的都記在屏幕上。然后學(xué)生再做筆記。下課的時候，機(jī)器人告訴同學(xué)們下一節(jié)是什么課，讓小朋友提前拿出課本和學(xué)習(xí)工具。比如：機(jī)器人說：“下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，請小朋友準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書、練習(xí)本還有米尺和黑色水筆，把桌子上其余的東西整齊地放在桌子里�！蓖瑢W(xué)們就會做好課前準(zhǔn)備了，這樣時間久了的，同學(xué)們就養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也能集中精力上課。
教室周圍有很多優(yōu)美的風(fēng)景畫、名人畫像、還有名人名言，每周都可以變換不同的內(nèi)容，到考試的時候，教室周圍這些東西就可以自動消失，考試過后，這些內(nèi)容就可以重新顯現(xiàn)在原來的地方。
擁有這樣一間神奇的教室，會是多么幸福的事��！你喜歡我想象中的神奇教室嗎？
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