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        三年級釣魚作文

        時間:2022-02-28 17:51:33 三年級 我要投稿

        三年級釣魚作文合集六篇

          在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的三年級釣魚作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級釣魚作文合集六篇

        三年級釣魚作文 篇1

          今天早晨,天氣格外晴朗。我、爸爸和弟弟一起去沙河陸莊橋北邊的一個魚池里釣魚。

          到了那里,一看,門上寫著“大羅非一斤8元”,看完,我們三個爭辯起來,有的說釣鯽魚,有的說釣羅非,還有的說釣鯉魚……

          經過一致贊同我們決定釣羅非。我們來到一個最大的魚池前,看見了一個木板,上面寫著“羅非池”。我們找了一個自以為不錯的地兒。便釣了起來。

          我們開始做準備工作了,爸爸幫我們三個支竿、穿魚餌、支架竿(包括爸爸)。

          準備工作結束了,開始釣魚了,我右手拿著魚竿,左手拿著魚線。松開左手,用右手使勁往魚池里一甩,那魚漂便在水里安家了。一會兒,我的魚漂微微動了一下,我就把他抬了起來,一看,釣上了一條魚?墒悄菞l魚太重了,我飛了九牛二虎之力才把它釣了上來。爸爸看了說:“哇!這條魚競鉤到了它的鰭上,看來險些就跑了!敝灰姲职帜闷鹨粔K破布,把魚放在破布上,裹起來,將魚鉤從魚的鰭上拔掉。裝進魚庫里……

          臨走時,我大概數了數,大約一共有26條,其中有弟弟2條,有我7條,其余的全是爸爸釣的。你說我爸爸厲害不厲害?天已經快黑了,我們帶著一大袋魚回家了……

        三年級釣魚作文 篇2

          今天晚上,我和桐桐姐姐在奶奶家玩釣魚比賽的游戲。

          我們一共有三局比賽,一局里面有一關,每一關都要交換魚桿。我首先拿的是一個紅色魚桿。

          游戲開始了,一開開關,彩色的魚兒立刻歡快的游起來。我拿穩(wěn)魚桿,看準魚兒張開的大嘴,不一會兒就釣了四條魚,桐桐姐姐才釣了一條魚呢!桐桐姐姐說:“你贏了,你贏了!”

          第二局比賽開始了。游戲盤里還剩下六條魚,我立刻用我的魚桿又釣起了三條小魚,桐桐姐姐又說:“你又贏了。真沒意思!”我對桐桐姐姐說:“你要有耐心!

          我們很快進入了第三局比賽。我們先交換魚桿,我紅色的魚桿換成了綠色的魚桿,桐桐姐姐綠色的魚桿換成了紅色的魚桿。沒想到,我釣著釣著,綠色魚桿壞了!我立刻說道:“不公平,不公平!”桐桐姐姐趕緊把的紅色魚桿給了我。我說:“謝謝你,姐姐!”

          今天,我們玩的.真高興。

        三年級釣魚作文 篇3

          威海就是一座美麗的海濱小城,那兒到處都是有趣的事情,比如:吃小吃、游泳、玩沙子、用小石頭在水里建“大壩”、釣魚……其中,釣魚最有趣了!

          事情是這樣的,那時放暑假,于是我就和媽媽一起去威海玩。等到了威海的家里,我跟媽媽說:“我想去海邊釣魚!笨墒,媽媽卻這樣回答我:“可以,但是家里沒有魚桿!”媽媽的這句話,把我給難住了。我仔細地想了一會兒后,說:“沒關系,我自己做!”說完,我立刻開始做魚桿。過了一會兒,魚桿真的做好了!當時,我的心里非常開心,我馬上把媽媽、姥姥和姥爺都叫了過來。家人們看了后,都紛紛贊揚我、表揚我。魚桿做好了,我又從食品柜里拿出一塊餅干,當作魚食。這一些事都辦完以后,我們一家都到海邊去釣魚。等到了海邊,我在魚鉤上裝上一個魚食,就把魚鉤扔到大海里了,過了兩三個小時,我覺得有什么東西在拉魚鉤。我把魚鉤收了回來。可是,我發(fā)現在魚鉤上鉤著一只活的小水母,在它那嘴巴里,有一個魚食!我這才知道是怎么回事,原來就是這個小水母吃掉了魚食。我把這個調皮的“小家伙”帶回家養(yǎng)在魚池里,現在,這只小水母已經長大了!這是我一生中最快樂的時間。

          通過這件事,我明白了一個道理,這就是:你只要有勞動,就會有很大的回報。

        三年級釣魚作文 篇4

          早晨風和日麗,空氣清新,小花對我們微微笑,小草對我們點點頭,大樹媽媽對我們招招手,鳥兒向我們問好。

          一個小兒戴著一頂大草帽,穿著白色粗布背心,蘭色的褲子,拿著魚桿和魚簍,來到河岸的草苔中間坐下來。河水很清很清,象一面大鏡子,魚很多很多,多得數也數不清,在水里快活地游來游去,小兒認真地釣起魚來,他目不轉睛地盯著河里,魚一條又一條被小兒釣起來,小兒的臉上露出高興的笑容,這是,遠遠地走來了一位問路的客人:“請問前面的村莊怎么走?”小兒并沒有回答,只是一只手拿著魚桿,另一只手向那位客人搖搖手,好象在說:“小聲點,別驚跑我的魚!彪S后,小兒用手指指路的方向,那位客人向他揮揮手表示感謝。

          我們每一個人都要象這個小兒一樣,做事一心一意,對別人的打擾,應該禮貌對待。

        三年級釣魚作文 篇5

          1月31日我和爸爸媽媽乘飛機來到三亞。玩過亞龍灣和西島后,第三天我們和另外7位旅客一起租船找到亞龍灣一片寧靜的海域釣魚。

          開始,船長給大家講解釣魚方法時,我只顧東張西望看海,沒聽。等我回過神來想聽時,船長已講完給大家發(fā)漁竿了。我看見爸爸拿著魚竿坐到了船頭,忙追過去,心想,先看看再說吧。我目不轉睛地盯著爸爸手上的一舉一動:爸爸按船長說的先打開釣竿上的一個開關,剛才被卡住的線便猶如一條蛟龍“嗖”地一聲一頭躥入水中。放好線,爸爸才把開關關上。過了一會兒,我突然看見魚竿的末梢彎下去了,就激動地大聲喊:“快絞,魚上鉤了!”爸爸飛快地把線絞上來,可線頭空空的。爸爸惋惜地說:“唉,魚跑了!闭f完,又裝好魚餌,把線放了下去。

          我自言自語地說:“要是我也能有根魚竿就好了!迸赃叺囊粋姐姐聽到我的話,對我說:“你用我的竿吧,我要去浮潛了!蔽抑x過她,便用她的魚竿釣起魚來。過了一會兒,我忽然發(fā)現魚竿彎了下去,便連忙把線絞了起來,可魚還是跑了。后來,我又接著上魚餌,放線,一次又一次耐心地等待,最后終于釣起來一條小魚。雖然它只有10厘米左右,但它的膚色是墨綠的,很是奇特,我從沒見過這種顏色的魚,看著它,我開心極了。

          釣完魚,大家在船上吃過美味的燒烤午餐,回到岸上。

          吹著輕輕的海風,我的心情無比暢快,海上釣魚真是一件好玩的事。

        三年級釣魚作文 篇6

          在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸去釣魚。

          水清清的,魚兒在水底活靈活現。我看著水,怕自己釣不到魚而沒信心。爸爸鼓勵我,才有了信心。我對魚兒說:“你走著瞧,我會捉住你的!濒~兒卻躍出水面,像在嘲笑我。

          我找了一個空位置,拿起魚餌,掛在魚鉤上,在遠處潑一些米。我拿起魚竿,手往后伸,再往外扔出去,卻怎么也拉不起來。爸爸往我背后一看,笑了。原來魚鉤鉤住了我的衣服,爸爸告訴我:“不要把魚鉤太往后伸,再使勁扔出去,不然衣服會被鉤住的。”我點點頭,重試一次,按照爸爸說的那樣做,果然沒有鉤住我的衣服。

          我坐在座位上耐心等了好久。爸爸突然說:“提上來!蔽沂置δ_亂,等我反應過來的時候,我提上來已經晚了。爸爸對我說:“下次聽我叫提上來的時候,你再提上來。知道了嗎?”“知道了”。我一本正經地說。

          又過了一段時間,爸爸又叫了一聲:“提上來。”我提上感到沉重,原來是一條好大的魚呀!我非常興奮,那條魚不斷抖動,周圍的人都羨慕極了!爸爸告訴我提著別動,不然魚兒會逃了的。魚太重了,我差點被魚拖走了。

          魚終于釣上來了,我把它放進桶里,它又平靜了下來。

          之后,我又釣了許多魚。魚兒們活蹦亂跳的,真可愛呀!夕陽西下,我滿載而歸,心里樂開了花。