家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇1
你知道四月的第一天是什么節(jié)日嗎？對(duì)，今年的愚人節(jié)我也當(dāng)了一回可愛的“愚人”。
這天我們一上課老師就問我們知道愚人節(jié)嗎？還介紹了一下愚人節(jié)的'來(lái)歷。然后老師又要我們來(lái)玩兒一個(gè)“愚人節(jié)游戲”。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，只要兩個(gè)人面對(duì)面的把盤子里的球吹到對(duì)面，就算贏，但是要蒙住眼睛吹。我和邊昊楠一馬當(dāng)先參加游戲，眼睛蒙好以后，“游戲開始了”隨著老師
家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)文靜的女孩，今年10歲了。我的臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋果，我有一雙圓圓的眼睛，月亮形的眉毛，一笑起來(lái)嘴旁就有兩個(gè)小梨窩。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，如彈琴、繪畫、下棋、書法……我畫畫的時(shí)候，想畫什么就畫什么，一會(huì)兒畫了只小鳥在天空中飛翔；一會(huì)兒畫了幾個(gè)孩子背著書包開開心心地上學(xué)去；一會(huì)兒畫了一座房子，房子上頭的煙囪正冒出煙來(lái)……我下棋時(shí)很仔細(xì)，一會(huì)兒看看這，一會(huì)兒看看那，看看我的棋有沒有危險(xiǎn)，我才放心地去吃別人的棋。這樣我會(huì)經(jīng)常贏別人。
我也有缺點(diǎn)，我膽小怕黑，我不敢一個(gè)人在黑漆漆的`房間里睡覺，每到睡覺前，我都會(huì)纏著爸爸陪我睡覺。我還不敢上課發(fā)言，老師再提問提的時(shí)候，總用鼓勵(lì)的眼神看著我，真希望我有一天能變得勇敢起來(lái)！ 可我就是不敢舉手。
怎么樣？聽了我的介紹，愿意和我交朋友嗎？
家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的漢江河邊，雄偉的丹江大壩下面。以前人們不重視環(huán)境，漢江河面上飄蕩著各種垃圾：有果皮、塑料袋、飲料瓶等；山上的樹快要砍光了；庫(kù)區(qū)上游的.水受到了嚴(yán)重的污染。
近幾年家鄉(xiāng)的人們意識(shí)到了水的重要性，開始在庫(kù)區(qū)周圍的山上植樹造林，確保水土不流失。幾年下來(lái)，庫(kù)區(qū)上游的荒山變成了綠色的海洋保證山上的水土不再流失，減少了對(duì)水的污染，河面上的垃圾也被人清理干凈了，人們也不往河里扔垃圾了。所有有污染的工礦企業(yè)都被關(guān)停了，確�！唤逅捅本�。
街道變寬了，環(huán)衛(wèi)工人天天把街道打掃得干干凈凈，還在郊外建立了專門的垃圾處理站 ，把垃圾分成兩大類，即可回收和不可回收。
今天的丹江口市環(huán)境十分優(yōu)美，被評(píng)為“衛(wèi)生文明雙優(yōu)城市”。要是沒有家鄉(xiāng)人民的辛苦勞動(dòng)，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境也不會(huì)這樣美好，謝謝家鄉(xiāng)人民為環(huán)境所做的一切，我要向你們學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)環(huán)保做貢獻(xiàn)。
家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇4
在我小時(shí)候，這里的空氣非常不好。因?yàn)槭a(chǎn)煤炭，所以我們家鄉(xiāng)的'工礦企業(yè)很多，排污量大，在加上居民們?nèi)∨紵裏熋�，所以每到冬天，我們這里都被濃煙籠罩著，連藍(lán)天也看不見了。
這幾年政府實(shí)行了"藍(lán)天計(jì)劃",把工礦廠區(qū)都搬到烏達(dá)區(qū)了，居民們也不再燒煙煤了。從此，我們的天空晴朗了，白云也清晰了，小花，小草也更加鮮艷了，我們的家鄉(xiāng)從此不在受到污染了。
雖然有時(shí)刮沙塵暴，但是老師每年都帶我們植樹,共同在創(chuàng)建我們美好家園。
家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的地方—舟山。這里經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，氣候適宜，但唯一缺少的就是綠化。
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見三十年后的家鄉(xiāng)，綠樹成陰，郁郁蔥蔥，仿佛就住在一個(gè)美麗的森林里。我去上學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)所有的汽車都變成了環(huán)保車，坐在里面又暖和，又舒服，還不會(huì)污染環(huán)境，真是一舉三得呀！傍晚，我到公園散步。走著走著，我到了水邊，那里的情景令我大吃一驚：水中有個(gè)大圓盤，圓盤中央還有一個(gè)“愛心植物園”，我沿著小橋走到了“愛心植物園”，之間我已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)大大的空間，里面有許許多多的花草樹木，有的可以制造出清新的.空氣；有的可以播放出美妙的音樂；還有的會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼，氣候剛剛好。我一直走下去，參觀了新版的銀杏樹、廣玉蘭、桃樹、樟樹……不只不覺中，我已經(jīng)走出了這個(gè)空間，走出了“愛心植物園”。我回到家時(shí)，好像聞到了一股香味，原來(lái)是媽媽在給我做早飯了。這下，我才徹底得從夢(mèng)中清醒過來(lái)。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)，但我相信，這個(gè)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一片葡萄林。
春天，葡萄樹抽出了新的葉子，到處一片綠，真像一片綠色的海洋。
夏天，樹木長(zhǎng)出了密密層層的枝葉，它就可以給人們當(dāng)涼棚。
秋天，樹葉黃了，樹上的葡萄也成熟了。有紅色的、紫色的、暗紅的'……五光十色。有甜的，有酸的。樹葉在空中飛舞。
冬天，雪花在空中飛舞，到處一片白，太陽(yáng)一出來(lái)，樹就銀光閃閃，十分漂亮！
家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在美麗的紫陽(yáng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，山清水秀，鳥語(yǔ)花香，可這幾年來(lái)美中不足的是部分遭到人們的'破壞，亂砍樹木，亂倒垃圾。
一個(gè)周末，爸爸帶作我出去玩，剛走出家門，就聞到一股刺鼻的臭味撲面而來(lái)，公路上的貨車排放著大量的尾氣，馬路邊還有馬糞和牛糞之類的堆積在一起，過路的行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的，再往河邊走，只見河面上漂浮著許多白色的垃圾，河里水非常的渾濁，風(fēng)一吹還發(fā)出一種怪味，河里的魚兒不見了，岸邊花草樹木也枯死了，蝴蝶也不見了，人們把一車車?yán)乖诓莸厣�，小河成了蚊子蒼蠅的世界。
看著藍(lán)藍(lán)的天空，我想起了以前的家鄉(xiāng)，地上一點(diǎn)垃圾也沒有，花兒爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶滿天飛舞，鳥兒放聲歌唱，小草綠的發(fā)亮 ，我提倡：保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起，例如：不亂倒垃圾，多植樹木，看見人家亂倒垃圾要趕快提醒，出門多做公交車，少開私家車，讓我們的家鄉(xiāng)天更藍(lán)，水更清，花更香，草更綠，我們大家一起努力起來(lái)吧!保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境，人人有責(zé)。
家鄉(xiāng)的環(huán)境三年級(jí)作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間又過去好幾年了，我踏上了回家的路途，一路上，我浮想聯(lián)翩，家鄉(xiāng)會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地變化呢？是已消失在茫茫人海中，還是成為繁榮的大都市呢？
當(dāng)我走在回家的路上時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，不敢相信眼前的事實(shí)。只見以前的羊腸小道變成了寬廣平坦的馬路；原來(lái)的矮房不見了，高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，抬頭望去，樓房直沖云霄；原來(lái)的荒山野嶺，而變成了自然保護(hù)區(qū)；以前一條條惡臭的河流已經(jīng)變成了人工湖……
不僅是家鄉(xiāng)的風(fēng)景發(fā)生了變化，而且人也發(fā)生了巨大的改變，人們不是以前只知道拼命干活的農(nóng)民了，而是已經(jīng)脫胎換骨的新人類，家家戶戶都已安上了多媒體電腦，人們也會(huì)上網(wǎng)購(gòu)物、聽音樂、看電視了……
當(dāng)我回到自己的家前時(shí)，我怔住了。這還是我記憶中的家嗎？原來(lái)的小平房已經(jīng)變成了小洋樓。突然，媽媽從家里出來(lái)說：“很吃驚吧，在你走的那幾年，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了變化，看！就成了今天這般模樣！走，咱回家吧！”不知不覺地，我回到了家中，我們談笑著，笑溢充滿了整個(gè)屋子。
家鄉(xiāng)的'變化，使我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，因?yàn)樗淖兓呀?jīng)超出了我的想象，我相信，在不久的將來(lái)，我的家鄉(xiāng)會(huì)成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。
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