【必備】三年級風箏作文5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級風箏作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級風箏作文 篇1
春天的風，輕輕的，暖暖的，它就春姑娘娘在旋轉(zhuǎn)中揚起的裙子它把五顏六色像春天一樣美麗的風箏給吹起來了。
今天我和爸爸一起去火車東站廣場放風箏，上次我們大約放了150米高。今天，我會再接再厲，放到800米高，我心中暗暗的想。
我把風箏一提，再跑了一會，風箏就飛了起來，因為有春風的幫助。我把線放得越來越長，不知不覺，我把線全部放完了，我抬頭看，哇！從遠望去，風箏已經(jīng)變成了一個小黑點，我的風箏和云朵翩翩起舞，他們跳起了二人轉(zhuǎn)。
天上飛著各種各樣的風箏，各個都非常美麗，有蝴蝶的、燕子的風凰的等等，簡直數(shù)也數(shù)不完。
這時我們的風箏飛不穩(wěn)了，慢慢地降落下來。我的放風箏計劃已完畢，我和爸爸開開心心地回家去了。
春天的天空是那么湛藍，春天的樹葉是那么翠綠，風箏高高的在天上飄著，這是一幅多么誘人的畫呀！
我喜歡色彩斑潮的風箏，更喜歡美麗的春天。
三年級風箏作文 篇2
今天傍晚，天氣睛朗，吹來一陣陣微風。我突然想起家里的風箏，在這樣的天氣很適合放風箏。于是，我讓父親母親帶和我弟弟妹妹去廣場學放風箏。
到了廣場，看見許多人都在放風箏，天空上有各種各樣的風箏，像一朵朵綻開的花，絢麗多彩，讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風箏，迫不及待地跑起來，風箏只飛一點點高，老是飛不起來，風箏就像跟我作對，直接就掉了下來。我又開始第二次放飛，不過，風箏還是掉了下來，因為我一跑就開始放線，風箏還沒飛起來，又失敗了。我就不信，我放不飛風箏，第三次，第四次……還是沒有成功。我只好去請教父親，父親說：“放風箏最關鍵是要觀看風向，掌握好風向，堅持下去，一定能成功”。
我按照父親說的去做，我先放一點點線，再看一下風從哪邊來的，開始順著風的方向快速跑。就這樣，風箏慢慢的起飛了，飛得越來越高了，我加快線的長度了，風箏終于“掛”在天空中了。望著我放上的風箏，我開心的笑了。
這次放風箏讓我明白了一個道理：做任何事時，一次失敗，并不可怕；因為失敗乃成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
三年級風箏作文 篇3
星期六，陽光明媚，春風和煦，我、父親和母親在濱江路買了一個蝴蝶風箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口，我托著風箏，父親迎著風跑了幾步，不停的放線，風箏漸漸地飛上天空。
父親拉著風箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風箏在下降，你就收線�！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學著父親的樣子不停地抖，我的.手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風箏掉下來了，看著別人的風箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風箏，我跑啊，跑�。《堆�，抖呀！風箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風箏，我不由得也想變成風箏，自由自在地飛翔。
三年級風箏作文 篇4
周五下午，學校組織放風箏，可是那天偏偏不湊巧，練了幾天的風箏那天居然“罷工”了，我氣得直跺腳。沒辦法，不能就這樣讓這個風箏破壞了自己的好心情。既然上不了“戰(zhàn)場”，就只能“隔山觀虎斗了”。
下午兩點準時出發(fā)，不一會兒就來到了炎黃廣場，李老師安排了每個班級的放飛地點，同學們拿著各自的風箏在廣場上來回地奔跑。我找了個合適的地方——廣場的最高祭臺上，這樣我就可以把全校的風箏看得清清楚楚了。瞧，那位“蝴蝶戰(zhàn)士”在和“風大俠”拼殺呢。只見“風大俠”一個浮云掌把“蝴蝶戰(zhàn)士”打了個趔趄，差點兒栽下來，“蝴蝶戰(zhàn)士”毫不示弱，奮力向上沖，就這樣，幾個來回，“蝴蝶戰(zhàn)士”終于戰(zhàn)勝了“風大俠”，自由地在天空中飛翔，真是得意極了�？炜矗莾晌话l(fā)生了“事故”——繩子纏在了一起，解救人員——老師，正在忙個不停。
就這樣，我一直坐在那兒看了足足兩個小時，看著同學們一個個放風箏高興的樣子，我要告訴大家，看風箏也別有一番滋味！
三年級風箏作文 篇5
星期六的中午，晴空萬里，白云在空中悠閑自在地飄蕩，幾只鳥兒掠過空中。爸爸帶我和姐姐去放風箏，至于地點嘛……就在田野！
我們來到田野，我夸下�？谡f，一定能把風箏放得很高很高，因為我看到繩子特別長。我拿著風箏，迎著風，一邊奔跑，一邊放著線。風箏就像一只小狗，跟在我的屁股后面，可就是飛不起來。
爸爸看見了，連忙叫住我，對我說：“繩子要根據(jù)風向慢慢放，不是像你那樣一下就把繩子放完�！�
姐姐也走過來說：“還是我?guī)湍阃兄�！”說著就幫我托著風箏，風吹過的時候，我跑了幾步，說了聲：“放！”接著越跑越快，跑過房屋，跑過大樹，跑下坡去了�；仡^望望我的風箏，啊，飛得這么高，高過屋頂了，我樂壞了。如果不是在放風箏，我一定會一蹦三尺高！
跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)線拉不動了——風箏被卡在了樹枝上！“啊，風箏掛住了！快來幫幫我�！蔽掖蠛爸�。我們?nèi)速M了九牛二虎之力總算把風箏拿下來了。我拿著風箏又是跳又是蹦，開心地繼續(xù)放，這次，風箏比之前飛得更高更穩(wěn)了。老師經(jīng)常跟我們說“熟能生巧”，原來是真的。我為自己的進步感到自豪。
愉快的時間總是過得飛快。媽媽打電話叫我們回家吃飯，我只好戀戀不舍地把風箏收好回家了。
下次我還要去放風箏，放風箏真是太有趣了！
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