關(guān)于環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文（精選32篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是愛(ài)交朋友的人，幾乎每天家里都要來(lái)幾個(gè)客人，有的是來(lái)喝茶的，聊天的，有的是談生意的，但是他們都是一個(gè)共同的毛病，就是愛(ài)你抽煙。這不前幾天家里就來(lái)了幾個(gè)客人，吸煙時(shí)把煙灰彈了一地，把地上弄的很臟，因?yàn)槲壹业臒熁腋浊皫滋毂淮蛩榱耍�沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)新的。
我想現(xiàn)在的人人都講究環(huán)保，所以我要做一個(gè)不容易碎的煙灰缸。我苦思冥想，終于想出了一個(gè)辦法，我先找來(lái)幾個(gè)空飲料瓶，再用剪刀把下半部分剪掉，用彩紙把它裝飾一下，上面寫(xiě)著“環(huán)保煙灰缸”五個(gè)大字。
我往每張桌子上放一個(gè)煙灰缸，站那一看真漂亮，有方的，有圓的，五顏六色的，心里特別高興。
隨后幾天里，家里來(lái)的客人都把煙灰都彈在煙灰缸里，我要把我的綠色行動(dòng)告訴更多的同學(xué)，讓他們也明白廢物利用也是環(huán)保的表現(xiàn)。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2
如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍(lán)，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線，給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而，由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì)，臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。
地球是我們共同的家園，臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障，讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層，為地球母親撐起一把保護(hù)傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3
春暖花開(kāi)的季節(jié)，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，格外漂亮。下課了，同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng)，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的�！罢媸浅羲懒�！”小軍皺著眉頭說(shuō)。小紅說(shuō)：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧�！毙〖t說(shuō)完，趕緊跑回教室，拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋，他們?nèi)齻�(gè)人彎下腰，細(xì)心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái)，他們把裝得滿滿的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著干干凈凈的草地，他們輕松地笑了。
這件事被校園的監(jiān)控器給拍下來(lái)。星晴一，校長(zhǎng)在晨會(huì)上當(dāng)著全校師生的面表?yè)P(yáng)他們是默默無(wú)聞做好事的好孩子，還發(fā)給他們“環(huán)保小衛(wèi)士”的獎(jiǎng)狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此，同學(xué)們都向他們學(xué)習(xí)。校園里出現(xiàn)了更多的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起給我印象最深的人，我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的身影。他是一個(gè)平凡的人，可是他卻擁有不平凡的地方。
他的頭上帶著一頂黑色的帽子，穿著普通的環(huán)保工人的工作服，腳上穿著一雙普通的布鞋。他的外表很普通，可是他有一雙明亮的眼睛，他的眼睛像夜空中的星星熠熠閃耀，永遠(yuǎn)不會(huì)失去他的光亮，哪怕再微弱，也一直在發(fā)光。因此，在他的眼睛里，我們能看到他對(duì)生活充滿著希望和憧憬。
在一群環(huán)保工人中，我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他，他的背一直都是挺直的，好像一棵松柏，即使再大的風(fēng)雪也不垮他的脊梁。他的動(dòng)作好像電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)一樣，十分標(biāo)準(zhǔn)。他的皮膚比其他的工人更加黑，像一塊黑炭。他的雙手就像樹(shù)皮一樣粗糙，雙手有許多的老繭，尤其是食指與大拇指之間。可是他的雙手很大，給人一種安全感。無(wú)論遇到什么事，他的臉上一直都帶著微笑。
他曾經(jīng)是一個(gè)軍人，現(xiàn)在他是一個(gè)環(huán)保工人。他說(shuō)：“無(wú)論在哪，都能做好自己的事，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量�！�
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5
前幾天，我和爸爸、媽媽他們到柳州城去玩。
來(lái)到古城，那里真是樹(shù)木茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古老的城墻守衛(wèi)著古城。從古城高處放眼望去，綠綠的田野，一望無(wú)際的草地，向我們展示著大自然的美。走在石砌小道上，深深地吸了一口氣，清新空氣，讓人舒服極了。
爸爸一邊走一邊給我介紹古城的歷史。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的手伸進(jìn)口袋，拿出了一支煙，點(diǎn)燃火，一口煙霧從爸爸口中噴了出來(lái)。我詫異的望著爸爸，看見(jiàn)爸爸正準(zhǔn)備扔煙頭，連忙跑上前去，生氣地對(duì)說(shuō)：“爸爸，不準(zhǔn)亂扔煙頭�！卑职只仡^問(wèn)：“為什么呀，麒麒？”我說(shuō)：“如果我們都像你這樣，這里就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)的，還肢有這么綠的樹(shù)，這么青的草，這么香的花，這么清新的空氣嗎？”
爸爸一聽(tīng)，豎起大拇指：“兒子說(shuō)的對(duì)，是爸爸做錯(cuò)了。你還是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呢！”
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6
在蔚藍(lán)色的大海里，住著成千上萬(wàn)、各色各樣的小魚(yú)兒。小魚(yú)兒們每天都享受著美麗的大海帶給它們的快樂(lè)。它們?cè)诖蠛＠镒杂勺栽诘?玩耍，悠閑的吐著大大小小的泡泡。它們成群結(jié)隊(duì)的追趕著、嬉鬧著，一會(huì)兒躲進(jìn)五光十色的珊瑚叢中，一會(huì)兒又跟著翠綠色的海草翩翩起舞。它們總是那么開(kāi)心、那么快樂(lè)!
可是，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，它們的生活悄然地發(fā)生了改變。小魚(yú)兒們走出家門(mén)，看到四周臟兮兮的漂浮著人類的各種垃圾，有空
瓶、有破鞋子、有香蕉皮、還有果核……。海水再也沒(méi)有了以前的蔚藍(lán)，到處充滿了刺鼻的氣味和怪異的味道。它們也不能像以前一樣無(wú)拘無(wú)束的玩耍了，總是小心翼翼的游著，因?yàn)橐徊涣羯耦^上就會(huì)被撞出一個(gè)大包。小魚(yú)兒每天都不得不戴上口罩和防護(hù)傘才能出門(mén)。
美麗的家園沒(méi)有了!小魚(yú)兒們是多么懷念曾經(jīng)的那片蔚藍(lán)色的大海，懷念曾經(jīng)美好的生活啊!
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7
今天我隨媽媽到小姑家去，在路上發(fā)現(xiàn)了一件不好的事……
我和媽媽有說(shuō)有笑走在路上，忽然從前方飄來(lái)一股刺鼻的味道。我和媽媽走近一看。呀——
那是一股小河，河中的水并不是那么清澈，而是那么渾濁。河中的塑料袋、垃圾，已經(jīng)把小魚(yú)小蝦熏死了�？纯船F(xiàn)在的小河，再回想一下以前的小河，簡(jiǎn)直就是天壤之別。
以前的那條小河，清澈、美麗，小魚(yú)小蝦到處自由自在的游玩。游人到了那，都忍不住看上一眼�？涩F(xiàn)在，有人都捂住鼻子連忙離開(kāi)。想想為什么呢?
說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不都是人們的錯(cuò)嗎?如果不是人們亂丟垃圾，會(huì)這樣嗎?不是有很多美麗的景點(diǎn)，都讓人們親手建起來(lái)又親手毀了嗎?
我呼吁要綠色環(huán)境，不要黑色污染!希望大家和我一起重建綠色家園!
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8
父母的愛(ài)，同伴的關(guān)愛(ài)，社會(huì)大家庭的愛(ài)，許許多多的愛(ài)無(wú)處不在，我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。就如同我們的母親——地球，她深深的愛(ài)著我們，我們也同樣愛(ài)著她，不能僅僅接受她給我們的，我們同樣要給予回報(bào)，雖然僅僅是這一點(diǎn)一滴。
我住在香樟公寓，暑假的一天，小區(qū)物業(yè)組織我們發(fā)放垃圾袋。那天一早太陽(yáng)高照，我們幾個(gè)小朋友來(lái)到小區(qū)物業(yè)辦公室，工作人員先給我們上了一課，講清了垃圾分類的用處，然后讓我們挨家挨戶發(fā)放垃圾袋，并且要向住戶進(jìn)行垃圾分類的宣傳。我們每人領(lǐng)了20個(gè)垃圾袋，一戶一戶送過(guò)去，并且跟他們說(shuō)了可回收垃圾和不可回收垃圾的分類。雖然驕陽(yáng)似火，天氣炎熱，但我和我的小朋友們都順利完成了自己的任務(wù)，非常開(kāi)心。
這雖然看起來(lái)是一件非常簡(jiǎn)單的事情，但是做起來(lái)還是有點(diǎn)難的，因?yàn)樾枰托�，需要�?jiān)持。愛(ài)護(hù)地球，從你我做起。我們要持之以恒，才能好好地保護(hù)我們?nèi)祟惞餐哪赣H——地球媽媽。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9
今天是植樹(shù)節(jié)。為了環(huán)保，我們打算不開(kāi)車，騎車去戶外游玩。
經(jīng)過(guò)西湖邊，我看見(jiàn)一棵棵柳樹(shù)抽出了嫩葉，正如詩(shī)人賀知章寫(xiě)的碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。美麗極了。平時(shí)坐車的時(shí)候，窗外的風(fēng)景總是匆匆而過(guò)，從來(lái)不曾引起我的注意，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)騎車可以欣賞一路的美景。
來(lái)到寶石山上，我們?cè)谏胶笳伊艘粔K向陽(yáng)、松軟的土地，拿出隨身帶來(lái)的花籽，把花籽均勻地撒在土上，再蓋上薄薄一層土。我還在花旁找到一塊石頭，在上面做了一個(gè)記號(hào)，打算經(jīng)常去看它。
下山的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有游客把零食袋扔在了地上，我們就把它撿起，扔進(jìn)垃圾筒。
地球已經(jīng)存在了46億年，而我們?nèi)祟惖臍v史只有幾百萬(wàn)年。我想地球應(yīng)該因?yàn)槿祟惖某霈F(xiàn)更綠，更美好。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10
星期六，張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)大家做過(guò)哪些有益于環(huán)保的事?”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，張老師點(diǎn)了張萬(wàn)熊。
這時(shí)，劉梓豪已高高地舉起了手，老師示意他說(shuō)。
劉梓豪說(shuō)：“我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶叫我把房間里的燈打開(kāi)，說(shuō)怕我半夜醒來(lái)害怕。但我覺(jué)得開(kāi)燈浪費(fèi)電，浪費(fèi)資源。于是，我說(shuō)服奶奶關(guān)燈睡覺(jué)。”
就這樣大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，有的說(shuō)了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的事，有的說(shuō)了保護(hù)小動(dòng)物的事，還有的說(shuō)了講究清潔衛(wèi)生的事......張老師不住地夸我們做得對(duì)，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過(guò)這次調(diào)查，我們懂得了：要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇11
上周六，我和爸爸、媽媽一起去公園玩，我看見(jiàn)有許多白色垃圾。我和爸爸說(shuō)：“如果每一個(gè)人都亂扔垃圾，那么一段時(shí)間以后，世界不就成了大垃圾場(chǎng)了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可不是嗎!”
于是我和爸爸一起撿起垃圾來(lái)了，一邊走，一邊撿。周圍的人看見(jiàn)了，也和我們一起撿。不一會(huì)兒，我們就撿了一大袋子，我把垃圾袋仍進(jìn)了垃圾箱里。我和爸爸找來(lái)許多的木板、棍子和釘子，用釘子把木板和棍子釘在一起。我在上面工工整整的寫(xiě)上，“請(qǐng)不要亂扔垃圾!”立在人們常去的地方。
我還告訴我的朋友們，讓他們也和我一起做環(huán)保小衛(wèi)士。我呼吁我們所有市民都應(yīng)該保護(hù)我們生活的城市，避免給社會(huì)和個(gè)人造成危害。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從小事做起。讓我們一起來(lái)共創(chuàng)美好的家園！
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇12
同學(xué)們，你們知道嗎?地球媽媽生病拉!
晚上，地球媽媽乘人們睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地去恒星老醫(yī)生的那兒看病。恒星醫(yī)生把了把地球媽媽的脈搏說(shuō)：“呀!大事不妙啊!你的血里全是黑東西，肚子里亂成一遭。必須進(jìn)行清理和治療。”地球媽媽說(shuō)：“我為什么會(huì)變成這樣呢?”恒星老醫(yī)生解釋道：“我也不知道啊!”同學(xué)們你們知道為什么嗎?如果不知道那就由我來(lái)告訴大家吧!現(xiàn)在，人們將廢棄、垃圾全部拍到河里去。把塑料等等動(dòng)機(jī)到處亂扔造成了嚴(yán)重的白色污染。水被污染了，土地也被塑料等等東西堆滿了，連小樹(shù)也枯死了。空氣里還透著一股臭氣。小鳥(niǎo)也被臭跑了。
同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，讓我們的子孫后代喝上干凈的水、聞到新鮮的空氣、快樂(lè)的生活吧!同學(xué)們，讓我們共同期待美好的明天吧!讓我們生活在美好的家園里吧!
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇13
我的家鄉(xiāng)在深圳，這里氣候溫暖，植物常青，被評(píng)為國(guó)家的花園城市。但即便在這里，仍然有破壞環(huán)境的事情發(fā)生。
最近網(wǎng)上的一篇報(bào)道引起了我的關(guān)注。報(bào)道稱由于大量的垃圾填埋和附近紅蘋(píng)果家具廠排放的大量有毒氣體，原本空氣清新的深圳羊臺(tái)山公園如今卻變成了臭園，山如癩痢頭，路如泥漿道。公園不但不再適合于晨練和散步，住在附近的好幾萬(wàn)居民也苦不堪言，很多人晚上睡覺(jué)都不敢開(kāi)窗戶，臭得睡不著。 更糟糕的是公園還有填埋廚余垃圾的計(jì)劃，對(duì)環(huán)境的污染可能會(huì)由周邊的幾個(gè)小區(qū)擴(kuò)大到十幾個(gè)小區(qū)，居民們紛紛起來(lái)抗議。
看到這樣的報(bào)道我非常痛心，因?yàn)槲覀兠利惖募覉@環(huán)境受到了這樣的破壞。我希望政府能夠加強(qiáng)管理，嚴(yán)格懲治亂排污的企業(yè)和單位并找到更好的垃圾處理方式。同時(shí)，我也呼吁每一個(gè)市民從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們的生活更加美好!
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇14
過(guò)年了，在夜晚，外面“噼里啪啦”的一片，一簇一簇美麗的煙花在天空中炸開(kāi)了花，爆竹聲中把小區(qū)弄得熱熱鬧鬧一片。
第二天大年初一了，我剛一出門(mén)本來(lái)快樂(lè)喜悅的心情全沒(méi)了，門(mén)外全是燃放煙花爆竹的殘屑，天啊，小區(qū)里滿天地都是火紅色的爆竹殘屑和卷筒紙似的煙花筒，昨晚炸出來(lái)的殘屑地上、樹(shù)上、草地上、屋檐上，甚至車頂上也有幾個(gè)煙花筒，可見(jiàn)煙花爆竹的燃放會(huì)給環(huán)境帶來(lái)許多的垃圾和嚴(yán)重的污染。于是我趕快回到家里拿來(lái)了掃把，來(lái)到門(mén)外，用掃帚把地上一張張紅紙掃過(guò)來(lái)，集成一堆。再接著，走到草地里，把草叢里的煙花筒和紅紙片一個(gè)個(gè)的拿進(jìn)垃圾袋。就這樣大概半個(gè)小時(shí)后，終于把地面和草坪上的煙花殘屑清理干凈了，我擦了一下頭上的汗，看著清理干凈的地面，心里十分高興。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草晃動(dòng)著，好像是在謝謝我。
最后還有一件事，就是希望大家少燃放煙花爆竹，這樣就可以減少垃圾產(chǎn)生，過(guò)年的空氣中可以少一點(diǎn)污染了。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇15
當(dāng)你望著那無(wú)邊無(wú)際、郁郁蔥蔥的森林，心中的熱愛(ài)之情就會(huì)油然而生。為什么人們都喜愛(ài)森林呢?如果啄木鳥(niǎo)是樹(shù)木的保衛(wèi)者，青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵，那么，我要說(shuō)，森林就是人類的保健衛(wèi)士。
森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大。當(dāng)你走進(jìn)森林時(shí)會(huì)感到空氣清新，它使你忘記憂愁，精神振奮。森林具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是進(jìn)化城市的功臣。還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們，也都有一技之長(zhǎng)，它們都能放出植物殺菌素，殺死有害細(xì)菌和害蟲(chóng)。所以我們要保護(hù)樹(shù)木，禁止砍伐樹(shù)木。
森林有這么多妙用，難怪城市里的人們都邀請(qǐng)森林家族的成員到街道旁、公園里、花圃中安家落戶，美化我們的環(huán)境，陶治我們的情操。
同學(xué)們，讓我們都一起來(lái)植樹(shù)造林，一起迎接這人類保健衛(wèi)士到我們身邊來(lái)安家落戶吧！
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇16
“嗚嗚……嗚嗚”，“究竟是誰(shuí)哭得這么傷心呀！”我從小河邊經(jīng)過(guò)時(shí)，聽(tīng)到一陣陣傷心的哭泣聲，不禁好奇地問(wèn)道。
“是我呀！小魚(yú)”，這時(shí)，一條小魚(yú)浮上水面，它抽噎著，擦著眼淚，非常傷心的樣子。
我很奇怪地問(wèn)：“你們天天生活在水里，應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的，哭什么呀？”
小魚(yú)哭著說(shuō)：“噯，沒(méi)辦法，這幾年，人們的環(huán)保意識(shí)差了，生活好了，也不愛(ài)護(hù)水資源了，他們向河里亂扔?xùn)|西，排工業(yè)廢水，甚至還在這兒刷糞桶，還把我的爸爸媽媽抓走，吃了。這兒臭氣熏天、氣味刺鼻、蚊蠅成群，骯臟不堪。河水被嚴(yán)重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤單呀！以前，這里是多么的美麗，清澈見(jiàn)底，可如今……”。小魚(yú)再也說(shuō)不下去了！
我想：小動(dòng)物們是我們的好朋友，它們已經(jīng)發(fā)出了難以繼續(xù)生存的哭泣，我們一定保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從小事做起，給它們創(chuàng)造一個(gè)美麗溫馨的家！
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇17
朋友們，在你們看到有人在亂扔垃圾，你是否會(huì)把垃圾撿起扔到垃圾箱里嗎？如果有人隨地吐痰，你是否會(huì)阻止他？如果問(wèn)的話，很多同學(xué)都會(huì)這樣說(shuō)：“我們不會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰的，我們會(huì)阻止他們的”�？墒窃谌粘Ｉ钪�，你們做到了嗎？
人們?yōu)榱艘静�，而把大�?shù)砍倒，致使我們周圍缺少了新鮮的空氣，城市變得沒(méi)有生氣，小鳥(niǎo)們無(wú)家可歸，小朋友們失去了游戲的樂(lè)園；大人們?yōu)榱私档统杀�，而建造不符合環(huán)保要求的工廠，大量排放廢水、廢氣；人們?yōu)榱素潏D方便，用汽車代替走路，致使大量汽車尾氣的排放嚴(yán)重污染了環(huán)境。
大家一定不要為了眼前的經(jīng)濟(jì)利益而破壞環(huán)境，也不要因?yàn)榉奖愣S意亂扔垃圾，我們一定要以身作責(zé)，并且要說(shuō)到做到，落實(shí)到我們每天的生活當(dāng)中去，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，一起來(lái)保護(hù)我們的生活環(huán)境，為我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境大家一起努力吧！
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇18
地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。星期六的上午，我就和爸爸來(lái)到鳳凰山當(dāng)了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，顯得格外幽靜�？墒峭缴献�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說(shuō)，開(kāi)始動(dòng)手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物，可是有的人卻不自覺(jué)，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺(jué)得羞愧嗎？這時(shí)一個(gè)小男孩從山上走下來(lái)，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當(dāng)他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，停了下來(lái)，遲疑了幾秒鐘，又返回去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：一定是我的行動(dòng)影響了他。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇19
今天爸爸帶我去到附近的一間書(shū)店，里面有很多各種各樣的書(shū)，我很想把它們?nèi)慷假I(mǎi)下來(lái)，可是這是不可能的，我只好挑幾本我喜歡的來(lái)買(mǎi)。
回到家我拿起一本書(shū)來(lái)看，里面寫(xiě)著很多有關(guān)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的問(wèn)題�？赐赀@本書(shū)后我有著有很深很深的體會(huì)。自然環(huán)境是人類棲息之地，也是人類生活的物質(zhì)之源，環(huán)境在多種方面使我們的生活更加美好，而我們又是怎樣對(duì)待環(huán)境呢？
要砍伐樹(shù)木，滿足各種各樣的需要；要采油挖煤，恨不得掏干地殼里的一切資源。更讓我知道地球上的生物（動(dòng)植物）正以每天滅絕一種的速度消失，生存問(wèn)題從人類已擴(kuò)展到地球上相互依存的所有物種。假如某一天，樹(shù)木沒(méi)了，水沒(méi)了，動(dòng)物也沒(méi)了，那么人又將怎么生存呢？所以讓我們記住保護(hù)環(huán)境、接約能源是多么重要。熱愛(ài)我們的地球就快來(lái)球球地球吧！
那么，讓我們從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴地保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境吧！
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇20
星期四午休時(shí)間我們605中隊(duì)開(kāi)展了一次“人人保護(hù)環(huán)境”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)前我們都準(zhǔn)備了垃圾袋，瞄準(zhǔn)了校門(mén)口到鳳橋圖書(shū)館的一段馬路，準(zhǔn)備發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)員的風(fēng)格，看到垃圾就彎腰撿一撿。
46個(gè)少先隊(duì)員一起排隊(duì)走出校門(mén)，誰(shuí)也不怕臟，看到垃圾搶著去撿。小店門(mén)口垃圾最多，同學(xué)們一擁而上圍在一起用手去撿，再多的垃圾也一掃而凈了。瞧，垃圾在臭熏熏的地溝中，荊棘的樹(shù)叢里同學(xué)們都堅(jiān)持用手去把它們掏出來(lái)。不到一節(jié)課的時(shí)間，整條馬路是煥然一新，干凈清爽。路邊店里的人們看到了，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。同學(xué)們也感到無(wú)比欣慰，好像做了一件偉大的事。
彎腰撿撿垃圾聽(tīng)起來(lái)是多么簡(jiǎn)單的小事，但意義非凡。不僅增強(qiáng)了同學(xué)們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，更讓同學(xué)們明白保護(hù)好地球需要我們共同的努力。積極爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小天使，地球一定更美麗！
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇21
當(dāng)我置身于現(xiàn)在這美麗的校園時(shí)，看見(jiàn)有的同學(xué)隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣，非常難受。我生氣的是這些同學(xué)不講衛(wèi)生，不講文明；難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環(huán)保小衛(wèi)士”。
記得有一次，我看見(jiàn)一位小同學(xué)隨地亂扔紙屑時(shí)，便走過(guò)去，嚴(yán)厲地制止了他，讓他把紙屑撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里，這時(shí)，我的好朋友卻認(rèn)為我是多管閑事，我告訴他：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。校園是我們共有的家，讓他天天干凈美麗需要我們共同的努力。聽(tīng)了我的話，他的臉紅了，不好意思的低下了頭。心動(dòng)不如行動(dòng)，我倆約定要時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，講究衛(wèi)生，不制造垃圾，見(jiàn)到果皮紙屑主動(dòng)撿起，處處注意保持學(xué)校環(huán)境的清潔。做自覺(jué)的環(huán)保小衛(wèi)士。
同學(xué)們，學(xué)校是我家，清潔靠大家。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，人人都爭(zhēng)當(dāng)校園“環(huán)保小衛(wèi)士”吧！
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇22
我們地球原本就是一個(gè)美麗的家園，可我們?nèi)祟悈s在破壞這個(gè)美麗的家園。
破壞地球的行為有很多，比如：工廠排出大量濃煙、廢氣，人類隨意砍伐樹(shù)木、植被等各種破壞生態(tài)、污染地球的行為；我們廢棄的一個(gè)朔料袋埋在地下50年都不能被土壤完全分解，一個(gè)紐扣電池在土壤里將污染一個(gè)立方的土地再也不能栽種出任何植物；這些行為都是我們生活中給地球未來(lái)帶來(lái)的災(zāi)難。
保護(hù)地球，從我們身邊做起，杜絕使用一次性筷子和一次性朔料袋，減少使用一次性物品。保護(hù)好我們周圍的野生動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌际俏覀兊暮门笥眩餐瑒?chuàng)造我們地球美好環(huán)境。
雪災(zāi)、洪水、干旱、泥石流、海嘯等自然災(zāi)難都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惼茐牧谁h(huán)境造成的后果，這些都是我們?nèi)祟惛冻錾?cái)產(chǎn)的代價(jià)。
保護(hù)環(huán)境，從你我做起，從我們生活點(diǎn)滴做起，行動(dòng)起來(lái)，我們共同保護(hù)好我們賴以生存的家園-----地球。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇23
水是生命之源，我們要保護(hù)每一滴水。這句話誰(shuí)都知道，但有多少人能做這件事？人們總是洗手不關(guān)水龍頭，淘米水用完就那樣倒下浪費(fèi)。
我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)水，洗臉的時(shí)候要用。喝水時(shí)請(qǐng)使用。小孩子潑水的時(shí)候。水是那么重要，但人們一直在浪費(fèi)水。
有一次，我家人去奶奶家吃晚飯，我們都在津津有味地吃著好吃的，吃完后發(fā)現(xiàn)手很臟，就進(jìn)了洗手間洗手。突然看到一個(gè)大臉盆從水龍頭里慢慢掉下來(lái)的水，這時(shí)水已經(jīng)掉了一半臉盆，我立即問(wèn)奶奶。“奶奶，為什么不關(guān)掉水龍頭？那樣浪費(fèi)水！我來(lái)關(guān)掉它！”“不，不�！蹦棠绦χf(shuō)。“那是我故意打開(kāi)的。盛點(diǎn)水總會(huì)用的，對(duì)吧？”我什么話也沒(méi)說(shuō)。幾分鐘后，我又去了洗手間。我往里看了看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)臉盆已經(jīng)滿了，水已經(jīng)灑了出來(lái)，我對(duì)奶奶說(shuō)。“奶奶的臉盆里裝滿了水！”“那請(qǐng)關(guān)掉水龍頭�！蹦棠陶f(shuō)。我想：“撲過(guò)來(lái)的幾分鐘，不知道浪費(fèi)了多少水！
不僅節(jié)約用水，我們還要做更多的環(huán)保工作！
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇24
周日，我和姥爺騎自行車準(zhǔn)備去公園進(jìn)行跳繩比賽。我們騎著騎著就看見(jiàn)公園路上有許多垃圾，我趕緊下車，從姥爺?shù)目诖锬贸鲆粋�(gè)塑料袋，揀起垃圾來(lái)。我揀了好一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，我休息了一會(huì)，抬頭一看，草坪干凈多了，道路上的垃圾也沒(méi)有了。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上。我趕緊把冰激凌紙揀起來(lái)放到塑料袋里。然后，我對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“不要亂扔垃圾，要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話，那我們的公園就成垃圾場(chǎng)了！”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后，他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。
保護(hù)環(huán)境從我做起，不只是老師教我們的口號(hào)，也是人人應(yīng)該做到的，尤其是我們小孩子。要努力保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)我們的地球媽媽，讓地球媽媽永遠(yuǎn)美麗。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇25
在這個(gè)寒假里，我們學(xué)校的每一位學(xué)生都成了環(huán)保小天使，做了綠色宣傳員。在春節(jié)走親訪友之時(shí)，我們就向身邊的親朋好友宣傳了一次性塑料制品的危害，還把用餐后留下的飲料瓶都收集了起來(lái)。
開(kāi)學(xué)初，同學(xué)們拎著收集來(lái)的飲料瓶來(lái)到教室�？矗〈蟠笮⌒〉拇�，各種各樣的塑料瓶，這些可都是我們這些綠色小天使的成績(jī)單呢！開(kāi)始回收啦！我們把塑料瓶一個(gè)個(gè)放進(jìn)麻袋里，呵呵……整整有三麻袋呢，加上一些不要用的本子和紙箱，我們班一共賣了56元。
雖說(shuō)56元只是一個(gè)小數(shù)目，但它連著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心，它是我們四（1）班共同的驕傲。我們要把這樣的驕傲一直延續(xù)下去，讓我們一起努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的人，讓綠色之愛(ài)灑滿我們的家園。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇26
張園園同學(xué)對(duì)城市噪音似乎“情有獨(dú)鐘”，調(diào)查過(guò)后她在《耳朵出走記》里這樣寫(xiě)：夜深了，“噪音城”里的人們還無(wú)法入睡�！霸胍舫恰本褪沁@樣，只要邁進(jìn)這座城市，交織在一起的噪音就不可抗拒地灌進(jìn)耳朵，讓人心煩意亂。第二天早上，許多人發(fā)現(xiàn)自己的耳朵不見(jiàn)了，驚慌失措地大叫起來(lái)。由于沒(méi)有耳朵，老師只得“指手畫(huà)腳”；大街上，人們聽(tīng)不到汽車的轟鳴聲，交通陷入癱瘓；在家里，人們聽(tīng)到的都是“啞巴新聞”。
總之，人們無(wú)法正常生活。由于害怕自己的耳朵真的回不來(lái)，自從市長(zhǎng)的電視講話后，“噪音城”的人們都很自覺(jué)地按市長(zhǎng)的要求辦，噪音漸漸消失了，“噪音城”也慢慢變?yōu)椤皩庫(kù)o城”，最后成為很多人向往的地方。只是我們現(xiàn)在居住的城市何時(shí)也能變?yōu)椤皩庫(kù)o城”呢？
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇27
大自然是尊如來(lái)佛，我們不過(guò)是狂妄的孫猴子，到了該懲戒的時(shí)候，才會(huì)彰顯自然的力量。不是大自然的破壞力強(qiáng)，是我們破壞了大自然的規(guī)則，她不過(guò)在向我們展示結(jié)果而已。
政府導(dǎo)向應(yīng)該是解決問(wèn)題的主流，全社會(huì)共同重視才是根本，環(huán)保意識(shí)應(yīng)該從小娃娃抓起，不能等到思維習(xí)慣固化后才想起改變。頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的辦法不可行，著眼當(dāng)前，放眼未來(lái)。我都想得到的東西，高官們、青年才俊們更應(yīng)該想得到，所以，少說(shuō)廢話罷。做我們能做的：節(jié)約用水，能再利用的就再利用，不要怕端來(lái)端去的麻煩，你的一盆水人家會(huì)等上半年才等得到；節(jié)約用紙，辦公的，家用的，雙面用（廁紙除外），雙面用完了，用來(lái)墊垃極桶。
盡量不用塑料袋，環(huán)保袋不貴又美觀。用節(jié)能燈，不需要開(kāi)的燈不開(kāi)，常為燈罩做清潔，還原亮度。不必要開(kāi)私家車的時(shí)候就不開(kāi)，找停車位很煩的！
還有什么我沒(méi)想到，沒(méi)做到的，歡迎大家補(bǔ)充！一起行動(dòng)吧！
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇28
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，夾著淡淡的芬芳。啊！大自然多美��！
我們很快來(lái)到山腳下，!呀原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，還有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞。我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō)：不要把我扔在這里！快把我?guī)ё甙伞Ｎ乙匚易约旱募遥?/p>
我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說(shuō)：別著急，我把你帶回你們自己的家。我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟 很快，我的垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)環(huán)保衛(wèi)士！
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇29
我們要做一介“環(huán)保小衛(wèi)士”，看到廢紙就撿起來(lái)，也不要亂扔廢紙，不要隨地吐痰……總之有許多環(huán)保家園的事可以做。
今天，我和我的小伙伴決定一起撿廢紙，我們準(zhǔn)備在校園的小路上撿。我們先撿了一個(gè)袋子，里面空間很大，我們把它當(dāng)做廢紙袋。
開(kāi)始撿廢紙了，我的工作是拿廢紙袋，把撿到的廢紙放進(jìn)廢紙袋里，其他人負(fù)責(zé)撿廢紙。剛開(kāi)始只有我們六個(gè)人在撿，后來(lái)別的同學(xué)看到我們?cè)趽鞆U紙，也加入我們撿廢紙活動(dòng)中。這樣，人多了，撿廢紙 也不怎么費(fèi)勁了。我們把許多地方都撿了一遍。這時(shí)，又有兩個(gè)同學(xué)加入我們隊(duì)伍中來(lái)。我心理想，想做環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)還真多呀。過(guò)了一會(huì)，上課了，撿廢紙的活動(dòng)結(jié)束了。
我覺(jué)的，只要我們少扔一片廢紙，多撿一片廢紙，少砍一棵樹(shù)，多栽一棵樹(shù)……我相信，我們的家園一定會(huì)變的更加美麗，更加漂亮。
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇30
有一只小鳥(niǎo)，住在一片群山環(huán)抱，郁郁蔥蔥的大森林里。
一天森林里來(lái)了一位帶著鋸子的不速之客，他把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)。小鳥(niǎo)的家眼看著也要沒(méi)了，于是，它決定去別處安家。
小鳥(niǎo)先來(lái)到了小溪邊，打算到那里去安家�？墒�，原來(lái)叮叮咚咚清澈的小溪變成了渾濁的湖水；枝繁葉茂的樹(shù)木變成了丑陋的樹(shù)樁；綠蔭蔭的草地變成了光禿禿的泥地。小鳥(niǎo)難過(guò)極了，心想：我又只能到別處去安家了。
小鳥(niǎo)又來(lái)到公園，發(fā)現(xiàn)連那里都完全變了個(gè)樣。它著急地問(wèn)土地公公：“土地公公，這里為什么會(huì)變成這樣呢？”土地公公搖著頭嘆息地回答道：“哎，這還要從幾年前說(shuō)起。那時(shí)侯，人們總是用一次性筷子，專門(mén)浪費(fèi)紙張，有時(shí)還往天空排放廢氣物。害得樹(shù)木兄弟都無(wú)法生存，一棵接一棵消失了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了，只好無(wú)奈地又起程了。
小鳥(niǎo)一邊在努力尋找適合自己安家的地方，一邊流著淚哭喊道：“無(wú)情的人類，如果你們還愛(ài)我，就還我一個(gè)舒適的家，讓我快樂(lè)地生活吧！”
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇31
聽(tīng)廣播說(shuō)，濟(jì)南被列為十大污染城市之一。作為濟(jì)南的的小市民，我很痛心。因?yàn)槲覀兊募覉@生活環(huán)境竟然如此惡劣，環(huán)境不好就會(huì)影響人們的身體健康。
作為一名小學(xué)生，從小老師就教導(dǎo)我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水用電，這樣我們就能節(jié)省生產(chǎn)水電的煤炭，因?yàn)槊禾咳紵龝?huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時(shí)要多種樹(shù)、樹(shù)木能防風(fēng)沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾，把可利用的物品進(jìn)行回收，二次利用。我們要節(jié)約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的筷子。網(wǎng)上說(shuō)中國(guó)一年生產(chǎn)的一次性筷子相當(dāng)于砍掉3.6萬(wàn)畝森林。我還經(jīng)常提醒爸爸媽媽少開(kāi)車，建議他們步行或騎自行車等等，因?yàn)槠囄矚鈱?duì)空氣的污染也是很嚴(yán)重的。
我們每一個(gè)小同學(xué)都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保宣傳小衛(wèi)士，從身邊的小事做起。我們只有一個(gè)地球，如果環(huán)境被破壞了，人類就會(huì)無(wú)法生存。為了我們能多看到更多的藍(lán)天白云，大家攜起手來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!
環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文 篇32
隨著社會(huì)的發(fā)展，家開(kāi)始有腳，車開(kāi)始飛了，還有那神奇的的長(zhǎng)生不老丹�？墒侨藗冮_(kāi)始不像話了。
你瞧，那些人們時(shí)不時(shí)的把垃圾隨手往地上一扔，原來(lái)干凈的土地一下子變成了垃圾山！
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了地下宮殿，只見(jiàn)那螞蟻成群結(jié)隊(duì)，在我身邊爬來(lái)爬去，忽然一只螞蟻對(duì)我說(shuō)：你是新來(lái)的吧，我是這的導(dǎo)游，我可以帶你參觀，跟我來(lái)吧！我說(shuō)：好吧。說(shuō)完就跟了上去。導(dǎo)游說(shuō)：你看，這小珍珠多美呀!還有那條螞蟻，多可愛(ài)呀！正說(shuō)著，啪啪啪……，我們走到地面上，竟然看見(jiàn)了那些不像話的人們！正隨手把一粒粒電池扔進(jìn)土里，螞蟻們跑的跑，死的死。突然導(dǎo)游對(duì)我說(shuō)：快走啊，不然你會(huì)和它們一樣的！忽然電池變成了一個(gè)大怪物！一口把我活呑了！
啊我被驚醒了！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！最后，我大聲地說(shuō)：環(huán)保太重要了！我們不能再亂扔垃圾了！
【關(guān)于環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文（精選32篇）】相關(guān)文章：
【精選】環(huán)保小學(xué)生三年級(jí)作文四篇03-06
關(guān)于小學(xué)生環(huán)保謎語(yǔ)05-11