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        三年級(jí)鬧鐘作文

        時(shí)間:2022-02-22 13:13:34 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)鬧鐘作文6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的三年級(jí)鬧鐘作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】三年級(jí)鬧鐘作文6篇

        三年級(jí)鬧鐘作文 篇1

          在家中,我有數(shù)不勝數(shù)珍惜的物品,但最令我心愛(ài)的便是我珍藏在床柜里的鬧鐘。

          我的鬧鐘十分小巧,背面印著許多天藍(lán)色的荷蘭豬,一只只的,從來(lái)數(shù)不清。仔細(xì)一看,只見(jiàn)它們形態(tài)各異,大不相同,有的在低頭吃草;有的在結(jié)伴散布;還有的倒頭大睡。正面呢則被一圈銀圈似的圈子圍著,銀圈里面的”三兄弟”更是不辭勞苦的辛勤工作。在”三兄弟”周?chē)布滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的紫色花瓣。它把我可愛(ài)的小鬧鐘布置得更加生動(dòng)可愛(ài)。

          見(jiàn)到小鬧鐘第一天,我就迫不及待的從爸爸手里接過(guò)它,小心翼翼地拆開(kāi)外包裝,慢慢地移開(kāi)電池蓋,裝上兩節(jié)電池,只聽(tīng)”咔嚓”一聲響,鬧鐘里面的”三兄弟”就頓時(shí)”活”了起來(lái),開(kāi)始它們的工作了。

          最令我印象深刻的是上一次英語(yǔ)考試考了九十一分,心里難過(guò)極了。突然,一陣溫柔的鈴聲傳了過(guò)來(lái),似媽媽對(duì)我的慈愛(ài),爸爸對(duì)我的激勵(lì)。我不禁一抬頭,竟是我心愛(ài)的小鬧鐘!它好像在對(duì)我說(shuō)”小伙子,加油!別氣餒!”聽(tīng)著鬧鐘的鬧玲聲,我便一個(gè)機(jī)靈的坐起來(lái),擼起袖子繼續(xù)干。

          直到現(xiàn)在,我還收藏著它,我知道,這哪里只是鬧鐘,明明是管理我,規(guī)范我,督促我的心靈伙伴啊!

        三年級(jí)鬧鐘作文 篇2

          在我的書(shū)房里,有一個(gè)整天為我報(bào)時(shí)的“服務(wù)員”,它就是我心愛(ài)的小鬧鐘。

          小鬧鐘是去年媽媽送給我的生日禮物。它的外形是一只可愛(ài)的貓頭鷹,兩只炯炯有神的大眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻的注視著我,它的羽毛的顏色是綠色的,眼睛呈白色、棕色、黑色,黃色嘴巴在淡淡的微笑著,頭頂上有一個(gè)銀色的按鍵,只要把那個(gè)鍵按下去,小鬧鐘的底部就會(huì)發(fā)出比較暗啞的光芒,非常漂亮。鐘面上的'12個(gè)數(shù)字忠誠(chéng)地為我服務(wù)著,它們的“大老板”秒針正一刻也不休息工作著,“二老板”分針正在不慌不忙的詢(xún)問(wèn)著12個(gè)數(shù)字的工作情況,“三老板”時(shí)針卻慢吞吞的整理著文件,“四老板”定時(shí)針呢?哦,它什么也不干,要我去撥動(dòng)它它才會(huì)動(dòng),所以它經(jīng)常被其他三個(gè)老板給扣工資。

          12個(gè)數(shù)字和4個(gè)指針?biāo)鼈兏饔蟹止,所以在生活中也起了不少作用,它讓我知道什么時(shí)間起床,什么時(shí)間睡覺(jué),我非常感謝我心愛(ài)的小鬧鐘,是它讓我領(lǐng)悟到時(shí)間的重要性,是它讓我懂得珍惜時(shí)間,珍重生命!

        三年級(jí)鬧鐘作文 篇3

          我的小鬧鐘是在我九歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的,當(dāng)時(shí)我高興極了。

          小鬧鐘非常漂亮,整體是藍(lán)色的,正面有一塊透明玻璃,里面住著三兄弟呢!分別是時(shí)針、分針、秒針,時(shí)針是大哥,大哥非常懶,所以走得很慢,分針是二哥,二哥比哥哥勤快多了,所以分針比較快,秒針是弟弟,弟弟非常勤快,所以走得非常快。

          小鬧鐘后面有一個(gè)定時(shí)功能,這個(gè)功能可以讓你設(shè)置了一個(gè)時(shí)間,到點(diǎn)了它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起,還可以設(shè)置各種各樣的鈴聲,有趣極了!

          有一次,我寫(xiě)著作業(yè)的時(shí)候,我不小心手一滑,就把小鬧鐘摔到了地上,看著摔壞了的小鬧鐘,把我急地大哭。這時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)了說(shuō):“這是怎么回事?”我對(duì)爸爸說(shuō):“我不小心把小鬧鐘摔到了地上了!卑职挚戳丝凑f(shuō):“這還能修好,不用著急。”我心想:幸好這還能修好,不然我就傷心死了。

          我喜歡我的小鬧鐘,我愛(ài)我的小鬧鐘。

        三年級(jí)鬧鐘作文 篇4

          我有一個(gè)小鬧鐘,是媽媽給我買(mǎi)的,它是一個(gè)心形的,穿著金黃色的外套,十分漂亮。它的時(shí)針和分針是黑色的,只有秒針是銀灰色的,它們像小鬧鐘的腿一樣,每天都“咔咔”的走著。

          每天晚上睡覺(jué)之前,我定好鬧鈴,讓它早晨6點(diǎn)叫我,它很敬業(yè),每天都按時(shí)叫我起床,我表?yè)P(yáng)它們,它們一點(diǎn)也不驕傲。三個(gè)表針就像三兄弟一樣,老三跑得最快,它跑一圈,老二才移動(dòng)一小格,老二辛辛苦苦的跑了一圈,老大才移動(dòng)一大格,它們都很辛苦,但是從來(lái)都不偷懶。

          每當(dāng)有人問(wèn)我?guī)c(diǎn)了,我都會(huì)看著我的小鬧鐘,它會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴我時(shí)間,它給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了方便,我喜歡我的小鬧鐘。

        三年級(jí)鬧鐘作文 篇5

          我的房間里來(lái)了一位新成員,他就是暖男么么噠,小豬鬧鐘。

          哇,我一看見(jiàn)就愛(ài)不釋手,這頭豬頭帶小黃人帽子,身穿深藍(lán)色的小背心,眼睛還一睜一閉,甚是調(diào)皮,看到就想去捏一下,可愛(ài)極了,耷拉著兩只大耳朵。最引人注目地就是它的鼻子啦,兩個(gè)大鼻孔,我伸手按了一下右邊的鼻孔,打開(kāi)來(lái)原來(lái)小鬧鐘藏在里面,一眼看上去特別精巧,四周鑲著美麗的金邊,鐘面上鑲著一面明亮的玻璃看了都不忍心去觸碰一下,生怕給弄臟了,滴答滴答的聲音非常的好聽(tīng),猶如輕盈的腳步聲,一點(diǎn)都不像其他鬧鐘給人一種吵鬧的感覺(jué)。仔細(xì)研究下來(lái),另一只鼻孔是用來(lái)選擇起床聲音的,有很多種:第一種聲音就是“懶蟲(chóng)快起床啦!懶蟲(chóng)快起床啦!”第二種聲音就是“小哥哥太陽(yáng)曬屁股啦!小哥哥太陽(yáng)曬屁股啦!”……

          把它放哪兒好呢?就把它放右邊臺(tái)燈旁,這樣晚上打開(kāi)燈就能看到它了,我小心翼翼的讓它坐在那里,從左邊把小猴和史努比調(diào)過(guò)來(lái)陪它,我現(xiàn)在最寵愛(ài)的就是它了。由于我還不會(huì)調(diào)鬧鐘,結(jié)果半夜三點(diǎn)中,還在睡夢(mèng)當(dāng)中,就模模糊糊的聽(tīng)到有人在喊,“再不起床就遲到啦!再不起床就遲到啦!”我一骨碌爬起來(lái),打開(kāi)燈一看,原來(lái)是你呀!我還因?yàn)槭菋寢尯拔移鸫擦四?按了一下豬鼻孔,打開(kāi)一看才三點(diǎn)中,無(wú)奈的對(duì)小豬說(shuō):“小豬豬。‖F(xiàn)在才三點(diǎn)鐘,你讓我這么早去學(xué)校干嘛呀!學(xué)校能有人嗎?來(lái),陪你哥哥再睡一會(huì)兒。”于是抱著小豬又睡了起來(lái)。

          暖男小豬鬧鐘現(xiàn)在是我最重要的玩伴,每天放學(xué)回家都要到房間里去捏捏它,實(shí)在是太可愛(ài)了,它不僅讓我領(lǐng)會(huì)到了時(shí)間的重要性,還讓我加倍的珍惜和合理利用時(shí)間,提高了做事的效率。可愛(ài)的小鬧鐘,我喜歡你,么么噠。

        三年級(jí)鬧鐘作文 篇6

          大家好,我是一個(gè)可愛(ài)又實(shí)用的小鬧鐘。小主人過(guò)兒童節(jié)的時(shí)候,小主人的媽媽買(mǎi)了我這個(gè)鬧鐘,送給了他。

          我身穿綠色的大衣服,綠色的小腳丫,兩只綠色的小耳朵。我那大大的臉龐上的時(shí)針、分針、秒針一直在轉(zhuǎn)動(dòng)著,就像三位小朋友在一直奔跑。

          每天早上,我就“鈴鈴鈴”地叫著,叫小主人起床去上學(xué),不然就會(huì)遲到?墒,小主人拿起枕頭,擋住了自己的耳朵。可我還叫,不然小主人的媽媽就會(huì)罵小主人了。小主人生氣地說(shuō):“我受夠了,我就想多睡一會(huì)兒,你這個(gè)鬧鐘怎么還叫!”說(shuō)完就把我扔在了地上,我被嚇到了,我就不叫了。過(guò)了一會(huì)兒,小主人穿上衣服,背上書(shū)包,去上學(xué)了。不知道他有沒(méi)有遲到。

          漸漸地,漸漸地,小主人不知道是學(xué)習(xí)忙還是怎么的,他都沒(méi)有理會(huì)我了,我的全身布滿(mǎn)了灰塵。小主人媽媽看見(jiàn)了,就拿布把我擦干凈了,我又是全新的了。

          我真希望還能為他服務(wù)。

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