三年級現(xiàn)象作文5篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的三年級現(xiàn)象作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級現(xiàn)象作文1
今天下午第一節(jié)上興趣課的時候，原本明朗的天空突然變得烏云密布，過了一會兒，天下起傾盆大雨——嘩啦啦，嘩啦啦......這場雨有時還伴著幾聲悶雷——轟隆隆，轟隆隆......雨時而大，時而小，下沒多久，天就從烏云密布漸漸變成明朗。過了不久，大概半小時后，雨漸漸變小，然后停止。
下完雨后的學校又是一番景象。操場變得濕漉漉，清潔工阿姨忙著清理地上的積水；課室外面走廊上那一列盆栽在經(jīng)過雨水的洗禮后，似乎變得更綠更美了。
下雨好處和壞處也很多，你喜歡下雨嗎？
三年級現(xiàn)象作文2
大自然在我們的生活中無處不在，螞蟻是最常見的。螞蟻是小昆蟲，別看它那么小，一只腳就能踩死。他力氣很大。即使背著比自己重的東西，他也能跑得很快，也是一個小小的格斗專家。他們也很努力。每天早上，他們會整齊地排隊尋找食物。我覺得他們跟我們?nèi)祟愐粯印?/p>
螞蟻也是一種信息。我和媽媽在院子里散步的時候，看到螞蟻在動。那時候我還小，不懂�，F(xiàn)在我知道了，因為明天要下雨了，螞蟻怕雨水把房子沖走。所以我要搬家。
我覺得螞蟻太有趣了，他們只是精靈！
三年級現(xiàn)象作文3
大自然在我們的生活中無處不在，螞蟻是最常見的。螞蟻是小昆蟲，別看它那么小，一只腳就能踩死。他力氣很大。即使背著比自己重的東西，他也能跑得很快，也是一個小小的格斗專家。他們也很努力。每天早上，他們會整齊地排隊尋找食物。我覺得他們跟我們?nèi)祟愐粯印?/p>
螞蟻也是一種信息。我和媽媽在院子里散步的時候，看到螞蟻在動。那時候我還小，不懂�，F(xiàn)在我知道了，因為明天要下雨了，螞蟻怕雨水把房子沖走。所以我要搬家。
我覺得螞蟻太有趣了，他們只是精靈！
三年級現(xiàn)象作文4
今天，我觀察到一個有趣的現(xiàn)象。
下午做完作業(yè)，想下樓走走。中途，我在一戶人家門口的墻上發(fā)現(xiàn)了兩個小洞。“這是什么洞？”我很好奇。這時，一群螞蟻整齊的從下面的洞里爬出來，讓我打消了走路的念頭。我蹲下來繼續(xù)觀察，想搞清楚。
我看到這些螞蟻有的頭上有“食物”；有的兩個配合一起抬更大的`東西……雖然螞蟻很多，但是在兩個洞之間有秩序的來回跑。更有趣的是，兩只螞蟻相遇時，會輕輕觸碰對方的觸角，仿佛在互相問好，更像是在互相鼓勵：“努力，加油！團結(jié)就是力量！”
經(jīng)過他們的努力，終于感動了一切，大家幸福地走進了新的“家”。
我不禁想到團結(jié)就是力量，堅持就是勝利！我也想學習小螞蟻團結(jié)互助的精神！
三年級現(xiàn)象作文5
古人通過多年的觀察和積累，總結(jié)出了許多科學的天氣諺語，如“燕子在蛇的過道里低飛，大雨馬上就來”、“螞蟻一動，就要下雨”。
一天早上，陽光明媚，許多學生穿著夏裝來到學校。但是，有突發(fā)事件。中午吃完午飯，看見燕子低飛。當燕子低飛時，我想天要下雨了。果然！天空烏云密布，雷聲隆隆，然后一道閃電飛過。半個小時后，刮起了冷風，然后下起了傾盆大雨。
還有一次，我們在外面玩的時候來到湖邊，看到一群螞蟻忙著搬家，天空飄著一朵烏云。我大聲對朋友說：“要下雨了，我們快點走吧。”但他們不相信我，我只好一個人回家。結(jié)果我沒淋雨，他們都成了落湯雞。
啊，古人的天氣諺語真準！我會盡我所能去探索其中的奧秘！
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