有關(guān)寫人三年級作文錦集6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的寫人三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫人三年級作文 篇1
我有一個愛著急的姐姐，她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一雙圓溜溜的大眼睛。她每次去初中學校的時候都愛著急。
有一次，姐姐和媽媽都起的很早，可我還在睡覺。媽媽和姐姐一起去火車站，媽媽去送姐姐自己坐火車上學。姐姐到了太原火車站，姐姐她怕遲到，所以她沒等伯伯自己一個人坐公交去學校。伯伯沒接到她，打電話告訴媽媽，媽媽很著急，媽媽去問火車站的工作人員，伯伯又打來電話說：“姐姐可能去學校了。”媽媽說：“你去學�？匆豢慈グ�！”伯伯說：“好的�！辈蛲觌娫挘s緊去學校，在學校教室看見了姐姐。
媽媽走回來把這事告訴了我，我也很著急，我還想著姐姐會不會出了什么事？我和媽媽都等著電話。過了一會兒，伯伯打電話說：“姐姐在學校里�！眿寢屨f：“好的，我們知道了。”我們現(xiàn)在放心了。
姐姐讓我懂得了任何事情都要靜下心來，慢慢去做，凡事不要著急。
寫人三年級作文 篇2
一個星期六的早晨，我們天一小學借延安高級中學體育場開了一次別開生面的校園運動會。 這是我有史以來第一次參加運動會，緊張、興奮、遺憾這六個字高度概括了我那天的感受。
也許是參加運動會的緣故，那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐，而是在家里亂轉(zhuǎn)，總覺得心里慌慌的。后來跟隨媽媽來到運動場，好熱鬧的場面，同學、家長、老師個個臉上都是那樣喜氣洋洋，我的緊張心情才算緩解了一些。
在這次校園運動會中，我參加了二個個人項目的體育競賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是，兩次的比賽由于我準備充分，發(fā)揮正常，競賽成績都比較理想。特別是在五十米賽跑中，裁判哨聲一響，我一點都沒有猶豫地向前沖去，當時的我滿腦子就是跑、跑、跑！眼看接近終點了，我一鼓作氣一下子沖過了終點線。當我獲悉自己得了三年級組第一名的時候，我的心一下子飄了起來，興奮的心情難以言表。記得自己當時可是一路小跑地奔回了看臺，別提有多高興呢！
運動會唯一讓我感覺遺憾的就是原先看好的集體競賽項目沒有為班級爭得榮譽。也許是由于緊張，王思宇在和同學交接棒的時候，握棒過于用力，以至于接棒的桑柄倉沒有握住，接力棒被王思宇帶了過去。等到桑柄倉回跑過來再拿到接力棒時，我們班級已經(jīng)被兄弟班級甩下了一大截，雖然我們幾經(jīng)努力，扳回了點差距，但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了，在集體的競賽項目中，個人行為會直接影響到集體，只有大家齊心協(xié)力，配合默契，才能獲得好成績，單靠個人是不行的。
這次的校園運動會留給我的有緊張，有興奮，也有遺憾，這是一次令我難忘的運動會！
寫人三年級作文 篇3
我的弟弟我的弟弟的名字叫作圖圖，但是他可不是大耳圖圖那個圖圖哦。他的頭發(fā)短短的而且很黑，他有一雙水汪汪的小眼睛和一對大大的耳朵，他非常非常的調(diào)皮，就讓我告訴你他有多么調(diào)皮吧？有一天，我和圖圖一起在家里看電視，可他非常非常的好動，活蹦亂跳的。一下子爬到我身上來，一下子跳到我身上了。我一直忍著沒發(fā)火，可就在這是他莫名其妙的打了我一拳，我火大了，我終于爆發(fā)了小宇宙。跟他來了星際大戰(zhàn)，小宇宙滿了，我使出了必殺技·天馬流星拳。但是圖圖也不甘示弱也使出了雷人的必殺技·雷霆萬哭。��！我被秒殺，因為圖圖召喚了終極boss婆婆！婆婆抄起武器鞭子，大發(fā)雷霆地對我狂抄，我受傷累累，六月雪飄落在我身上，蒼天吶！大地呀！我比竇娥還冤吶！你們說圖圖調(diào)皮不調(diào)皮呀！
寫人三年級作文 篇4
大家看到這個題目應(yīng)該很詫異吧?是的，我有一個媽媽，還有一個“二號媽媽”，并且還有一個“2號家庭”呢!在這個大家庭里，我有57個兄弟姐妹。一周中我有5天的愉快時光是在這個“2號家庭”中度過的。
“二號媽媽”是個美麗的媽媽，身材姣好，過肩的粟色長發(fā)微微卷起，白皙的皮膚，長長的眼睫毛下一雙大大的眼睛顯得溫柔極了。衣著十分得體，既不奢侈也單調(diào)，質(zhì)樸、素凈，有種自然美;舉手投足間都透露出十分高雅的氣質(zhì)與教養(yǎng)。
“二號媽媽”很善解人意，甚至比媽媽還要了解我們，而且也像媽媽一樣無微不至地關(guān)懷我們。記得有一次，在游戲中高淋苗的肚子不小心被康哲宇給踢到了，有些疼痛，所以中午飯也吃不下�！岸枊寢尅敝篮�，趕緊買來奶茶和蛋糕，關(guān)切地詢問高淋苗好點沒有。
“二號媽媽”非常愛我們，她還說，有時做夢都會夢見我們呢!為了我們這五十多個孩子的快樂成長，“二號媽媽”非常操心，有時忙的中午連家都沒回�！岸枊寢尅备褚粋�舵手，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，讓我們獲取到許多的知識。
“二號媽媽”是誰呢?她就是我們的班主任——詹老師，我真的很愛我的.“二號媽媽”!
評語：
這是一篇寫人的文章，文章開頭引人入勝，吸引讀者。主體部分通過對“二號媽媽”外貌的描寫，以及善解人意、關(guān)心我們的具體事例的敘述，表達了對“二號媽媽”的喜愛之情。結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，首尾連貫，一氣呵成。
寫人三年級作文 篇5
一個圓圓的腦袋，一頭短發(fā)，一對大大的眼睛，兩只大耳朵，這就是我。
我很愛看書，看完了《安徒生童話》、《格林童話》、《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》、《笑貓日記》、《女生日記》、《男生日記》……有時趴著看，有時跪在沙發(fā)上、床上看，有時站著看……結(jié)果換來了一副大眼鏡，怪不得親人叫我“小書迷”。
優(yōu)點；上課注意聽講，愛看書，學習好。
缺點：粗心，好動，愛鬧，貪玩。
反正我優(yōu)點很多，缺點也不少。有時我也很認真，那天我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本沒了，一看，同學正在抄我的作業(yè)，我氣極了，要去告訴老師，可同學卻說“看在老朋友的份上，饒了我吧�！蔽覜]有理他，去告訴了老師。結(jié)果同學罵我“無情無義”，可老師卻夸我是個“小包公”，真讓人不好意思。
如果你有興趣的話，咱倆可以交個朋友，不過，當你做了對不起班級的事，可別怪我翻臉不認人喲。
寫人三年級作文 篇6
看到我的題目，你可能會很奇怪，這也不要緊，因為我的老爸確實是個睡神。
我的爸爸經(jīng)常在八點以后才起床，但每當我們家的總管——老媽問起他時，他通常會回答說：“國際上九點才是上班時間。再說，多睡一會兒對身體也沒有害處�！蔽液蛬寢屢幌�，也對，于是就讓老爸再多睡一會�？蛇^上幾個小時，心想：不對啊，這老爸一睡就會打呼嚕，不是等于慢性自殺嗎？就想把老爸叫醒，一看。這時的老爸已經(jīng)是死睡沉沉的了，也不忍心再叫醒了。
有一次，我把老爸叫醒，讓他幫我找個東西，他半醒半睡地找了樣東西，也不知是什么，就栽在床上，倒頭便睡。之后，我又費了九牛二虎之力把老爸叫醒了，我對他說：“爸爸，你是不是豬八戒�。俊崩习致犃�，便不慌不忙地為自己解圍說：“據(jù)我所知，我就是神仙轉(zhuǎn)世，豬八戒的化身！”這時的我，一拍腦袋，大喊一聲：“我倒！”
大伙都來評評理，你們說，我爸是不是個名副其實的“睡神”呢？
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