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        我熟悉的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-03-03 17:27:37 三年級(jí) 我要投稿

        我熟悉的三年級(jí)作文(15篇)

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我熟悉的三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我熟悉的三年級(jí)作文(15篇)

        我熟悉的三年級(jí)作文1

          假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L(zhǎng)中必

          不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而在這些人中我最熟悉的是謝老師。

          我的老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問(wèn),還有一雙會(huì)說(shuō)話的嘴。有一次,老師叫我們輪流上來(lái)讓老師批改作業(yè)。我想:“我寫得那么好,老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的!辈灰粫(huì)兒,輪到我了,我馬上跑去講臺(tái)那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過(guò)了一會(huì)兒,老師叫我過(guò)來(lái)問(wèn)這是什么字,我說(shuō):“是了字!崩蠋熣f(shuō):“這分明是個(gè)子字!崩蠋熃形野堰@話說(shuō)一遍,我大聲說(shuō):“他馬上答應(yīng)了!崩蠋

        我熟悉的三年級(jí)作文2

          我的弟弟叫民力,已經(jīng)兩歲了。

          他那紅撲撲的小臉蛋上閃著一雙明亮的眼睛,不高興時(shí)小嘴巴撅的老高老高的,一副淘氣的樣子,很討人喜歡。

          弟弟最喜歡玩兒的就是玩具小汽車。他的房子里擺著各種各樣的玩具小汽車,有黃色卡車,紅色公共小汽車,閃著警燈,有時(shí)發(fā)出嘟嘟叫的救火車,弟弟

          一擺弄起小汽車來(lái),就把什么都忘了。

          到了吃飯的時(shí)候,總是奶奶端著飯碗追著喂他,喂不了幾口他便又玩兒了起來(lái)。

        我熟悉的三年級(jí)作文3

          每個(gè)人都有自己熟悉的人,我當(dāng)然也有,他就是我哥哥。

          我的哥哥有一雙小小的眼睛,笑起來(lái)就像一條線,高高的個(gè)子,還有一個(gè)不大不小的鼻子。他看起來(lái)非常勤勞,其實(shí)是一個(gè)非常懶惰的人。

          記得有一次,我和哥哥正在一邊看電視一邊吃飯。過(guò)了一會(huì)兒,我和哥哥都吃完飯了。我剛要把碗送下去時(shí),哥哥說(shuō):“幫我也把碗送下去。”我說(shuō):“你自己送!薄斑@么一口碗都不幫我,你怎么這么小氣的啊!”哥哥生氣地說(shuō)。我又說(shuō):“哥哥,自己的事情要自己做!”說(shuō)完,我就走了。

          這真是一個(gè)懶惰的哥哥!

        我熟悉的三年級(jí)作文4

          我最熟的人是我媽媽。她高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書(shū)不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。媽媽最愛(ài)吃蝦和喝葡萄酒;她還愛(ài)在電腦上搓麻將,上網(wǎng)查資料。媽媽讀書(shū)時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽說(shuō)過(guò):“在家里一邊嗑瓜子,一邊備課也是人生一大享受!”呢!

          有一次,老師要教一篇課文,題目叫——《翠鳥(niǎo)》,她讓我們回家找資料,我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應(yīng)了,就振振有辭地說(shuō)起來(lái):“翠鳥(niǎo)廣東人稱之為釣魚(yú)郎。翠鳥(niǎo)中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥(niǎo)… …”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥(niǎo)了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。

        我熟悉的三年級(jí)作文5

          他是我的靠山,我兒時(shí)的保障,他有一雙說(shuō)小不小,說(shuō)大不大的眼睛,睡覺(jué)時(shí)打著呼嚕,好像打著雷,他的鼻孔很大,似乎有黃豆般大的鼻孔,臉上長(zhǎng)著一些小豆豆,似乎襯托那沒(méi)有活力,略顯蒼老的眼睛,他的胡須一天比一天長(zhǎng),好像生命集中在胡須上,他的干燥裂開(kāi)的嘴唇,顯然他為了我用盡了自然的全部力量。他的一舉一動(dòng)顯得多么樸素老實(shí),而我也繼承了他的這一點(diǎn)。

          娛樂(lè)時(shí),他把所有的煩惱拋在腦后,仿佛全身都有活力,陪我歡快娛樂(lè),在我看來(lái),他的一切都由我來(lái)繼承,隨著一天天長(zhǎng)大,讓他把苦悲分擔(dān)一些給我,讓他知道風(fēng)雨后,還會(huì)有彩虹。

          他是誰(shuí)呢?我無(wú)微不至的“兄弟兒”——爸爸。

        我熟悉的三年級(jí)作文6

          這個(gè)最熟悉的人,我叫他爺爺——薛溫祥,我爺爺脾氣古怪,想到什么就是什么,倔起來(lái)九頭牛也拉不回來(lái)。

          我爺爺最愛(ài)抽煙了,抽起煙來(lái)什么事情都暫時(shí)放下。比如說(shuō):我奶奶讓他倒垃圾,他會(huì)說(shuō):“抽完這支煙再去”。有一天我回家到一看,嗬!滿屋子都是煙,爺爺正坐在沙發(fā)上悠閑的抽煙呢。我大叫一聲:“爺爺,不許抽了,嗆死我了”,爺爺立馬把煙扔到煙灰缸里,說(shuō)“喲,大孫子回來(lái)了,不抽了,不抽了”?墒呛髞(lái)我發(fā)現(xiàn)爺爺還是在抽。

          呵呵!這就是我九頭牛都拉不回來(lái)的爺爺。

        我熟悉的三年級(jí)作文7

          猜猜我最熟悉的人是誰(shuí)?我告訴你,我最熟悉的人就是杜海平。

          他長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和一個(gè)靈活的腦袋形成了活潑、機(jī)靈的他。

          海平有時(shí)非常熱心腸兒,有時(shí)又非常幽默風(fēng)趣。你知道我為什么說(shuō)他熱心腸兒?jiǎn)?就從幾件小事說(shuō)起吧。有一次,海平的同桌把語(yǔ)文書(shū)落在家里了,非常著急。這件事被細(xì)心的海平給發(fā)現(xiàn)了,他熱情地說(shuō)道:我的語(yǔ)文書(shū)借你吧。同桌聽(tīng)后非常感動(dòng),高興地笑了。還有一次,海平看見(jiàn)一位老爺爺在過(guò)馬路,他很擔(dān)心,飛快地跑上前去把老爺爺扶到了馬路對(duì)面。老爺爺直夸他是個(gè)熱心人。

          這就是我最熟悉的人‐‐杜海平。

        我熟悉的三年級(jí)作文8

          我最熟悉的人就是我的姑姑了,她非常疼我。

          每次我去姑姑家,她都會(huì)把她自己打扮的漂漂亮亮的,眉毛彎彎的,黑黑的,衣服很合身,很干凈,她是個(gè)愛(ài)美的人,她還會(huì)給我買最喜歡的東西,如果,我不聽(tīng)姑姑的話,或是我闖了什么禍比如弄壞了她家的什么東西,她不僅不會(huì)生氣,還會(huì)笑我,也不知道這是為什么,我問(wèn)了姑姑很多次,可她都不回答。我每次看見(jiàn)姑姑,就像看見(jiàn)我媽媽似的。

          這就是我最熟悉的最愛(ài)我的姑姑。

        我熟悉的三年級(jí)作文9

          詹生是我的朋友。她活潑開(kāi)朗可愛(ài)。我們是兩年的同學(xué)了。我越來(lái)越了解她了。

          她剪了一個(gè)蘑菇頭,有一雙明亮的大眼睛,有一雙靈巧的小手,她用手做得很好。她更高,跑得很快。

          詹生活潑開(kāi)朗。在業(yè)余時(shí)間,她喜歡和同學(xué)一起玩游戲。她和同學(xué)在走廊里時(shí)不時(shí)開(kāi)心地笑。

          詹生不僅愛(ài)玩,而且學(xué)習(xí)也很努力。她上課很專心,成績(jī)一直很好。我想永遠(yuǎn)和她做朋友。

        我熟悉的三年級(jí)作文10

          我從小就有很多朋友。在這些朋友中,我最熟悉的是——周以忠。

          在周以忠,一對(duì)瓜子有一雙亮晶晶的眼睛,特別有神。他說(shuō)話很慢,帶著濃重的長(zhǎng)沙口音。

          今年暑假,我們一起去上英語(yǔ)培訓(xùn)班。第一節(jié),老師讓學(xué)生單獨(dú)站起來(lái)讀英文字母。周以忠大聲朗讀“a,b,c,d……”。輪到我了,但我不敢看,怕出錯(cuò)。后來(lái)在他的帶領(lǐng)下,我慢慢敢于大聲朗讀。

          周以忠有時(shí)很淘氣。有一次我們一起去菜地,看到田里的蘿卜白菜都是水的.,他就說(shuō):“我們挑一個(gè)吧!”我說(shuō)“好的”。于是,他挑了一個(gè)蘿卜,我挑了一個(gè)洋蔥。這時(shí),老鄉(xiāng)來(lái)了,我們開(kāi)始跑。

          周以忠是一個(gè)善良聰明的人,我希望我們能永遠(yuǎn)成為好朋友。

        我熟悉的三年級(jí)作文11

          我熟悉的一個(gè)人是我的同班同學(xué):溫嘉敏。

          一開(kāi)學(xué),老師幫同學(xué)換座位,老師把溫嘉敏調(diào)到我旁邊。溫嘉敏的臉白白的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,身材胖胖的,個(gè)子高高的。很快溫嘉敏成為我的好朋友,我們互相幫助,下課后,我們一起做游戲,一起有說(shuō)有笑!有時(shí),她沒(méi)做好眼操我總是提醒她,經(jīng)我提醒她后她也認(rèn)真做眼操了。還有的時(shí)候,我們的家長(zhǎng)都沒(méi)回家,我們又完成了其它作業(yè),剩下聽(tīng)寫,我們就打電話互相聽(tīng)寫。

          我最難忘的是我們第一次聊QQ,我們又打電話又聊QQ,在電話中有說(shuō)有笑真的很開(kāi)心。

          我希望和溫嘉敏永遠(yuǎn)做好朋友。

        我熟悉的三年級(jí)作文12

          我有一個(gè)最熟悉的人,他就是我的哥哥。

          哥哥有著一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)黑寶石似的眼睛,再加上大大的鼻子和貪吃的嘴,看上去十分帥氣。

          有時(shí)哥哥會(huì)很貪吃。有一次,媽媽做了很多菜,沒(méi)過(guò)多久就被哥哥全部吃完了。有時(shí)哥哥會(huì)很馬虎。有一次,直到上乒乓課的時(shí)候哥哥才發(fā)現(xiàn)自己竟然忘帶乒乓拍了。有時(shí)哥哥會(huì)很幽默。每次他講的笑話總讓我捧腹大笑。有時(shí)哥哥也很伶牙俐齒。阿姨每次一責(zé)罵他,他就可以找到好多的理由和借口。

          你看,我對(duì)哥哥熟悉嗎?

        我熟悉的三年級(jí)作文13

          的名字叫“韓羽豐”,他今年六歲了,在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌,有一次,三姨姥過(guò)生日吃完飯后,他站在沙發(fā)上給大家唱了好幾首歌,逗得大家哈哈大笑。

          上個(gè)星期天,我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開(kāi)車開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)。一剛開(kāi)始是姥姥和媽媽在刨花生,我和小姨帶著弟弟去掰玉米,然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時(shí)有一個(gè)小木棍打著弟弟的眼睛了,當(dāng)時(shí)他的眼睛就紅了,可弟弟沒(méi)有哭,只是睜不開(kāi)眼睛。

          我喜歡我的弟弟,他會(huì)唱歌又勇敢。

        我熟悉的三年級(jí)作文14

          我很熟悉的人都有一雙明亮的大眼睛。他聰明、活潑、可愛(ài)。他語(yǔ)文不太好,但他在數(shù)學(xué)方面名列前茅。他最喜歡的書(shū)是《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》,最喜歡的漫畫是《寵物寶貝環(huán)游紀(jì)》,最喜歡的歌是《我和你》。有時(shí)他會(huì)開(kāi)一些玩笑:他會(huì)叫他的老師他的媽媽,有時(shí)他的同學(xué)會(huì)叫他:“你好!一起打游戲!”他會(huì)回答:我的名字不是‘你好’!“讓學(xué)生哭笑不得。

          他為父母拿回成績(jī)單也會(huì)讓父母哭笑不得,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,0.5分是因?yàn)?.1分的錯(cuò)誤而丟的。

          這個(gè)人就是我,他的外號(hào)叫“賴德”,是廈門金雞亭小學(xué)四班的一員。他喜歡和同學(xué)玩游戲。歡迎和我一起玩!

        我熟悉的三年級(jí)作文15

          我最熟悉的人是孫培瓏。

          孫培瓏有一雙圓圓的耳朵,兩顆黑不溜秋的小眼珠,一張小小的嘴巴,臉紅了的時(shí)候,就像熟透了的蘋果。

          孫培瓏是個(gè)有毅力的人,他喜歡跑步,上次,我和他一起跑步,我說(shuō):“我累了,咱們休息一會(huì)吧!”他說(shuō):“我不累,你休息吧!蔽抑荒芨芰,要不然,我就跟丟了。

          他很講信用,上次我給他一支筆用,因?yàn),他沒(méi)筆了,我說(shuō):“明天再給我。”他明天親手交給了我。

          這就是我熟悉的一個(gè)人。

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