【精品】三年級(jí)理想作文九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級(jí)理想作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)理想作文 篇1
我的理想有很多很多，就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有知識(shí)淵博的老師；頭頭是道的科學(xué)家；奇思妙想的作家……。其中最大最亮的那顆，也就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)，那就是企業(yè)家。 假如我是一名企業(yè)家，我會(huì)絞盡腦汁，為國(guó)家出出主意，讓自己的國(guó)家賺很多很多的錢，從此擺脫掉那些令人困惱的金融危機(jī)，造福國(guó)家，造福百姓。我還會(huì)把一些錢交給親戚和父母，讓他們補(bǔ)貼家用，從此以后過上幸�？鞓返娜兆�。 假如我是一名企業(yè)家，我會(huì)把錢捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們都有好日子過。
讓他們臟兮兮的臉上，露出燦爛的笑容。讓他們背上書包，拿起課本，圓了他們的讀書夢(mèng)。 以前，我看過一本名叫《企業(yè)家的故事》這本書，里面記述了許多企業(yè)家的故事。我完全陶醉了，看得津津有味，因此企業(yè)家的理想就此誕生。
企業(yè)家比爾—蓋茨說過：成為企業(yè)家很簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真就行。愛迪生也說過：天才等于百分之二的靈感加百分之九十八的汗水。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
三年級(jí)理想作文 篇2
理想是當(dāng)一名醫(yī)生，這個(gè)想法來自于我一次生病。
有一次生病，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，媽媽馬上帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我量了量體溫，39.9度，要馬上打針。我當(dāng)時(shí)一聽到“打針”這個(gè)詞，馬上就哭了起來，無論如何都不去打針。醫(yī)生笑著從抽屜里拿出5、6顆奶糖，遞給我說：“小朋友，不要哭了，等一下打完了針，姐姐請(qǐng)你吃糖！”聽到她這么說，我馬上不哭了，乖乖地去打針了。不知出于什么原因，這次打針沒有以前那么痛了。當(dāng)我從打針的地方走出來的時(shí)候，哪個(gè)姐姐已經(jīng)拿著一包糖在門口等我了。我跑過去包住她，她把糖往我的懷里一塞，對(duì)我說：“以后不準(zhǔn)再哭了，哭多了會(huì)不漂亮的�！睆拇�，她那甜甜的笑臉便印在了我的腦海里。
我從那時(shí)起就決定喲啊好好學(xué)習(xí)，做個(gè)有用的人，做個(gè)好醫(yī)生。我現(xiàn)在要把語、數(shù)、英三科學(xué)好，因?yàn)闊o論哪一科沒學(xué)好，都不能進(jìn)醫(yī)學(xué)院的，所以我要認(rèn)真上課，好好完成老師布置的作業(yè)。
我想我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想的！
三年級(jí)理想作文 篇3
我的理想這樣當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn)�，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識(shí)，為一顆顆渴求知識(shí)的幼留意靈傳播知識(shí)的火種。
我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn)�，我能夠在和小朋友們一齊學(xué)習(xí)、玩耍的過程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時(shí)仍持續(xù)著一顆童真。
我想當(dāng)一名老師這樣因?yàn)�，我能夠�(yàn)樽鎳?guó)培養(yǎng)更多的人才，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、更加富有；并且在他們中又培養(yǎng)更多的老師，使知識(shí)之薪火能夠代代相傳。
我想當(dāng)一名老師還因?yàn)椤?/p>
為了能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學(xué)習(xí)。
三年級(jí)理想作文 篇4
人人都有理想，當(dāng)科學(xué)家﹑數(shù)學(xué)家﹑醫(yī)生﹑運(yùn)動(dòng)員……而我的理想是當(dāng)一名人民教師。
我想當(dāng)教師是始于四年級(jí)的一個(gè)夏天。當(dāng)時(shí)我生病了，好幾天都沒去上學(xué)，落下了很多功課。到了中午，老師讓我留下來，給我補(bǔ)課。老師拿出了課本，開始給我講。起初還好，我都能聽懂，到后來有幾道題我就是聽不懂了，我非常著急。呮了在外面叫著，令我心煩意亂；似火的驕陽照進(jìn)教室，讓我滿頭大汗……老師似乎看出了我有些焦躁，讓我平靜心態(tài)。之后，老師有耐心地給我講了起來，可是我還是似懂非懂，我用手托著重重的頭，仔細(xì)地思考了一遍，我有一個(gè)過程還是不明白。我惆悵地望了望窗外。老師微笑著說：“那里弄不明白？”我指了指課本上的題，老師又耐心地用紙畫了一張圖，讓我看著圖。老師把每一個(gè)過程都用圖文表示出來，這時(shí)我恍然大悟，我明白了。這時(shí)我抬起頭，看到了老師那被汗水浸濕的衣服和面頰上一顆顆豆大的汗珠。我不禁為老師這種燃燒了自己幫助別人的崇高的精神感動(dòng)了。
我將來也要像我的老師那樣幫助我的學(xué)生們，將他們送上成功的彼岸。雖然理想是好的，但是沒有努力是實(shí)現(xiàn)不了的。為了這個(gè)理想，我想到的是每天要堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。有健康的身體才能干好工作，如果我總生病，那么就總是需要?jiǎng)e人幫忙補(bǔ)課了，那多不好呀！再有，就是好好讀書了。我現(xiàn)在是小學(xué)生，要學(xué)好各門功課，多閱讀課外書籍，豐富知識(shí)，開闊視野，鍛煉良好的情操。這樣才能在未來當(dāng)一名好老師。
這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我要奮發(fā)努力，將來成為一名出色的人類靈魂工程師！
三年級(jí)理想作文 篇5
各種人都有自己的理想，我的理想是做一位偉大的作家。
再一次考試后同學(xué)們的.成績(jī)都突飛猛進(jìn)時(shí)，我卻在慢慢的退步。我發(fā)誓我一定要超過其他人。在多次選擇中，決定了我的理想——作家！“為什么我要做一個(gè)作家呢？”有人發(fā)出疑問了！我的回答是“我們小時(shí)候看的小人書、童話故事等都讓我們看到傷心處時(shí)，我們會(huì)情不自禁的留下了眼淚、讀到開心出時(shí)，我們臉上也喜氣洋洋、讀到壞人使詭計(jì)時(shí)，我們也會(huì)萬分著急。而且故事里面都有一個(gè)啟示。如：[狼來了]的啟示是不能騙別人很多次，否則的話你真的不騙別人了，別人也不會(huì)相信你了。
這樣的故事很多，而且用故事的方式來表達(dá)做錯(cuò)了會(huì)怎么樣。讓人記得很清楚。而且里面有許多的好詞好句。可以用到作文上。我以后一定要向作家一樣也寫許多童話！
我的理想還不錯(cuò)吧！你也來寫一寫自己的理想吧！
三年級(jí)理想作文 篇6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向光明與未來。我的理想是做一名宇航員。
由于有一次，我在電視上看到了三位宇航員，他們坐火箭飛上了太空，十分羨慕，我也想親自看看太空是什么樣的。這時(shí)母親叫我上床睡覺。我躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見自己坐上飛船，來到了太空。我看到了金星、太陽、木星、水星、火星、天王星等等。我來到了月球上，感覺自己的身體很輕，并且見到了傳說中的嫦娥，她抱著一只小兔子，微笑著迎接我的到來。正當(dāng)我遨游太空的時(shí)候，我一下子掉到了床下，我被摔醒了。
我幻想著有一天真的當(dāng)上一名宇航員，真的會(huì)親自去探尋太空的奧秘。因此我要好好學(xué)習(xí)，特別是地理、科學(xué)以及數(shù)學(xué)知識(shí)，我再也不用母親為我的學(xué)習(xí)操心了。我會(huì)為自己的理想而努力的。
三年級(jí)理想作文 篇7
我的理想有很多，但是當(dāng)宇航員才是我最大的夢(mèng)想。
以前我在電視中看到宇航員遨游太空的時(shí)候，我非常的羨慕，看著那美麗而又神秘的太空，我的心里又多了幾分向往。
在資料中我了解到楊利偉叔叔是我們中國(guó)第一位乘坐航天飛機(jī)飛上太空的人。他是我們中國(guó)人名的驕傲，是他打破了我們中華五千年的夢(mèng)想。
太空非常的美麗，有無數(shù)顆閃閃發(fā)光的星球，還有很多的行星，恒星……太陽是太陽系中最大的行星，也是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾哪茉粗弧Ｈ绻麤]有太陽，那么我們地球上的所有生物都生活部下去。
月球是離我們最近的一顆星球，月球有很多的環(huán)形山，這些環(huán)形山是被火山爆發(fā)和隕石撞擊形成的。
太陽是那么的美麗��！要是有一天，我真的能當(dāng)上宇航員到太空里走一走，該多好哇！
三年級(jí)理想作文 篇8
我的理想，我的夢(mèng)理想，顧名思義，就是理念中的最高想望。這個(gè)理想就是人人都就應(yīng)有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮�，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。這天我就來談?wù)劇拔业睦硐耄业膲?mèng)”吧！我的理想像許多中學(xué)生一樣，就是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一向就是我追求的大學(xué)。因?yàn)�，從小我就從電視、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都就是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙硪幌蚶_著我的問題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？此時(shí)就是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看；就是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課；就是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；就是因?yàn)?..一切的一切都就是那一句話；“因?yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大！但就是，此時(shí)年僅13歲的我，在應(yīng)對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不明白此刻該怎樣做？我不明白我到底能不能考上？我不明白...
其實(shí)，還有很多都就是此刻無法預(yù)測(cè)的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來的命運(yùn)就是把握在自己手中的！就是把握在此刻的生活和奮斗中的！就是把握在我的學(xué)習(xí)和成績(jī)中的！我苦惱著。因?yàn)槲以趹?yīng)對(duì)前途無量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵。你此刻看到的我，已不就是從前的我，已不就是無知的我，已不就是遇事急躁的我了；就是一個(gè)新世紀(jì)的我，就是一個(gè)全新的我，就是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來而鋪路！此刻我所做的一切，都就是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這就就是“我的理想，我的夢(mèng)。”相信我，必須會(huì)做到！必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！
三年級(jí)理想作文 篇9
我有很多的理想，我上一年級(jí)的時(shí)候就很喜歡吃面包，所以就想當(dāng)一名面包師，就可以吃很多的面包了！
可是媽媽說：小濤，你長(zhǎng)大了要做對(duì)國(guó)家有用的人哦。我聽了恨不得馬上長(zhǎng)大成為一名光榮的軍人�？墒牵坏揭惶斓臅r(shí)間我的理想有了改變，我看見好多的工人在建樓房，看到這里我的理想有了新的改變—當(dāng)一名建筑師，蓋一棟樓。
然后我的理想又發(fā)生了改變。
一天我和媽媽在街上買衣服我看到一件件衣服。然后我對(duì)媽媽說；媽媽，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。媽媽笑了，
第二天，我讓媽媽幫我找一些工具，我要做一件衣服媽媽又笑了我剛做了一點(diǎn)，我就不想做了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的理想變了無數(shù)次。
你們看這就是我多變的理想，你能告訴我你的理想是什么嗎？
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