【推薦】假如小學(xué)三年級(jí)作文300字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
假如我是發(fā)明家,我的第一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“壞人捕捉器”。只要把壞人的照片或親人姓名放在里邊,就可以鎖定壞人的位置,這樣警察就可以輕松方便的抓到壞人了。
假如我是發(fā)明家,我的第二個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“蟲(chóng)洞穿梭機(jī)”,就是可以讓趕路的人像飛似的瞬間到達(dá)想要去的地方。
假如我是發(fā)明家,我的第三個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“智能電子筆”只要把想寫(xiě)的話對(duì)著電子筆說(shuō),它就可以馬上自動(dòng)寫(xiě)出需要寫(xiě)的內(nèi)容。
假如我是發(fā)明家,我的最后一個(gè)任務(wù)就是發(fā)明一個(gè)“空氣藥片”,只要把它放進(jìn)宇宙,宇宙中就會(huì)充滿空氣,那就可以把地球上的一部分人類用火箭發(fā)射到月球,這樣的話,月球上也不會(huì)像原來(lái)那樣荒無(wú)人煙,而是充滿歡歌笑語(yǔ)的玩耍聲!
這就是我當(dāng)發(fā)明家后要做的事,我覺(jué)得發(fā)明家就是要讓大家開(kāi)心、快樂(lè)!
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
假如我是媽媽天真爛漫 、活潑可愛(ài)、聰明伶俐的女兒,那么我會(huì) 是天地上最好的媽媽。我會(huì)讓自己的孩子有自己的朋友,我會(huì)和她一起玩各式各樣的游戲,遇到什么麻煩,我和孩子一起想辦法解決。我不會(huì)大聲訓(xùn)斥她,我會(huì)讓孩子在快樂(lè)的生活中長(zhǎng)大,我會(huì)向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來(lái)的每一個(gè)同學(xué),不介意他們弄臟地板,也不介意她們亂翻我的書(shū)和柜子里的衣服。
假如我是媽媽,我會(huì)讓她成為聰明伶俐的女孩子,如果她的作業(yè)少的話,我就會(huì)給她出兩道奧數(shù)題,讓她變得更加聰明,如果老師給他布置的作業(yè)多的話,我就不會(huì)給她再出題,以免給她增加太多的壓力,這樣,孩子不僅能把學(xué)習(xí)搞上去,還能輕松地學(xué)習(xí)每一個(gè)課程呢!
假如我是媽媽,我會(huì)不顧自己的安危,來(lái)保護(hù)我的女兒,她一定知道,我是天底下最好的媽媽。如果我的女兒生病,我不會(huì)因?yàn)樯习,而不顧我女兒的安危?/p>
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)自己非常想要的東西,也許是幻想,也許是愿望,也許是物品,而我想要的是一對(duì)翅膀。
假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到北京,飛到天安門(mén)城樓,去看看美麗的天安門(mén)廣場(chǎng);飛到八達(dá)嶺,去瞧瞧雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到泰國(guó),去幫爸爸干活,讓他不要太累,早點(diǎn)休息。
假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到香港,去“萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)”、“美食天堂”、“旅游勝地”去吃、喝、玩、樂(lè)。還要圍繞整個(gè)香港飛一圈。
假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到北極,去看看北極熊,摸摸它,抱抱它,坐在它身上玩騎大馬。
假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到南極,去和企鵝交朋友,和它們一起玩耍。
假如我有一對(duì)翅膀,我要飛到巴黎的埃菲爾鐵塔,去那兒看看塔有多高,看看那兒有好美!
假如我有一對(duì)翅膀,我要飛往世界各地!
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
假如我是一名老師,我會(huì)盡全力教好我的學(xué)生。我將會(huì)把我的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地遨游。
假如我是一名老師,我會(huì)讓我的學(xué)生知道網(wǎng)絡(luò)不是最好的答案,只要肯動(dòng)腦你能他也能。網(wǎng)絡(luò)是我們學(xué)習(xí)的工具而不是玩耍的。我們要好好地利用網(wǎng)絡(luò)幫助我們學(xué)習(xí),而不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)中的游戲。
假如我是一名老師,我會(huì)善待每一位學(xué)生。即使是頑皮的學(xué)生我也會(huì)跟他們好好溝通發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,讓他們?cè)谒信d趣的領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
假如我是一名老師,我會(huì)讓我的學(xué)生明白,什么是知識(shí)什么是思考。俗話說(shuō)的好,思考可以構(gòu)成一座橋,讓我們通向新知識(shí)。三個(gè)臭皮匠還斗得過(guò)諸葛亮呢!
假如我是一名老師,我會(huì)讓我的學(xué)生知道團(tuán)結(jié)的力量。就像螞蟻一樣用他們稚嫩的身軀托起比他們大幾倍的食物。
我會(huì)在學(xué)習(xí)中努力實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想。
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
我望著天上的星星,一閃一閃的,像一雙雙眼睛眨呀眨;望著那輪明亮的月亮——像被人們刷得亮亮的鐮刀,我幻想著未來(lái)的學(xué)!
一大早,我匆匆忙忙刷好牙,洗完臉,吃了一兩口飯,穿上超級(jí)彈跳鞋,來(lái)到了月球。第一眼看到各種美景:一幢幢高大雄偉的教學(xué)樓立在月球上;鮮花爭(zhēng)奇斗艷;樹(shù)木郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。
王濤一見(jiàn)到我,就對(duì)我說(shuō):“我們先去參觀操場(chǎng)!眮(lái)到操場(chǎng),只見(jiàn)操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的同學(xué)在玩快速賽車,一聲聲加油聲在我耳邊回蕩;有的同學(xué)在玩飛躍飛船,發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ),還有的在玩跳跳彈力鞋……
我們接著坐上飛躍電梯,一下子來(lái)到了三(3)班。我坐在位置上,過(guò)了很久老師都沒(méi)來(lái)。電腦說(shuō):“現(xiàn)在把作業(yè)交上來(lái)!蓖瑢W(xué)們把作業(yè)本塞進(jìn)電腦里,電腦發(fā)出紅燈,把作業(yè)本吐出來(lái),那個(gè)同學(xué)垂頭喪氣,原來(lái)作業(yè)不合格。我想:呀!這么高科技,真是太神奇了!老師再也不用這么辛苦了。參觀完教室后,我們坐著“飛翔毛毛蟲(chóng)”來(lái)到餐廳,餐廳里,各種各樣的美食令人垂涎三尺,有泡泡玉米、有五彩鮮魚(yú)、有藍(lán)色香腸……
“大懶蟲(chóng),快醒醒,上學(xué)快遲到了!”我揉揉眼睛,原來(lái)是南柯一夢(mèng)。〔贿^(guò)未來(lái)的學(xué)校一定更加美好!
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
20xx年9月1日,我已經(jīng)26歲了,馬上要成為一名新世紀(jì)大學(xué)的大學(xué)生。
今天是開(kāi)學(xué)的日子,我早早地起來(lái)了,吃完早餐,坐著全智能汽車出發(fā)了,我先坐上車,打開(kāi)地圖,選擇了目的地,汽車像閃電似的開(kāi)向?qū)W校。5分鐘還不到,就到達(dá)了,速度可真快!
我下了車,向?qū)W校走去,進(jìn)了學(xué)校,一位機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)帶你參觀吧!”我好奇地跟著他往前走,帶我來(lái)到了教室。第一節(jié)是語(yǔ)文課,只聽(tīng)見(jiàn)一陣甜美的聲音從我耳邊傳來(lái):“大家好!我是劉老師。”我一看怎么不見(jiàn)老師的身影!原來(lái),老師就是電子白板下收作業(yè)的機(jī)器人。 罢媸歉呖萍!”我忍不住贊嘆道。
第二節(jié)是體育課,老師帶我們乘上“火火圈”電梯,按了一下綠色的上升鍵,我們來(lái)到了多功能操場(chǎng)。這是一個(gè)非常大的彩色操場(chǎng),按一下綠色按鈕,就會(huì)變成足球場(chǎng),按一下藍(lán)色按鈕就會(huì)變成一個(gè)籃球場(chǎng),還可以變出各種體育器材,方便極了!
未來(lái)的學(xué)校多么令人向往。
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
假如我有一對(duì)像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到敬老院、孤兒院,
給他們送去食物、衣物、藥物,
讓他們感覺(jué)到他們并不孤獨(dú),也不寂寞。
假如我有一對(duì)像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到災(zāi)區(qū),
用我翅膀上的羽毛
為他們絮上棉衣和棉被,
讓他們知道我們有一個(gè)很大很溫暖的家。
假如我有一對(duì)像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)城上,
看看我們中華民族智慧與堅(jiān)強(qiáng)的象征,
把它牢牢地裝進(jìn)我的心里。
假如我有一對(duì)像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的.自由飛翔
給沙漠銜去一根根小樹(shù)苗,
在哪里創(chuàng)造一個(gè)奇跡,
讓沙漠也能變成一片綠洲。
假如我有一對(duì)像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
飛到大洋彼岸的美國(guó)。
拔下我翅膀上所有的羽毛,
使他們變成一顆顆愛(ài)心,
讓他們知道什么是和平、什么是愛(ài)!
假如我有一對(duì)像小鳥(niǎo)一樣的翅膀,
我要盡情的自由飛翔
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8
我從小就非常崇拜齊天大圣孫悟空,因?yàn)樗鼤?huì)七十二變,能與眾多神仙大戰(zhàn)。無(wú)論是比變化,還是比法術(shù),孫悟空都比各路神仙略勝一籌。尤其是與二郎神大戰(zhàn)期間,他的招數(shù)無(wú)窮無(wú)盡,變化非凡,讓人眼花繚亂。我也是自打看見(jiàn)這一集時(shí),才對(duì)孫悟空產(chǎn)生敬佩之情的。
我時(shí)常想,如果我能成為孫悟空,該多好!這不,日有所思,夜有所夢(mèng)。我晚上果真夢(mèng)見(jiàn)我成了孫悟空……
我翻了一個(gè)筋斗云,一下子翻到了正在發(fā)生地震的災(zāi)區(qū)。我看到了那么多因喪失了親人而悲痛欲絕的人們,也倍感傷心。于是拔了幾根毫毛,變出了許多救援的分身,把陷在恐懼和悲痛中的人們?nèi)嫁D(zhuǎn)移到了安全的地方。安頓好人們之后,我又騰云駕霧向太上老君借來(lái)了一些仙丹,給已死去的人們吃下去。他們醒來(lái)后,對(duì)我十分感激,我還在空中擺了個(gè)孫悟空的經(jīng)典動(dòng)作。正在我的意的時(shí)候,媽媽把我從美夢(mèng)中叫醒了。我的美夢(mèng)就此被打斷。
我終于過(guò)了一把當(dāng)孫悟空的癮,雖然不是真的。但我相信,只要我勤學(xué)苦練,就一定能成為二十一世紀(jì)的“孫悟空”,幫助大家。
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇9
假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會(huì)好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У轿磥?lái)去,讓我看看我長(zhǎng)大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過(guò)我現(xiàn)在先要好好努力啊。
如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候,讓我來(lái)解開(kāi)一些國(guó)際性的未解之謎。不但可以解開(kāi)謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會(huì)多漂亮。這可真是一舉兩得!
如果我擁有這匹神奇的馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過(guò)上像我們一樣幸福而歡樂(lè)的美好生活。
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長(zhǎng)什么樣……
如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì)騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會(huì)很美好吧!
如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!
假如小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇10
每一次看到電視上、現(xiàn)實(shí)生活中那些偉大的人,我都很佩服他們,心中暗暗想:假如我能變成它們?cè)摱嗪茫?/p>
假如我會(huì)變,我想變成一名科學(xué)家,我要去探索更多有趣的星際奧秘,去發(fā)明更多先進(jìn)的機(jī)器,為人類的發(fā)展創(chuàng)造巨大的財(cái)富。
假如我會(huì)變,我想變成可愛(ài)的懶羊羊,每天,我都會(huì)早睡早起,在學(xué)校里用功讀書(shū),讓別的小羊?qū)ξ夜文肯嗫,我還會(huì)想辦法打敗灰太狼。
假如我會(huì)變,我想變成一朵美麗的花,讓蜜蜂、蝴蝶都來(lái)采蜜,我會(huì)在夜晚靜靜地開(kāi)放,給人們送去淡淡的清香。
假如我會(huì)變,我想變成索菲亞公主,我會(huì)管理城堡,讓國(guó)家變得更加繁榮,所有人民都能過(guò)上幸福的日子。
假如我會(huì)變,我想變成外星人,去各個(gè)星球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我會(huì)去火星,看看那里到底有多熱。
假如我會(huì)變,我想變成一位有魔法的人,去幫助福利院的孩子們,變出一個(gè)溫暖的家,讓他們都能擁有無(wú)憂無(wú)慮的童年。
假如我會(huì)變,我想變成一只神筆,給盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛,讓他們能夠睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)美麗的世界。
假如我會(huì)變,我想變成一片葉子,把鮮嫩的乳汁奉獻(xiàn)給祖國(guó)的每一片土地。
要是我真會(huì)變,那該多好!
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