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        三年級成長作文

        時間:2022-02-16 18:48:10 三年級 我要投稿

        【熱門】三年級成長作文8篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級成長作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】三年級成長作文8篇

        三年級成長作文 篇1

          在每個人的成長階段中,都離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育和教育,媽媽說,在我很小很小,什么都不懂的時候,她總是拿著玩具向我開導(dǎo)思路,為我打開知識的道路。

          上小學(xué)了,爸爸媽媽的工作很忙,但是還是經(jīng)常陪我聊聊天說說話,問問我的難題和煩惱,讓我敞開身心去面對生活,面對學(xué)習(xí)。

          在家人的陪伴下,我漸漸有了意識,吸取了他們的優(yōu)點。爺爺是一個很勤儉,不浪費的人,有一次,我們一大家子坐在一起吃飯,爺爺正好坐在我的旁邊,平時在餐桌上吃的湯湯水水的我,在眾人面前,仍然面不改色,我使勁地扒飯,把許多米粒都掉在了桌子上,爺爺見了,小聲地對我說:“孩子,注意點吃相,別把米粒掉到桌上!”然后把我掉在桌子上的米粒都放到了自己的碗里然后吃了起來。爺爺?shù)倪@個舉動感動了我,從此以后,我每次吃飯時,落在桌子上的米;虿硕紩趭A到碗中,所以爺爺?shù)摹皠e把米粒掉到桌上”這句話深深地刻在了我的心中,讓我難以忘記。

          我的媽媽是一個很體貼的人,每天晚上睡覺時,她都會看看我是否蓋好了被子。如果是冬天的話,媽媽還會在夜里起來,來到我的房間幫我蓋好被子,免得我著涼感冒。

          還有爸爸、奶奶、外公、外婆……都給了我人生向?qū)В屛以诟卸髦袧u漸成長,讓我過得幸福、溫馨。

        三年級成長作文 篇2

          感動之處,必有瞬間的幸福。其實任何人都曾被感動過,只是在于是否擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。

          在成長之中,包含多少我們的喜怒哀樂陪伴著我們長大。

          “你奶刻的木雕呢?”客廳傳來媽媽呵斥聲。木雕是奶奶為我出生時做紀(jì)念,雕的一家三口。“我......,不知道!钡(jīng)過一番沉默的斗爭之后。我終于說出了實話,“同學(xué)家?”我暗自竊喜,因為媽媽沒打我!澳强墒悄棠套龅!”我聽著窗外的寒風(fēng)呼嘯,望著馬路上空無一人。我羞澀地像個小姑娘一聲不吭。我想:媽媽叉腰瞪眼的姿勢不會讓我去拿吧!“去!給我找回來!”此時,外面雷雨交加。我剛要跨出門。媽媽愣是叫住了我,“別去!我去吧!”剎那間,多云轉(zhuǎn)晴。媽媽又關(guān)心我了,所有暖流灌溉(用詞不準(zhǔn),建議改為:涌遍)全身,瞬間打動了我的心。

          感動總是不經(jīng)意間發(fā)生,愛也隨之而來。所以,我們一定要報答曾幫助我們的人,滴水之恩必當(dāng)涌泉相報,更何況是父母呢?父母對我們的情感也是一種包容的愛。我認(rèn)為這是父母希望我們糾正某種錯誤的觀點,以達(dá)到父母的需要并感動欣慰!

          在我們成長的過程中,父母給予我們的愛太多太多,我們感激不已報答不盡,我們要像精衛(wèi)填海一樣,終會添滿愛的海洋!

        三年級成長作文 篇3

          我有很多本領(lǐng):彈電子琴、游泳、輪滑……印象最深刻的是學(xué)輪滑的過程。

          記得二年級時學(xué)校開設(shè)了輪滑興趣班,我積極報名參加,媽媽帶著我一起學(xué)買了輪滑鞋和護具等必備用品。上課之前老師讓我們穿好輪滑鞋,戴好護具。接著就開始教我們第一個動作:站立。當(dāng)時的我猶豫不決,到底是站還是不站?我看著別的同學(xué)一個個都成功了,于是下定決心,鼓起勇氣,慢慢地站了起來。我提心吊膽地走著,右腳抬了一點點,左腳沒站穩(wěn),突然就滑了出去,摔了個四腳朝天,我“嗚嗚嗚”地叫起來。老師走過來,和顏悅色地對我說:“別急別急,慢慢來,心要靜,跟著老師一步一步地做!崩蠋煼鑫移饋砗,做了示范動作:一只鞋的最后一個輪子抵在另一只鞋的第二和第三只輪子之間,雙膝微微彎曲,這樣就能保持重心。我跟著老師的'動作做了一遍,果然,不一會兒就站住了不摔了。第二個動作是走路。穿著輪滑鞋走路?我試著邁開腳往前走,伸開保持平衡,但還是會左右搖晃。我像平時走路一樣慢慢地往前,重心不斷地轉(zhuǎn)移,反復(fù)地練習(xí)之后終于又學(xué)會了一個動作。

          經(jīng)過幾次的上課練習(xí)之后,就開始最重要的一個動作:滑。老師對我們說:“先把雙腳擺成倒八形,雙手放背后,把左腳推出來一點,再把右腳推出來一點,重復(fù)這樣的動作,要保持重心哦!蔽野凑绽蠋煹囊笠稽c點地練習(xí),雖然開始比較難,但是相信自己只要不斷地練習(xí)付出,就一定能夠成功。

          現(xiàn)在我學(xué)會了輪滑,周末和爸爸一起在公園里練習(xí),別提多高興了!

        三年級成長作文 篇4

          五一是勞動的節(jié)日,大家都在勞動。

          我也勞動了呢!是收拾房間,我收拾時,都會把桌子上的東西拿起來,然后擦一遍,最后小心的放下。那時我感到很開心!掃地時,我把每個屋子,每個角落都掃了,這時我開始出汗了……刷碗時也要小心一點,害怕把碗盤打碎……挺多的吧!可累了,勞動雖然流汗水,但是看著自己的勞動成果,心情很好!通過勞動,使我懂得:更應(yīng)該珍惜別人的勞動成果。

          現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),勞動是一種成長的快樂,只要你動手去做,就一定有收獲——成長的快樂!

        三年級成長作文 篇5

          仰首是春,俯首是冬,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間十七個春秋已經(jīng)走過,驀然回首成長的道路,留下的是美麗。

          從小時的伊呀學(xué)語,童話書,故事書,神話書的陪伴,裝點了兒時歡樂無憂的生活,充滿了淡淡的笑聲,或許有幼稚,或許有天真。

          步入小學(xué)后,多了一份對學(xué)習(xí)的熱愛,《西游記》《三國演義》《名人傳》唐詩宋詞……充滿對事物的好奇,一陣勸風(fēng)一片白云或給我們帶來淡的寧靜,一陣花落,一片枯葉,給我們帶來迷茫與愁悵,一陣清香,一抹綠色,給我們帶來希望,似乎做到人與自然共體,同喜同憂,充滿對它的熱愛和贊美。

          隨著閱歷的增多,步入初中的我們似乎少了一份好奇,多了一份探索,不會再為落葉而悲,因為明年的它依然翠綠,不會再為冬的蕭瑟而抱怨,因為我們知道,春不會遠(yuǎn)了。

          面對初三的學(xué)習(xí)重?fù)?dān),人們不會再甘心于現(xiàn)在,而是充滿奮斗的執(zhí)著和前進(jìn)的信念,在這條學(xué)習(xí)的道路上留下“我奮斗過,我無悔”的縮影。

          十七個春秋默默走過,我們變得成熟,我們讀懂成長,過去的一幕幕構(gòu)成成長路上的基石,留下奇特的美麗。

          若說人生是一場旅途,你我便是其中的行者,我們或許是為了啟程時的一個信念義無反顧地向目標(biāo)奪去。成長記錄著奮斗的痕跡,記錄著沿途的風(fēng)景。

          成長是一首歌,有著五彩動聽的旋律,成長是束花,充滿芬芳和幽香,成長是一陣風(fēng),帶走我們的幼稚和無知,成長是美麗的!

        三年級成長作文 篇6

          “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照”每當(dāng)我聽到這首歌時,我的心就會發(fā)澀。因為,我現(xiàn)在的少年時代就很煩惱。自從上了高年級,我就很少有機會在外面玩,我就像一只歡樂的小鳥被關(guān)進(jìn)了鳥籠。學(xué)習(xí)、考試、考試、學(xué)習(xí),把我壓得喘不過氣來。

          期盼已久的暑假終于來了,我正想出去玩一會兒,卻被媽媽攔住了:“寫暑假作業(yè)去!”等我把暑假作業(yè)寫完后,我小心翼翼地問媽媽:“暑假作業(yè)寫完了,我可以看電視了嗎?”可是我得到的答案卻是“不行!”接著,媽媽又給我報了一大堆的補習(xí)班,什么“英語班”、 “作文班”、“鋼琴班”……從早上七點半到下午五點半,回到家里我還是不能看電視,還得寫實習(xí)班留的作業(yè)。我好像是個永遠(yuǎn)也停不下來的機器人似的,一天二十四個小時不知被哪個家伙吃掉了百分之七十五,最快樂的事情就是睡覺了,卻只能擁有六七個小時的睡眠。這些煩惱一直困攏著我,我真想大聲地告訴天下所有的父母們:“請不要過多地約束我們,給我們施加太多的壓力,這樣我們成長中就會有煩惱。我們也想擁有一個快樂的童年呀!”

        三年級成長作文 篇7

          成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣樣樣都有。

          現(xiàn)在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經(jīng)長大了”西一句“你已不再是小孩子了”聽的我頭疼!現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”都必須要有原則,不能馬馬虎虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差錯,隨時都會招來暴風(fēng)雪雨。

          回想起自己的小時候,生活是多么的輕松無憂無慮,自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也越來越大,海面也更加波折。我成為一名小學(xué)生了。往日那個我已經(jīng)當(dāng)然無存了,我個子高了,上學(xué)的時間的長了,回家的作業(yè)多了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩包背起來更重了,心中的壓力不段的增加,如果是小時候,無論我做錯什么事,沒有人會責(zé)怪我,再加上還有父母為我做“向?qū)А?涩F(xiàn)在的我長大了,懂事了,要適應(yīng)獨立了。凡是做什么事都要小心翼翼、三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比,也漸漸的拉開了距離。

          小時候身為小孩子的我,雖然生活的自在一些,可是卻處處受著長輩與他人的約束。走路時有父母攙著,摔倒時有父母扶著。但是我知道在自己長大后就變成大人了。與小時候不同了,就好比現(xiàn)在的我一樣正在漸漸的長大,我對凡是都有了自己的主見。

          陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會成功?我的成長之舟雖然行駛的不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜的時候,也有波濤澎湃的時候。但也正是有各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)到了不少,鍛煉了不少。通過成長的旅途,我才真正了解了成長有一定的煩惱,也有更多的快樂。

        三年級成長作文 篇8

          一天,爸爸買回來一些綠豆,讓我和他一起生豆芽,我很好奇,準(zhǔn)備看看綠豆是怎么生芽的。

          首先,爸爸把綠豆放在盆里洗干凈,然后把它浸泡在水里。爸爸告訴我只要每天早上換水,幾天就可以吃到新鮮的豆芽了!我伸手一摸,綠豆硬硬的,像一塊塊小石頭一樣。我很好奇:這么硬的綠豆究竟會怎樣生出豆芽呢?

          第二天清早,我一起床就跑去看綠豆,卻驚奇地發(fā)現(xiàn):綠豆已經(jīng)變得很軟了,輕輕一捏,綠豆就裂開了一個小口子,像一個個剛出生的蠶寶寶那樣可愛。

          第三天,我去給綠豆換水,發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)冒出了一對小芽,小芽翠綠色的,嫩嫩的,像出生嬰兒的一雙小手伸向天空,期待快快成長。

          第四天,我再去給綠豆換水時,發(fā)現(xiàn)綠豆的皮脫落了,綠豆芽也長高了,而且小芽中間冒出了一對嫩葉,葉片綠綠的,像兩個小問號一樣互相臉對著臉。綠豆芽下面也長出棕色的根,像老爺爺?shù)暮氁粯,摸起來軟軟的,?xì)細(xì)的。

          第五天,我發(fā)現(xiàn)綠豆芽變得更長了,已經(jīng)把蓋在身上的布掀開了;根須也變得又硬又密,從漏盆底下探出了頭,我感到很開心,看來綠豆芽馬上就能吃了。

          以后的幾天里,綠豆芽越長越高,葉子越來越大,根須也變得越來越密。這一天,爸爸告訴我豆芽生好了,可以炒一盤豆芽菜吃了。我很開心:終于可以吃自己生的豆芽了。那頓飯我吃得格外香,不愛吃蔬菜的我竟然吃了好多綠豆芽!

          通過這次生豆芽讓我懂得了:自己親手勞動換來的成果才是最甜的,沒有付出就沒有回報,我期待下一次生豆芽。

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