感謝小學(xué)三年級作文300字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感謝小學(xué)三年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
感謝小學(xué)三年級作文300字 篇1
親愛的媽媽：
您好！雖然我們整天都生活在一起，還是無話不說的好朋友。但是，我還是要寫這封信，以表達我的謝意！
首先感謝您生我養(yǎng)我教育我，是您帶著我在知識的海洋里遨游。
媽媽，您還記得嗎？有一次，我在寫作業(yè)。有一道題不會做，我想著想著，不知不覺地睡著了。我睡得正香的時候，忽然覺得有人拍我。睜眼一看，原來是您。您嚴肅地說：“你怎么睡著了？”我說：“有道題我不會做，想來想去還是不知道，一會兒就睡著了�！蹦秃吞@地說：“我來給你講一講�！蹦托牡亟o我講了起來。這下可壞事了，飯都從鍋里溢了出來，您又連忙跑到廚房。不一會兒，您又出來給我講，直到我會了為止�？茨β档纳碛埃艺嫦雽δf：“媽媽，我愛您，也謝謝您！”
媽媽，是您給我關(guān)懷，帶來了無數(shù)的愛。謝謝您，我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負您對我的殷切希望！
祝您
身體健康，工作順利！
您的女兒
四月二十三日
感謝小學(xué)三年級作文300字 篇2
愛如春風(fēng)，吹醒每一朵小花，愛如陽光，帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛的教育》這本書，輕輕翻開，一副生動，純潔，清澈的人生畫卷，緩緩展現(xiàn)在我眼前，這本書帶給我一種愛和美的享受。這本書的作者通過日記的寫作形式，記述了一位小學(xué)生的所見所聞，他用平淡的語言，塑造一個個不平凡的人物，他用一支樸素的筆，勾勒出了一種高尚純潔的愛，讓我們明白，愛是無私的，溫馨的，令人陶醉的！
因為讀了這本書，所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國朗誦比賽上，人聲鼎沸，熱鬧非凡。我既是主持人，又是參加比賽的選手。比賽開始了，我的心一下子提到了嗓子眼，就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀！捏著話筒的小手微微出了汗。這時我想起了這本書，我為自己打氣，要勇敢！要勇敢！有了這份自信和勇氣，我和搭檔配合得天衣無縫，主持得得心應(yīng)手，贏得了家長，觀眾和評委的嘖嘖稱贊。有了這份勇氣，我在比賽中落落大方，抑揚頓挫，表情豐富，取得了一等獎的證書。勇氣給了我力量，勇氣給了我成功！
感謝《愛的教育》讓我明白了，只要爸爸媽媽有愛，家庭將會變得無比溫馨；只要師生之間有愛，校園將會變得無比陽光！只要人人有愛，世界會變成美好的人間！
感謝小學(xué)三年級作文300字 篇3
"感恩的心,感謝命運``````"這首歌唱出了每個人的心聲.我要感謝生我養(yǎng)我的父母,是他們把我從一個幼小的嬰兒養(yǎng)育成如今的少年.十幾年的艱辛,父母該是怎樣的不易,又該是怎樣的愛撫.
小時候.父親常年在外地工作,只有媽媽自己拉扯著我和姐姐,那時我只有三四歲.母親扛下了家中的所有的活兒,但她卻不喊苦不喊累,還要哄著不聽話的我.現(xiàn)在,我明白了母親心中的那份情,這份情中包含的是愛,是對我們成長中不盡的關(guān)懷.
十四年的光陰,父母從我呱呱落地的.那一刻起,便往我身上注滿了全部的愛.教我識字,讀書.我要感謝他們,感謝這么多年來的養(yǎng)育之恩,是你們給了我生命,讓我在人生之路上經(jīng)風(fēng)雨,歷彩虹,用自己的力量創(chuàng)出一條光明、平坦之路.
爸爸,媽媽,我感謝你們,女兒永遠愛你們!
感謝小學(xué)三年級作文300字 篇4
我剛來班里不久，一切事情還不了解。一進新班，一張張陌生的臉向我望來，我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個座位，我心里忐忑不安。
第一節(jié)是語文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒有批評我，只是對我說：“沒事，多多練習(xí)就好了�！痹趧e人看來，這句話沒有什么意義，可在我看來，卻是個極大的鼓勵。
在做練習(xí)題時，我有許多地方不會，老師都會給我細心的講解，使我萬分感動。
啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽光雨露，滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。
老師，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負你的厚望!
感謝小學(xué)三年級作文300字 篇5
我要感謝我的父母！每一次我生病的時候，都是父母晝夜不停地照顧我。三更半夜時，我發(fā)高燒了，他們整夜不睡覺，照顧我，把我送到醫(yī)院，為我掛號，陪在我的身邊。我出生直到我懂事，我父母都盡量地滿足我，因為我是獨生女，他們懂疼我、寵我、愛我！
我想要什么，只要父母能辦得到，他們會盡量辦到。
感謝我的父母，這么久來，滿足我，養(yǎng)育了我！我有時候讓父母為我著急、為我擔(dān)心，有時，我會讓父母在別人面前很難堪，尤其是母親。
但是母親在別人面前不會說我怎么怎么樣，可到外面或到家時，母親會跟我講道理，因為我每次做完事，才會想我做的對不對，我非常感謝我的父母，這么久以來，忍耐我的行為。其實，我也是一個非常乖的女生，只是我太著急的時候，不分黑白就像父母發(fā)脾氣，可我也不想這樣了啊，只是我太著急了。我要感謝我的父母，生我、養(yǎng)我、教育我，從小到大父母教育我怎樣做人。我以后要更加地努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
我從現(xiàn)在開始，要抓住每一分、每一秒，好好學(xué)習(xí)，要做對社會有用的人，學(xué)好每一門功課，報答父母，我要感謝我的父母！
感謝小學(xué)三年級作文300字 篇6
教學(xué)目標：
1、根據(jù)學(xué)生作文進行講評，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
2、通過作文精彩片段賞析，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章，并從中歸納出寫感謝信的方法，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)重點：
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會修改感謝信，知道寫感謝信的格式。
教學(xué)難點：
引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會賞析優(yōu)秀的文章，根據(jù)所總結(jié)的方法修改自己的習(xí)作。
教學(xué)過程：
一、揭示課題師：今天，根據(jù)同學(xué)們第五單元所寫的感謝信，我們來上一節(jié)作文講評課。（板書課題） 首先，我們先來回憶一下這篇感謝信的習(xí)作要求。（課件出示要求）
二、小結(jié)習(xí)作情況。1、學(xué)生習(xí)作選材內(nèi)容廣泛。
2、能夠按照一定的感謝信的格式來寫。（出示學(xué)生所學(xué)片段）（1）學(xué)生讀片段（2）簡單說說片段的成功之處。
3、學(xué)生在寫感謝信時，少數(shù)學(xué)生格式不對，忘了寫稱呼、沒有寫寫信人的名字、還有沒寫日期的，這部分不夠完整，分別出示學(xué)生的習(xí)作片段進行指導(dǎo)。
【感謝小學(xué)三年級作文300字合集6篇】相關(guān)文章：
關(guān)于感謝小學(xué)三年級作文錦集7篇04-07
有關(guān)感謝小學(xué)三年級作文匯編五篇04-01
關(guān)于感謝小學(xué)三年級作文錦集九篇03-24
感謝小學(xué)三年級作文匯總十篇03-20
關(guān)于感謝小學(xué)三年級作文錦集9篇04-06