【精華】助人為樂(lè)三年級(jí)作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的助人為樂(lè)三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
一頭烏黑的短發(fā)，一雙又大又亮的眼睛加上一張小小的嘴巴，樣子顯得又美麗又能干，她就是我的媽媽。
我的媽媽是個(gè)熱心腸，見(jiàn)到有困難的人都會(huì)給予幫助，是個(gè)助人為樂(lè)的大好人。有一次，我和小伙伴們?cè)诠珗@玩。玩著玩著，有一個(gè)小朋友摔倒了，媽媽急忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)他有沒(méi)有摔傷。然后還扶小孩上樓，把他送回了家。媽媽送完小孩子回家，回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)有人拿著兩袋很重的東西，媽媽又疾步跑上前去，幫那個(gè)人把東西提回家。
還有一次，我們要去看電影。在差不多到電影院的時(shí)候，天下起了大雨。媽媽看見(jiàn)有一個(gè)人沒(méi)有雨傘，媽媽毫不猶豫地就把自己的雨傘借給了他。他激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！眿寢屛⑿χf(shuō)：“不客氣�！钡搅穗娪霸汉螅瑡寢尶匆�(jiàn)有一個(gè)小孩哭著要看電影，但小孩的媽媽不同意，說(shuō)：“看電影太貴了，不能看�！边@句話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽就把自己的票給了他，那個(gè)小孩高興極了。
瞧，這就是我的媽媽，一個(gè)樂(lè)于助人的好媽媽。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
昨天，連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫(kù)游泳。
水可深了，望不見(jiàn)底。大人拿了一條繩子給我，另一條給連欣。那要干什么呢？原來(lái)是把繩子的一頭綁腰上，另一頭綁在救生圈上�？梢韵滤�，我興奮地向水里跳去。像只小青蛙，手一撥，腿一蹬，蹦蹦跳跳地游來(lái)游去。這時(shí)候，我好像聽(tīng)到有人在喊：“救命”。是連欣。我連忙游過(guò)去，問(wèn)她怎么回事。
她說(shuō)她想跟蹤我，結(jié)果不小心救生圈卻跑了。“沒(méi)關(guān)系，你拉著我的救生圈，我來(lái)幫你。”我?jiàn)^力向前游去，終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見(jiàn)了，向我豎起大拇指，夸我是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。我聽(tīng)了，心里也美滋滋的。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
一出門(mén)，細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大街上有許多需要你幫助的人：要過(guò)馬路的盲人、可憐的要飯人……可是，你想過(guò)幫助他們了嗎？
星期天，媽媽照樣帶我出去玩，到了人民路，只見(jiàn)一個(gè)盲人坐在路邊，身邊放著一把二胡和一個(gè)碗。他正在拉二胡，拉了一首又一首。人們仿佛進(jìn)入了仙境似的，圍在盲人的身邊，聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。當(dāng)盲人拉累了的時(shí)候，他端起碗向人們要錢(qián)。但這時(shí)，人們卻好像得到了滿足似的，一個(gè)個(gè)離去。我一陣難過(guò)，向媽媽要了一元錢(qián)，放在了盲人的碗里。盡管盲人看不見(jiàn)我給他錢(qián)，但聽(tīng)得見(jiàn)錢(qián)撞擊碗的聲音。這位盲人連聲說(shuō)“謝謝！”�？吹剿冻鲆唤z微笑，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
回想著這次助人為樂(lè)的事情，我想到：我們中華民族還有多少人需要我們的幫助呀！我們少吃一個(gè)冰激凌，少吃一塊面包，我們就可以幫助他們。大家都快樂(lè)的事情，我們?yōu)槭裁床蛔瞿�？現(xiàn)在我是用爸爸媽媽給我的零花錢(qián)給他們，將來(lái)我掙錢(qián)了，我會(huì)給他們更多錢(qián)，給更需要我?guī)椭娜耍?/p>
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)刮著風(fēng)的伴晚，天很暗，只能看到丁點(diǎn)亮光。身為大隊(duì)長(zhǎng)的哥哥鐘鳴最后一個(gè)從校園內(nèi)走出。
這時(shí)一陣陣“嗚嗚”的聲音引起了哥哥的注意。他一看才知道原來(lái)是一個(gè)低年級(jí)的小弟弟在路邊哭涕。哥哥走過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟哭著說(shuō)：“出校門(mén)是和媽媽走差了�！备绺缏�(tīng)了急忙說(shuō)、：“別著急，我?guī)阏覌寢尅！?/p>
哥哥帶著小弟弟順著回家的路找去。雖然刮著風(fēng)，但哥哥頭上仍出滿了汗。走著走著，小弟弟看到了一個(gè)熟悉的身影，叫了一聲|“媽媽。”媽媽回頭一看，看到了苦苦尋找的兒子，露出了笑容，激動(dòng)的流出了淚。小弟弟也不哭了，哥哥受到了小弟弟媽媽的表?yè)P(yáng)。哥哥回到家天已經(jīng)黑了，他把事情告訴媽媽，媽媽夸他做得對(duì)。
第二天一個(gè)錦旗送到哥哥的班里，上面寫(xiě)著“助人為樂(lè)”
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
她苗條的身材，適中的個(gè)頭，臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的水汪汪的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄。那美麗的大眼睛下面有一個(gè)微微上揚(yáng)的小鼻子，還有兩片紅紅的嘴唇。她就就是我的好朋友張玥。她就是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
記得上個(gè)星期二下午，突然刮起了大風(fēng)，風(fēng)呼呼地吹著，涼颼颼的。我正好坐在靠窗的位置，大風(fēng)刮進(jìn)了教室，凍得我直哆嗦。不一會(huì)兒，我就打起了噴嚏。我心想：要就是有件厚外套穿著該多好啊。最后下課了，張玥走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“于悅，上課時(shí)就是你在打噴嚏嗎？”我說(shuō)：“就是，就是啊，這天衣服穿少了，好冷啊�！蔽疫呎f(shuō)話邊吸著鼻子，防止鼻涕流下來(lái)。張玥見(jiàn)我凍的這副模樣，主動(dòng)把她的外套脫下來(lái)給我穿。一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的身上也暖洋洋的。我說(shuō)：“謝謝你，張玥�！睆埆h擺擺手，回到了自我的座位上。
就是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
他，腦袋扁扁的，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，炯炯有神。一笑起來(lái)，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。你們能猜出他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是我的同桌———助人為樂(lè)的查琦。
有一次，我作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)了，準(zhǔn)備找橡皮。我在文具盒里找了個(gè)遍，也沒(méi)找到橡皮。這時(shí)，我的心怦怦直跳。我又把文具盒翻了個(gè)遍，心里不停地問(wèn)自己：“咦，我的橡皮呢？我記得把橡皮放進(jìn)了文具盒里呀？怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，查琦主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“先用我的橡皮吧，等會(huì)我?guī)湍阏�。”說(shuō)完，他不慌不忙地從筆袋里拿出了一塊嶄新的橡皮，對(duì)我說(shuō)：“給，用好了還我嗬。”我無(wú)比激動(dòng)地說(shuō)：“太謝謝你了，查琦，以后你需要什么東西，我一定借給你！”
下課了，別的同學(xué)都第一時(shí)間沖出教室，到操場(chǎng)上去玩了。而查琦卻低頭在課桌上、抽屜里、地板上認(rèn)真仔細(xì)地幫我找著橡皮……“悠悠，我找到了！”查琦興奮地叫了起來(lái)，雙手高高舉起橡皮，像拾到寶貝似地嚷嚷起來(lái)。我望著查琦興奮的神情，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我那助人為樂(lè)的同桌———查琦，他身上的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇7
助人為樂(lè)的我助人為樂(lè)的我小朋友們，你們知道我是一個(gè)什么樣的人嗎？告訴你吧，我是一個(gè)助人為樂(lè)的快樂(lè)女孩。
我先給你們說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)教我助人為樂(lè)的吧。小時(shí)候，是我親愛(ài)的媽媽不住地叮囑我：做人要助人為樂(lè)，不要冷血心腸！我記住了媽媽的話，現(xiàn)在我最喜歡幫助別人了。有一次，我拿著飯碗準(zhǔn)備去吃飯，經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)大約四五歲的小女孩在操場(chǎng)上上心的哭泣。我連忙走過(guò)去，親切問(wèn)她：“小妹妹，你為什么要哭��？”小女孩說(shuō)：“我的哥哥不見(jiàn)了！”“哦，原來(lái)是這樣呀，你放心，我一定幫你找到哥哥�！�
我又問(wèn)：“你哥哥叫什么名字��？”小女孩輕輕的告訴了我。我費(fèi)了九牛二虎之力終于幫小妹妹找到了哥哥。他們倆一起對(duì)我說(shuō)謝謝。我感覺(jué)心里甜甜的，幫助別人自己也快樂(lè)，真好！你們喜歡我嗎？和我交個(gè)朋友吧！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇8
有一天中午，放學(xué)回家的路上我看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆手里拿著一個(gè)袋子，正翻著路旁的垃圾箱。當(dāng)時(shí)火紅的太陽(yáng)正在她頭上“燃燒”著，她的衣服被汗水濕透了，而她布滿皺紋的額上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。雖然這樣辛苦，她還是全神貫注地尋找著東西。我走上前問(wèn)她想找什么，但她只側(cè)著半邊臉，瞧了我一眼便繼續(xù)她的工作。
我正想離去之際，突然她好像找到了寶貝似的，臉上立刻露出了微笑，原來(lái)她撿到了幾個(gè)空汽水瓶。我真替她難過(guò)！一個(gè)汽水瓶只值幾分錢(qián)，但卻能使她這樣高興，相信她一定很窮！我很想幫助她，但是我能幫她什么呢？
最后，我只好把媽媽給我的午餐錢(qián)送給她。雖然我今天要挨餓，但卻幫了一位可憐的老婆婆，心里感到了一絲快慰，我明白了“助人為快樂(lè)之本”這句話的意思。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇9
今天，我做了一件有意義的事。
下午，我寫(xiě)完午后作業(yè)，見(jiàn)還沒(méi)有上課，就想到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)。在去的路上，看見(jiàn)一位小姑娘摔倒了，我急忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，剛要走的時(shí)候，看見(jiàn)她的下巴底下流血了，我也差一點(diǎn)摔倒，{緊張的}。于是我問(wèn)：“你是幾班的？”小姑娘用手捂著下巴，眼里噙著淚水說(shuō)：“我是一年級(jí)一班的。”一一班離著很近，我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血，然后把她送到了教室。一班的老師見(jiàn)了趕緊走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事？”我把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)的講給老師。老師高興的說(shuō)：“真不愧是少先隊(duì)�！边@時(shí)，我臉紅了，心里比吃蜜還甜。
回到班我向同學(xué)們說(shuō)了這件事，好朋友丁楚挑起說(shuō)：“佳珉，你真棒！”
助人為樂(lè)，使我快樂(lè)!
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇10
今天，天氣非常好，我和爸爸來(lái)到門(mén)前的小公園散步。
正當(dāng)我和爸爸準(zhǔn)備回家的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小男孩走丟了，我走上去安慰他說(shuō)：“不要哭，我們是男子漢，哥哥陪你，好嗎？”“嗯!”
等啊等，我和爸爸忽然看見(jiàn)一個(gè)阿姨正在向別人詢問(wèn)看見(jiàn)我兒子了嗎？人們都以為她是個(gè)瘋子呢！我問(wèn)小弟弟：“這是你媽媽嗎？”小弟弟回答說(shuō)：“是的�！庇谑俏蚁蚰俏话⒁毯埃骸鞍⒁蹋愕膬鹤釉谶@里�！卑⒁搪�(tīng)見(jiàn)了，立刻向我這里跑來(lái)，看見(jiàn)小弟弟和自己的母親擁抱的那一刻，我的.眼眶濕潤(rùn)了，我心想：助人為樂(lè)這好��！自己不僅非常高興，對(duì)別人還有益。我以后一定要多幫助人，做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)！
今天真是難忘而又開(kāi)心的一天啊！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇11
我有一個(gè)助人為樂(lè)的同桌，因?yàn)樗藶闃?lè)，所以我喜歡跟她做同桌，下面就讓我給你們說(shuō)說(shuō)她怎么助人為樂(lè)吧。
她叫小雪，她身上最引人注目的地方就是那雙眼睛忽閃忽閃的，就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有一次：期末考試，我忘帶語(yǔ)文書(shū)了。她看到我急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙把語(yǔ)文書(shū)拿過(guò)來(lái)和我一起用。書(shū)的煩惱解決了，可是下一個(gè)煩惱又來(lái)了，到了考試的時(shí)間，我的筆又沒(méi)帶，我問(wèn)她借筆，她并沒(méi)有像別人一樣生氣的說(shuō)你怎么這么丟三落四，而是把筆借給了我，我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了兩節(jié)課，考試的時(shí)間到了，我把卷子交了上去。過(guò)了幾天，我到學(xué)校拿期末考試的卷子，我的心怦怦直跳，我原來(lái)以為我只會(huì)考八十多分，可是我沒(méi)想到一發(fā)下卷子，我竟然考了一百分。而且還是全年級(jí)第一呢，我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看，爸爸媽媽一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。在回家的路上我心想：要是沒(méi)有她幫助我，我怎么可以考一百分呢，她真是我的好朋友，下次我要好好謝謝她。
這就是我的一個(gè)助人為樂(lè)的同桌————小雪。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇12
他，不胖不瘦，不高不矮，而且有一頭濃厚的頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一雙招風(fēng)耳看著就讓人喜愛(ài)。而且，他還是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，跑步時(shí)，他的身體是那樣的輕盈，就像一只鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔。
他，就是——牟奕帆！
一向喜歡幫助人的他，從不為一些小事而斤斤計(jì)較。從一件小事，就足以表示他助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們班上的一位同學(xué)在跑步時(shí)，一不小心被一塊石子絆倒了，牟奕帆看見(jiàn)了，就會(huì)馬上跑過(guò)去幫助他，并急切地問(wèn)他：“你沒(méi)事吧？我?guī)闳メt(yī)務(wù)室看看�！彪S后扶他去醫(yī)務(wù)室，再陪他回教室。之后，他會(huì)想：“他好沒(méi)好呢？他能上體育課嗎？值日時(shí)沒(méi)事吧？”這件事，讓我們班的同學(xué)感動(dòng)了好久呢！
不僅如此，而且只要他看見(jiàn)別人掉了東西，就幫他撿起來(lái)，并且會(huì)在第一時(shí)間還給人家；要是別人流鼻血了，只要他在場(chǎng)，一定會(huì)把那位同學(xué)第一時(shí)間送到醫(yī)務(wù)室的。
還有一次，一位同學(xué)的手被樹(shù)皮劃傷了，牟奕帆把自己的衛(wèi)生紙給了那位同學(xué)，并把他送到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生說(shuō)被感染了，給他涂了點(diǎn)藥，第二天好了！
牟奕帆的人緣好，誰(shuí)都愿意和他玩，還有一個(gè)原因，那是因?yàn)樗藶闃?lè)！如果讓你碰見(jiàn)了一位這樣的同學(xué)，你會(huì)跟他交朋友嗎？
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇13
世上有很多很多的快樂(lè)，比如：競(jìng)爭(zhēng)成功的快樂(lè)，別人表?yè)P(yáng)得到的快樂(lè)……但是，在我眼里最快樂(lè)的事情就是幫助別人。
我們班上有一位同學(xué)，別人發(fā)言時(shí)他總是插嘴。遇到這種情況，別的同學(xué)一般是擺他一眼。而我沒(méi)有，我每次總是大聲的提醒他：“別插嘴�！睗u漸地，課堂上聽(tīng)到他插嘴的聲音越來(lái)越少。看到這樣，我十分快樂(lè)。 第一因?yàn)檎n堂安靜了很多。第二則是因?yàn)槲腋惺艿侥欠N助人為了的深層快樂(lè)，那種用語(yǔ)言表達(dá)不出的快樂(lè)。
還有一次，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了。我的一位同學(xué)只考了了86分。正當(dāng)他苦惱時(shí)，我鼓勵(lì)了他一句。他立刻由陰轉(zhuǎn)晴，不再煩惱了。他快樂(lè)了，我哦也十分快樂(lè)。因?yàn)樗麤](méi)有再煩惱了，我的表情和內(nèi)心也放松了許多，不再為他擔(dān)心了�？粗巴獾乃{(lán)天白云，我覺(jué)得自己的心情也像那彩云，飄來(lái)飄去，自由自在，不受拘束。
同學(xué)們，你想快樂(lè)嗎？想快樂(lè)，請(qǐng)多多幫助別人。那種快樂(lè)是吃再多漢堡，玩再多電腦也比不上的。記住，助人為快樂(lè)之本！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇14
如果你問(wèn)我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“是我的媽媽。”
我的媽媽是一名老師，36歲了，她中等身材，一雙小眼睛炯炯有神，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥，（外貌描寫(xiě)好）媽媽又勤勞，又善良。
有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，回來(lái)的路上，我們看到隔壁的鄰居王奶奶，她兩手正拿著大籃子吃力地往前走，媽媽急忙過(guò)去把王奶奶兩個(gè)大籃子接到手中，和王奶奶說(shuō)笑著往前走。走到半路，我看見(jiàn)媽媽因?yàn)榧纫獛屯跄棠棠没@子，又要拿自己買(mǎi)的菜，所以看上去非常辛苦，一個(gè)個(gè)豆大的汗珠從頭上流下來(lái)，走路的速度也不禁慢了下來(lái)。（觀察細(xì)致）我看見(jiàn)媽媽這么辛苦，不禁小聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你多累呀，讓王奶奶自己拿著吧�！眿寢屨f(shuō)：“不行，王奶奶年紀(jì)大了，手腳不利索了，我們應(yīng)該幫助老人�！闭f(shuō)完，又把籃子往手里提了提，繼續(xù)往前走去。望著媽媽的背影，我覺(jué)得很慚愧，接過(guò)媽媽的菜，和媽媽一起把王奶奶送回了家。
幫助別人，自己也快樂(lè)，這就是我的媽媽用行動(dòng)告訴我的道理。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇15
我的好朋友小雅有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，她不但各科成績(jī)都很好，而且也非常愛(ài)幫助別人。只要?jiǎng)e人有困難，她總能熱心的幫助別人。
有一次，她和她的媽媽坐公共汽車，一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋，拄著拐杖的老奶奶上了車。小雅看著年邁的老奶奶站在那里，心里矛盾極了：大家都沒(méi)讓座，我要讓座嗎？可不讓座就不是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子了呀。這時(shí)，車子突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，年邁的老奶奶沒(méi)有抓緊扶手，摔在了地上。這下小雅急了，怎么還沒(méi)有人讓座呢？于是，小雅不假思索的站了起來(lái)，走到老奶奶跟前，微笑著說(shuō)：“老奶奶，您坐我那個(gè)位子吧！”這時(shí)，老奶奶一愣，感激的說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)好孩子�！毙⊙怕�(tīng)了，謙虛的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老奶奶，幫助別人，快樂(lè)自己嘛！”但小雅的心里還是甜絲絲的。
還有一次，放學(xué)后同學(xué)們?cè)谧鲋等眨墒瞧渲杏幸粋�(gè)同學(xué)生病了，沒(méi)有來(lái)。于是小雅主動(dòng)提出留下來(lái)替那位生病的同學(xué)做值日。她一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒擦桌子，忙得不亦樂(lè)乎。等小雅掃完地準(zhǔn)備回家時(shí)，外面的天色已經(jīng)很暗了。
小雅樂(lè)于助人的好品質(zhì)，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣呀！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇16
夏日的一天，在動(dòng)物學(xué)校里，下課鈴響了，哦！放學(xué)了！
夏天的天氣真怪，剛剛還晴空萬(wàn)里，可現(xiàn)在卻烏云密布，狂風(fēng)大作，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。同學(xué)們正走在回家的路上，帶雨具的還好，可沒(méi)帶雨具的就慘了。比如小白兔和小烏龜，它們
正淋著大雨匆匆忙忙地回家呢！忽然，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，把自己背上的殼摘了下來(lái)，找來(lái)一根小棒，把殼用它頂了起來(lái)，當(dāng)做雨傘遮雨。走著走著，正淋著大雨的小白兔碰上了小烏龜，它小心翼翼地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，我可以和你一起用雨傘嗎？”哼，上次賽跑還和我鬧矛盾呢！這次想讓我借你雨傘？沒(méi)門(mén)！可是，山雞老師說(shuō)過(guò)，朋友之間要相互幫助呀！想著想著，小烏龜終于動(dòng)了心，說(shuō)：“好吧，我們一起用雨傘！”“謝謝你，小烏龜！”小白兔感激地說(shuō)。就這樣，它們一起高高興興地回了家。
這件事讓小烏龜明白了：幫助別人，不但自己快樂(lè)，別人也是快樂(lè)的。這樣，一個(gè)快樂(lè)就變成了兩個(gè)快樂(lè)。小朋友，讓我們行動(dòng)起來(lái)，互幫互助，讓地球充滿愛(ài)吧！
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇17
10月16日，在下午第二節(jié)英語(yǔ)課時(shí)，吳老師正在讓我們做練習(xí)冊(cè)。突然， 梁辰博同學(xué)感到頭劇烈疼痛，他忍不住舉起手對(duì)吳老師說(shuō)：“吳———吳老師！我———我的頭———很———很疼———疼！”吳老師非常緊張，她焦急地說(shuō)：“黃慧盈同學(xué)，你快一點(diǎn)送梁辰博同學(xué)去衛(wèi)生室看看�？�！快！”我馬上站了起來(lái)，小心地扶著梁辰博同學(xué)走向衛(wèi)生室。
那一段的路并不長(zhǎng)，可對(duì)梁辰博同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是一段非常漫長(zhǎng)的路程。我也非常緊張和不安，心里想： 梁辰博同學(xué)的體溫會(huì)不會(huì)很高他會(huì)不會(huì)住院……一連串問(wèn)題在我的腦子里旋，就像是我生病一樣。終于，我把他扶到了衛(wèi)生室，湯老師立刻為他量了體溫度”，我的心放下來(lái)了一點(diǎn)。我跑回三樓的英語(yǔ)教室，把梁辰博的體溫告訴了吳老師，然后又快速地跑到四樓的班級(jí)教室，幫他整理好他的書(shū)包。接著，我又拿著沉甸甸的書(shū)包和拎袋，跑回了衛(wèi)生室，交給梁辰博，此時(shí)，我已經(jīng)是滿頭大汗了。
雖然有一點(diǎn)兒累，可是助人為樂(lè)讓我忘記了疲勞。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇18
那是發(fā)生在三年前的一個(gè)星期三，上午我去小明家做作業(yè)，在回家的路上，我遇到了一位老爺爺，他馱著背，手提菜籃子，在十字路口徘徊著。
我連忙走上去親切的問(wèn)；老爺爺，你怎么了，迷路了嗎？老爺爺慢吞吞地說(shuō)，是啊，我是從鄉(xiāng)下來(lái)看孫子的，上次我來(lái)的時(shí)候，路邊這里是一塊空地，現(xiàn)在變成了高樓大廈，都變了樣，我找不到孫子家了。
我說(shuō)：老爺爺，別著急，您把孫子家的小區(qū)和樓號(hào)告訴我，我送您回家。老爺爺連聲點(diǎn)頭說(shuō)：好啊，你真是好娃。我俯下身子把老爺爺?shù)幕@子挎上，然后一只手給老爺爺指路，按照老爺爺說(shuō)的小區(qū)，安全地把他送到家。
到了家門(mén)口，迎面來(lái)了一位叔叔和阿姨，他們看到我非常驚訝，然后老爺爺把事情的經(jīng)過(guò)告訴他們，他們連聲說(shuō)謝謝，并請(qǐng)我進(jìn)屋喝水，我說(shuō)不用了，我該回家了。老爺爺連忙從籃子里拿出一個(gè)紅蘋(píng)果，親切地說(shuō)：孩子，水不喝，吃個(gè)蘋(píng)果吧，今天真是謝謝你，要不是你送我回來(lái)，我現(xiàn)在還在路上轉(zhuǎn)圈。我拿上蘋(píng)果就和他們說(shuō)再見(jiàn)。
回到家里，我把這件事情告訴爸爸，爸爸夸我做得好，每當(dāng)我看到紅蘋(píng)果，就會(huì)想起這件事，心里美滋滋的。
為別人做自己能做的事，我會(huì)感到很快樂(lè)。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇19
開(kāi)學(xué)了，小兔子背上書(shū)包高高興興地上學(xué)了。
放學(xué)了，天下起了傾盆大雨。小兔子才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可又沒(méi)辦法，只好冒著傾盆大雨回家了，路上遇上了小烏龜，小烏龜看見(jiàn)小兔子沒(méi)有帶傘，就奇怪地問(wèn)道：“小兔子，你怎么沒(méi)帶傘？難道你沒(méi)看到天氣預(yù)報(bào)嗎？”小兔子紅著臉，不好意思地說(shuō)：“我看是看了，可是因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天，興奮過(guò)度，就忘記了今天是陰雨天氣，沒(méi)帶雨傘�！毙觚斒切⊥米拥闹呐笥�，知道小兔子身體狀況不好，淋了雨會(huì)生病，就說(shuō)：“你身體狀況不好，淋了雨會(huì)感冒、發(fā)燒的，要不我把雨傘借給你吧！”小兔子問(wèn)：“那你怎么辦？沒(méi)了雨傘，你就要淋雨了！”小烏龜說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體比你強(qiáng)壯�！闭f(shuō)著，他就把身上的殼挪下來(lái)，又找來(lái)了一根鐵棒，用橡膠把殼和鐵棒，就做成了一把漂亮的雨傘。小兔子可高興，連忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你真好！”說(shuō)完，舉著那把“雨傘”高興地回家去了。
這個(gè)故事告訴我們要在別人困難時(shí)幫助別人，學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，這樣才能交到更多的好朋友。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇20
溫昕怡，是我們班的大隊(duì)委，她個(gè)子不高，中等身材。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，穿一穿黑色運(yùn)動(dòng)鞋。她成績(jī)優(yōu)異，但不像有些人那樣因此瞧不起別人。對(duì)了，她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)幫助別人。
上個(gè)星期溫昕怡，王心怡去游泳，溫昕怡回來(lái)時(shí)就感冒了，結(jié)果說(shuō)不出話了，要說(shuō)也只能用非常小的聲音說(shuō)。一天，一位同學(xué)來(lái)找溫昕怡讓她教她一道題，由于老師說(shuō)不能直接告訴別人答案，這下可把她急壞了：既不能不教她又不能直接告訴她答案，說(shuō)不出話來(lái)的她不知道怎么辦才好�！�
這時(shí)，在旁邊等待溫昕怡教題的同學(xué)給她支了一招：“要不你寫(xiě)在紙上？”她急忙用手勢(shì)回應(yīng)道：不行，這道題無(wú)法表示清楚。她們倆又陷入了沉思。這時(shí)，那位同學(xué)又說(shuō)：“你再出一道和我不會(huì)的這道題相仿的題目來(lái)，當(dāng)著我面把這道題的方法，過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，不就行了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，急忙打開(kāi)書(shū)包，很快地找出了草稿本，撕下一張紙，拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。最后那個(gè)同學(xué)終于明白了這道題。
通過(guò)這件事，溫昕怡的形象在我眼里逐漸高大起來(lái)。雖然她因?yàn)楦忻芭R時(shí)不能說(shuō)話，但是她還在幫助那些需要幫助的人，這一點(diǎn)讓我感動(dòng)，我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。
助人為樂(lè)三年級(jí)作文 篇21
在一個(gè)下著傾盆大雨的早晨，同學(xué)們背著書(shū)包，手拿雨傘，小心翼翼地走在上學(xué)的路上。這時(shí)，小胖也拿著雨傘，急匆匆地往學(xué)校趕去。剛快要走到校門(mén)口，小胖一不小心踩到了一個(gè)大水坑，一屁股坐在了地上，連雨傘也飛了出去。
這時(shí)，戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐也走來(lái)了，他們看見(jiàn)一個(gè)小弟弟坐在地上，就連忙跑過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你為什么坐在這里呀？”
小胖說(shuō)：“我不小心滑到了，雨傘也飛走了。”大哥哥說(shuō)：“你還能不能走呀？”小胖說(shuō)：“不能走了，我的腳扭到了，我的手臂也劃破了�！庇谑谴蟾绺绫持∨�，而大姐姐一個(gè)肩膀背著小胖的書(shū)包，一個(gè)手拿著小胖的雨傘趕往醫(yī)務(wù)室。
很快到了醫(yī)務(wù)室，大哥哥把小胖背了進(jìn)去。醫(yī)生把小胖的傷口清理了一下，然后幫小胖包扎了 傷口。醫(yī)生說(shuō)：“你要好好休息幾天，傷口很快就會(huì)好的�！毙∨肿叱隽酸t(yī)務(wù)室，看見(jiàn)大哥哥大姐姐還在門(mén)口，就感激地說(shuō)：“謝謝你們，是你們幫助了我。”大哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的！”
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