【必備】三年級掃作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級掃作文7篇，歡迎大家分享。
三年級掃作文 篇1
昨晚下了一夜的雪，今天一大早就看見我家的樓梯已經(jīng)被蓋上了一層厚厚的雪毯。媽媽說：“寶貝，走，咱倆出去掃雪。”我跟媽媽一起拿著笤帚出去掃樓梯。
我一邊掃一邊歡快地唱著：“20xx年的第三場雪比以往時(shí)間來的更晚一些……”我見媽媽聚精會神地掃著，就拿著笤帚慢慢向媽媽這邊靠攏，趁媽媽不注意，我使勁一揚(yáng)笤帚，無數(shù)朵美麗的雪花像天女散花般地全落在媽媽的臉上，媽媽立刻變成了一個(gè)雪人。我哈哈大笑，一陣風(fēng)地跑進(jìn)屋里。媽媽一邊喊：“臭寶寶，給我站�。 币贿吥皿灾阆蛭易穪�。我連忙把門關(guān)上，媽媽進(jìn)不來了。
過了一會兒，我聽外面沒有動靜了，心想，媽媽一定回去掃雪了。我就輕輕地打開門，剛一探腦袋就被擊中了。我也變成了一個(gè)“雪娃娃”。原來媽媽就埋伏在門口。媽媽笑得前仰后合。我們又戰(zhàn)斗了幾分鐘，最后還是我勝利了。
我們掃完雪進(jìn)屋時(shí)，全身已經(jīng)濕淋淋的了。下次我還要跟媽媽一起掃雪。
三年級掃作文 篇2
在我們班，有許多精彩的事。比如方便角多了一瓶新墨水；班干部一星期更換一次黑板報(bào)�？墒�，令我最難忘的一件事是班級的一次大掃除。
“安靜，安靜！”在吵鬧的教室里想起了一個(gè)甜美的聲音。咦？不是放學(xué)了嗎？怎么還不讓我們回家？大家定睛一看，原來叫住我們的是班主任胡老師。胡老師走上講臺，大家頓時(shí)安靜了下來。老師見我們一臉迷惑，便解釋道：“現(xiàn)在我們來一個(gè)大掃除，為新的一年做準(zhǔn)備�！甭犃诉@句話，我們臉上的迷惑才漸漸消失。胡老師又說：“這一次你們自己來分配任務(wù)。”說完，胡老師便轉(zhuǎn)身離開了。
這下教室里可炸開了鍋，同學(xué)們?nèi)枷胱鲎钶p松的任務(wù)。我被分配到擦黑板，哈！這個(gè)任務(wù)最輕松了。我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的樣子。便不由自主地得意起來。正當(dāng)我擦得起勁時(shí)，小文走過來說：“小蘭，你辛苦了，我來幫你擦黑板吧�！边@時(shí)，我還沒有回過神來，不知小文葫蘆里賣的什么藥。我將抹布交給她手里并告訴她如何擦黑板，然后就舒服地坐下休息。就在這時(shí)，班長方平走過來對我說：“小蘭，你和小文換一下任務(wù)，你去掃地�！边@時(shí)我才知道小文為什么幫我擦黑板了。
正當(dāng)我掃的筋疲力盡時(shí)，“智多星”英英提出了一個(gè)建議：“大家都打掃累了，我們做個(gè)游戲活動活動身體吧！”“好！”大家異口同聲的說�！澳俏覀兙蛠硗娉悦矣螒虬�，不過，規(guī)則要改變一下，吃毛桃的人一旦在碰到下一個(gè)人，那個(gè)人就接班�！丙慃愄嶙h到�！疤昧耍瓦@樣吧！”大家一致贊成。
游戲開始了，第一個(gè)吃毛桃的人是李小芳，我們都很激動，大家都想當(dāng)“主人”。“吃、吃、吃毛桃！”同學(xué)們齊聲喊著口號，而小芳卻站著原地不動。“你怎么不走呢？”我們都很詫異。這下李小芳才回過神來，繞著我們，等口號喊完，李小芳已經(jīng)找到了“主人”。他悄悄地拍了一下“智多星”英英，英英馬上反應(yīng)過來，去追李小芳。李小芳慌忙跑向正在看好戲的我，把我一拍，我還沒反應(yīng)過來。這時(shí)有同學(xué)提醒，我才知道英英朝我沖過來了，我一下抱住了拖把，英英一把抓住了我，還對我說：“抱拖把不算啦！”沒有辦法，我只好認(rèn)輸。胡老師走進(jìn)教室，看到這副場景，生氣極了。她大聲叫道：“別玩了！你們還不趕快去打掃衛(wèi)生！”我們沒有辦法，只好繼續(xù)打掃。
我們班級的趣事猶如滿天繁星，而這次難忘的大掃除則是天空最亮的一顆星。
三年級掃作文 篇3
一個(gè)陽光明媚的上午，我吃完飯就去看電視了，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，家里突然停電了，我心想：這該死的電視，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候停電？我只好無可奈何地出去玩。當(dāng)我剛出門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院子里一片狼藉，滿院子都是落葉。于是，我打算把院子打掃一下。
說 干就干，我找來掃帚和撮箕，挽起袖子，掃了起來。一下，兩下……我像趕鴨子似的把落葉掃向一堆，可是，這些落葉像不聽話的孩子似的。有的像蝴蝶似的翩翩起 舞；有的像螞蚱一樣活蹦亂跳；還有的鉆進(jìn)我的掃帚縫里，好像故意要和我作對似的。不一會，我就累得滿頭大汗，氣喘吁吁�？墒�，我怎么也不能把落葉掃到一 堆，我心灰意冷了。心想：我干脆把掃帚扔了出去玩算了！可又一想，老師平時(shí)教育我們做事情不能半途而廢。想到這里，我只好重新打掃起來。不一會兒，我終于 把落葉掃到一堆了。于是，我趕緊拿來撮箕，把落葉撮進(jìn)撮箕倒進(jìn)垃圾堆里。
正當(dāng)我準(zhǔn)備收工的時(shí)候，我突然看見地上還有一點(diǎn)贓物，仔細(xì)一看，原來是一塊泡泡糖。它粘在地上仿佛在向我招手。于是，我拿起掃帚想把它掃起來，可它紋絲不動；我又用腳去蹭，它仍然愛理不理；沒辦法，我只好拿出我的“殺手锏”——用手去摳，終于，它束手就擒了。
看著這干干凈凈的院子，我的心里樂滋滋的。比吃了蜜還要甜！
三年級掃作文 篇4
快過年啦，我正要下樓出去玩，走在樓梯上一看，我家的樓梯臟啦，我連忙回到家，對媽媽說：“咱家的樓梯臟啦，我來打掃一下吧。”媽媽說好的，正好我想打掃呢，就交給你干吧。
我拿了掃把就從3樓開始往下掃，自己還覺得不就是掃個(gè)樓梯嗎，太簡單啦！可掃了一會才知道并不容易，掃輕了掃不干凈，掃重了灰塵太多，嗆得我睜不開眼睛。我都不想掃啦。媽媽看見我這樣，就笑這多我說：“兒子，你這樣是不對的，你先在樓梯上灑點(diǎn)水你再試試。”我聽了媽媽的話，拿臉盆接了點(diǎn)水灑在了樓梯上一試，還真是那么回事，掃起來輕松多啦，不一會，就把樓梯打掃的'干干凈凈。
通過這件小事，又讓我懂得了一個(gè)道理，就是做任何事情都要多動動腦筋。
三年級掃作文 篇5
星期五下午，我們利用下午三節(jié)課來大掃除，叫我們組員要帶好刷子、抹布。組長呢？組長要帶好抹布、桶、刷子、去污粉。
下午，我們開動了，我們一邊把凳子搬出去，還要把桌子搬出去呢！教室里全都清空了，所以便于我們打掃，丁老師叫我們站好，要分配任務(wù)。結(jié)果，我們被派到要刷地板，于是，我們小組的人圍在一起，正在商量，丁老師叫我們趕緊動手，我們先把地板搞上水，然后再灑上去污粉，用力的刷，甚至有人還說：“洗刷刷，洗刷刷·····”用下來的水就要用抹布吸干，保持不讓水跑到被人刷的地方去呢！
我們用的水很快的就臟了，我們來回?fù)Q了不知道多少趟，累得我腰酸背痛。
的旅程很快就要結(jié)束了，坐上自己親手刷的白白的、漂漂亮亮、干凈的教室里，感覺很溫暖。
三年級掃作文 篇6
星期五下午第四節(jié)課，學(xué)校舉行了大掃除。
每次大掃除，我們班馬上就進(jìn)入了激動狀態(tài)，尤其是教室里刷地的。經(jīng)常分不清楚誰是刷哪行的，總是把別人的工作給做了。以前就是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣植磺宄�，所以我們教室里總是做得最慢的。但這 一次我們教室里應(yīng)該不是最慢的了，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都做得井井有條，而且效率高，質(zhì)量還好。
其實(shí)學(xué)校安排大掃除時(shí)為了讓各個(gè)班級更加團(tuán)結(jié)，并不是為了比賽什么的。我認(rèn)為大掃除挺好的，應(yīng)該每兩星期就進(jìn)行一次，這樣一來教室就更加顯得干凈了。
大掃除真好�。�
三年級掃作文 篇7
放假了，我和爸爸在家里大掃除。
我們家非常大！我和爸爸整整大掃除了三天。大掃除開始了，我們專心致致的打掃著，我和爸爸分工合作，我來掃地，拖地和整理雜物，爸爸來擦窗戶，擦桌子和擦墻，洗一些臟東西。我們第一天先來打掃陽臺和房間，第二天我們打掃客廳，第三天我們打掃廁所和廚房。我先開始擦桌子，�。∥乙徊吝@張桌子，滿是灰。我自言自語的說：“從這張桌子看來我們不得不徹底搞大掃除了��！”我和爸爸仔細(xì)的搞著衛(wèi)生，心中充滿了憧憬和希望。衛(wèi)生搞好，看著煥然一新的
家，心情很高興！
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