【推薦】孩子的三年級(jí)作文錦集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的孩子的三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孩子的三年級(jí)作文 篇1
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下這真實(shí)的情形。
照片上,場(chǎng)面一片狼藉。天橋斷裂了,鐵路扭曲了,房屋殘破了。鋼架一根接一根地倒下,撞擊著地面,壓倒了一片的人,地上頓時(shí)血肉橫飛,呻吟聲、喊叫聲彌漫了上;疖(chē)南站的上空。
在一些倒塌的廢墟上,一個(gè)孤獨(dú)的小男孩坐在一塊鐵片上嚎啕大哭,那哭聲猶如電閃雷鳴。他的嘴張著,呼喚著:“媽媽,你在哪里?爸爸,我好害怕!我好想我們的家!”小男孩邊說(shuō)著,邊用手拍打著地面,手劃出了鮮血,他也不在乎。他始終相信,自己的媽媽和爸爸會(huì)來(lái)找自己。但戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,日軍又投下了一顆炸彈,聲音響徹云霄,月臺(tái)上橫尸遍地,碎磚碎片壓在人們的軀體上,其中就有小男孩的父母。他們的眼睛還睜著,在尋找自己的孩子!
滾滾的黃沙咆哮著來(lái)了,仿佛想掩蓋這血的洗禮。
是啊,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的殘酷,多么的可怕!戰(zhàn)爭(zhēng)使繁華的景象在炸彈中化為廢墟;戰(zhàn)爭(zhēng)使可憐的孩子無(wú)家可歸;戰(zhàn)爭(zhēng)使原本相親相愛(ài)的親人們?cè)僖部床坏奖舜。讓我們行?dòng)起來(lái):維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓世界變成充滿愛(ài)和溫暖的人類家園!
孩子的三年級(jí)作文 篇2
在一偏僻的小山村里,住著一個(gè)叫王芳的小女孩。此刻,她正背著一捆干柴走在彎曲的小路上。這時(shí),兩個(gè)同村的孩子正高高興興地去上學(xué)!拔乙悄苌蠈W(xué)那該多好!”她含著眼淚想到,“可家里窮得連飯都吃不飽,怎么能上學(xué)呢”。
與此同時(shí),城里一個(gè)有錢(qián)的子弟張東正躺在玩具箱上大哭大叫:“我要游戲機(jī)!”原來(lái)張東因?yàn)槌商焱嬗螒,不但考試不及格,而且眼鏡也戴在了眼睛上。為此,父母?jìng)噶四X筋,一氣之下把張東的游戲機(jī)摔壞了。這不張東在玩具箱上又哭又鬧。
哎!這兩個(gè)孩子:一個(gè)有錢(qián),一個(gè)沒(méi)錢(qián)。有錢(qián)的不珍惜好生活,非要玩;沒(méi)錢(qián)的卻特別想上學(xué)讀書(shū),好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這差別可真大呀!
看了這兩個(gè)同齡的孩子在不同的環(huán)境里不同的想法,我感到:我現(xiàn)在的生活和王芳比起來(lái)真是太幸福了,我要珍惜這幸福,好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,讓王芳那樣的孩子都能上學(xué),讓張東那樣的孩子都知道好好學(xué)習(xí),珍惜擁有的一切。
孩子的三年級(jí)作文 篇3
暑假到了,被家長(zhǎng)稱作的“黑色七月”又一次來(lái)到我們小學(xué)生的身邊。和往年一樣,我又一次開(kāi)起了補(bǔ)習(xí)時(shí)光,從放暑假開(kāi)始上到開(kāi)學(xué),每次上完課,感覺(jué)腦袋都要炸了,為此,今天我要為小學(xué)上發(fā)表看法。
我們爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代接受不到良好的教育,許多家長(zhǎng)便希望自己的兒女長(zhǎng)大之后有出息、找個(gè)好工作……還有一些家長(zhǎng)可不這樣認(rèn)為,他們認(rèn)為教育孩子先要讓孩子快樂(lè),讓孩子在快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí),可這畢竟是少數(shù)呀!我希望有一天也可以過(guò)上這樣的生活?赡銈冎绬,這不是我們想要的生活,我們希望自由快樂(lè),暑假是從這個(gè)補(bǔ)習(xí)班跑到另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可我們也是人,過(guò)度的勞累我們已經(jīng)吃不消了。除此之外,考試考不好時(shí)你還得接受訓(xùn)斥。我相信,我難過(guò),可這都有什么用?我想請(qǐng)家長(zhǎng)們?nèi)タ纯礂罴t櫻的書(shū),那些才是我們想要的生活。
家長(zhǎng)們請(qǐng)?jiān)徫覍?duì)你們發(fā)表看法可這些,是我的真實(shí)想法。有時(shí),你們也要學(xué)習(xí)傾聽(tīng)我們的意見(jiàn)
孩子的三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)可愛(ài)的孩子, 臉長(zhǎng)得圓圓的, 像個(gè)大蘋(píng)果, 眼睛大大的, 像個(gè)洋娃娃。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā), 象絲綢一樣光滑。從我的長(zhǎng)相就可以看出我很可愛(ài), 對(duì)吧?
我喜歡洋娃娃的裙子, 穿上這樣的裙子, 我看起來(lái)像一個(gè)大洋娃娃。
我喜歡像美羊羊一樣的動(dòng)畫(huà)人物, 因?yàn)樗蓯?ài), 漂亮, 大方。我也要成為像美羊羊一樣的女孩。
我很愛(ài)哭, 一遇到一些不順心的小事就哭個(gè)不停, 至少要用兩張餐巾紙才能止住我的眼淚。
我喜歡留長(zhǎng)發(fā), 長(zhǎng)發(fā)飄飄的, 多漂亮呀! 有一回, 媽媽要我剪成娃娃頭, 我死活不干, 我留了那么長(zhǎng)時(shí)間, 好不容易留這么長(zhǎng)的頭發(fā), 干嗎要剪掉? 在我的百般懇求下, 媽媽沒(méi)辦法, 只好答應(yīng)我,不剪娃娃頭了。
我是家里的超級(jí)笑星, 不讓大家笑到肚子疼, 我誓不罷休! 我這個(gè)超級(jí)笑星可不是浪得虛名哦!
我喜歡聽(tīng)歌, 只要是我聽(tīng)過(guò)的歌曲, 基本上都會(huì)唱。我希望有一天能帶朋友們?nèi)タɡ璒K, 在那里大展歌喉。
怎么樣? 這就是我, 一個(gè)可愛(ài)的女孩兒!
孩子的三年級(jí)作文 篇5
他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。
蘭冉性格文靜,不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的特點(diǎn)是喜歡讀書(shū),讀了很多書(shū),知識(shí)面很廣,可以說(shuō)是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書(shū)的海洋里,忘了周?chē)囊磺。有一次,他放學(xué)回家,一邊走路,一邊看書(shū)。走著走著,突然撞到了一個(gè)東西,他叫了一聲,連忙說(shuō)對(duì)不起?墒,沒(méi)有人回應(yīng),他抬頭一看,原來(lái)是碰到了公交車(chē)站的站牌。
還有一次,他正在書(shū)房聚精會(huì)神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買(mǎi)包味精。媽媽叫了兩遍他才出來(lái),可是他對(duì)《水滸傳》還是愛(ài)不釋手。他一手拿著錢(qián),一手拿著書(shū),往樓下走去,不知不覺(jué)走到了店鋪門(mén)口。老板問(wèn):“這位同學(xué),你要買(mǎi)什么呀?”他被書(shū)中的情節(jié)吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的名字。老板聽(tīng)了哈哈大笑。他這才回過(guò)神來(lái),不好意思地說(shuō)要買(mǎi)一包味精。老板和藹地說(shuō):“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣(mài)部去買(mǎi)!碧m冉趕緊往隔壁的小賣(mài)部跑。
他真是一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。
孩子的三年級(jí)作文 篇6
也許是你過(guò)于羨慕外面的世界,提前匆匆地來(lái)到人世,盡管你很痩很。ㄖ挥4斤3兩),但是你頑強(qiáng)地與新世界抗?fàn)帲荒阋稽c(diǎn)一點(diǎn)地吸允,一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng),盡管比正常孩子緩慢,卻對(duì)新生活充滿渴望,用你的大眼睛看著人世間的喜憂。
你很小,你也很弱。這使得你來(lái)到這個(gè)世上就倍受疾病的折磨。你吃的少卻拉的多,看著哥哥呼呼地猛漲,你卻依然瘦弱,媽媽心痛。一次次的尋醫(yī)問(wèn)診,終于治好你的病。4個(gè)月的時(shí)候,你住院了,因?yàn)榉窝住D鞘悄阒两裎ㄒ灰淮巫≡。為了減少你的疼痛,爸爸媽媽要求護(hù)士給你用萬(wàn)用針頭,這樣不用每天扎針。當(dāng)針在你的頭上時(shí),你只哼哼幾聲,沒(méi)有哭。你好像理解了有病當(dāng)治的道理。你知道,那時(shí)你有多堅(jiān)強(qiáng)!然而由于護(hù)士的疏忽,沒(méi)有及時(shí)清洗針頭堵塞了,你頭部流血了?粗阃弁鄞罂,我心如刀絞,爸爸為這事和護(hù)士大吵一番。你咳嗽、你高燒,沒(méi)有到特別痛苦,你不會(huì)鬧人,你就是這樣堅(jiān)強(qiáng)。
從小你具備男孩子的.優(yōu)點(diǎn)。你愛(ài)蹦,爸爸手舉著你,你能一直蹦個(gè)不停。爸爸的胳膊酸了、疼了,你依然在蹦,每一次看你笑如畫(huà)美,爸爸都不忍心打斷你。還總是炫耀:“你看,別看我們小虎痩,腿上都是肌肉!蹦氵特別愛(ài)玩球。見(jiàn)了皮球,你如獲至寶,“球球,球球……”地一路追過(guò)去,即使有東西把你絆倒,你也不哭,爬起來(lái)依然追你心目中的球球。
長(zhǎng)大了,上學(xué)了,堅(jiān)強(qiáng)的性格依然追隨著你。記得那次發(fā)燒,那沒(méi)有去上學(xué),臨走時(shí)你要求哥哥把作業(yè)給你帶回來(lái)。中午看著你發(fā)著高燒趴在桌上寫(xiě)作業(yè),媽媽很感動(dòng)很心疼,勸阻你,但你依然堅(jiān)持做下去,媽媽也覺(jué)得汗顏。又是一次發(fā)燒,那次老師給你們布置的是一篇描寫(xiě)春天的作文,可能這時(shí)有的孩子就放棄了,你卻帶著病痛寫(xiě)了一篇《春天來(lái)了》,表達(dá)了你對(duì)春的期盼。媽媽看了你的文章給你發(fā)到了博客上,并且加上(媽媽評(píng):孩子是在身體不舒服的情況下寫(xiě)的,寫(xiě)的比較短但我感覺(jué)好像是一篇童話,立意比較新穎,表現(xiàn)出春的愛(ài)心和對(duì)春的愛(ài)。真是不容易,媽媽為你的毅力和愛(ài)心驕傲!)雖然這篇文章沒(méi)有被推薦,但是媽媽看到博友們?yōu)槟愕木袼袆?dòng)。
你看!
我的天空 評(píng)論:春姑娘好美,好善良,子杰好有愛(ài)心,好堅(jiān)強(qiáng)!
大東評(píng)論:愿春姑娘把我們的生活變得更加美麗!把健康還給你!
神采飛揚(yáng)評(píng)論:春姑娘高興地走了,她走過(guò)了許多需要幫助的貧困人家,幫助了很多人......所以我最喜歡春天。這是孩子文章中閃光的地方,從春天能想到幫助他人.....所以孩子眼里的春天與眾不同!
...... 諸多博友都對(duì)你的文章給予了肯定。媽媽知道可能你沒(méi)有生病時(shí),寫(xiě)得會(huì)更精彩,但是生病時(shí)的文章更加體現(xiàn)了你的精神,你的渴望,你的真情。
孩子,媽媽寫(xiě)了這么多你堅(jiān)強(qiáng)的事,媽媽是想告訴你:你從來(lái)都是不怕困難的,不管你是否意識(shí)到。盡管你在某些方面缺乏自信心,這只是一時(shí)的。你是堅(jiān)強(qiáng)的,只要經(jīng)過(guò)你的努力你一定能克服困難。
記得你剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),曾經(jīng)被復(fù)雜的線條嚇哭了,但是經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),你的作品不照樣收到老師的表?yè)P(yáng)嗎?還記得,初上四年級(jí),由于功課和打球的壓力,你也曾煩躁不安,但是經(jīng)過(guò)調(diào)整,你不也挺過(guò)來(lái)了嗎?
所以,孩子!媽媽希望你向?qū)Υ渌粯,?jiān)強(qiáng)起來(lái),樹(shù)立你的自信心,媽媽相信,只要風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)著彩虹,只要挺起你的胸膛,就能把你面前的困難打倒!
堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,讓我們一起面對(duì)你心中的“魔鬼”和面前的“敵人”吧!
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