【推薦】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文300字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動(dòng)人。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時(shí)候。徐老師上課耐心又細(xì)心，總是娓娓道來(lái)。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了�，F(xiàn)在回憶起來(lái)讓我印象深刻的句子是：“水是那么的綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的……”我聽(tīng)了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺(jué)得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫(xiě)出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章��！徐老師總是有辦法激發(fā)我們對(duì)語(yǔ)文的興趣。有一次徐老師在上《想別人沒(méi)有想到的.》時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如你是一個(gè)畫(huà)家，你會(huì)怎么畫(huà)深山藏古寺呢？”這個(gè)問(wèn)題激發(fā)了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，每個(gè)同學(xué)都想發(fā)表自己的見(jiàn)解，氣氛非�；钴S。
下課時(shí)徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——徐老師。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文300字 篇2
悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。天氣漸漸涼爽了，湛藍(lán)的天空像洗過(guò)的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！”
我跟幾個(gè)小伙伴沖出家門(mén)，奔向山野，去尋找秋天。秋天像一位畫(huà)家，畫(huà)出了五彩繽紛的圖畫(huà)。秋天像一位留著金胡子的老人，給我們帶來(lái)累累果實(shí)。
你看，樹(shù)林疊翠流金。有的樹(shù)脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子落在樹(shù)媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹(shù)的葉子像我們張開(kāi)的手掌，而楓樹(shù)的葉子又像一枚枚郵票……
田野里，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。
走進(jìn)果園，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆，而葡萄又像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。
小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文300字 篇3
我們的語(yǔ)文老師，也就是班主任郭老師。她個(gè)子不高，長(zhǎng)得瘦瘦的，干起事來(lái)卻干脆利落。她可是全校出了名的“惜時(shí)達(dá)人”！
記得有一次，下課的時(shí)侯，其他老師都在喝水、聊天、休息，但我們的語(yǔ)文老師在批改一大堆厚厚的日記本。只見(jiàn)她眉頭緊鎖，專(zhuān)心致志地翻看著，連身邊同學(xué)的吵鬧都置之不顧，好像根本沒(méi)有聽(tīng)到一樣。批改完，郭老師又利用僅剩的幾分鐘，在黑板上爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)著上課要學(xué)的新生字。等我們回來(lái)的時(shí)侯，老師已經(jīng)寫(xiě)了一大半了。上課了，我們飛快地寫(xiě)著生字，筆都快“飛”起來(lái)了，才跟上老師的速度。
我們的語(yǔ)文老師，珍惜時(shí)間的好老師。從她身上我們知道了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。我們也會(huì)以郭老師為榜樣，好好珍惜時(shí)間，做時(shí)間的小主人。
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