【推薦】三年級同學(xué)作文6篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級同學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級同學(xué)作文 篇1
我介紹的是徐子彤同學(xué)，她長著一個高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭短短的，金黃的頭發(fā)，笑起來還有兩個圓圓的小酒窩。
她不僅學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下按時完成作業(yè)，而且作文寫得好，詞語用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識都來源于，她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了，寫完作業(yè)一起去李悅家玩�；丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫作業(yè)，過了一會兒，寫完作業(yè)后我先去找李悅了。碰巧我遇到了徐子桐，我們就一起去李悅家了。到了李月家李悅還沒寫完作業(yè)呢，我先去幫助你一把吧，而徐子彤呢！發(fā)現(xiàn)了李悅的書架，正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢！過了一會兒，李悅寫完作業(yè)后，我們要開始玩兒了�？墒乾F(xiàn)在徐子彤正在專注于看書呢，我叫她一起玩兒，可她居然沒搭理我，我也沒有理她，而是笑她，而是笑她是“書呆子”。
徐子桐的閃光點閃閃發(fā)光，可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣，我一定要向她學(xué)習(xí)。
三年級同學(xué)作文 篇2
今天，我給大家夸夸我們班的同學(xué)——張猛超。
張猛超你們別看他是一個男生，其實就是一個小女生，在上課時積極回答問題，還回答的很正確，下課的時候，不打架、不跑，不罵人，對了，我還沒有給你們介紹他的模樣呢！他長著一個圓圓的頭，小小的耳朵，炯炯有神的眼睛，短短的頭發(fā)，因為他這么老實，所以在男生里學(xué)習(xí)最后，有一次，期末考試，張猛超考過全班第一呢！現(xiàn)在考也不賴，每年都考前三名。
在運(yùn)動會上也有他的身影哦！張猛超在運(yùn)動會上，跑了個第四名，跳遠(yuǎn)跳了個第二名，四班的大高個跳了個第一名，張猛超真是個運(yùn)動將。
今天，是六·一，因為張猛超是被評為區(qū)級三好學(xué)生，所以上臺去領(lǐng)獎了，領(lǐng)了一根繩和一個證書。
張猛超不但學(xué)習(xí)好，別的東西也不差，這就是我們班的張猛超。
三年級同學(xué)作文 篇3
在我的同學(xué)當(dāng)中，我記憶猶新的是他。他很調(diào)皮，作弊也是“高手”中的“高手”。下面我就給你們講講他吧！
他長著一雙烏黑的眼睛，高高的鼻子。說起作弊“高手”還真有一段經(jīng)歷呢？那是在一次小考中，他不知道跟那個同學(xué)約好了“暗號”考試的事紅經(jīng)常咳嗽，我們還以為他病了，可實際上是在作弊呢？他只要一遇到難題，不經(jīng)思考的就使用了“暗號”差一點被老師發(fā)現(xiàn)。而且，老師只要一不注意，他的眼睛早在他身后的卷子上了。據(jù)后面的同學(xué)說，他考一門竟賺了五十多次。你說他厲不厲害�。�
三年級同學(xué)作文 篇4
我有一位同學(xué)，名叫蘇欣。小小的個子、短短的頭發(fā)，總坐在第一排，平時很少說話。
她十分喜歡看書，一下課就捧著書津津有味地看起來。也許是愛看書的原因，我的這位同學(xué)作文非常棒，她寫的作文經(jīng)常被當(dāng)作范文來讀。
有一次，她寫了一篇作文叫做《一場特殊的音樂會》。在這篇文章里她的.同桌―宛然，被她描述的頑皮、十分可愛，文章還十分幽默。當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了這篇文章后，沒有一個人不哈哈大笑。后來蘇欣把這篇文章―《一場特殊的音樂會》投到了皖江晚報，很快就見報了。此外，她可是個地地道道的看書迷，有時老師會在上完課后讓我們出去活動一下，你如果往教室旁的平臺看一下，準(zhǔn)會看見一位手拿書在看的小女孩，那就是蘇欣。
這就是我的同學(xué)，一個地地道道的看書迷。
三年級同學(xué)作文 篇5
放學(xué)路上，我和外公一邊走一邊說笑，突然聽到后面有個尖細(xì)的聲音在叫我。外公說：“有個女同學(xué)在叫你，聽到?jīng)]？快回應(yīng)一下吧！”
我說：“那不是女同學(xué)，是男生－樓栩墨，住我們家樓下的�！蓖夤仡^一看，果然是個男孩。外公對樓栩墨笑著說：“你的聲音好尖，我都誤會是女孩子了�！边@就是樓栩墨的第一個特點。
樓栩墨緊張時說話有時會帶點小小的結(jié)結(jié)巴巴，“金純?nèi)纾稹鸺內(nèi)�，我們比賽跳繩，好……好嗎？”我調(diào)皮地學(xué)著他的腔調(diào)答道：“好，好……好的！”
外公做裁判，讓我先跳，于是我飛快的跳了起來，還算不錯，一分鐘跳了一百多個。輪到樓栩墨了。外公一聲令下，他就跳了起了，一開始幾下，速度感覺也沒多快，十幾下后，他忽然就加快了速度，只聽繩子呼呼呼地響，雙腳上下飛快的跳動，外公很驚訝的說：“看不出來啊，你居然跳得這么快！”
聽到外公的表揚(yáng)，樓栩墨反而不意思起來了，說了聲再見，放下繩子就一溜煙地跑了。
這就是我的同學(xué)樓栩墨，聽了我的介紹，你是不是也感覺到他的特別了！
三年級同學(xué)作文 篇6
我們班有一位特殊的同學(xué)——小鮑。一年級開學(xué)時，他比我們晚一個星期來上學(xué)；他是浦江人，卻不會說浦江話，廣東話卻說得挺溜；他最大的不同就是“愛打人”，同學(xué)們都稱他為“鮑瘋子”。
有一次，我獨自一人走在路上。小鮑同學(xué)不知什么時候竄到了我的身后，沖我說道：“我要和你們一起玩游戲�！蔽疫厯u頭邊說：“不行！其他人不會同意的，因為你會打人�！闭f完，我就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走開了。誰知道他馬上一拳打在我的后背上，我想愛打人是他的習(xí)慣，忍一忍算了，所以，我大踏步向前走去，可是，緊接著又是一拳從胸前襲來。這下，我也火了，黑著臉，對他吼道：“你到底要干嘛？”說著，我也不及迅雷掩耳之勢也給他重重的一拳。然后，一溜煙消失在了人群之中。從此，我和小鮑的友誼小船打翻了。
小鮑的交友方式就是這么特別。一天，班里的“滑頭”小張，用手去戳他。他二話不說，就朝小張就是一拳。小張也不是好惹的，兩人就這樣廝打在一起……突然小鮑拿起凳子，砸向了小張，嚇得同學(xué)們紛紛跑去告老師。小鮑真是一個名副其實的“瘋子”。
三年下來，我對小鮑的認(rèn)識也變了。我發(fā)現(xiàn)其實他也有很多的優(yōu)點。比如，見到老師同學(xué)他都能主動的問好；老師布置的工作他總能主動請纓；他的想象力很豐富，畫畫也不錯……其中，我最欣賞他與老師主動問好時的那種自信與有禮貌，這一點，也是值得我學(xué)習(xí)的。
俗話說：“金無足赤，人無完人。”現(xiàn)在，我和小鮑早已化干戈為玉帛了！他也在“風(fēng)吹雨打中”茁壯地成長，和同學(xué)們的關(guān)系逐漸好轉(zhuǎn)了。我相信，小鮑這位特殊的同學(xué)一定會越來越棒，成為我們301這個大家庭中受人尊敬的人！
【【推薦】三年級同學(xué)作文6篇】相關(guān)文章：
【推薦】三年級同學(xué)作文3篇02-04
【推薦】三年級同學(xué)作文六篇02-17
【推薦】三年級同學(xué)作文9篇02-19
【推薦】同學(xué)贈言作文4篇05-09
【推薦】同學(xué)贈言作文三篇04-26
精選三年級同學(xué)作文3篇02-19
【精選】三年級同學(xué)作文3篇02-14
精選三年級同學(xué)作文四篇02-08