三年級(jí)想象作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)想象作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)想象作文 篇1
走在街道上的路上，陽光灑在衣服里，感覺好極了。走到了自家的店門前，發(fā)現(xiàn)旁邊搬來了一個(gè)神秘的家族。
傍晚，我去那一家去拜訪，結(jié)果是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人開了門，用那張幾乎掉光牙齒的嘴，結(jié)結(jié)巴巴地跟我說：“進(jìn)來吧，孩子，這里有你想不到的東西呢�！蔽覒阎闷嫘倪M(jìn)了門，發(fā)現(xiàn)里面只有一間房間。老人看著我吃驚的表情，笑著說：“這是時(shí)空隧道。”說著，有氣無力地把我推了進(jìn)去，門立即關(guān)上。
我有一點(diǎn)抱怨老人不問問我的想法就把我推進(jìn)去，心里還是有一點(diǎn)感激之情。轉(zhuǎn)過身來，有一把鑰匙插在墻壁里，也許轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙就是線索吧。我向左轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)鑰匙，門開了，門外是白花花的一片。
我走了出來，發(fā)現(xiàn)我上下有一些平行的五顏六色的方塊。我趴下去扒開它，結(jié)果它只往上飄了一厘米就消失在空氣里了�！斑@就是穿越嗎？空空時(shí)代呢，說不定人類已經(jīng)滅絕了呢，這些平行方塊就是新的生命物種嗎？”
這時(shí)，從我的腳底下浮出來了一個(gè)平行方塊，把我襯托起來�！拔抑懒�！”我突然大叫道，把我自己也嚇了一跳，“這些方塊是有生命的，而且在一定時(shí)間會(huì)產(chǎn)生方塊！哎，這里太奇異了呢。”
回到了房間里面，把要是一轉(zhuǎn)，我回到了現(xiàn)實(shí)：“還是家里好�！�
三年級(jí)想象作文 篇2
30年后，人們居住的房子不會(huì)像現(xiàn)在的房子一樣，而是一種既方便又安全的房子。
剛走到門口，門就自己開了，因?yàn)檫@個(gè)門市可以根據(jù)主人的形態(tài)、動(dòng)作、相貌，而形成的特殊開門系統(tǒng)。
走進(jìn)屋門就被迎面撲來的香氣而吸引！原來在主人到家之前，機(jī)器人保姆就收到主人要回家的指令開始準(zhǔn)備可口的飯菜。吃完走進(jìn)浴室，已經(jīng)放好了熱水，水里的花瓣，都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，這種花瓣是經(jīng)過特殊處理過的，撒上了這種花瓣就不用擔(dān)心水太熱或太涼的問題，在你洗完的時(shí)候，機(jī)器人保姆就可以把這些花瓣收起來了，這種花瓣可以反復(fù)使用，也節(jié)約了資源。
洗完澡走進(jìn)臥室，床也鋪好了，進(jìn)入被窩就可以美美的睡一覺了。假如你要去出差，在你走的時(shí)候也可以隨時(shí)把房子帶走，這種不占地方也可以帶走的房子，節(jié)約了土地。
這就是我心目中的未來的房子！
三年級(jí)想象作文 篇3
我是一張紙，一張潔白的紙，我和其他小伙伴疊在一起，我們渴望被畫上美麗的圖案并掛在墻上。
有一天，我在主人家的電視上看到了我的姐妹們，她們?cè)诋嫾业氖稚�，變成了一幅幅名畫，在科學(xué)家的手上，變成了一張張有知識(shí)的紙，在設(shè)計(jì)師的手上，變成了一幢幢平面大樓。我也想像她們那樣，為人們做點(diǎn)實(shí)事，于是，我接收了印刷廠的“邀請(qǐng)”，變成了一張?jiān)嚲怼?/p>
我和小伙伴們被運(yùn)到了學(xué)校，搬到了教室，發(fā)給小朋友們，原來，她們正準(zhǔn)備期中考試呢！我滿心歡喜，排著隊(duì)，有秩序地來帶小朋友的桌上，整個(gè)考場靜悄悄的，連根針落地的聲音都能聽得見。開始考試了，伴隨著“沙沙沙”的寫字聲，我發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好伙伴，她的主人很愛惜她，認(rèn)認(rèn)真真地答卷，字跡工整，卷面整潔，我向她投去羨慕的目光。
“哎呦！”好疼呀！原來是我的小主人用鉛筆在試卷上重重地劃了一下，疼得我忍不住叫出聲來，這個(gè)小朋友考試不專心，一會(huì)兒玩尺子，一會(huì)兒玩橡皮擦，還在我身上亂涂亂畫，更讓人意想不到的是他竟然把我揉成一團(tuán)，頓時(shí)我就變得皺巴巴的。我對(duì)他的行為感到痛心，因?yàn)樗缓煤脤?duì)待學(xué)習(xí)，不認(rèn)真對(duì)待考試，我多么希望每個(gè)小朋友都能好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試。
假如還有再來一次的機(jī)會(huì)，我仍然愿意再做一張?jiān)嚲�，一張大家都能認(rèn)真對(duì)待的試卷！
三年級(jí)想象作文 篇4
我家有個(gè)地球儀，有一天，我再次轉(zhuǎn)動(dòng)那個(gè)地球儀，發(fā)現(xiàn)了一只五彩繽紛的公雞。我問媽媽，那只彩色的公雞是什么?媽媽說，那是我們親愛的祖國——她的名字叫中國。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我變成一顆金色的種子，有著一雙雪白的翅膀。我飛啊飛，想找一個(gè)舒適的家。
我飛過了一塊金黃的土地，金燦燦的像一塊金黃的錦緞，那是塔克拉瑪干大沙漠;我又飛過一塊明晃晃的大鏡子，哦，那是天山的明珠——青海湖;我越飛越高，我飛過了有著藍(lán)寶石天空的拉薩，飛過了那壯麗的布達(dá)拉宮;我越飛越遠(yuǎn)，飛過了綠色的像一塊碩大的翡翠的草地，那是我國的內(nèi)蒙古大草原;我飛過了燈火輝煌的上海，那里到處高樓大廈;我飛過長長的長江，飛過彎彎的黃河;
五彩斑斕的祖國，到處都美得像一幅畫，到底哪里才是我的家?我開始犯起了難。結(jié)果呀，種子落在沙漠，沙漠變成了綠洲;種子落在湖畔，湖畔結(jié)成了綠墻;種子落在城市，城市更加清新�！瓉�，祖國的每一寸土地都是這樣美好，哪里都是沃土。
對(duì)著地球儀，我轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，我的心里充滿的驕傲——這就是我的祖國啊!它五彩繽紛，也送給了我們每一個(gè)小朋友一個(gè)繽紛的世界，讓我們的生活多姿多彩，我愛我的祖國，這個(gè)五彩的中國!
三年級(jí)想象作文 篇5
樂樂是一名五年級(jí)的學(xué)生，他很喜歡學(xué)校，可是他討厭作業(yè)討厭考試。
這天，樂樂考試沒考好，回到家，果然媽媽又開始嘮叨……樂樂背起小書包，離開了家。
他來到了一個(gè)奇怪的森林，只聽見一個(gè)聲音在說：“小朋友，你好像不開心啊，這里是夢(mèng)幻仙境，不可以不開心哦！”樂樂到處找聲音是從哪發(fā)出來的。只見一棵又大又粗的樹干上浮現(xiàn)出一張人臉，樂樂一聽是夢(mèng)幻仙境高興極了。“原來是仙境，太好了！”樂樂叫道。“送你一只小老虎，它叫開心虎，它喜歡笑，更喜歡逗別人笑！”樂樂高興地接過樹伯伯遞過來的開心虎，說了聲謝謝就跑了。樂樂看到開心虎高興極了。開心虎天天帶著他四處游玩。這下好了，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，更不用考試，天天吃了玩，玩了睡，太舒服了。在這里，樂樂還認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物。日子就這樣一天天地過去了。樂樂知道自己長大了，長高了。因?yàn)樗冀K穿著那天從家里來時(shí)穿的衣服。褲子越來越短，褂子也扣不上了。更讓樂樂感到糟糕的是因?yàn)樘焯觳蛔x書，腦子好像越來越笨了。他突然覺得少了很多東西，日子越來越空虛。到底少了什么呢？他突然特別想念媽媽的嘮叨聲，爸爸的訓(xùn)斥聲和同學(xué)的歡笑聲。他飛快地跑到樹伯伯那兒去哭著說：“樹伯伯，我要回家！”樹伯伯說：“好孩子，你終于明白了吧，世上有兩種感情是我們每個(gè)人都需要的，那就是親情和友情！”……
樂樂醒了，他發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上，只聽見媽媽在廚房里說：“樂樂，吃飯了，把手洗洗，媽媽做了你喜歡吃的糖醋排骨，吃完飯，趕緊寫作業(yè)……”樂樂輕輕地吐了口氣，覺得媽媽的聲音還是挺好聽的！
三年級(jí)想象作文 篇6
一天小a在寫作業(yè)，小a的腦子對(duì)手說：“這題寫a，這題寫d，那題寫c！”手聽了后，把答案一個(gè)不落的寫了下來。
這時(shí)，小a的媽媽走了進(jìn)來，拿起小a的作業(yè)就檢查，媽媽看了后，非常滿意地說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，全對(duì)！”手聽到了非常得意。
這時(shí)，媽媽又說：“小a，你的腦子真聰明，這些題都會(huì)�！笔志推婀至恕Ｋ耄捍鸢该髅魇俏覍懙�，為什么要夸腦子？雖然手不滿，但還是忍著。
一個(gè)月、二個(gè)月……手終于忍不住了，心想：今天我就跟腦子反著干！
小a又開始寫作業(yè)了，腦子說：“寫b、a、d和e！”手想：我偏寫c、b、e、a！媽媽又來檢查作業(yè)了，她看了作業(yè)很生氣，一巴掌打在小a的手上，手痛得哇哇大叫，它說：“做對(duì)夸腦子，做錯(cuò)挨罵卻是手，太不公平了�！蹦X子對(duì)手說：“你這叫自作自受！”
從那以后，手也變得老實(shí)了。
三年級(jí)想象作文 篇7
內(nèi)江是我的家鄉(xiāng)，但現(xiàn)在的環(huán)境很不好。
一轉(zhuǎn)眼，十年過去了，我已經(jīng)長大成人了，這十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，就像昨天一樣。我記得十年前的景象：到處都是灰塵，汽車尾部排出的廢氣，和煙囪里的油煙。人們整天打不起精神，沒有安靜的環(huán)境休息，工作。水也是被污染了……人們開始明白了，開始改變了家園，因此，家園在悄悄地變化著……而今，十年后的今天人們都在建造家園，然而人們?cè)诮裉靹?chuàng)造了家園，人們都在地下通道走，汽車都用二氧化碳作動(dòng)力，無需工人來打掃，人們吃的也都是無污染的菜。
再看看一幢幢的房子，樓里是大理石的地板，潔白的'墻壁，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，人們都不用臟話罵人。
人們最麻煩的就是工作，人們都在家里的電腦上工作，只要兩個(gè)小時(shí)就可以了，剩下的時(shí)間想干什么就干什么。
如果想十年的家鄉(xiāng)變成這樣，就自己動(dòng)動(dòng)手吧！
三年級(jí)想象作文 篇8
“哈哈！你又輸了！”我和爸爸媽媽還有小伙伴們?nèi)ケ睒O旅游。到了北極，我們開始玩石頭剪刀布，規(guī)定誰輸了誰就去跟北極熊先生問個(gè)好。
我們玩的那是不亦樂乎�？墒俏以趺从X得越來越冷呢？等我們反應(yīng)過來的時(shí)候，啊！我們竟然掉到水里了！我們只好高呼救命。“這下我們一定必死無疑了！”我哭了起來。真后悔當(dāng)初沒學(xué)游泳......我們哭著哭著，覺得有什么軟綿綿的東西馱著我們。上了岸，“��！”我差點(diǎn)兒沒嚇昏過去，救我們的是一只北極熊！雖然很害怕，但還是要感謝人家呀！但我們?cè)掃�沒說出口，那個(gè)北極熊就說：“唉！今天我已經(jīng)掉到水里過7次，救過掉到水里的人11次了。唉！都是冰層融化了！”我的好奇心是我忘記了還要感謝北極熊。我又問：“那冰層怎么會(huì)融化呢？”“哼！還不都是你們?nèi)祟�！汽車尾氣、工廠廢氣、空調(diào)熱氣！它們使臭氧層破裂，強(qiáng)烈的紫外線照進(jìn)來，冰層能不融化嗎？”�。≡瓉矶际且�?yàn)槲覀冏约�！我為我們�(nèi)祟惗械椒浅Ｐ呃�。此時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出了一則新聞，一位專家說北極熊可能會(huì)在20xx年完全滅絕。我又想起了一幅圖片，上面是一只北極熊無助的趴在只比它身體大一半兒的一塊兒冰上。我相信這塊冰很快就會(huì)融化。但是我不希望任何生物滅絕。
想到這兒，我立馬回到了船上，畫了一幅畫。上面是人們都騎著自行車；工廠也沒有廢氣；而且夏天人們都用電風(fēng)扇或扇子......多么美好的憧憬呀！可面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我們一定要努力呀！我把畫拿給北極熊看，北極熊說了些什么，我沒有聽清。這時(shí)，媽媽叫我，我說：“這么快就回家啦！”“什么回家呀，起床啦！”面對(duì)媽媽的獅子吼，我漸漸睜開了眼睛，望向窗外，唉！還是老樣子！我又做了什么異想天開的夢(mèng)了。
雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我也一定會(huì)呼吁人們要低碳、環(huán)保的！因?yàn)楸睒O熊是我們的朋友呀！不光是北極熊，其他動(dòng)物也是我們的朋友。我們一定要保護(hù)它們喲！
三年級(jí)想象作文 篇9
七仔頭上的天線弄丟了，他向天線丟了，即不好看，好多功能也不能用了，他決定把天線找回來。
他帶上水喝食物便出發(fā)了，他覺得有點(diǎn)累了，便在一塊大石頭上坐下來歇歇腳，“哎呦”忽然那塊大石頭叫了起來，七仔一下子站了起來小聲問道：“是誰��？”“是我”七仔剛才坐的那塊石頭生氣站起來說，哦原來是一只黃色的老鼠，七仔連忙說：“對(duì)不起，是我不小心弄疼你了�！毙±鲜罂戳丝雌咦姓f：“沒關(guān)系，你干什么去呀？”七仔說：“你看到我的天線了嗎？我的天線丟了，我要去找回來。小老鼠說：“我沒看到過啊。不過你可以問問毛毛蟲大哥，他呀！什么都知道�！逼咦懈吲d的說：“謝謝”一邊說“再見”一邊早跑了。七仔走啊走啊，七仔渴了就喝點(diǎn)水，餓了就吃點(diǎn)帶的點(diǎn)心，終于毛毛蟲大哥家到了，七仔輕輕的敲敲門，就進(jìn)去了，毛毛蟲大哥一看到七仔就高興的說：“七仔，你好啊！”你是不是找你的天線呢？”七仔迷惑了，毛毛蟲大哥怎么會(huì)知道呢？難道……還來不及七仔多想，毛毛蟲大哥就從一個(gè)盒子里拿出了他的天線，七仔又驚又喜一下子抱住毛毛蟲大哥高興的說：“謝謝毛毛蟲大哥，是你幫我保存起來的”毛毛蟲大哥說：“是啊，前幾天我在街上看到了這根天線，可是不知道是誰的，只好先保存起來了，我想他的主人總有一天會(huì)來找他的，今天我一看到你，就知道了天線一定是你丟的。
七仔把天線插在頭上，有和以前一樣好看了，好多功能也都恢復(fù)了。
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