有關(guān)三年級(jí)景物作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)景物作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)景物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)非常美，有山、有水、有河……。但是，我最喜歡的是家鄉(xiāng)的建筑和花草樹(shù)木，因?yàn)�，它們太美，太可�?ài)了!
我先介紹家鄉(xiāng)的建筑吧!我家鄉(xiāng)的建筑最可愛(ài)了，有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，像一堆堆的小積木砌成的，真是五彩繽紛呀!哦，我家的高樓大廈也很美，它們是奇形怪狀的。我印象最深刻的是火箭樣子的，它把我們家鄉(xiāng)變得更美了!
現(xiàn)在，向大家介紹的是家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木了。我家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木非常美，非常綠，非常茂盛，非常直。那花兒是早晚都開(kāi)著的，像美麗的霓虹燈，把家鄉(xiāng)打扮成了五顔六色。那草兒都青得刺你的眼，把大地的頭發(fā)染成了鮮艷的青綠色。那樹(shù)茂密得把人們的視線都給擋住了。
我的家鄉(xiāng)真美，我愛(ài)家鄉(xiāng)!
三年級(jí)景物作文 篇2
南寧是廣西的首府，享有綠城的美稱。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。是人們購(gòu)物、美食和旅游的好去處。
每年的南寧東盟博覽會(huì)和民歌節(jié)吸引
了東盟各國(guó)的商家、藝術(shù)家前來(lái)參加。因此，各地的商品，琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且物美價(jià)廉。
在南寧，人們能夠品嘗到全國(guó)各地的美食�；洸恕⒋ú�，湘菜……一應(yīng)俱全，游客們可以大飽口福。值得隆重介紹的是南寧老友粉, 它食之開(kāi)胃驅(qū)寒，深受食客歡迎而經(jīng)久不衰。它現(xiàn)在已成為南寧旅游的客人一道必吃的小吃。
南寧還是一個(gè)旅游勝地。人民公園、青秀山、嘉和城、動(dòng)物園……我們小朋友最愛(ài)去的就是的動(dòng)物園。園里的加勒比是孩子游玩的天堂。而眾多的動(dòng)物里，海豚和海獅表演最為出色。在清澈的池水里，它們一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)兒頂球,有趣極了。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，南寧就成了燈的海洋。城里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火，灑落人間。馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長(zhǎng)河，奔流不息。高樓大廈的.霓虹燈光彩奪目，美麗極了。
南寧風(fēng)景優(yōu)美，是人們游玩的好去處。我愛(ài)南寧！
三年級(jí)景物作文 篇3
今天的天氣特別好，風(fēng)和日麗的日子最適合踏青。午后，媽媽建議去哥哥家的“后花園”逛逛，我欣然應(yīng)允。
到了哥哥家后面的“后花園”——田野，我的眼前一亮，油菜花已經(jīng)開(kāi)得很旺很旺了，金燦燦的，刺得我眼睛都睜不開(kāi)了，就像一大片金黃色的海洋，又好像是誰(shuí)一不小心把黃色顏料桶打翻了似的。
油菜花很普通。它沒(méi)有玫瑰花那樣艷麗多姿，沒(méi)有牡丹那樣富貴高雅，但是它們那自始自終的黃色，那充滿朝氣的黃色，仿佛是陽(yáng)光沉淀下來(lái)了，沉淀在金色的花瓣上，別有一種獨(dú)特的美。
油菜花的香味更是別具一格，不象桂花那樣散發(fā)出濃濃的甜滋滋的香味，也不象茶花那樣淡而無(wú)味�？扇绻爿p輕靠近一朵油菜花，一股幽雅的香味便撲鼻而來(lái)，讓你心曠神怡，細(xì)細(xì)品味，有一股田野的味道，不信你去聞一下。
油菜花長(zhǎng)得也是與眾不同。你看，每棵油菜都會(huì)在中間抽出一根粗壯的“柱子”鼎立著，仿佛是頂天立地的男子漢。而那些小花則一圈一圈螺旋上升長(zhǎng)在那柱子上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)毛茸茸的金色柱子，非常可愛(ài)。仔細(xì)瞧瞧，油菜花的四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，小小的，站立在細(xì)細(xì)的花柄上。它們昂首挺胸著，自豪地向人們展示著它們的風(fēng)采。
有時(shí)，幾只蜜蜂飛過(guò)來(lái)，停在花柱上采蜜，給這金色的海洋增添了更多的生機(jī)。有時(shí)風(fēng)兒一吹，田里的油菜花泛起一陣一陣金色的波浪，像一幅油畫(huà)，恐怕達(dá)芬奇也畫(huà)不出這樣美的景象。
媽媽對(duì)我說(shuō)油菜的花不僅好看，等花謝了，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)油菜莢，里面就是可以榨菜油的籽。
我靜靜地站在那里，看著油菜花，它們是那樣努力地開(kāi)放，為人們獻(xiàn)出珍貴的油菜籽，我又對(duì)油菜花多了一份敬重，多了一份喜愛(ài)。
油菜花，你就盡情地開(kāi)放吧！讓所有人都看見(jiàn)你平凡生命中不一樣的精彩！
三年級(jí)景物作文 篇4
春節(jié)到了，家家戶戶都是一片熱鬧景象，我們家也不例外。
大年三十，爸爸叫我一起貼春聯(lián)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“春聯(lián)不是應(yīng)該貼得方方正正嗎？”爸爸笑了笑說(shuō)：“你真聰明！”我?guī)桶职址鲋首�，在下面做“總指揮”。在我協(xié)助下，我們把春聯(lián)貼好了。我又看到許多人在貼春聯(lián)，內(nèi)容都是吉祥如意、歌頌祖國(guó)之類，比如“十分春色，萬(wàn)里鵬程”、“花開(kāi)富貴，竹報(bào)平安”、“人勤春早，民富國(guó)強(qiáng)”……
回到家里，爸爸又準(zhǔn)備貼"福"字，他也把字貼得方方正正。我說(shuō)：“福字應(yīng)該倒過(guò)來(lái)貼，福氣才會(huì)到��！”爸爸媽媽都夸我見(jiàn)識(shí)比以前多了，我很開(kāi)心。
這個(gè)春節(jié)過(guò)得真快樂(lè)呀！
三年級(jí)景物作文 篇5
我的家鄉(xiāng)非常美麗。
春天，陽(yáng)光和煦，萬(wàn)物復(fù)蘇。河邊的柳樹(shù)像一位姑娘在梳洗她的長(zhǎng)發(fā)。小草破土而出，像一群群兒童在挖土掏洞。小河已經(jīng)解凍了，像熟睡的小孩突然驚醒，把冰被給蹬掉了。
夏天，百花齊放。你看，荷花夾在荷葉之間，像一個(gè)小女孩害羞了，正用葉子遮臉呢!那薔薇花豎著刺，像是在說(shuō)，別過(guò)來(lái)，小心我刺到你!那百合花白白的，像一位潔白如玉的仙女降落人間。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。那一朵白云像小綿羊在吃草。這一朵又像小白兔在蹦蹦跳跳。楓葉紅紅的，像
一位畫(huà)家把楓葉給染紅了。地上鋪滿了落葉，走在上面，落葉沙沙作響，像一位歌星在演唱。冬天，冰天雪地，雪花飛揚(yáng)。不一會(huì)兒，大地就被雪花給埋起來(lái)了，想給打地鋪上了一層銀色的棉被。小河凍住了，像一張潔白的冰床。許多樹(shù)都睡了，只有松樹(shù)仍站在那里，像一位忠誠(chéng)的哨兵在站崗。
啊，我的家鄉(xiāng)真美呀!
三年級(jí)景物作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小山村，那是個(gè)十分迷人的地方。
“喔喔喔”，幾聲高亢的雞鳴聲，打破了小山村清晨的寧?kù)o。新的一天開(kāi)始了。不一會(huì)兒，勤勞的人們就三三兩兩上山去干活了；孩子們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙，在村東頭的大樹(shù)底下跳皮筋；還有不少老人坐在自家門(mén)口，一邊曬著太陽(yáng)，一邊逗小狗玩呢！
小河邊，幾只調(diào)皮的小山羊正在喝水。小河里，小魚(yú)兒湊在一起，好像正在談?wù)撝裁葱迈r事，又好像在說(shuō)些什么悄悄話。突然，一塊小石子被扔進(jìn)河里，濺起一朵朵晶瑩的水花。魚(yú)兒們“呼啦”一下全散開(kāi)了，有的躲在石縫里，半天不敢探出頭來(lái)。
山坡上，各色各樣的野花競(jìng)相開(kāi)放，有白的、黃的、紫的、紅的，它們像一個(gè)個(gè)小精靈，隨著風(fēng)兒在山坡上快樂(lè)地舞蹈。
家鄉(xiāng)的美，不靠雕琢，也說(shuō)不上華麗，但自然而樸素。我從心底里喜歡！
【羅老師的話】
文章寫(xiě)得自然樸素。
景物是平常的：山村里自得其樂(lè)的大人、孩子、老人，小河邊悠然飲水的小羊，小河里相聚甚歡的小魚(yú)，山坡上爭(zhēng)奇斗艷的花兒……就是這些最常見(jiàn)的景物，洋溢著濃郁的生活氣息，讓人讀來(lái)如臨其境。
語(yǔ)言是簡(jiǎn)潔的：觀察細(xì)致入微，但文字很少鋪陳、很少雕琢，僅對(duì)小魚(yú)和野花進(jìn)行了一番描繪，運(yùn)用了比喻和擬人。如一幅素描，恬靜、安詳、秀美的山村小景圖卻勾畫(huà)出來(lái)了。
不過(guò)，寫(xiě)景文章還要抓住特點(diǎn)，要寫(xiě)出此景與彼景的不同之處。本文是不是就缺那么一點(diǎn)“我家的山村”特有的味道呢？
【有關(guān)三年級(jí)景物作文6篇】相關(guān)文章：
【精選】三年級(jí)景物作文四篇03-07
【推薦】三年級(jí)景物作文3篇02-26
【必備】三年級(jí)景物作文三篇02-21
【推薦】三年級(jí)景物作文5篇02-20
【精品】三年級(jí)景物作文四篇03-08
【必備】三年級(jí)景物作文9篇03-08
【精華】三年級(jí)景物作文5篇03-03