有關(guān)秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇1
微風(fēng)攜帶著落花，夾雜著些許桂花香，似乎在悄悄地告訴我秋天來(lái)了。伴隨著秋天的到來(lái)，樹(shù)葉落了，果子成熟了。有豐收的喜悅，也有感嘆落葉的悲傷。我卻并不是如此。
秋天這個(gè)季節(jié)，其實(shí)包含著喜悅也包含著悲傷。但如果讓我選擇，我一定會(huì)選擇前者，因?yàn)檫@樣能讓我體會(huì)到屬于秋天的快樂(lè)。有人告訴我秋天的快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單，我默認(rèn)了。
我家門(mén)前有棵桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天桂花樹(shù)都能發(fā)出香味。有些桂花會(huì)隨風(fēng)而落，在地面為大地鋪上一層色彩。當(dāng)?shù)厣系墓鸹ㄝ^多的時(shí)候，我總喜歡彎下身子撿桂花，再把桂花捧在手里，聞一聞 它的香味。淡淡的，給人一種滿足感。讓我不由得想說(shuō)秋天的'快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。
是啊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)有時(shí)就會(huì)讓人滿足。秋天的快樂(lè)承載著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，農(nóng)民們的心花怒放，同學(xué)們的喜笑顏開(kāi)，這一切都讓人感覺(jué)那么美好。
桂花芬芳撲鼻的香味，能使人忘記所有的煩惱，只剩下開(kāi)心和快樂(lè)。桂花隨風(fēng)而落形成的樣子就好似一場(chǎng)雨，一場(chǎng)“桂花雨”，如果身臨其境或許會(huì)覺(jué)得很爽，很舒服吧。
秋天的快樂(lè)是難以用語(yǔ)言來(lái)形容的。桂花香伴隨著微風(fēng)告訴我秋天的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇2
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們自駕去壩上游玩。那時(shí)候，秋高氣爽，我們坐在車(chē)上歡快地欣賞著一路上的美景：路兩旁的樹(shù)都換上了金色的秋裝，迎接著秋姑娘的到來(lái)；有時(shí)候還能看到火紅的爬山虎在山坡上努力地“登山”。遠(yuǎn)處的山連綿起伏，秋姑娘好像一位畫(huà)家，給大山那綠綠的衣服點(diǎn)綴上了許多不同的顏色，真漂亮！我和哥哥真想拿相機(jī)把它們拍下來(lái)呀！
北方種植最多的就是玉米了，所以隨處可見(jiàn)一大片一大片的玉米地。玉米已經(jīng)成熟了，它的稈子都已經(jīng)枯黃了，似乎把所有的能量全部傳遞給了玉米。我們看到有幾個(gè)農(nóng)民在收割玉米，大人就同意讓我們下車(chē)去體驗(yàn)一下收割玉米的快樂(lè)。
我們歡呼雀躍地奔向玉米地，玉米稈子像一排排鋼琴鍵，每踩一下，就會(huì)發(fā)出美妙的“咔嚓”聲，好像在演奏一首歡快的'“豐收之歌”。我看到有的農(nóng)民在割玉米；有的則干脆坐在玉米地上掰玉米，他們熟練地把玉米外殼向外一拉，然后抓住玉米一扭，玉米就被掰下來(lái)了。
我們高興地把玉米撿到小籮筐里，他們熱情地邀請(qǐng)我們一起去玩玩。我學(xué)著他們的樣子掰玉米，不知怎么的，把玉米掰成了“兔子耳朵”，他們樂(lè)得哈哈大笑，媽媽也馬上拿出照相機(jī)，把我有趣的樣子拍了下來(lái)……
北方的秋天真有趣呀！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，棉花飄白云，高粱漲紅了臉，玉米個(gè)個(gè)呲著牙。
秋天也是金秋時(shí)節(jié)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋姑娘帶著一盒五顏六色的顏料，把人們的生活變得生機(jī)勃勃五彩繽紛，她把紅色給了害羞的蘋(píng)果與草莓，他們都露出了紅彤彤的臉蛋，她把橙色給了柿子，表現(xiàn)了自己的溫柔，她還把紫色給了葡萄，沉甸甸地掛在了藤架上，給人們帶來(lái)了豐收的景色。
一群小學(xué)生來(lái)到果園，看到滿樹(shù)的蘋(píng)果，個(gè)個(gè)都心花怒放，一個(gè)身穿橙色衣服與藍(lán)色褲子的小男孩，發(fā)現(xiàn)了一棵大蘋(píng)果樹(shù)，那棵樹(shù)上的'蘋(píng)果全熟透了，一個(gè)個(gè)熟透了的蘋(píng)果可漂亮了，一個(gè)接著一個(gè)的蘋(píng)果，你擠我碰爭(zhēng)著要跑到小朋友的籃子里呢，只見(jiàn)小男生掂起腳尖，伸出手臂，摘下一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，心里可高興了。
這時(shí)，一個(gè)身穿綠色衣服與藍(lán)色褲子的小男孩，叫道：“大家快來(lái)看，快來(lái)看！”許多小學(xué)生都去看了，小男孩又說(shuō)：“看，我撿到了一片銀杏樹(shù)葉，而且沒(méi)有枯干，一定是剛離開(kāi)樹(shù)媽媽不久，我們一起做標(biāo)本吧！”越來(lái)越多的同學(xué)撿到了各種各樣的葉子，有銀杏葉、蘋(píng)果樹(shù)葉、楓葉……一個(gè)小女孩看見(jiàn)了一片黃色的楓葉，心想，這片楓葉已經(jīng)黃了，一定離開(kāi)樹(shù)，媽媽很久，我把它好好珍藏吧！于是把楓葉夾在了書(shū)里。
最后，我們還是高高興興的回家了！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇4
秋天好像是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，踏著清涼的腳步，悄悄地。悄悄地，來(lái)到了人間。
秋天，她來(lái)到了果園。柿子見(jiàn)到她，高興得臉都紅了；石榴見(jiàn)到她，笑得露出粉紅的牙齒；蘋(píng)果見(jiàn)到她，立刻臉紅的跟燈籠一樣紅，非常惹人喜愛(ài)……
有一些小朋友到果園里摘果子。一個(gè)身穿橘色衣服，藍(lán)色褲子的小男孩提著一個(gè)籃子，踮起腳尖兒，伸出一只手，摘到一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，說(shuō)：“你們快來(lái)看，我摘到了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果�！毙∧泻⑿南耄航裉熳鎏O(píng)果派有著落了！
還有一些小朋友在撿樹(shù)枝做標(biāo)本，一個(gè)穿著粉色衣服，綠色褲子的小女孩蹲下來(lái)，彎下腰，伸手撿起一片楓樹(shù)葉，說(shuō)：“你們快來(lái)看，我撿到一片黃色的楓樹(shù)葉，我要把它做成標(biāo)本！”還有一個(gè)穿著綠衣服的小男孩，撿起一片銀杏樹(shù)葉說(shuō)：“你們快來(lái)看，我撿到了一片活化石——銀杏樹(shù)的`葉子，我一定要把它做成標(biāo)本！”
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇5
上塘高架紹興路口有一個(gè)銀杏林，每當(dāng)深秋初冬，銀杏樹(shù)樹(shù)黃了，這個(gè)時(shí)候是最美麗的。
天上藍(lán)天白云，金黃的銀杏葉點(diǎn)綴在其中，彎曲小徑穿越林間，青草叢中散落的黃葉，互相交叉。這不就是一幅漂亮的圖案么？人們走進(jìn)銀杏林間猶如走進(jìn)了一幅畫(huà)中。
這個(gè)時(shí)候我最喜歡去那兒拍照，換一件紅色的衣服，帶一把漂亮的雨傘。紅色的衣服，漂亮的傘，走進(jìn)這黃色的林中是多么的`艷麗。踩在金黃色的銀杏葉上，做著各種動(dòng)作，我將樹(shù)葉捧在手中，跳起來(lái)將它們拋向空中，黃黃的葉片飄蕩著飛了下來(lái)，咔嚓一聲，爺爺拍下了這個(gè)快樂(lè)的瞬間。
我又將散亂的樹(shù)葉堆在一起，從遠(yuǎn)處跑著過(guò)來(lái)，一腳踢向它們，踢著的樹(shù)葉們四處飛揚(yáng)，爺爺又咔下了這個(gè)精彩的場(chǎng)景。當(dāng)然，精彩的場(chǎng)景還有許多，比如說(shuō)我金雞獨(dú)立于散落的葉片中、又單膝跪地雙手伸向天空�？礌敔斉闹�，我立馬又作了一個(gè)拍照的手勢(shì)，當(dāng)然，這個(gè)樣子也被爺爺收入相機(jī)之中了。
秋天是個(gè)五彩紛呈的季節(jié)，也是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。因?yàn)�，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)讓人喜歡的季節(jié)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇6
秋天來(lái)了，在天高云淡、碩果累累、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋色迷人的下午，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ加巍Ｂ飞�，同學(xué)像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地討論著秋天的風(fēng)景。有的說(shuō)，葉子五彩繽紛，忽上忽下，像一只只美麗的蝴蝶；有的說(shuō)，山楂火紅火紅的掛滿枝頭，像一顆顆紅瑪瑙似的，美麗極了……
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了果園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蘋(píng)果、葡萄、石榴、山楂……果實(shí)累累，壓彎了樹(shù)枝，讓人目不暇接。老師把我們分成兩組，一組摘蘋(píng)果，一組撿樹(shù)葉做標(biāo)本。老師剛說(shuō)完開(kāi)始，同學(xué)們就迫不及待的沖了出去，小明、小剛等人和我一組摘蘋(píng)果。�。√O(píng)果是那么紅，那么艷，就像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭，真逗人喜愛(ài)。我看中一個(gè)大蘋(píng)果，踮起腳尖，去摘那個(gè)大蘋(píng)果，可是蘋(píng)果像是長(zhǎng)了眼睛，碰了一下，卻藏到樹(shù)葉里躲開(kāi)了。我不灰心，再把腳尖踮高，終于抓住了它，輕輕一拉，把蘋(píng)果摘了下來(lái)，放在了籃子里。小剛等同學(xué)個(gè)子矮，他們靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)梯子，踩著梯子一步步爬上去，一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果呈現(xiàn)在了眼前，剛才還趾高氣揚(yáng)的蘋(píng)果像是泄了氣一樣，乖乖等待采摘。
摘蘋(píng)果的同學(xué)興致勃勃，干勁很大，撿樹(shù)葉的同學(xué)也不甘落后。地上樹(shù)葉真多，有銀杏葉、楓葉、蘋(píng)果樹(shù)葉等好多種，紅的、黃的、綠的，五彩斑斕，五角形的、小扇子形的、心形的`等等，小紅蹲在地上認(rèn)真挑選，不一會(huì)就撿了一大疊。緊跟著小紅后面撿樹(shù)葉的是小王，手里拿著一片樹(shù)葉大喊著跑過(guò)來(lái)：“看這片銀杏葉多么大，多么漂亮，像一把扇子！”
小紅也拿起自己的紅楓葉說(shuō)：“楓葉那么紅，那么軟，好像一只紅爪子。”他們一邊說(shuō)一邊撿，干的有聲有色。
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)到了傍晚，我們摘的蘋(píng)果把籃子填的滿滿的，撿的標(biāo)本樹(shù)葉又多又好，同學(xué)們開(kāi)心極了。
秋天不但多姿多彩，碩果累累，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)秋天！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇7
秋天的天空是藍(lán)藍(lán)的，就像大海一樣藍(lán)。潔白的云朵在上面飄浮著，猶如軟軟的棉花，美極了。
爺爺家屋前的柳樹(shù)葉子都黃了。我和弟弟最喜歡在樹(shù)下抱著樹(shù)干使勁的搖，那柳葉便像黃色的雨滴飄飄灑灑的落下來(lái)。我最喜歡仰起頭，閉著眼睛，讓那葉子慢慢的落在我身上，我感覺(jué)很快活。
爺爺?shù)墓麍@里種滿了橘樹(shù)。我口渴了，就帶著弟弟到果園摘橘子吃。那橘子又黃又大。我選了一個(gè)。用力一扯，沒(méi)拿穩(wěn)，橘子滾落在地上，骨碌骨碌的'朝旁邊的池塘滾去，眼看就要滾進(jìn)池塘了，我們急得大叫著，在后面追趕著�？墒�，還是滾進(jìn)了池塘。
“算了，重新摘一個(gè)唄！”我仰著頭，尋覓著，看哪個(gè)大�！案绺纾@個(gè)好大”弟弟大喊著。哇，是有蠻大的�？晌覊虿恢阴谥_摘還是夠不著。我找來(lái)一根竹竿，使勁的敲著。一下子就下起了“橘子雨”弟弟正仰著頭被這突如其來(lái)的橘子砸得抱著頭飛快的跑開(kāi)。我看了哈哈大笑著。正當(dāng)我笑得起勁的時(shí)候，一個(gè)橘子“啪”的一下砸在我頭上，把我的眼鏡都打落在地上了�？粗以诘厣系教幷已坨R，弟弟哈哈大笑起來(lái)。嗨！我真沒(méi)面子。
呵呵，真好玩，我喜歡這好玩的秋天。喜歡這令我快樂(lè)的秋天！
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇8
秋天，天藍(lán)藍(lán)的，云淡淡的，風(fēng)兒輕輕的，楓葉紅似火，枯葉漫天飛。秋天真美�。∥液托』锇閭兘�(jīng)常一起去捉蛐蛐。
我家后面有一片綠油油的草地。有一個(gè)周末的早上，我和鄰居的小伙伴一起去捉蛐蛐。我們帶著一個(gè)大而透明的瓶子來(lái)到屋后的草地上，靜靜地等待蛐蛐的出現(xiàn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，從草叢里蹦出一只綠色的小蛐蛐，于是我像猛虎撲食似的`沖上去，一把捉住蛐蛐，裝進(jìn)瓶子里。一只可愛(ài)的小蛐蛐就在我眼前活蹦亂跳來(lái)，我快速把蓋子擰緊，再刺上幾個(gè)洞讓它可以自由地呼吸。
秋天真好！在這個(gè)涼爽的季節(jié)里，讓我感受到了秋天帶來(lái)的快樂(lè)。
秋天的快樂(lè)三年級(jí)作文 篇9
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，棉花飄白云，高粱漲紅了臉，玉米個(gè)個(gè)呲著牙。
秋天也是金秋時(shí)節(jié)，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，秋姑娘帶著一盒五顏六色的顏料，把人們的生活變得生機(jī)勃勃五彩繽紛，她把紅色給了害羞的蘋(píng)果和草莓，他們都露出了紅彤彤的臉蛋，她把橙色給了柿子，表現(xiàn)了自己的溫柔，她還把紫色給了葡萄，沉甸甸地掛在了藤架上，給人們帶來(lái)了豐收的景色。
一群小學(xué)生來(lái)到果園，看到滿樹(shù)的蘋(píng)果，個(gè)個(gè)都心花怒放，一個(gè)身穿橙色衣服和藍(lán)色褲子的小男孩，發(fā)現(xiàn)了一棵大蘋(píng)果樹(shù)，那棵樹(shù)上的蘋(píng)果全熟透了，一個(gè)個(gè)熟透了的'蘋(píng)果可漂亮了，一個(gè)接著一個(gè)的蘋(píng)果，你擠我碰爭(zhēng)著要跑到小朋友的籃子里呢，只見(jiàn)小男生掂起腳尖，伸出手臂，摘下一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，心里可高興了。
這時(shí)，一個(gè)身穿綠色衣服和藍(lán)色褲子的小男孩，叫道：“大家快來(lái)看，快來(lái)看！”許多小學(xué)生都去看了，小男孩又說(shuō)：“看，我撿到了一片銀杏樹(shù)葉，而且沒(méi)有枯干，一定是剛離開(kāi)樹(shù)媽媽不久，我們一起做標(biāo)本吧！”越來(lái)越多的同學(xué)撿到了各種各樣的葉子，有銀杏葉、蘋(píng)果樹(shù)葉、楓葉……一個(gè)小女孩看見(jiàn)了一片黃色的楓葉，心想，這片楓葉已經(jīng)黃了，一定離開(kāi)樹(shù)，媽媽很久，我把它好好珍藏吧！于是把楓葉夾在了書(shū)里。
最后，我們還是高高興興的回家了！
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