實(shí)用的小樹的心思三年級(jí)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小樹的心思三年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小樹的心思三年級(jí)作文 篇1
在一條小路的旁邊有棵大樹，小鳥飛過(guò)來(lái)站在大樹的樹枝上，大樹變向小鳥說(shuō)了自己的憂傷。
小鳥，你可真自由在天空中飛來(lái)飛去，我卻只能靜靜的站在這什么用也沒(méi)有。
你看小路旁的花朵兒長(zhǎng)的很美麗都得到了人們的贊美，那邊的溪水歡快地流了下去，大樹越說(shuō)越傷心，這時(shí)，走過(guò)來(lái)了幾位老奶奶在大樹下乘涼，有一位老奶奶說(shuō)：“這棵大樹長(zhǎng)在這太好了，我們還可以乘涼呢！”
大樹聽(tīng)到了人們的贊賞便不傷心了，小鳥說(shuō)：“你不是沒(méi)有用，你幫了奶奶們一個(gè)大忙呢�！�
大樹想了一想說(shuō)：“原來(lái)我是有用的，是夏天的乘涼傘。”
小樹的心思三年級(jí)作文 篇2
在一片小樹林里，小樹有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷。他恨這些大樹總是比它高。
有一天，一個(gè)伐木工人來(lái)了，小樹對(duì)伐木工人說(shuō)：“伐木工人，請(qǐng)您把我周圍的大樹都給砍了吧，它們把我的陽(yáng)光都擋住了�！闭f(shuō)完伐木工人就舉起斧頭把小樹周圍的樹都砍光了。
大樹們被砍掉了，剩下了這一棵小樹，這棵小樹失去了大樹的保護(hù)之后，經(jīng)歷了暴曬、風(fēng)吹雨打。
后來(lái)，一條蛇游過(guò)來(lái)說(shuō)：“是你活該，大樹們好好地保護(hù)你，你不用風(fēng)吹雨打，而你卻讓伐木工人把他們砍了�！�
大樹在的時(shí)候，小朋友們會(huì)來(lái)這里做游戲、看書，而大樹現(xiàn)在不在了，小樹經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，小朋友們也不來(lái)了。小樹懊悔地低下了頭，它多么希望大樹們能回來(lái)陪著他。
小樹的心思三年級(jí)作文 篇3
嗨，大家好！我是一棵生活在公園一角的小樹。你知道嗎？我在這里好孤單，我有好多好多心思要告訴你們呢！
第一個(gè)心思，是長(zhǎng)出一雙翅膀。我要飛上藍(lán)天去摸一摸白云，是不是和棉花糖一樣柔軟呢？還要去彩虹的盡頭看看，是不是有一個(gè)五彩的.世界呢？最后還要和太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，希望他不要睡懶覺(jué)，我天天都想見(jiàn)到他。
第二個(gè)心思，是變成一條魚。去看看海底世界，不知道海底有沒(méi)有森林，海底的植物是不是倒著長(zhǎng)的？海底沒(méi)有陽(yáng)光，植物們是靠什么生存呢？小魚怎么能看清楚方向游泳呢？
第三個(gè)心思，是想去沙漠看看。聽(tīng)說(shuō)沙漠里不下雨，而且特別的熱，但是有一種叫仙人掌的植物卻能生存下來(lái)，我想看看是不是真。我還要給仙人掌帶去一把遮陽(yáng)傘，再下幾場(chǎng)大雨，這樣它肯定會(huì)涼快一些。
第四個(gè)心思，想去看看每天晚上陪我的好朋友月亮。我要給嫦娥和玉兔帶點(diǎn)冰淇淋月餅，她們那肯定沒(méi)有這么好吃的月餅。還要和玉兔一起做游戲。
還有……
誰(shuí)也不知道我有多少心思，就像我枝干上茂密的樹葉，數(shù)也數(shù)不清。（轉(zhuǎn)自公眾號(hào)：荷園小語(yǔ)）
小樹的心思三年級(jí)作文 篇4
從前，森林里有一棵小樹，它很孤獨(dú)，沒(méi)有一個(gè)朋友。
有一天，小樹在旁邊的河里看到了一條紅色的小魚，它在水中自由自在地游來(lái)游去。小樹看到這一幕，羨幕極了！它也想能夠游到別處去看看美麗的風(fēng)景。它想著想著突然發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一條紅色的小魚，它高興壞了！在河里游過(guò)東，游過(guò)西，和水草捉迷藏，和小魚一起嬉戲，多么好玩，多么快樂(lè)呀！
突然，它感覺(jué)自己被一張網(wǎng)給抓住了，它害怕極了，它想要是我也能變成一只小鳥就好了。它一眨眼間就真的變成了一只小鳥，它高興極了，于是在空中自由地飛翔，正當(dāng)它開(kāi)心的時(shí)候，一只老鷹飛來(lái)了，想把它一口吃掉的時(shí)候，它想還是變回一棵樹好了。這時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己又變回了小樹。
它發(fā)現(xiàn)所有的人與事都是不能替代的，做好自己才是做快樂(lè)的！
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