關(guān)于助人為樂三年級(jí)作文（精選33篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的助人為樂三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
助人為樂三年級(jí)作文 篇1
星期六，幾個(gè)小朋友在我家的小院門前玩。他們有的騎自行車，有的滑輪滑，還有的吹泡泡。
剛開始玩得很開心，可是后來這個(gè)吹泡泡的小女孩想騎哥哥的小車，哥哥不想讓她騎，她就大聲地哭了起來。小哥哥生氣地走了，其他小朋友也走了。吹泡泡的小女孩太小了，看起來只有一歲多的樣子，看到大家都不理她。于是，就站在我家門前哭，哭聲驚動(dòng)了院子里的我，我伸頭一看，別的小朋友都走了，只剩下小女孩一個(gè)人了，她一個(gè)人十分無助地站在那里哭啊哭，哭的像個(gè)淚人似的。
于是，我從屋里走出來說：“小朋友你叫什么名字呀？”小女孩只知道哭，一句話也不說。我說：“我?guī)阕咭蝗�，看看有沒有你媽媽，咱找媽媽去吧�！毙∨⒖纯次艺Z氣很親切，就伸出小手向我走過來，我領(lǐng)著小女孩往健身器材場(chǎng)地走去，小女孩看見了媽媽松開了我的手，跑到了媽媽的身邊。
看到這一幕，我終于放心了，心中不禁感到一陣快樂。
助人為樂三年級(jí)作文 篇2
我為大家講講助人為樂的我：
我比較瘦，頭發(fā)前面有點(diǎn)尖，眼睛小，像黑豆一樣大小。我喜歡紅色和綠色，喜歡去“香港迪士尼，”以前我喜歡小汽車，現(xiàn)在我喜歡玩紙牌或棋子，喜歡看書，看的是《淘氣包馬小跳》，作者是楊櫻紅，我喜歡吃大樹菠蘿。
有一天，下著好大的雨，我妹妹沒有傘，她在報(bào)數(shù)那問同學(xué)有沒有傘，但他們都沒位置遮她，于是我走過她身邊，說：“我有傘，我們一起走吧�！彼吲d的說：“好”！
這就是助人為樂的我。
助人為樂三年級(jí)作文 篇3
有一天，小白兔去采蘑菇，它一邊走，一邊采蘑菇。突然，它聽到一陣?yán)茁暎南胍掠炅伺芑丶矣趾苓h(yuǎn)，沒有帶雨傘怎么辦呢？。
后來它想出一個(gè)辦法，如果有一個(gè)大蘑菇不就能遮雨了嗎？說著它就去采了一個(gè)大蘑菇。很快就下起了傾盆大雨，它用蘑菇傘來遮雨，當(dāng)它走到半路見蝴蝶和蜻蜓淋在雨中，它急忙把蘑菇傘遮在它們身上。自己卻淋在雨中，小白兔和它們走了一段路，蝴蝶和蜻蜓到家了，它們對(duì)小白兔說：“謝謝你�！毙“淄谜f：“不用謝�！�
小白兔到了家里，自己的衣服全部濕透了，它連忙換下衣服去洗澡，在把濕透的衣服洗完了。太陽公公看見小白兔做的好事感動(dòng)了，連忙照射出火熱的陽光，把衣服吹干了。太陽公公笑咪咪的對(duì)小白兔說：“你真棒！”小白兔回答說：“這是我應(yīng)該做的�！�
小白兔做了一件普通的事情，卻得了許許多多的稱贊！
助人為樂三年級(jí)作文 篇4
昨天，連欣爸爸帶我們一起到汀溪水庫游泳。
水可深了，望不見底。大人拿了一條繩子給我，另一條給連欣。那要干什么呢？原來是把繩子的一頭綁腰上，另一頭綁在救生圈上�？梢韵滤耍遗d奮地向水里跳去。像只小青蛙，手一撥，腿一蹬，蹦蹦跳跳地游來游去。這時(shí)候，我好像聽到有人在喊：“救命”。是連欣。我連忙游過去，問她怎么回事。
她說她想跟蹤我，結(jié)果不小心救生圈卻跑了�！皼]關(guān)系，你拉著我的救生圈，我來幫你。”我奮力向前游去，終于幫她抓住了救生圈。他爸爸見了，向我豎起大拇指，夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。我聽了，心里也美滋滋的。
助人為樂三年級(jí)作文 篇5
周三的上午第四節(jié)是體育課。下了課我拿上水杯準(zhǔn)備走出操場(chǎng)。忽然看見韓邦泰背著逯英飛走出操場(chǎng)。我過去問他：逯英飛怎么了？韓邦泰說：崴著腳了，不能走路了。韓邦泰助人為樂，一心一意幫助同學(xué)的精神一下子感動(dòng)了我，我主動(dòng)跑上前去說：我?guī)湍惴鲋�！說完，我們一起走出了操場(chǎng)。這時(shí)，韓邦泰已是滿頭大汗，晶瑩的露珠從頭上流到了臉上。我說：你太累啦！韓邦泰回答說：不累！受傷的逯英飛感激地說：真是太謝謝你們了！我們說：不用謝！
走出校門，韓邦泰一直背著他過了馬路，沒等我開口，韓邦泰說：任巖松，你先扶著他，我去跟我爺爺說一聲！韓邦泰對(duì)爺爺說：爺爺，我同學(xué)受傷了，你快先把他送回家吧！韓爺爺說：好！于是，他親切地對(duì)逯英飛說：你能上車嗎？逯英飛說：能！韓爺爺：那你告訴我你家在哪。說完，我們把逯英飛扶上車，韓爺爺就把逯英飛送走了。
事后，使我懂得了一個(gè)道理：當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我們伸出雙手熱情地幫助他，當(dāng)你有困難時(shí)，人家同樣會(huì)幫助你。幫助別人等于幫助了自己。
助人為樂三年級(jí)作文 篇6
我叫李澤侖，今年9歲，上小學(xué)三年級(jí)。 我很愛幫助別人，并以此為樂。
有一次，我們班上完體育課，在回教室的樓梯上，我看見有位同學(xué)抱著一堆本子，突然，那同學(xué)的手一松，一堆本子嘩啦啦掉了一地，我趕忙跑過去幫助他把那些本子一本一本撿起來，整理好，還給他，那位同學(xué)非常感激地對(duì)我說：“謝謝你的幫忙�！蔽疫B忙回答他：“不用謝！”
還有一次，我的好朋友王澤峰的本子丟了，非常焦急。我知道后，馬上幫助他尋找本子，找了很久，后來在一個(gè)同學(xué)的書桌里發(fā)現(xiàn)了他的本子，立即還給了他。
這就是我，愛助人為樂的我，助人為樂的確是一件令人幸福的事。
助人為樂三年級(jí)作文 篇7
以前有個(gè)小公主，她會(huì)魔法，而且心地善良，喜歡幫助別人。
在那時(shí)候，世界上所有的石頭都是一樣的；太陽呢，是綠色的；湖水呢，是黃色的……其他許許多多的東西都和現(xiàn)在不一樣。
那為什么現(xiàn)在變成這樣了呢？事情是原來是這樣的——
原來小公主在一次旅行途中，遇見了一個(gè)石頭，那個(gè)石頭對(duì)著小公主懇求說：“小公主呀小公主，我們所有的石頭都是一樣的，分不清是誰跟誰，請(qǐng)你用魔法幫幫我們吧。”小公主聽完，稍微考慮了一下，接著就拿起魔法棒朝著天空揮了揮，嘴里念起了咒語，一陣光芒過后，所有的石頭變得大小不一、形狀各異了。 “謝謝你，小公主！”石頭說�！安挥弥x�！毙」髡f完，又開始了她的旅程。
早晨，晨曦灑滿大地。只可惜顏色綠綠的，讓人感覺不舒服。這時(shí)，太陽對(duì)小公主眨眨了眼睛，小聲的說：“小公主，我不喜歡綠色，我喜歡紅色，你能把我變成紅色的嗎？”小公主聽完，痛快的答應(yīng)了。接著就拿起魔法棒揮了揮，“嗖——”突然，太陽變成紅色的了。太陽看到自己發(fā)紅的臉龐，開心的笑了。
在幫助完太陽后，小公主繼續(xù)前進(jìn)。剛沒走多遠(yuǎn)，碰到一個(gè)湖，只是那湖水的顏色，氣味都很奇怪，小公主正在納悶?zāi)�，忽然，湖水�?duì)小公主說：“小公主，我喜歡干凈，希望能擁有清澈的水，請(qǐng)你幫幫我吧�！毙」鼽c(diǎn)點(diǎn)頭，低頭想了想一下，拿起魔法棒揮了揮，“嗖——”突然，湖水變成淡藍(lán)色的了，清澈見底，水里小魚、小蝦等各種水生物都在這兒盡情玩耍�！爸x謝你，謝謝你！”湖水激動(dòng)地說�！安挥弥x，我只是盡力而為而已�！毙」髡f。
就這樣，小公主不斷地幫助著別人，別人也在小公主的幫助下，盡情享受快樂……
可愛的小公主用她的魔法，把世界變得如此美麗！在幫助別人的同時(shí)，自己也獲得快樂，真好。
助人為樂三年級(jí)作文 篇8
這一天，正上完美術(shù)課。回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的公交卡忘帶了。
這時(shí)亂了手腳，有點(diǎn)不知所措。猛然，我想到包里應(yīng)該有十元錢，把包拿過來，在里面亂翻了一通，在手忙腳亂中，我找到了十元錢，我想：“可這又能怎樣坐車呢？我總不能把十元錢都投進(jìn)去吧，這樣太不劃算了，還是去換了吧”。
我走到這附近，我比較熟知的商店去換錢。當(dāng)我看見商店里有許多的人在購(gòu)買時(shí)，我略有一些羞澀，商店的叔叔看著我，看出我也不是來買東西，就問我：“你是來干什么的？”我說：“叔叔，你這能不能換下錢？”叔叔不假思索的給我來了個(gè)晴空霹靂：“我這不能換�！�
我非常沮喪，正要離開時(shí)，一位阿姨叫住了我，說；“我可有給你換！”我這時(shí)頭上的烏云，快速散去變成了晴天，可我看到阿姨不緊不慢的，從自己的包里掏出幾張一元，不夠十元，怎么看也不像是給我換零錢，我非常不解，心想：“難道阿姨準(zhǔn)備把我的錢，當(dāng)成換錢時(shí)的收費(fèi)嗎？”就在時(shí)，阿姨把兩塊錢塞到了我的手里，對(duì)我輕聲說：“孩子拿去坐車吧，就算是阿姨送給你的。”這時(shí)我被她的說的話感動(dòng)了，眼前的她讓我感覺到了一陣陣溫暖。我相信，這兩元錢可能對(duì)這位阿姨來說，算不了什么，但就因?yàn)檫@兩元錢，讓我感到了幸福，那是多少兩元錢都換不來的，在這寒冬我感覺心里暖暖的。
這就是這位阿姨，給我?guī)淼亩招腋！?/p>
助人為樂三年級(jí)作文 篇9
事情發(fā)生在一天前的早上，我早上吃完早點(diǎn)，急急忙忙的狂奔學(xué)校，小學(xué)的時(shí)候遲到?jīng)]有多大的關(guān)系，初中遲到可是重罪啊，罰掃地一星期呢！我去的匆忙只拿了一元打算坐公交去學(xué)，我旁邊有一個(gè)小朋友，可能是一年級(jí)的小弟弟吧！公交車快來了，我在老遠(yuǎn)看見了公交車，等了半天可算來了，小弟弟對(duì)我說，大哥哥能借我一元嗎？我忘帶錢了，我猶豫了一下，如果把錢給他，那我去學(xué)準(zhǔn)完蛋了，可是他這么可憐，但是我還是把錢給他了，我看著他高興的上了車，對(duì)他揮揮手，他也對(duì)我揮揮手，我跑路去學(xué)了，大約跑了一個(gè)小時(shí)才到，剛到學(xué)校我看見了老師，還沒等我解釋，老師就說，這個(gè)星期的地你包了。
這次的事情，我覺得我沒有做錯(cuò)，助人為樂是中華美德，雖然老師罰我掃一個(gè)星期的地，但是我依然沒有后悔，如果當(dāng)初我不把錢給他，那他就的慘，就算我慘也不能讓小弟弟慘的，這次的事情我一點(diǎn)也沒有后悔。
助人為樂三年級(jí)作文 篇10
我的同桌黃笑長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴。她喜歡幫助同學(xué)。有同學(xué)筆沒帶，她就會(huì)把筆借他；有同學(xué)沒帶書，她就會(huì)把書借給她，然后自己和我一起看。
記得有一次在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我的自動(dòng)筆芯沒有了。這時(shí)，我忽然看見黃笑有筆芯，我剛想去向她借一根筆芯，但是我又把手縮了回來，因?yàn)橄抡n的時(shí)候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不會(huì)借，反倒會(huì)被她笑話。
正當(dāng)我在犯愁時(shí)，黃笑忽然看見我呆呆地坐在那里，一個(gè)字也不寫，就來問我怎么會(huì)事。我沒好氣地說：“筆芯沒了”。因?yàn)槲乙詾樗墙^對(duì)不會(huì)借給我筆芯的。誰知，她二話不說，立即拿了筆芯給我。我啞口無言，臉?biāo)⒌匾幌录t了，一直紅到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心奪君子之腹”呢?
黃笑就是這么一個(gè)助人為樂的人。
助人為樂三年級(jí)作文 篇11
助人為樂的形式有很多種。在學(xué)�？梢詭椭瑢W(xué)。比如說：同學(xué)的筆掉在了地上，你可以幫他撿起；同學(xué)的筆寫不出水了，你可以把自己的筆借給他；同學(xué)不會(huì)寫作業(yè)，你可以指導(dǎo)他；同學(xué)忘記帶書，你可以借給他看；同學(xué)因?yàn)橛惺虏荒苋W(xué)校上課，你可以幫他溫習(xí)功課；同學(xué)受傷了，你可以帶他去校醫(yī)室治療……
在生活中，你可以幫助他人。比如說：在公共汽車上，你可以給老人、小孩、孕婦、殘疾人讓座；在公路上，你可以攙扶老人、帶小孩過馬路；看見有小孩迷路，你可以幫他找到家人或帶他去派出所；有時(shí)，你可以給希望小學(xué)、貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)的人們捐錢捐物；看見有人丟了東西，你可以拾起來還給失主；看見別人的自行車倒了，你可以幫他扶起來；看見有人吃力地推著裝滿東西的車子在上坡，你可以幫助他推一把……
人人都助人為樂，這個(gè)世界就會(huì)更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天”！
助人為樂三年級(jí)作文 篇12
有一天，小花貓?jiān)谝豢么髽湎峦妗Ｍ蝗�，小花貓聽“嗚嗚嗚”的哭泣聲。是誰在哭泣？小花貓到處找。小花貓?zhí)ь^一看，原來是大樹伯伯在傷心地哭了。
小花貓奇怪地問：“大樹伯伯，您為什么哭了？”
大樹伯伯傷心地說：“我生病了，難受得很。小花貓，你能請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生來幫我看看病嗎？”小花貓答應(yīng)了大樹伯伯。
小花貓趕緊往啄木鳥醫(yī)生家里跑。它把啄木鳥醫(yī)生請(qǐng)來給大樹伯伯看病。啄木鳥醫(yī)生看了看大樹伯伯的身體，它把尖尖的嘴巴伸進(jìn)大樹伯伯的樹洞了啄了啄，啄出來一條大蟲子。原來就是這條蟲子讓大樹伯伯生病了。
大樹伯伯的病治好了，大樹伯伯很感激小花貓和啄木鳥醫(yī)生，大樹伯伯說：“你們都是樂于助人的好人，等到了秋天，我樹上的果子成熟了，我請(qǐng)你們來吃果子�！�
小花貓很高興，因?yàn)樗鼛椭舜髽洳?/p>
助人為樂三年級(jí)作文 篇13
星期一又是一個(gè)可惡的讀書日，懶懶散散的穿衣完畢后，吃了早餐就像媽媽告別上學(xué)。
正當(dāng)我走在學(xué)校的必經(jīng)之路上，看見一位老爺爺正在推著一輛手推車上那斜坡，非常吃力和辛苦的我看見了一陣陣心酸涌上心頭，我就飛快的幫忙老爺爺，我發(fā)現(xiàn)里面竟然是裝滿了水果。老爺爺一直感謝我的幫忙，一路上我和老爺爺?shù)恼勌煺f地。這時(shí)很不幸運(yùn)的有幾粒蘋果從手推車?yán)餄L下來，我不顧一切的把蘋果追回來。
此時(shí)，在我撿蘋果的當(dāng)時(shí)，我沒有發(fā)現(xiàn)一輛奔馳飛快的駕駛過來，老爺爺看見了緊張的吶喊:孩子，有危險(xiǎn)快躲開。我反應(yīng)過來的滾到一邊草叢去，躲過了一命。老爺爺把我扶起來的時(shí)候還一邊說:這是幾粒蘋果又何必如此拼命呢？我這是一臉傻傻的對(duì)老爺爺笑。
不久后，我把老爺爺送到了超市，老爺爺還送了一包滿滿的水果給我作為謝禮。這我才發(fā)現(xiàn)我上學(xué)要遲到了！幫助了老爺爺心里是滿滿的開心，所謂“助人為快樂之本”。
助人為樂三年級(jí)作文 篇14
星期六的上午，我去游樂場(chǎng)滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰來。
忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一聲坐在了地上，腳翹得老高的，我疼的閉上的眼睛，皺起了眉頭，張大了嘴巴，哇哇大哭起來，這時(shí)一位大姐姐飛快地來到我身邊，扶起來，安慰我說：“小妹妹你哪里疼呀，我來給你揉揉吧。”于是大姐姐撣撣我衣服上黑黑的灰塵說：“這個(gè)地太滑，我來教你滑冰吧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，大姐姐一手背在腰后此一手扶著我的肩膀，讓我雙手背在后面說：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身體向前傾，腿要半蹲，腿還要分開才能向前滑行�！蔽液芸斓闹懒�，不一會(huì)兒，就可以滑行了，大姐姐又說：“你不要緊張，我會(huì)跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下開開心心地向前滑行。
我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說：“你真是個(gè)助人為樂的好姐姐，我要向你學(xué)習(xí)�！�
大姐姐臉紅了說：“這是我應(yīng)該做的，大人要保護(hù)小孩嘛！”
我和大姐姐開心地笑了！
助人為樂三年級(jí)作文 篇15
在生活中，幫助別人是一件很快樂的事情。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，我和媽媽帶著弟弟去公園玩。剛上公車時(shí)，車上很空，有許多座位，我和媽媽在前排的兩個(gè)座位坐下。幾站過去了，車上的人越來越多，漸漸公車上就擠滿了人。這時(shí)，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我看見了，趕緊從座位上站起來，對(duì)老爺爺說：“老爺爺，您來我的座位上坐吧。“老爺爺笑著對(duì)我說：“不用了，小姑娘，你自己坐吧�！薄袄蠣敔�，您坐吧�！蔽疫呎f邊扶著老爺爺?shù)阶簧献�，“我還有幾站就下車了�！薄斑@，好吧，謝謝你啊，小姑娘!”老爺爺感激地說。我笑了笑，說：“不用謝，老爺爺，這是我應(yīng)該做的�！崩蠣敔斚蛭邑Q起了大拇指，說：“小姑娘，你真是個(gè)助人為樂的好孩子啊!”我聽了老爺爺?shù)脑�，心里美滋滋的�?/p>
那天我很開心，不是因?yàn)槲夷苋ス珗@玩，而是因?yàn)槲艺嬲伢w會(huì)到了，幫助別人，快樂自己。
助人為樂三年級(jí)作文 篇16
我們班有一個(gè)樂于助人的女孩，她在我們班比較高，比我胖，眼睛不大也不小，嘴巴小小的。她喜歡笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她平時(shí)喜歡梳馬尾辮，愛穿粉紅色的衣服。你猜猜她是誰？對(duì)了，她就是李小麗。
李小麗和我一樣外向，他總是很喜歡幫助同學(xué)，同學(xué)受傷了，她會(huì)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室；同學(xué)有不會(huì)做的題，她會(huì)耐心地給同學(xué)講解。
有一次，我上學(xué)忘帶筆袋了，便問李小麗：“李小麗，我的筆袋忘在家里了，你能不能借我一套文具？我中午回家把筆袋帶到學(xué)校里，就把文具還給你。”她二話沒說，立馬就給了我一套文具�！爸x謝，你真樂于助人！”我高興地說。她答道：“不客氣。”我剛一回位，二班的同學(xué)就來問她借東西，她又熱情地借給了二班的同學(xué)。
李小麗真樂于助人呀！
助人為樂三年級(jí)作文 篇17
有一天，小老鼠在草原里迷路了，他很害怕。
小老鼠的朋友長(zhǎng)頸鹿看到了渾身僵硬，連頭都不敢抬一下的小老鼠，就問：“小老鼠，你怎么了？”小老鼠哭著說：“我迷路了，回不了家�！遍L(zhǎng)頸鹿說：“我來把你背回家吧�！毙±鲜蟛敛裂蹨I說：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿�！毙±鲜缶万T到長(zhǎng)頸鹿身上，他們走著走著，月亮也出來為他們照明了。
突然，一聲巨大的嚎叫聲打破了寧靜的夜晚。小老鼠趕緊縮緊身子，長(zhǎng)頸鹿說：“狼來了，抓緊我的脖子！”長(zhǎng)頸鹿突然跑起來，讓人防不勝防！但是，所有狼聚集起來，組成了一道狼墻，把長(zhǎng)頸鹿他們擋住了去路，還‘嗷’‘嗷’的叫著，仿佛在叫：“老鼠湯真美味！”小老鼠嚇壞了，差點(diǎn)兒摔下去！這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿拉開架勢(shì)，后腿抬起，前腿一蹬，竟然把狼踢得滿地找牙！把老鼠看得眼花繚亂！
小老鼠到家之后，謝謝了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿也跟小老鼠再見，他們還約好明天見呢！
助人為樂三年級(jí)作文 篇18
童年是五彩繽紛的，童年中有許多快樂的事情，但令我快樂的還是幫助別人。今天，陽光明媚，萬里無云，我高高興興地來到學(xué)校。我放下書包，剛打開數(shù)學(xué)書，就我同桌嘆了口氣。我親切的問：“佳佳，你干嘛嘆氣呢？”她見了，說：“沒辦法呀，我今天忘了帶鉛筆盒了。”我大吃一驚，她可從來都沒忘帶鉛筆盒的呀！我說：“沒關(guān)系，我?guī)Я藥赘U筆和圓珠筆，可以借你�！薄爸x謝�！彼缓靡馑嫉卣f。喜歡助人為樂的小烏龜早晨，太陽剛升起，小白兔嬌嬌就準(zhǔn)備去上學(xué)了。可是……剛走到半路就下起了小雨。嬌嬌沒帶傘，只好跑著去學(xué)校。小烏龜花花看見了，叫了一聲：“嬌嬌，請(qǐng)閉上眼睛�！眿蓩闪⒖谈械绞裁礀|西也沒有滴到她頭上了。原來，是小烏龜花花把自己的殼當(dāng)成了嬌嬌雨傘�；ɑㄓ纸辛艘宦暎骸皨蓩桑�(qǐng)睜開眼睛�！眿蓩山K于看到是花花把自己的殼當(dāng)成了雨傘。嬌嬌連忙說了好多聲謝謝�；ɑㄒ舱f：“不用謝�！彼麄z你看我，我看你，結(jié)果都笑了！
助人為樂三年級(jí)作文 篇19
記得那是一個(gè)陽光明媚的上午，我和朋友在小區(qū)里的公園里散步。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一塊固定的石頭，突然我的好朋友被石頭絆倒了，我關(guān)心又著急的說：“你沒事吧？”他堅(jiān)強(qiáng)地說：“沒事，只不過破了點(diǎn)皮�！蔽铱匆娝稚系膫诹鞒隽嗽S多血。再看看腿上有一條小小的口子，不停的流血，我二話不說把他抬起來，扶著走到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)生的處理，他終于可以走路了。
出了醫(yī)務(wù)室，我們馬上要到家的時(shí)候，他突然停住了腳步，我問他：“怎么了？不舒服嗎？”他告訴我：“不是”“那是怎么了？”我關(guān)切地問道。他說：“我都絆倒了，那以后一定也有別人會(huì)被絆倒的�！薄澳窃趺崔k�！蔽覇査Ｋ卮鹫f：“咱們要在那里放一個(gè)牌子�！薄昂�。”我高興地說。我說干就干，回到家就開始做牌子，做好以后我們到公園放在那里，我們非�？鞓�。
我覺得這件事做對(duì)了，我這回才感覺到了助人為樂的快樂。
助人為樂三年級(jí)作文 篇20
前幾天，看了一部歐洲的著名電影《天使愛美麗》，感觸頗多。
電影中的女主角是一個(gè)從小缺乏關(guān)愛，在一個(gè)晦澀暗淡的童年中度過，沒有朋友，很少歡樂，因此造成了她長(zhǎng)大后也不愿接近人群的性格。
一次偶然的機(jī)遇，在租到的房子里發(fā)現(xiàn)了前租客的物什，發(fā)覺自己應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是想到各種辦法，打算將此物品歸還舊主，并以此來測(cè)驗(yàn)自己的行為是否正確。
若是成功，她從此便會(huì)樂于助人，找到人生新的方向，如果失敗，她便放棄，繼續(xù)從前狀態(tài)。
幸運(yùn)的是，她成功了。
在物主拿到東西感動(dòng)的潸然淚下時(shí)，她知道自己的做法是對(duì)的，并且從那時(shí)開始，各種做好事助人為樂。
攙扶老人過馬路，幫助丟失的小孩找到爸爸媽媽，也會(huì)去攔下市場(chǎng)打架的人們等等，雖然都是一些小事，卻在得到別人的真誠(chéng)感謝時(shí)激動(dòng)不已。
在助人為樂的路上，艾米麗找到了自己存在的價(jià)值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗無光的生活，并且找到了真愛。
助人為樂三年級(jí)作文 篇21
在沒有發(fā)生這件事之前，我是個(gè)不懂得助人為樂的孩子，但這件事發(fā)生后，我學(xué)會(huì)了助人為樂。
昨天，我和媽媽在人山人海的商場(chǎng)里逛。過了一會(huì)兒，我走累了，我說：“媽媽，我們?cè)谶@兒休息一會(huì)吧�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，在我們休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孕婦在地上突然滑倒了，身上都流血了。我剛要扶起這位孕婦，有人說：“千萬不能扶，萬一是個(gè)碰瓷的呢？”就是這句話讓我猶豫了，是扶呢還是不扶？10秒過去了，我看見那個(gè)孕婦的血還在往外流，于是，我還是選擇了扶。我向前邁了一大步，扶起了孕婦，那位孕婦還問我，就不怕她碰瓷么？我和媽媽把她送進(jìn)了醫(yī)院，雖然小寶寶沒有保住，但是孕婦因?yàn)樗歪t(yī)院及時(shí)沒有生命危險(xiǎn)，我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了助人為樂。
這件事讓我懂得了助人為樂，我以后一定要做一個(gè)助人為樂的人。
助人為樂三年級(jí)作文 篇22
一天，是個(gè)討厭的陰天，冬冬放學(xué)后走在回家的路上，前面是一條很陡的坡，冬冬走得有些吃力。
突然，冬冬看見一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺，穿著一套破舊的衣服和褲子，推著一輛自行車。老爺爺還把自行車改造了呢，他在自行車上放了一塊木板，木板上放了兩袋食物，正在氣喘吁吁地推著自行車，老爺爺累得滿頭大汗。推著推著，后面的兩袋食物快要掉下去了，老爺爺連忙把自行車停下，他想把兩袋食物往前推，可是自行車卻咕嚕咕嚕地往下跑，老爺爺急得像熱鍋上的螞蟻。冬冬急忙跑過去對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我?guī)湍阃浦鴥纱澄�，你推著自行車�！崩蠣敔斦f：“好的，孩子�！闭f做就做。
老爺爺在冬冬的幫助下把食物運(yùn)回了家里，老爺爺對(duì)冬冬說：“你真是個(gè)助人為樂的好孩子�！倍睦锩雷套痰�。
助人為樂三年級(jí)作文 篇23
一天下午，我在放學(xué)回家的路上，看見一個(gè)阿公吃力地推著三輪車。
我二話不說沖上前去扶住三輪車后面的糧食，我雙手緊緊地推著糧食，腳頂著地使出了吃奶的勁向前推。阿公一下子覺得輕松了很多，他奇怪地想：怎么一下子輕了？于是他轉(zhuǎn)過頭一看，看見我正在幫他推車，他非常開心，對(duì)我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，下坡了，我又緊緊抓住三輪車，不讓三輪車滑下去。
下坡后，阿公停下車，感激地對(duì)我說：“謝謝你啊，小朋友，我給你一些米就當(dāng)是給你一個(gè)感謝吧！”我笑著擺擺手說：“不了，這是我應(yīng)該做的！”
我興高采烈地跑回了家，把剛才幫阿公推三輪車的事情向媽媽一五一十地說了一遍，媽媽夸我是個(gè)學(xué)雷鋒的好學(xué)生。
從此以后，我一直都在幫助同學(xué)們和其他人。我一直都這樣保持，大家說我像雷鋒一樣助人為樂。
助人為樂三年級(jí)作文 篇24
一天，萬里無云。小紅背著自己的書包，頭上戴著一個(gè)像西瓜一樣的小紅帽，去學(xué)校上學(xué)。半路上她看到了一個(gè)老奶奶被石頭給絆倒了，她裝梨子的袋子破了一個(gè)大洞。小紅看見了急忙跑過去把自己的小紅帽摘下來，把梨子放進(jìn)去，對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您走路不方便，我?guī)湍牙孀铀偷侥野伞！崩夏棠陶f：“謝謝你�！闭f著她們一起往家里走去。
把老奶奶送回家后，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，學(xué)校是七點(diǎn)五十關(guān)門。老奶奶對(duì)小紅說：“你真是個(gè)好孩子�！毙〖t笑呵呵地說：“沒什么，贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！毙〖t眉開眼笑地走了。到了學(xué)校，老師問小紅為什么會(huì)遲到，小紅說：“我在上學(xué)的路上遇到了一位老奶奶，老奶奶裝梨子的袋子破了，我?guī)退褨|西送回了家。”
助人為樂三年級(jí)作文 篇25
一天，晴空萬里，萬里無云。今天小紅看見了外面的太陽像火球一樣照著大地。她自言自語地說：“我今天要戴一頂帽子，因?yàn)樘柼罅恕！?/p>
小紅走在了上學(xué)的路上，突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小紅急忙跑過去說：“老奶奶您沒事吧？”老奶奶說：“沒事倒是沒事，但是我的腳扭傷了。”小紅在邊上焦急地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，她終于想到了一個(gè)辦法。她說：“我可以把我的帽子當(dāng)作袋子，把您的蘋果送回家。”
旁邊的路人都慚愧地低下了頭，臉上紅彤彤的，老奶奶向小紅投去贊賞的目光。小紅和老奶奶走過了馬路，終于把老奶奶送到了家。老奶奶說：“小紅你進(jìn)來喝一杯水再走吧�！毙〖t說：“好�！毙〖t喝完水后就開開心心、快快樂樂地走了。
通過這個(gè)故事，我明白了“幫助別人，快樂自己”的這個(gè)道理。
助人為樂三年級(jí)作文 篇26
今天，媽媽叫我下樓買一些東西，我就帶著媽媽給的錢，高高興興的下樓準(zhǔn)備到商店去買東西。
我走在半路上，看見一位老爺爺。突然一位年輕人騎著車沖過來，老爺爺腿腳不靈便，沒來得及躲，被碰倒了。年輕人不但沒下車道歉，還很沒禮貌地說：“年紀(jì)大了，就該在家里好好待著，別沒事出來擋年輕人的道路�！闭f完就頭也不回的騎車跑掉了。我看到了，連忙去把老爺爺扶起來，問老爺爺有沒有受傷，老爺爺說：“謝謝你啊，小朋友，我沒有大礙，你真是個(gè)好孩子！”
經(jīng)過這件事，我想建議國(guó)家設(shè)立一個(gè)助人節(jié)，在助人節(jié)里，我們可以幫老人過馬路，到敬老院去孝敬孤寡老人，幫助失學(xué)兒童……我們可以做好多好多助人為樂的'事情。讓雷鋒的精神灌輸?shù)矫總�(gè)人的思想意識(shí)中，讓雷鋒精神一代一代傳承下去。如果我們每個(gè)人每天都做一件好事，那會(huì)有多少好事�。∮卸嗌偃藭�(huì)得到幫助��！我們的社會(huì)也會(huì)變成一個(gè)充滿愛意的和諧社會(huì)！
助人為樂三年級(jí)作文 篇27
幫助別人是件非常好的事，我就是喜歡這樣。
一次，媽媽帶我去新華書店看書，媽媽叫我不要亂跑，過兩個(gè)小時(shí)來接我。于是，我就在新華書店靜靜地看書，一動(dòng)不動(dòng)，就連同學(xué)叫我，我都沒聽見。突然，“啪啪”的聲音從我的耳朵里傳進(jìn)來，我立刻向四周看看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)弟弟把一堆厚厚的書不小心碰倒，我趕緊跑過去，幫他把一本本書撿起來，周圍的阿姨看見了，連聲稱贊我，這時(shí)，我心里甜滋滋的。
今天，我在院子里玩，看見一個(gè)小男孩在騎車玩，他一不小心撞到了一輛自行車，這輛自行車“當(dāng)”的一聲倒下來，像是用槍打死的人倒下，這時(shí)，我趕緊說：“我來。”于是，我就把自行車立了起來，他說：“謝謝！”“不用謝�！蔽艺f。
這些事在生活中還有許多，只要你努力去做，準(zhǔn)會(huì)得到快樂，就像電視里的“關(guān)心別人，快樂自己”。
助人為樂三年級(jí)作文 篇28
今年我雖然才八歲，但是我做過許多好事，你們相信嗎?
有一次下課，我在班上玩，突然發(fā)現(xiàn)一旁的同學(xué)有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做。于是，我就熱心地問她：“怎么啦？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這道題我已經(jīng)做了，但不知道是不是對(duì)的�！蔽铱戳撕�，說:“你寫的是對(duì)的�！彼⑿Φ卣f:“謝謝啦!以后我也會(huì)幫助你的�！薄安挥弥x，我們都應(yīng)該樂于助人！”
我不僅幫助過同學(xué)，還幫助過我的媽媽。一個(gè)星期天的下午，媽媽在廚房做飯，我說：“媽媽有什么需要我做的嗎？”媽媽笑著對(duì)我說:“你真的長(zhǎng)大了！對(duì)了，家里的鹽快用完了，你去幫我買袋鹽好嗎? ”我滿心歡喜地點(diǎn)頭答應(yīng)了，心想：終于可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事啦！不過一會(huì)兒，我就買了回來，遞給了媽媽。媽媽笑著摸著我的頭說：“孩子長(zhǎng)大了，可以幫媽媽分擔(dān)了，以后要保持啊！”我的心里美滋滋的，感到幫助別人的那種感覺真好。
幫助別人真快樂�。�
助人為樂三年級(jí)作文 篇29
給你們猜一個(gè)謎語：一個(gè)長(zhǎng)方形，有好多小窗戶，還有好多的座位，能坐好多人。你們猜猜這個(gè)謎底是什么？偷偷告訴你們吧！這個(gè)答案是“公交車”。接下來讓我和大家分享一下在公交車上發(fā)生的事情吧！
去年的暑假，我和媽媽去李晶藝術(shù)學(xué)校參加古箏夏令營(yíng)。在公交車上，我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位，趕緊坐了下來。
過了一會(huì)兒，公交車的廣播說：“南公園站到了�！边@時(shí)，有一位老爺爺上來了，他滿頭白發(fā)，手里還提著一個(gè)黑色的大袋子。他左顧右盼，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有座位了，就準(zhǔn)備拉著扶手。我和媽媽連忙說：“老爺爺，您請(qǐng)坐。”“不用了，你坐吧！”老爺爺微笑著說�！袄蠣敔�，不用了，我們一會(huì)兒就到站了�！蔽覀円贿厰[了擺手，一邊站了起來。沒過多久，茶亭公園站到了，我們就下車了。
我覺得幫助別人，能給別人帶來快樂。同時(shí)，也讓我們自己感到快樂，我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人。
助人為樂三年級(jí)作文 篇30
今天下午，我寫完當(dāng)天媽媽布置的寒假作業(yè)之后，媽媽就帶我到我家附近的星月廣場(chǎng)玩，玩了一會(huì)兒覺得很沒有意思。我坐在健身器材上東張西望，看看有沒有熟悉的小朋友。突然，看到有小朋友要買阿姨的智力拼圖，說時(shí)遲那時(shí)快小朋友已打開了拼圖的袋子，拼圖就一個(gè)一個(gè)的掉了下來，阿姨趕緊撿起來試圖拼一拼，拼了半天還是拼錯(cuò)了很多地方，又有人來買阿姨的東西，阿姨就把拼圖放到地上，問哪個(gè)人想要什么？我拿起拼圖，不大一會(huì)兒就拼好了，我趕緊把拼好的拼圖給了阿姨，阿姨趕忙把拼圖裝在包裝袋子里，去找買拼圖的人。
阿姨回來后直夸我聰明、熱心并對(duì)我說了謝謝，我笑著對(duì)阿姨說：這算什么，區(qū)區(qū)小事何足掛齒呢！不用客氣！我?guī)椭藙e人，同時(shí)也快樂了我自己！
助人為樂三年級(jí)作文 篇31
我的同桌——謝儒寧，為人正直，助人為樂，是我的好朋友。
記得有一次美術(shù)課，我的水彩筆不見了，我在書包里翻來覆去，也不見水彩筆的蹤影，我臉張得通紅通紅，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。當(dāng)我再次在書包里急切尋找時(shí)，我耳邊傳來一個(gè)聲音：“房奕成，你有什么事？是不是生病了？”我定眼一看，原來是我的同桌謝儒寧。只見我支支吾吾地回答道：“沒關(guān)系，我們一起用吧！”我臉上的擔(dān)心很快就沒了，我的臉上只有感激。很快，在謝儒寧的幫助下，在我自己的努力下，一幅生機(jī)勃勃的景色圖躍然紙上，連我自己看得有些飄飄然了。
我急忙跑上講臺(tái)，讓美術(shù)陳老師給我批改，結(jié)果我得了一個(gè)最高分，也得到了老師的表揚(yáng)和贊許。
這次，這節(jié)美術(shù)課，我得到的不僅是老師的表揚(yáng)、贊許，更多的是同學(xué)的關(guān)心、關(guān)愛。在我認(rèn)為，同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相寬容、關(guān)愛，不應(yīng)該互相打打鬧鬧。這樣，我們的校園會(huì)更加美好、和諧。
助人為樂三年級(jí)作文 篇32
陽光明媚的一天，小明和樂樂在小區(qū)的草坪上你爭(zhēng)我搶地踢足球。他們玩得不亦樂乎。
這時(shí)，一位老奶奶吃力地推著小車緩緩地走了過來，只見小車?yán)镅b著新鮮的胡蘿卜。
突然，老奶奶手一軟，小車翻倒了，里面的胡蘿卜也散落一地。老奶奶顫抖著身子，彎下腰，一根一根地?fù)炱鸷}卜。小明看到了，連忙對(duì)身旁的樂樂說：“你看，老奶奶年紀(jì)大了，身體不好。我們得幫幫她呀！”樂樂聽了，邊點(diǎn)頭邊說道：“你說得對(duì)，我們趕緊去幫幫老奶奶吧！”
于是，他們飛快地跑到老奶奶身邊，幫老奶奶一起撿起胡蘿卜。然后，他們一個(gè)人推著小車，一個(gè)人扶著老奶奶，把老奶奶安全送回了家。老奶奶到家后，和藹可親地對(duì)他們說：“你們真是助人為樂的好孩子�！彼麄z聽了，異口同聲答道：“這是我們應(yīng)該做的�！闭f完，便跟老奶奶揮手告別了。
走在回家的路上，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在說：“真是樂于助人的好孩子�！�
助人為樂三年級(jí)作文 篇33
星期一的早晨，太陽當(dāng)空照，小麗背著書包，戴著漂亮的小紅帽，高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí)，走在前面的老爺爺突然停了下來，小麗跑上前一看，原來是老爺爺買的蘋果的袋子破了一個(gè)大洞，蘋果掉了一地。
這下可急壞老爺爺了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴還等著我買蘋果回去呢！”小麗看了看自己的書包，也沒有可以裝蘋果的袋子。就在這時(shí)，小麗想到了一個(gè)好辦法，她把自己的小紅帽取下來，然后把老爺爺?shù)奶O果一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。
老爺爺看到小麗把蘋果裝進(jìn)了帽子里，非常高興，小麗這時(shí)說：“老爺爺，蘋果有點(diǎn)重，我送你回家吧！”老爺爺高興地答應(yīng)了。
就這樣，小麗捧著蘋果把老爺爺送回了家。老爺爺一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小麗是個(gè)懂事的孩子。跟老爺爺?shù)绖e后，小麗心里美滋滋地直奔學(xué)校去。
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