【推薦】同桌三年級(jí)作文錦集八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的同桌三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的同桌，她是公元20xx年出生的，她叫李佳寧，是個(gè)性格開朗，堅(jiān)持不懈的女孩。
李佳寧的臉想一個(gè)煮熟的雞蛋。她的眼睛像一個(gè)黑色的紐扣，透著一股機(jī)靈勁兒。她那不胖不瘦的身體，像一根標(biāo)準(zhǔn)的電信桿。她個(gè)兒不算矮，但跑步速度不是很快。
看！她生氣的樣子真好笑，鼻子變成了三角形，耳朵都快豎起來(lái)了，我和同學(xué)看見了忍不住哈哈大笑。
有一次，老師讓每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，在班里表演。下課了，不知道她從哪兒聽說(shuō)我會(huì)跳手語(yǔ)舞，就一直問(wèn)我能教她嗎？我看著她那誠(chéng)懇的眼神，只好答應(yīng)了。下午一放學(xué)，她就到我家跟我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作學(xué)了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，我看她已經(jīng)快沒(méi)有力氣做動(dòng)作了，我說(shuō)：“咱們休息一會(huì)兒再練吧？”她搖搖頭說(shuō)：“不用，接著練吧！”她的一句話讓我更了解了，她是一位堅(jiān)持不懈的女孩。
開朗，自信，堅(jiān)持不懈是李佳寧的三大特點(diǎn)！我們都很喜歡她，你呢？
同桌三年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)麻煩精同桌，這也令我的煩惱不斷增添。
他有一張白皙的臉，但呈現(xiàn)出來(lái)的卻是喜劇的色彩，那一雙眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，便能想出一個(gè)鬼點(diǎn)子，最令我不能忍受的就是他的笑聲，他一笑，那兩顆大門牙就會(huì)顯露出來(lái)，隨之而來(lái)的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲，是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的一個(gè)小小煩惱，這個(gè)麻煩精帶來(lái)的不知是那“恐怖”的笑聲，還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢！
煩惱事一：
Oh！作業(yè)又沒(méi)有寫完，這可怎么辦呀！一定會(huì)連累到我的，好幾次都是這樣，老師會(huì)怪我這個(gè)，怪我那個(gè)，怪來(lái)怪去都是怨我沒(méi)輔導(dǎo)好他，一分，兩分……我辛辛苦苦賺來(lái)的分?jǐn)?shù)全是因?yàn)樗�，都被扣光了，到時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)品，我只能羨慕別人，自己卻兩手空空的回家了！所以，同桌啊！我拜托你，下次一定要把作業(yè)寫完，人家都說(shuō)，只有勤奮是惟一的捷徑，怎么到你這，就完全變了一個(gè)樣了呢？
煩惱事二：
天哪？考試又考不及格，這又是一個(gè)個(gè)位數(shù)，看來(lái)老師又會(huì)指責(zé)我沒(méi)有幫助好他，才會(huì)使他沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步，到頭來(lái)，又是我自己背黑鍋，哎！
……
這個(gè)麻煩精帶給我的煩惱真是無(wú)窮無(wú)盡啊！不過(guò)，我也仔細(xì)想了想，的確，是我沒(méi)有幫助他，下課后，放任他去亂瘋亂跑，上課時(shí)也沒(méi)有制止他做小動(dòng)作，這也有我的責(zé)任。同桌就應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，以后，我一定盡到同桌該做的事情，好好幫助他，讓我們一起學(xué)習(xí)，讓他也能夠有我這個(gè)同桌感到自豪！
你瞧！這個(gè)“麻煩精”又闖禍了，老師在報(bào)他的名字，xxx同學(xué)古詩(shī)還沒(méi)過(guò)關(guān)！媽呀。得我出手相救才行，看我的吧！
同桌三年級(jí)作文 篇3
今天一上課，李老師拿著一小把紙條對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)游戲。”一聽到“游戲”二字我們特興奮，一起說(shuō)：“做什么游戲啊！
”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲叫‘找個(gè)新同桌’。”一聽是這個(gè)游戲，我心想：找同桌有什么可玩的呢？找到一個(gè)人坐到她邊上不就好了嗎！
這時(shí)老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：紙條上有班上同學(xué)的名字，請(qǐng)同學(xué)們抽一張紙條，紙條上的那個(gè)人就是你的同桌，大家都不能說(shuō)話，找到自己的同桌�！蔽乙宦牪荒苷f(shuō)話心里就開始打鼓了：這么多同學(xué)，還不讓說(shuō)話，萬(wàn)一抽到一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的可怎么辦呢？
開始抽條了，有的同學(xué)小心翼翼的打開紙條，臉上就寫滿了一百個(gè)不高興，可能是他不認(rèn)識(shí)那個(gè)人吧？到我了，我祈禱著自己抽到一個(gè)認(rèn)識(shí)得人。我抽了一張，小心翼翼的打開紙條，一看上面寫著的名字，這是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)他。看來(lái)只能不動(dòng)嘴的“問(wèn)”了。
我四處找著，看見一個(gè)人就指著紙條上面的名字，發(fā)出奇怪的嗚嗚的聲音，同學(xué)們一看紙條，就沖我搖搖頭，唉，不是。我是多么希望她點(diǎn)頭啊！
我又拉住一個(gè)女生，指指紙條，又指指她，真想說(shuō)：這是你嗎？可又想到老師的規(guī)則，只好把要出口的話咽了回去。不能說(shuō)話可真讓人著急。
終于有一個(gè)人對(duì)我指了指另外一個(gè)男生，并且沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我心想：就是他了！
我走到他身邊，指了指名字，又用希冀的眼神看著他，真希望他點(diǎn)頭呀！
他對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。�。�
真是太幸運(yùn)了。我高興地說(shuō)：“我找到同桌了。”
這個(gè)游戲可真好玩，通過(guò)游戲我也知道了沒(méi)嘴可真難受！
同桌三年級(jí)作文 篇4
在我的人生之路中，總會(huì)有一些微不足道的人幫助著我，他們會(huì)令我感動(dòng)，其中最讓我感動(dòng)的是我的同桌。
有一次，我在家里承諾一定考90分以上，數(shù)學(xué)一定要細(xì)心，多算�？墒�，等到考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，我的心一下子涼了半截，85分!一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)印在試卷上�！叭绻偎銓�(duì)一道應(yīng)用題，我就90分了�！蔽倚闹腥f(wàn)分淚沮喪，可是世界上沒(méi)有賣后悔藥的。正在我苦惱著回去怎么向媽媽交代時(shí)，同桌看出了我的憂慮，對(duì)我說(shuō):“別難過(guò)，以前的數(shù)學(xué)學(xué)霸都沒(méi)你考得好，這次數(shù)學(xué)題難，你媽媽不會(huì)責(zé)怪你，下次爭(zhēng)取考好�！蔽液芤苫�，朝學(xué)霸桌上望了望，他的試卷果然還沒(méi)發(fā)，我一顆懸著的心慢慢放下了，也相信了同桌的話，心里感到一絲安慰。我感到有這樣的同桌真是我的幸運(yùn)，我對(duì)他說(shuō):“謝謝你，總能在我傷心的時(shí)候給我安慰!"這時(shí)試卷發(fā)完了，同桌也傳來(lái)一張小紙條，上面寫著:下次加油哦，相信你能考個(gè)好成績(jī)，后面還畫了一個(gè)調(diào)皮的笑臉。我把這張紙條握在手里，就像握著一個(gè)太陽(yáng)，一縷溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房，讓我為之感動(dòng)。我慢慢開心了，也想明白了一個(gè)道理，分?jǐn)?shù)并不是很重要，重要的是知識(shí)只要掌握了，再細(xì)心一些，就一定能考個(gè)好成績(jī)。
我感謝我有這樣的好同桌，我為我有這樣的同桌而感到高興。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的弟弟很調(diào)皮！他是個(gè)光頭，像一個(gè)西瓜一樣。就連我姐也哪他沒(méi)辦法，要知道我姐是哄小孩的高手啊，可弟弟實(shí)在是太調(diào)皮了！
有一天他在網(wǎng)上看見犀利哥就有模有樣的學(xué)起來(lái)，可他是個(gè)光頭怎么學(xué)也不像。于是他偷了媽媽的假發(fā)來(lái)戴，我一看見他的樣子就哈哈大笑！還有一次，他玩其了打豬游戲。我家是在農(nóng)村，所以豬對(duì)我家十分的重要。于是我就上去打他。他就跑掉，然后在笑~著說(shuō)：‘‘你這頭豬’’！
我的弟弟調(diào)皮吧！他就是我弟弟黃銳。
同桌三年級(jí)作文 篇6
一首《同桌的你》讓我想起了我最好的同桌。他是我最好的朋友，長(zhǎng)著驚人的相貌確實(shí)那么平易近人。我喜歡和他在一起玩耍。真是天公作美讓我和他住在同一個(gè)小區(qū)。每天上學(xué)放學(xué)，我們同去同回。
他長(zhǎng)得瘦瘦的身材大大的眼睛嵌在一張尖尖的小臉上�？粗悄敲淳季加猩�，一張小小的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，總讓人沒(méi)有煩惱。
他有一顆善良的心，記得那是一個(gè)星期天的早晨。我剛吃完早飯，他手里提著一個(gè)袋子來(lái)到我家里，讓我跟他一起。去喂我們小區(qū)的流浪貓。我很樂(lè)意的答應(yīng)呢然后我們兩提著食物去喂流浪貓。他領(lǐng)著我來(lái)到小區(qū)的小樹林里。迎面跑來(lái)三四只流浪貓。黑的，白的，黃的小貓咪咪地叫著。跑到我同桌的面前，似乎跟他很熟悉似的`。驚訝地問(wèn)他你跟他們很熟悉嗎？他們真喜歡你。嗯，是的。因?yàn)槲医?jīng)常來(lái)為他們，自然有感情了。我不由得對(duì)他豎起大拇指說(shuō)你真棒。他害羞地笑了。
平常在學(xué)校他也很樂(lè)于助人，很熱心的幫助同學(xué)。很愛(ài)勞動(dòng)。誰(shuí)有困難，誰(shuí)有需要幫忙的活，他總是爭(zhēng)先恐后地?fù)屩ジ�。為此，他在我們班的名聲可好了，老師同學(xué)都很喜歡他。我也特別喜歡他。有他這樣的同桌，我很驕傲。
我的同桌不僅是我學(xué)習(xí)的榜樣，更是我的良師益友，有這樣的同學(xué)是我的福氣。
同桌三年級(jí)作文 篇7
大家好，想必你們肯定不認(rèn)識(shí)我！我叫王怡夢(mèng)。不過(guò)現(xiàn)在不是介紹我的時(shí)候，而是介紹我的同桌：他為人耿直，爽朗，大方，別人沒(méi)注意的錯(cuò)題他都會(huì)注意，就比如上次吧，上次老師讓我們做科學(xué)作業(yè)，我和身邊的人都錯(cuò)了，只得了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的日期號(hào)，而他卻得了一個(gè)大寫的優(yōu)，我看了看同桌的作業(yè)，咦？他的答案是九個(gè)，為什么呢？我翻了翻書，哦，原來(lái)這個(gè)也要算��！我們當(dāng)時(shí)寫的時(shí)候根本都沒(méi)注意這道題，導(dǎo)致哪些難的題都對(duì)了，反而那些簡(jiǎn)單的題錯(cuò)了。
他的畫畫非常好，不管哪個(gè)老師有畫畫作業(yè)，他都是非常出眾的，上一次，美術(shù)老師要從班里選出三個(gè)畫畫最好的人，再選出第一，二，三，名。我的同桌就是第一名。我同桌的個(gè)子比較矮，甚至比我還要矮一點(diǎn)。
可他總說(shuō)：“別看我個(gè)子小，但我力氣大！”我每次都會(huì)擺出一副無(wú)可奈何的樣子�？尚睦飬s是很佩服的。我的同桌人很好，只要我需要幫助，他都會(huì)幫我，我需要什么東西他都會(huì)借給我，甚至，我不會(huì)的題他也會(huì)告訴我。他的寫作很好，栩栩如生�？偸亲屛矣X(jué)得好像真的穿越到了里面一樣。他的頭發(fā)是普通男孩一樣的短短的，擁有著很好看眉形，高高在上的鼻子，單純的單眼皮——他熱愛(ài)游戲，學(xué)習(xí)卻是中等的，所以，我每天都會(huì)聽到他講一些游戲故事，所以我每天都會(huì)認(rèn)識(shí)一些新的游戲。
現(xiàn)在，你夠了解我的同桌了吧！我的同桌：牛邵晨
同桌三年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)同桌，她叫張經(jīng)瑞，是我的學(xué)前班同桌。她的眼睛水靈靈的，笑起來(lái)像月牙一樣彎。耳朵，鼻子和嘴巴都長(zhǎng)的小巧玲瓏，再加上那雙眼睛，簡(jiǎn)直是獨(dú)一無(wú)二。她的外表不僅美麗，內(nèi)心也很堅(jiān)強(qiáng)。在學(xué)前班那短暫的一年里，她經(jīng)常被別人欺負(fù)，但最后都靠自己的堅(jiān)強(qiáng)過(guò)了關(guān)。不要以為她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)是她唯一的強(qiáng)項(xiàng)，她的冷靜也不為落后。記得有一次在做作業(yè)，不知道怎么回事，學(xué)校里突然發(fā)生了一次小地震，大約只有幾分鐘。大家都不知所措，當(dāng)時(shí)只有張經(jīng)瑞一個(gè)人不慌不忙鉆進(jìn)了桌底。隨后，老師讓學(xué)生鉆在了桌底，大家這才安寧。
張經(jīng)瑞不僅有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。她的缺點(diǎn)就是愛(ài)打小報(bào)告！上次，老師正在講課，張經(jīng)瑞發(fā)現(xiàn)別人在玩小游戲，立即告訴老師；”老師，他們兩個(gè)在玩小游戲!’’這時(shí)，老師聽到了這個(gè)消息，一怒之下，讓那兩個(gè)人罰站了一節(jié)課。她的缺點(diǎn)不止一個(gè)，她還有一個(gè)更大的缺點(diǎn)，就是高傲!有一次，老師要分組做手抄報(bào)，當(dāng)時(shí)，張經(jīng)瑞被選了組長(zhǎng)，可是，張經(jīng)瑞什么也不寫，只是催別人寫手抄報(bào)，自己從來(lái)都不寫。下課組里全都告老師，然后張經(jīng)瑞被老師狠狠的懲罰了一遍。
這就是我的又美麗，又堅(jiān)強(qiáng)，又高傲的同桌。
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關(guān)于初二我的同桌作文錦集6篇10-17