快板三年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的快板三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
快板三年級(jí)作文1
去麗水的.時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)快板。
我挑三揀四地挑了好久，才找到一個(gè)稱(chēng)心如意的。
快板是由四塊板串在一起而組成的，其中有一塊特別長(zhǎng)，這是用來(lái)拿的，別的都是短短的。我的快板非常漂亮，長(zhǎng)板上寫(xiě)著“福娃迎迎“，短板上印著迎迎的圖畫(huà)。我對(duì)快板愛(ài)不釋手，剛買(mǎi)來(lái)就拼命玩。媽媽被那“啪啪、啪、啪”的聲音給吵死了，說(shuō)：“吵死了，沒(méi)收！”
“��！”我叫了一聲，只好心不甘情不愿地交給了她。沒(méi)想到快到家時(shí)，媽媽也敲了起來(lái)，那聲音又清脆又響亮。我好奇地問(wèn)：“怎么回事？”原來(lái)，媽媽把一只手指夾在長(zhǎng)板和短板之間，這樣敲出的聲音，怎么能不好聽(tīng)呢？
學(xué)會(huì)這招，我也能敲得這么好聽(tīng)了，又拼命敲，媽媽不再說(shuō)我了。
“啪、啪、啪……”
快板三年級(jí)作文2
有天晚上吃完飯，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視。節(jié)目里有兩個(gè)小朋友正在繪聲繪色地說(shuō)快板，我頓時(shí)來(lái)了興趣。
我立刻把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兎浅ＶС治覍W(xué)快板。
爸爸媽媽打聽(tīng)到了一位教快板的老師，她姓王。
從此以后，我便開(kāi)始了有趣的學(xué)習(xí)。王老師安排我們每個(gè)星期六下午開(kāi)始學(xué)習(xí)打快板。
王老師遞給我一副快板，我拿在手上翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，怎么也打不好。王老師告訴我說(shuō)“一定要記住哦，左手拿小板，右手拿大板。”她又說(shuō)：“你拿小板的姿勢(shì)錯(cuò)了，得重新做一次！”我試了一次，王老師說(shuō)：“對(duì)，就是這樣的！”我非常高興。
后來(lái)，王老師教我了很多的點(diǎn)：馬蹄點(diǎn)、墊點(diǎn)……我都會(huì)了。
經(jīng)過(guò)一年的刻苦訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)打快板了！我真高興！每到節(jié)日薄西山，我就會(huì)給家里的親人打一段，說(shuō)一段。他們都熱情的為我鼓掌。
��！我真高興！學(xué)快板給我?guī)?lái)了多大的樂(lè)趣啊！
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