【實(shí)用】三年級(jí)環(huán)境作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)環(huán)境作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
一、談話引入，引出話題。
師：同學(xué)們，“五松六路三丫水，洞梅花十二橋，歲歲菊花看不盡，詩(shī)壇酌酒賞花村”贊美的就是我們美麗的家鄉(xiāng)----小欖。經(jīng)過(guò)幾十年的改革開放，我們小欖人民以團(tuán)結(jié)、求實(shí)、拼搏、奉獻(xiàn)的精神，使小欖產(chǎn)生了巨大的變化，經(jīng)濟(jì)面貌煥然一新，看，（播放視頻）平坦、寬闊的高速公路代替了黃泥小路，一幢幢高大的樓房更新了一所所古老的小屋……到處是一派繁榮、富強(qiáng)的景象。
生：哇！
師：是啊，注重經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，把小欖建設(shè)成為一個(gè)既適宜居住也適宜創(chuàng)業(yè)的城鎮(zhèn)，這是每一具小欖人的愿望。可是，有部分人卻背道而馳。同學(xué)們，請(qǐng)看（展示不環(huán)保行為的幻燈片）
生：哇！
生：哇！真缺德！
……
二、根據(jù)調(diào)查，尋找身邊的不環(huán)保例子
師：看了這些圖片，同學(xué)們，你們有什么感受呢？
生：我覺得有些人太缺公德心了！
生：有些人沒有環(huán)保意識(shí)！
生：只顧著自己，不理其他人的感受！
師：根據(jù)你們自己的調(diào)查，在你們的身邊，還有哪些缺乏環(huán)保意思的行為？
生：我發(fā)現(xiàn)在我家附近的小河中，有一些人亂拋垃圾在小河里，污染了小河。
生：我發(fā)現(xiàn)學(xué)校操場(chǎng)邊有兩間工廠的煙囪排放了不少的黒煙，嚴(yán)重影響了那里的空氣。
……
師：（根據(jù)學(xué)生討論歸納板書：綠化、節(jié)約水電、垃圾管理、墻壁文明、空氣污染、河流污染、噪音污染……）其實(shí)，老師知道你們調(diào)查的內(nèi)容比老師板書出來(lái)的還多，真是好樣的！
師：先自我檢討，自己平時(shí)有沒有做過(guò)這樣的事情？
生：沒有。
三、說(shuō)危害
師：你們知道這樣做有什么危害嗎？
生：影響環(huán)境。
生； 影響人類的身體健康。
師：（相機(jī)板書：影響健康。） 那為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？根本原因是什么？
生：為了錢。
生：為了自己。
師：聽了大家的暢談，我強(qiáng)烈地感受到你們那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的廣闊胸懷。關(guān)于環(huán)保，我們不能只停留在談?wù)撋希覀円e極參與環(huán)保工作中。今天，我們還要對(duì)環(huán)保工作提出好的建議，好嗎？
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
星期五的那一天下午班隊(duì)課，我們?nèi)チ颂菪谓處熉犕踹h(yuǎn)航爸爸講關(guān)于環(huán)境的'知識(shí)。
到了梯形教室，等其他班到了，我們唱起美妙的歌，歌聲在梯形教室里飄蕩。
打了上課鈴，我們停止了唱歌，靜靜的聽著王遠(yuǎn)航爸爸上課。王遠(yuǎn)航爸爸問：“你們知道一天有多少垃圾嗎？”有的同學(xué)說(shuō)“不知道”，有的同學(xué)說(shuō)：“大約有50噸吧”�！按蠹s有3500噸”王遠(yuǎn)航爸爸的話讓我們傳來(lái)一陣陣驚嘆聲，王遠(yuǎn)航爸爸又說(shuō)：“你們知道世界上最大最重的動(dòng)物是什么嗎”？“藍(lán)鯨”有幾個(gè)同學(xué)回答。王宇航爸爸說(shuō)：“對(duì)是藍(lán)鯨一頭藍(lán)鯨大約重1500噸一天的垃圾大約就是兩條藍(lán)鯨重量”。
然后王遠(yuǎn)航爸爸打開視頻，指著幾幅照片說(shuō)當(dāng)我們還是在睡夢(mèng)中時(shí)，保潔員就在工作了。當(dāng)我們吃著美味豐富的早餐，保潔員忙得早上只能兩人一起共著吃一個(gè)雞蛋。我們用干凈的水洗澡和洗手，可他們只能用下雨的水洗手。保潔員最討厭的是他在前面掃地，后面卻有人在丟垃圾。王遠(yuǎn)航爸爸又問，你們知道什么東西可以用了再用嗎？一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“易拉罐，鋼鐵，喝完水的瓶子……。“對(duì)”王宇航爸爸又問“你們知道最不容易腐爛的東西是什么嗎？”“電池”很多同學(xué)回答。王遠(yuǎn)航爸爸說(shuō)：“不對(duì)，是玻璃”王宇涵爸爸的話剛說(shuō)完，就打放學(xué)鈴了。
從這次王遠(yuǎn)航爸爸給我們上完這節(jié)課讓我們對(duì)環(huán)境又有許多了解，我們以后不亂丟亂扔，垃圾分類，不破壞花草樹木。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
我們家剛搬到這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，還沒有很多人住。小區(qū)的環(huán)境很優(yōu)美，清潔阿姨們天天在打掃衛(wèi)生，園林叔叔們?cè)诜N小草和樹木。小區(qū)里的空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，連一絲白云也沒有。
我們住了一年后，小區(qū)里不斷有人搬進(jìn)來(lái)，住進(jìn)來(lái)的人越來(lái)越多，小區(qū)的環(huán)境也開始變了。有的人在亂踩草地，有的人在隨意的燒樹木，還有的人在亂摘花朵……小區(qū)里的空氣不在那樣清新甜潤(rùn)了，天空也不在那么湛藍(lán)湛藍(lán)了，小區(qū)優(yōu)美的環(huán)境漸漸地被惡化。
我想對(duì)小區(qū)的居民說(shuō)，美麗環(huán)境靠大家去維護(hù)，去愛惜，讓我們一起努力使小區(qū)的環(huán)境越來(lái)越美麗吧。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和媽媽一起去外婆家看外婆。
離外婆家不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪，小溪旁有許多小樹、小草和各色開得正艷的小花，美麗極了！小溪里有許多可愛的小魚、小蝦，它們自由自在地游著，看見它們這么快活，我也想變成一條小魚和它們玩耍呀！我在樹下?lián)炝藥灼瑯淙~，輕輕地放在水面上，小魚們游到樹葉下乘涼、聊天，小蝦們把樹葉拿來(lái)當(dāng)玩具，開心極了！吃完晚飯，我們要回家了，我多么想和小魚、小蝦們?cè)偻鏁?huì)兒呀！
幾十天后，我來(lái)到外婆家，再次來(lái)到小溪邊，讓我大吃一驚的是這次的小溪與上次截然不同——原來(lái)清澈的小溪變得渾濁不堪，許許多多的小魚、小蝦都漂浮在水面上�？吹竭@樣的情景，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)，這么可愛、有趣的小魚小蝦，為什么人們要傷害它們呢？我下定決心要保護(hù)小魚、小蝦。我從外婆家拿來(lái)一塊木板，在上面寫上“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這八個(gè)字，寫好后，我把木板掛在小溪邊的小樹上，提醒人們個(gè)個(gè)都參與到保護(hù)自然環(huán)境當(dāng)中來(lái)。
過(guò)了幾個(gè)星期，我又來(lái)到外婆家，小溪的水又變得很清澈了，小魚、小蝦們?cè)谒锟旎畹赜沃旎顦O了！看到小魚、小蝦們這么快樂，我也很快樂！
小伙伴們，你們做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”了嗎？
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
有一天，我們家的鄰居從森林里砍了許多樹木，賣給了廠家。雖然他圓了自己的發(fā)財(cái)夢(mèng)，可是卻有許多大樹死在他的手里。除了這個(gè)件事，還有許許多多，數(shù)也數(shù)不清。人們的貪婪破壞了環(huán)境。
天色漸晚，我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，我當(dāng)了一個(gè)偉大的科學(xué)家。我發(fā)明了衛(wèi)生機(jī)器人，許多垃圾被我的機(jī)器人一吸，轉(zhuǎn)變成了樹木的種子，撒在沙漠里。汽車的廢氣被我的衛(wèi)生機(jī)器人轉(zhuǎn)化成芳香的空氣。我的衛(wèi)生機(jī)器人厲害吧！它除了這些還能把刺耳的噪音變成悠揚(yáng)的音樂，供人們傾聽。它還能把原來(lái)清澈見底的小河恢復(fù)原樣。隨著我們?nèi)丝谠絹?lái)越多，地球已經(jīng)住不下了，我的機(jī)器人還能替人類發(fā)現(xiàn)能夠適合我們居住的星球。
突然我從夢(mèng)中醒來(lái)了。真希望我們的家園—地球像個(gè)漸漸的我蘇醒過(guò)來(lái)，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)，多么希望這個(gè)夢(mèng)是真的
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
我想可能是由于廢電池污染不像垃圾、水污染那樣可以感覺得到，所以就一直沒有得到人們的重視。亂丟廢電池會(huì)污染環(huán)境，因此應(yīng)該將它放到廢電池回收箱中。
有一天，我到公園去玩，看見公園的花壇中有好幾枚電池。我想：是誰(shuí)在破壞環(huán)境?要是所有人都像他那樣的話，美麗的公園不就變成骯臟的垃圾桶了嗎？
記得科學(xué)老師給我們說(shuō)過(guò)，在生活中有許多污染源，廢電池就是其中比較嚴(yán)重的污染源之一。一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，可以使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤，污染地下水，破壞人類的生存環(huán)境，威脅到人類的健康。
我想：應(yīng)該把廢電池放在廢電池回收箱里。于是，我撿起那幾枚電池，想把它們放進(jìn)廢電池回收箱�？墒俏以诠珗@里找了一遍，就是沒找到廢電池回收箱，只好把它們?nèi)舆M(jìn)了附近一個(gè)小區(qū)的廢電池回收箱中。
回家的路上，我還在想著那幾枚廢電池。我想可能是由于廢電池污染不像垃圾、水污染那樣可以感覺得到，所以就一直沒有得到人們的重視。亂丟廢電池會(huì)污染環(huán)境，因此應(yīng)該將它放到廢電池回收箱中。公園、學(xué)校、小區(qū)、超市等公共場(chǎng)所，都要設(shè)立廢電池回收箱才對(duì)呀！
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，正確處理好廢電池，不再讓它們污染環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗，讓人們生活得更加美好!
三年級(jí)環(huán)境作文 篇7
我走在家鄉(xiāng)的小路上，還是以前的道路，但是四處灰蒙蒙的，小花、小草彎著腰，沒精打采的像打了敗仗的兵，小溪里堆了許多的垃圾：有一次性杯子、塑料袋……
這些垃圾是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)是人們把不要的垃圾都丟進(jìn)清澈見底的小溪，還有大工廠里冒出的黑色煙霧把湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空變成了灰蒙蒙的天空，田里的植物也被廢氣熏的東倒西歪都枯萎了，大樹的葉子變黃了，灰色 的天空籠罩著大地，可怕極了，天上飄下來(lái)的雪花因?yàn)榭諝馕廴镜脑�，落下時(shí)已經(jīng)變成黑色的了。但是人們卻不在乎，還是繼續(xù)為了錢財(cái)而工作。
我醒來(lái)看了看四周自言自語(yǔ)道：“還好這是一場(chǎng)夢(mèng)”。所以我們一定要愛護(hù)我們的家鄉(xiāng)，不能讓他變成可怕的垃圾堆。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇8
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這樣的標(biāo)語(yǔ)在城市的大街小巷隨處可見�？蛇�是有一些不自覺的人隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，明明垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，卻不肯多走幾步……我們生活在同一片藍(lán)天下，都有一個(gè)共同的家———地球。如果13億人都能盡自己微薄的力量，從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會(huì)沐浴在和諧的陽(yáng)光里，一切都是那么美好，令人向往。
當(dāng)我們還在甜蜜的睡夢(mèng)里，一個(gè)熟悉的聲音“沙、沙、沙”，“沙、沙、沙”，已經(jīng)在久久地回蕩，一個(gè)個(gè)橘黃色的身影正擦撫著地球媽媽的傷口�？沙鞘芯涂克麄冞@些美容師來(lái)打扮還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們手牽手，共同爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
任何華麗的詞藻也替代不了真正的行動(dòng)，為了明天的美好，大家一起努力吧！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇9
我們的地球是一個(gè)美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，成群的魚蝦在水里自由自在地游著。
可是，不知從什么時(shí)候起，人們開始肆無(wú)忌憚地破壞周圍的環(huán)境。他們用一把把鋒利的大斧頭，看伐一棵棵的大樹，使成片的森林里出現(xiàn)了許多裸露的土地，那裸露的土地不斷擴(kuò)大，使森林變成了荒山野嶺。給人們?cè)斐闪艘淮斡忠淮蔚臑?zāi)難。
夏天是個(gè)多雨的季節(jié)，沒有森林保護(hù)的山民們?cè)馐苤淮我淮魏樗摹跋炊Y”，原本安定的生活沒有了，幸福的家園也因?yàn)楹樗囊u擊而被吞噬了。
正因?yàn)槿藗儾缓煤帽Ｗo(hù)環(huán)境，所以得到了大自然的報(bào)復(fù)。因此，我想呼吁人們：我們只有一個(gè)地球，請(qǐng)不要再污染環(huán)境了。
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