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        三年級(jí)荷花作文

        時(shí)間:2022-03-11 14:42:56 三年級(jí) 我要投稿

        【推薦】三年級(jí)荷花作文八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的三年級(jí)荷花作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】三年級(jí)荷花作文八篇

        三年級(jí)荷花作文 篇1

          放假了,爸爸媽媽帶我去杭州西湖玩。到杭州時(shí)正趕上雷雨的天氣,我們只能先在酒店房間里休息看電視。沒過(guò)多久,窗外的雨停了,一道七彩的陽(yáng)光從窗縫里鉆進(jìn)來(lái)。我高興地大叫起來(lái):“爸爸,別睡了,出太陽(yáng)了,快起來(lái)帶我去西湖邊玩!

          我們很快就來(lái)到了西湖邊,放眼看過(guò)去,西湖真的好大好大,一眼望不到邊。剛剛被洗過(guò)澡的西湖顯得格外的美麗。湖面的霞光把和荷花襯托的白里透紅,粉嫩粉嫩的,就像我的小臉蛋,美極了。湖面上荷葉點(diǎn)點(diǎn),一朵朵荷花出淤泥而不染。有的亭亭玉立在小綠傘之間;有的藏在綠傘下面,探出半個(gè)腦袋,羞羞答答的;有的浮在碧水上,將臉蛋輕輕地貼在碧綠的湖水……

          荷葉上一顆顆亮晶晶的小水珠在陽(yáng)光的照射下,就像珍珠一樣在滾動(dòng),漂亮極了。望著眼前的一切,使我想起了剛剛學(xué)過(guò)的一句古詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日紅花別樣紅!

          西湖的景色真的是太美了,我喜歡美麗的西湖,更喜歡西湖上美麗的荷花。

        三年級(jí)荷花作文 篇2

          今天上午,爸爸要帶我去君山團(tuán)湖公園去看荷花,我一聽,一蹦三尺高。

          一到君山團(tuán)湖荷花公園,便有一股清香撲鼻而來(lái)。我也不顧三七二十一,什么都不說(shuō)就跟了過(guò)去。

          那香味就像一只手,把我“拖”到了數(shù)萬(wàn)朵荷花公主面前。它們有的很自信、很陽(yáng)光,它穿了最美麗的晚禮服,似乎是去參加舞會(huì),有的可能很愛美,把頭埋在離它最近的一片荷葉底下,應(yīng)該是怕被驕陽(yáng)似火的`太陽(yáng)曬黑了;還有的似乎很膽怯,只把頭露出了一丁點(diǎn)兒,也可能它很謙虛,認(rèn)為自己沒有別人漂亮吧……一陣風(fēng)吹過(guò),滿池的荷花公主便翩翩起舞。

          剛看完了至高無(wú)上的荷花公主,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)荷葉王子也很引人注目。荷葉王子們有的左搖右擺,很調(diào)皮,很活潑;有的很像一個(gè)害羞的小姑娘,把自己的臉包在里面;還有的非常樂于助人,遇到一個(gè)人就扯住他的衣服不放,似乎很想成為他的遮陽(yáng)傘……

          別以為荷花、荷葉只有觀賞價(jià)值,其實(shí),它們還有食用和藥用價(jià)值呢!比如,蓮子米是上好的補(bǔ)品,蓮子芯有良好的清火功效;愛美的女士,只要天天喝上一杯清香的荷花茶,保你身材永遠(yuǎn)苗條;長(zhǎng)在泥土中的蓮藕經(jīng)過(guò)加工就能變成一盤盤可口的菜肴;它真可謂全身都是寶!

          轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)上午就過(guò)去了,我只好依依不舍地離開了公園。雖然我已經(jīng)離開公園了,但我的心還在那里游蕩。

        三年級(jí)荷花作文 篇3

          一天,爺爺帶我去買花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買回家后,我每天都用心地給它澆水、施肥,沒想到過(guò)了幾天之后,讓我驚喜的是它竟長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞?墒怯幸淮挝以陉(yáng)臺(tái)上給它澆水時(shí),不小心把花碰倒了,掉到樓下,摔得粉碎,花被攔腰折斷。我把它揀回來(lái)栽進(jìn)了另一個(gè)花盆,萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是它活了過(guò)來(lái)!

          我太高興了。

          天冷了,我把花搬到室內(nèi),有一天,爸爸要開空調(diào),叫我先把花搬到其它房間,誰(shuí)知我忘記了,到學(xué)校才想起來(lái),放學(xué)了我趕緊跑回家,一進(jìn)門,我驚呆了,它竟然沒有干枯,還頂出了一個(gè)花苞。后來(lái),我翻閱了資料才知道,令箭荷花是抗旱的植物,雖美其名曰“荷花”,可它并不是生長(zhǎng)在水里,而是生活在干旱沙漠里的一種仙人掌類的花。

          令箭荷花在惡劣的環(huán)境里練就了頑強(qiáng)的生命力,我越來(lái)越喜歡它了!

        三年級(jí)荷花作文 篇4

          荷花是夏天里我見過(guò)的最美麗的花了,我對(duì)荷花有著說(shuō)不出的喜愛。

          星期天下午,奶奶帶我到天鵝湖玩兒,火辣辣的太陽(yáng)照在湖面上,不時(shí)地閃出耀眼的金光。我和奶奶在湖邊徜徉,“!好美的荷花。 蔽液鋈豢吹讲贿h(yuǎn)處有一朵白里帶紅的荷花好像一個(gè)亭亭玉立的少女,獨(dú)自驕羞地站在水中!翱矗∧沁呥有好多荷花呀!咱們?nèi)ツ沁吙纯窗!”果然在更遠(yuǎn)處有一大片的荷花正在綻放,我跑過(guò)去,只見一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人,迎風(fēng)擺動(dòng),好像在說(shuō):“游人們,看我呀!快看看我呀!看我多美麗!”

          一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花輕輕搖著,好像在為風(fēng)兒姐姐伴舞!澳棠,帶我去湖邊瞧瞧吧!”走到邊上,我聞到了一股清香。奶奶拉著我的手,我的身子往前一傾,鼻子湊上一聞,“哇!好香。 蔽疫看見了荷花里面那個(gè)又小又黃的小蓮蓬呢!

          忽然,一條小魚往上一蹦,正好跳到了一朵荷花前面,吸引住了我的眼球。我忍不住跑上前去盯著那朵荷花使勁瞧。!那朵荷花可真特別:紅色的花瓣,里面還有黃色的小蓮蓬,白色的花蕊,水靈靈的好美呀!

          不知不覺,夕陽(yáng)西下,到了該回家的時(shí)間了。但我卻仍然沉浸在對(duì)美麗荷花的留戀之中!

        三年級(jí)荷花作文 篇5

          大家一定都看完荷花吧,到底,在夏天的西湖邊,能看見一大片一大片的荷花。

          荷花的花瓣是粉色的,到中心就越來(lái)越深。荷花的中間有一個(gè)小小的、嫩嫩的、黃黃的蓮蓬。小蓮蓬被花瓣簇?fù)碇,變得格外嬌嫩。荷花如此美麗,更有了無(wú)數(shù)中外游客,但是你可曾想要過(guò),它是寬在淤泥地里的,正如詩(shī)句刻畫的那樣:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!

          在淤泥深處,荷花還為人們奉獻(xiàn)給上美味可口的蓮藕。

          荷花美德地奉獻(xiàn)給著,在烈日炎炎的夏天,舒展進(jìn)自已美麗的身姿,讓人們喜愛到夏日美景的同時(shí),感受到絲絲炎熱。在西湖邊,我看見一位環(huán)衛(wèi)工人,頂著烈日,正嚴(yán)肅地拾著路上的樹葉,他的視線,一直在路上,沒顧得上看一眼美麗的荷花,而他厚厚的環(huán)衛(wèi)衣已經(jīng)被汗水滋長(zhǎng)。

          城市是我們的家園,家園必須每一個(gè)人用心珍惜。讓我們像荷花一樣具有美德幸福的心靈,獲釋美麗,無(wú)私奉獻(xiàn)!

        三年級(jí)荷花作文 篇6

          有人喜歡那華貴的牡丹,有人喜歡那優(yōu)雅的文竹,有人喜歡那浪漫的玫瑰,也有人喜歡漂亮的菊花。而我,卻喜歡亭亭玉立的荷花。

          進(jìn)入公園的大門,就有陣陣清香撲鼻而來(lái),聞著清香,沿著甬路往前走,不知不覺中,就已經(jīng)到了池塘。首先映入眼簾的是那碧綠的荷葉,荷葉圓圓的、綠綠的,像一個(gè)由翡翠做成的大圓盤。荷葉有大有小,挨挨擠擠地鋪滿了水面。有的平躺在水面上,有的高高聳立,有的打起卷來(lái)。不光我們喜歡荷葉,連露珠也喜歡荷葉,露珠晶瑩剔透,像珍珠,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍出七彩的光芒;蜻蜓也喜歡荷葉,它躺在荷葉上,準(zhǔn)備小睡一會(huì)兒;小魚也喜歡荷葉,在荷葉下捉迷藏呢!

          快看,荷葉間零星地點(diǎn)綴著漂亮的荷花,荷花白得似玉,冰清玉潔;紅的像火,熱情奔放。荷花有的全開了,像人們開朗的笑容;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹的馬上要破裂了;有的像個(gè)害羞的小姑娘,不敢探出頭來(lái);還有的只展開兩三片花瓣兒,像一個(gè)純潔的少女,純潔的玉手正在托著臉頰。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),萬(wàn)千朵荷花隨風(fēng)而動(dòng),像仙女一樣翩翩起舞。不一會(huì)兒,落下來(lái)一片花瓣漂在水中,多像一艘美麗的小船在輕輕的滑動(dòng)。

          荷花不但好看還全身都是寶呢!荷花的蓮、藕可供食用,藕節(jié)、蓮子、荷葉,可供中醫(yī)治病。荷花可以凈化水資源,荷花生長(zhǎng)的地方水都會(huì)很純凈。還有不少詩(shī)人以荷花為題來(lái)寫詩(shī),可見,荷花的美麗,讓很多詩(shī)人都有了寫詩(shī)的靈感。

          我愛荷花,愛它出污泥而不染的品格,愛它亭亭玉立的氣質(zhì),更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。

        三年級(jí)荷花作文 篇7

          我,喜歡荷花,所以經(jīng)常觀賞荷花。我愛她那粉紅的花朵,碧綠的身子。她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì),讓她享有“花中君子”的美譽(yù)。

          每到夏天,我總是去公園看看這漂亮的花中君子。一進(jìn)公園,就能聞到一股荷花淡淡的清香。

          尋香而去,終于看見荷花了!粉紅的荷花漂亮極了,從茂密的荷葉里“鉆”出來(lái)。她們有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘;有的完全綻開,像一位熱情待客的小主人。一陣風(fēng)吹過(guò),荷花池里的荷花挨挨擠擠的,發(fā)出“沙沙”的聲音,多么好聽的音樂。〕乩锏暮苫ǔ闪烁枋,唱響一首夏天的歌……

          荷花的美,在于她的高雅,在于她的純真。我喜愛荷花,更喜愛她的中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植的高尚品質(zhì)!

        三年級(jí)荷花作文 篇8

          暑假里的一天,天氣非常晴朗,火紅的太陽(yáng)灸烤著大地,遠(yuǎn)處樹上的知了不停地叫喚著……

          爸爸媽媽讓我去奶奶家里做作業(yè),我一聽可高興呢,因?yàn)槟棠碳遗赃呌幸淮笃靥粒靥晾镩L(zhǎng)滿了荷花。

          我背起書包坐公共汽車來(lái)到奶奶家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就感覺到一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái);我快步跑到池塘邊,池塘里長(zhǎng)滿了荷葉,整個(gè)池子里一片綠色,就像鋪上了一層綠色的地毯。荷葉中間有幾朵粉紅色的荷花,就像幾個(gè)小姑娘穿著粉紅色的衣裙亭亭玉立地端坐在水池的中央。

          池塘里面的水是碧綠的,池中間還有一些成熟了的蓮蓬,我再走了過(guò)去靠近水邊,用手在水里捧了一些水灑在荷葉上。沒想到那些水不僅沒有把荷葉打濕,反而變成了一個(gè)個(gè)小水珠,就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小珍珠,在荷葉上滾來(lái)滾去;荷塘下是污泥,荷葉從污泥中長(zhǎng)出卻生長(zhǎng)得干干凈凈,讓我明白了大人們所說(shuō)的荷葉出污泥而不染的話意義。因?yàn)槭窍奶,所以還有許多的青蛙在水中跳來(lái)跳去,我摘下一片大大的荷葉舉在頭上,就像舉著一把綠色的小傘。

          我喜歡去奶奶家,因?yàn)樵谀棠碳依镂铱梢钥吹轿以诩依锟床坏降暮扇~荷花,還可以學(xué)到一些關(guān)于荷葉荷花的知識(shí)。

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