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實(shí)用的難忘的三年級(jí)作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的難忘的三年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的三年級(jí)作文 篇1
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻常常浮現(xiàn)在我的腦海里，另外記憶猶新，難以忘懷。
那是去年的夏天，我清楚的記得，星期三的下午，學(xué)校舉行了班級(jí)足球賽。我雖然沒(méi)參加，但我對(duì)這場(chǎng)足球賽很感興趣。這天，風(fēng)呼呼的刮著，小草隨風(fēng)搖擺，像是我們的拉拉隊(duì)，在為我們班加油呢！男生們?cè)诰G茵茵的草地上猛烈得搶著球。女生們聚在一起討論踢足球的秘訣，準(zhǔn)備將對(duì)方困在鼓里頭呢。
‘耶，耶’耳邊傳來(lái)陳老師的.聲音----原來(lái)是我們班贏了。我也高興地一蹦三尺。只見(jiàn)陳老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著那滾來(lái)滾去的足球，眼睛，像太陽(yáng)一般大，嘴巴咧了口，手不動(dòng)彈了，仿佛時(shí)間停流在了這一刻。我嗎贏了，女生們喊著，陳老師也不例外，她，興高采烈地跳起來(lái)，手?jǐn)[著小兔樣的形狀，笑容滿面的對(duì)著我笑，激動(dòng)得忍不住抱著我們跳。笑起來(lái)真可愛(ài)，我不由得在心里說(shuō)道。在那一刻，老師的笑容仿佛釘在我的回憶錄里，我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。
我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。
難忘的三年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看到別的小朋友在小區(qū)里滑冰，我就想起自己小時(shí)候?qū)W滑冰的樣子。
那時(shí)，我才6歲，還沒(méi)上小學(xué)，我很羨慕別的`小朋友會(huì)滑冰，就央求爸爸能教我滑冰。在一個(gè)風(fēng)和日麗的雙休日，我開(kāi)始學(xué)滑冰了。
我在爸爸的幫助下穿上了嶄新的溜冰鞋，但怎么也站不起來(lái)，只好由爸爸背著下了樓，到了小區(qū)的活動(dòng)廣場(chǎng)上。爸爸扶著我，先練習(xí)怎么行走，我還沒(méi)站穩(wěn)，就跌倒了。在這樣的一次又一次的跌倒后，我終于能穿著溜冰鞋扶著爸爸走幾步了。
我想我要試著不扶爸爸自己走。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我自己一個(gè)人滑吧。”爸爸說(shuō)：“好的，你要小心點(diǎn)�！卑职炙砷_(kāi)了扶我的手，我一步一步小心地向前走著�！鞍。∷さ沽�！真疼�。 蔽衣卣酒饋�(lái)，拍了拍身上的灰，又努力向前走去。
漸漸地，經(jīng)過(guò)一次又一次的跌倒和爬起，我終于能滑很多路啦。
后來(lái)，又練習(xí)了幾天，我又學(xué)會(huì)了自己滑坡，爸爸說(shuō)這樣才算會(huì)滑冰呢！
通過(guò)學(xué)習(xí)滑冰，我明白了：“做任何事情，只有堅(jiān)持，才能成功�！蔽蚁肫鹆四蔷湓挘骸笆郎蠠o(wú)難事，只要肯登攀�！敝灰覀兣�，就沒(méi)有做不成的事。
難忘的三年級(jí)作文 篇3
在我七歲生日那一年收到了一份普通的禮物，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是任何東西都比不了的。
那一天，我和吳梓赫一起乘校車(chē)回家。我們?cè)诎嘬?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，但總重復(fù)的一句話是：“今天是我的生日，你要送我什么呢？”。“我……我還沒(méi)準(zhǔn)備呢！”吳梓赫小聲地說(shuō)�！芭妒菃幔 蔽倚睦飬s想：你的好朋友過(guò)生日，你還不準(zhǔn)備禮物。這時(shí)，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，我像飛一般沖過(guò)去，結(jié)果差點(diǎn)就摔了一個(gè)大馬趴。
我和爺爺走到距離家還有一站地，吳梓赫從對(duì)面跑來(lái)。高興地說(shuō)：“苑雨菲，祝你生日快樂(lè)！”說(shuō)完她便從書(shū)包里找些什么。我想：她要給我什么？是3根自動(dòng)鉛筆，還是兩塊精美的'橡皮……誰(shuí)知，她從書(shū)包里拿出一支馬克筆。原來(lái)，她一聽(tīng)說(shuō)我過(guò)生日，特意跑到大老遠(yuǎn)的一個(gè)好的文具店，知道我喜歡畫(huà)畫(huà)就千挑萬(wàn)選地買(mǎi)了一支深藍(lán)色的水彩筆送我，我非常的感謝她！連說(shuō)；“謝謝！謝謝！”
雖然那是一支很普通的馬克筆，但卻是我們真摯友誼的象征。我至今還珍藏著。
難忘的三年級(jí)作文 篇4
每年的農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié) 。是家家團(tuán)圓的日子，家人圍在一起吃著香甜可口的月餅，賞著圓而又大的月亮。
盼呀盼，盼呀盼，中秋節(jié)終于到了。我本以為會(huì)和爸爸媽媽一起在家過(guò)節(jié)。不料，卻和爸媽在醫(yī)院度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋。
因?yàn)榘职制綍r(shí)沒(méi)有保護(hù)好牙齒，爸爸的牙齒長(zhǎng)了一個(gè)膿包，所以爸爸做了一個(gè)手術(shù)。在醫(yī)院里，看到爸爸扎針的情景，我不由自主的`抖了一下身子，趕緊閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)爸爸扎完了針，現(xiàn)在正在輸液，我看見(jiàn)輸液器里的藥水滴的很慢，象蝸牛一樣的慢，6秒才滴一下，我趕緊把媽媽叫來(lái)，讓媽媽調(diào)一調(diào)，望著爸爸痛苦的樣子。我拿起提前帶的書(shū)，讀了起來(lái)，聽(tīng)“捉田螺……”
突然我發(fā)現(xiàn)爸爸露出了舒心的笑容，我心里高興極了。
通過(guò)爸爸的這次手術(shù)，讓我懂得了一個(gè)道理，我一定要保護(hù)好我的牙齒，要好好刷牙，不要像以前那樣草草的刷一遍，一定要認(rèn)認(rèn)真真的刷牙，有一口健康的牙齒。
我希望爸爸的病快點(diǎn)好，有一個(gè)健康的身體，不要帶病去工作。
我希望明年中秋節(jié)的時(shí)候，爸爸能陪我和媽媽一起賞月。
難忘的三年級(jí)作文 篇5
這學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了，但還是時(shí)常想起以前教我的沈老師。她從一年級(jí)就開(kāi)始教我了，直到三年級(jí)。
剛上一年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都還把學(xué)校當(dāng)成幼兒園，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，特別調(diào)皮。我每次回答問(wèn)題都不舉手就站起來(lái)回答了。當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，沈老師就用責(zé)任的眼光看著我，叫我坐下。下課后，沈老師把我叫到辦公室來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“積極回答問(wèn)題是好的，但應(yīng)該尊重老師和同學(xué)。要舉手回答問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律�！蔽揖镏彀忘c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里不是個(gè)滋味。
在二年級(jí)，我從調(diào)皮“小鬼”變成聰明班長(zhǎng)，這都多虧沈老師的教育。每次下課后，沈老師都要我給她編一個(gè)故事，故事一出口，兩節(jié)課都講不完。我每編一個(gè)故事，沈老師就給我講解，我改完后，沈老師就叫我寫(xiě)在一個(gè)本子上。這樣，我的'作文水平也漸漸提高了，沈老師這方法好極了！我的本子都成了一本“童話故事書(shū)”了。
三年級(jí)了，我們學(xué)的東西也越來(lái)越多，肯定沈老師就更辛苦了。三年級(jí)開(kāi)始學(xué)作文，我們班又有一些成績(jī)較差的同學(xué)，為了讓他們趕上“大部隊(duì)”，所以沈老師想了一個(gè)妙計(jì)，讓成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，就是師徒結(jié)對(duì)。經(jīng)過(guò)大家的努力，都有了非常大的進(jìn)步，不過(guò)還是要繼續(xù)努力！
這些年，沈老師教給我了許多知識(shí)，為我播下了知識(shí)的種子。沈老師的插柳之恩，我終生難忘。
難忘的三年級(jí)作文 篇6
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣又一陣恐怖的雷聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)。天空中烏云密布，緊接著豆大的雨點(diǎn)從空中落了下來(lái)，“糟了，我沒(méi)帶雨傘�！�
“叮鈴鈴，”下課鈴響了，班里廣播里傳來(lái)一位老師的聲音：“有帶雨傘的同學(xué)，有家長(zhǎng)接的同學(xué)可以走了，其他的同學(xué)在教室里等著”
我焦急的望著窗外，怎么辦呀？平時(shí)媽媽從來(lái)不接我，今天她會(huì)來(lái)嗎？
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，我好似熱鍋上的'螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不知怎么，鼻子一陣酸楚，眼淚竟像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。
“寶貝，寶貝，媽媽來(lái)了。”聽(tīng)見(jiàn)熟悉的聲音，我“呼——”的一下站了起來(lái)，撲到了媽媽的懷里。我抽抽噎噎含著淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙詾槟悴换貋?lái)呢。”媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：“怎么會(huì)呢！快把鞋子換上�！闭f(shuō)著，便把雨鞋遞給我。
我換上鞋后，跟著媽媽回家。她自始至終把傘朝我這邊歪著，看到雨水淋濕了她的衣衫，我?guī)状螌阃苹匚液蛬寢屩虚g，可媽媽很快又將傘傾斜過(guò)來(lái)。
那一刻，不知為什么，鼻子一陣發(fā)酸，沒(méi)出息的眼淚又不聽(tīng)話的從我的臉上滑落下來(lái)。
難忘的三年級(jí)作文 篇7
在我的腦海中，有一個(gè)不通訊產(chǎn)的教訓(xùn)，令我久久難忘。
記得砸我六歲那年，出于一種尋找樂(lè)趣的心理，我喜歡上了放擦炮。一天，媽媽在洗頭，爸爸出去了。我趁媽媽不備，跑進(jìn)書(shū)房，拿起一盒擦炮。我看見(jiàn)合資上寫(xiě)著“小朋友請(qǐng)?jiān)诖笕伺惆橄路挪僚凇?”幾個(gè)字，但我沒(méi)理它。更別說(shuō)按它這樣做了。
為了尋找樂(lè)趣，我管不了這么多了我管不了這么多了。于是，我拿出擦炮，往旁邊的紙上一劃，點(diǎn)燃了！我毫不猶豫地把它扔進(jìn)水里，只聽(tīng)轟的一聲，一條小魚(yú)被我轟出水面直接向飛魚(yú)一樣“飛”到 我腳邊不動(dòng)了。我玩的非常開(kāi)心�？晌覜](méi)想到，在我享受這種樂(lè)趣的時(shí)候，危險(xiǎn)正一步步向我逼近。
為了讓游戲更刺激，我用擦炮圍成一個(gè)小圈，再把一個(gè)起火的.擦炮扔進(jìn)去，忽然一聲尖叫把我嚇了一大跳，跌在擦炮堆旁。突然擦炮爆了，頓時(shí)，我的左手麻木了，血像火山爆發(fā)一樣，噴了出來(lái)·· ····等我清醒時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了。
這一次，我真是“十死無(wú)生”！從此，我再也不敢亂放擦炮了。從這件事中，我得到了難忘的教訓(xùn)：千萬(wàn)不要只為尋找樂(lè)趣而不想后果。
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