【實(shí)用】三年級學(xué)生作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級學(xué)生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級學(xué)生作文 篇1
某一天，閑來無事，去網(wǎng)上閑逛。出于好奇，我打開了一個名為《測試：二十年后的你》的游戲。接著，一股強(qiáng)大的吸引力把我吸進(jìn)了游戲中去。
我出現(xiàn)在了一個實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，在這里我看到了二十年后的我。二十年后的我一身警服，一頭短發(fā)，走起路來，英姿颯爽。經(jīng)過詢問，我才知道，二十年后的我已是一名刑警隊(duì)長了。
“隊(duì)長，303號街丟失了一輛折疊轎車，代號為L61524，初步懷疑為外星盜竊，請查證！”對講機(jī)中傳出了這樣的聲音。我聽到后，馬上做好了跟隨二十年后的我前往案發(fā)地點(diǎn)的準(zhǔn)備�？伤齾s絲毫沒有要離開這兒的意思。我有些生氣的問她：“你怎么對工作這么不負(fù)責(zé)任？收到消息了還不趕快去勘察！”沒想到她卻笑了起來。
后來我才知道，二十年后的我為了真正實(shí)現(xiàn)自己“天下無賊”的夢想，發(fā)明了一種定位器。這種定位器成本極低，是用人們頭發(fā)中的一種名為RX的元素做成的，一根頭發(fā)大約可以做6000個。這種定位器安裝在物品上，可以防止丟失；安裝在人身上，可以防止走失。只要安裝了這種定位器，無論在哪里，都可以用電腦程序查到。
接著，二十年后的我打開了電腦，然后又打開了一個名為“天下無賊”軟件。密密麻麻各種代號把我嚇了一跳，我心想，要是這樣找下去，還不得找個三天三夜？沒想到她只讀了一遍代號，電腦便自動開始查詢并定位了原來二十年后的電腦都有了聲控功能。最后，二十年后的我用自己的發(fā)明證實(shí)了這是一起外星盜竊案，并成功追回了丟失的折疊轎車。
我與二十年后的我道別之后，便回到了現(xiàn)實(shí)中去。今天的經(jīng)歷更增強(qiáng)了我好好學(xué)習(xí)的決心。我要用自己的智慧來改變?nèi)祟惖拿\(yùn)，我的未來不是夢！
三年級學(xué)生作文 篇2
以前我的學(xué)習(xí)桌亂七八糟的，可是有一天我想到做一個筆筒。
我先拿出一個薯片盒，要把它剪開，可是我力氣太小了，根本剪不動，我只好拿著盒子去找媽媽幫我剪，媽媽告訴我；“先用軟尺在盒子中間畫一個圈，再用小刀把他給切開�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力，把薯片筒給一分為二，可是切完后，邊緣高低不平，很難看，我想：“我可以找媽媽�！眿寢寧臀野阉o修改完后，我給他穿上一件白色的“衣服”，“穿”完后，我發(fā)現(xiàn)剩下一個還能做成一個筆筒，只是它沒有底，但是他有一個蓋子，我想我可以用透明膠把它給固定住當(dāng)?shù)祝潭ㄍ曛笪乙步o他穿上“衣服”。我的小筆筒做好了，可是我感覺缺少什么，我想：“對了顏色，圖案�！蔽荫R上拿出我的水粉和貼畫，把“衣服”給好好裝飾了一下，裝飾完后，我還在上面寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這幾個字。看著我做的筆筒，我心里很高興。我把它放在我的學(xué)習(xí)桌上，每次寫作業(yè)時(shí)都能看到它。
有了它之后，它給我的`生活帶了一些改變，有了它，我那些文具就都乖乖地跳進(jìn)筆筒里，我的書桌總是干干凈凈的。它是我最好的朋友。你們喜歡我的小發(fā)明——筆筒嗎？
三年級學(xué)生作文 篇3
我有一個漂亮的大書包，是暑假快開學(xué)的時(shí)候媽媽買給我的！
這個書包有玫紅色灰色、白色、黑色，書包上還有一個大嘴猴，它張著大大的嘴巴。大嘴猴的上面有一個小袋子，這個可以放我的筆芯，書包的兩旁也有兩個袋子，一個裝水杯，另一個裝我的彩筆 ！中間還有一個大袋子，那是裝我的書本文具類的。這個書包的作用真大！有了這書包就不那么麻煩了！
我漂亮的大書包！你有嗎？
三年級學(xué)生作文 篇4
“春天來了！春天來了！”爸爸媽媽都說：“春天來了”，那為什么我們現(xiàn)在還穿著大棉襖呢？我覺得很奇怪，于是，媽媽決定帶我去大自然找春天，我提議去南江公園。
春天在哪里呀？春天在哪里？……我和媽媽唱著歌兒，懷著好奇的心情，興高采烈地來到南江公園去找春天。
春天在哪里呢？看！柳樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？這時(shí)一陣微風(fēng)吹來，柳枝翩翩起舞，好像在告訴我們春天來了�？刺炜罩酗h來了一群又勇敢又淘氣的風(fēng)箏娃娃，它們在和白云玩捉迷藏呢！一會兒東，一會兒西，原來春天在柳樹和風(fēng)箏上啊！
春天在哪里呢？瞧！迎春花、桃花、山茶花……爭先恐后地競相開放，千姿百態(tài)的花都開了，有的含苞欲放，有的開得正艷，還有的是個小花骨朵兒……那紅的像火、黃的似霞、白的如雪，真是繁花似錦。蜜蜂們已在花叢中辛勤地工作，嗡嗡地飛來飛去，蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞，原來春天在花園里��！
春天在哪里呢？聽！成千上萬只小鳥正在唧唧喳喳地叫著，成千上萬只燕子從南方飛回來了，好像在說：“春天來了！春天來了！”冰雪融化，泉水丁丁冬冬快活地跑下山去�！按航喯戎�，小鴨子在水中快活地嬉戲，感受春的溫暖，原來春天在小溪里�。�
我和媽媽終于找到春天了，原來春天在這么多的地方呀！春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是個鳥語花香的季節(jié)，還是個多姿多彩的季節(jié)……
三年級學(xué)生作文 篇5
有人喜歡那百花齊放的春天，有人喜歡那嬌陽似火的夏天，有人喜歡那大雪紛飛的冬天，可我喜歡果實(shí)累累的秋天。
瞧！山坡上，楓葉為了迎接秋天的到來，拍紅了自己的手掌，一片片梧桐樹葉頑皮地從樹上跳下，晃晃悠悠地著地。
田野里，金色的稻穗揮舞著自己的長辮子，扭動著自己的身軀，跳著優(yōu)美的舞蹈，向田野媽媽撒嬌。
果園里，許多美味的水果，穿上五顏六色的衣裙，正要去參加水果大宴呢！
花園里，桂花芳香四溢，秋風(fēng)一吹，桂花漫天飛舞，最后，它們輕輕落下，給大地鋪上金黃的衣裳。
在這個涼爽的季節(jié)，當(dāng)然也不能少了秋天的象征——菊花了。菊花帶著自己最美的微笑悄悄也綻放了。它還有不同的顏色呢！你看有紫紅的，淡黃的，雪白的。真是名副其實(shí)的“仙子”。
秋天里，小朋友們最開心的事就是秋游了。瞧！他們有的三五成群地坐在草地上吃著零食，有的在草叢中追逐嬉戲，還有的在給可愛的鴿子喂食。
我喜歡秋天是因?yàn)樗鼛Ыo我們果實(shí)和美麗的風(fēng)景，就象一幅美麗的畫，你呢？
三年級學(xué)生作文 篇6
在我七歲的生日時(shí)，爸爸給我精心挑選了一只“小豬”儲蓄罐。
“小豬”全身金黃，只有幾處帶著紅。它的耳朵向上伸起，卻沒有耳洞，難道是不要人打攪它嗎？它長著一雙黑里透亮的小眼睛，眼睛上面長著五根又細(xì)又長的眼睫毛，長得快要碰到耳朵哩！那個鼻子使勁向外凸出似乎聞到了什么味呢！鼻子中間的小黑點(diǎn)也顯得烏黑發(fā)亮。他的肚子特別大，像是吃飽了似的，背上的兩個銅板要往里面放，可“小豬”說：“我吃不下了，你不要再給我吃了！”到現(xiàn)在這兩個銅板始終沒有“吃”下去。它的兩側(cè)各有一個福字，是不是祝我幸福？
“小豬”的作用可大了，可以給我存硬幣，讓我學(xué)會了存錢。有一次，學(xué)校舉行捐款活動，我一回家就把儲蓄罐的蓋子打開，“嘩啦啦”硬幣如流水般地涌了出來，第二天，我拿著錢交給了老師。
每次我有了零花錢，就給它吃。它好像在說：“主人你對我太好了！”
三年級學(xué)生作文 篇7
“鈴鈴鈴”，上課鈴響了。鈴聲環(huán)繞在我的耳邊，格外刺耳。我只得從歡聲笑語中出來，奮力邁開雙腿向教室跑去。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師對我們格外嚴(yán)格，所以我絲毫也不敢怠慢。
老師站在講臺上，依舊板著副嚴(yán)肅的面孔，可是卻沒有講課，仿佛在等待著什么。我環(huán)視了一下四周，原來是少了四個同學(xué)�。⊥蝗�，劉梁峰映入我們的眼簾，他一個箭步?jīng)_了進(jìn)來，連報(bào)告也沒有叫。這可把老師氣壞了，可他還是抑制住了心中的怒火，對劉梁峰說：“你怎么連報(bào)告也不說，重說一遍。”于是，他便乘乘地回去說了報(bào)告，老師見他態(tài)度誠懇，便讓他上座位了。
這時(shí)，辛昌旻大搖大擺地走了進(jìn)來，兩只手還插在褲袋里，眼睛斜視著，儼然一副目空一切的樣子。老師看完后，大發(fā)雷庭，對辛昌旻說：“你怎么報(bào)告也不講？”還沒等老師說完，他就跑到門口說了一句報(bào)告，又快速地回到了座位。這個辛昌旻，連老師的批準(zhǔn)都沒來，就坐上的座位，這怎么行呢？你說老師能不生氣嗎？于是，連同剛才的怒火一起釋放出來，辛昌旻便被老師到教室后面罰站了。
不一會兒，又有兩位仁兄來報(bào)到了，他們就是王世祺和龍志睿。不過，他們也是親眼目睹了剛才的一切，自然比前面那兩位更有經(jīng)驗(yàn)，他們先恭恭敬敬地說了一聲報(bào)告，然后等待老師回話�？墒牵蠋焻s還是要他站到后面去，因?yàn)樗麄円呀?jīng)遲到了5分鐘，這可是學(xué)生的大忌��！
老師見王世祺還認(rèn)真，便讓他回去了，只留下辛昌旻和龍志睿兩個繼續(xù)罰站。一會兒，老師回過頭來，發(fā)現(xiàn)他們兩個竟坐在宋協(xié)棟的椅子上，還不時(shí)地說話，老師狠狠地瞪了他們一眼，他們便立刻站了起來，可一趁老師不注意，又恢復(fù)了原狀。
教室里，正上演著一出不同尋常的師生拉據(jù)戰(zhàn)……
三年級學(xué)生作文 篇8
啊！秋天來了，一片又一片枯黃的落葉飄在了地上。其中的一片落在了我的手上，我的心中頓時(shí)有千絲萬縷的話，想的對遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的家人訴說。我便疾步返回客棧。
終于從城南趕到了客棧里，我已累得氣喘吁吁，但也不休息一下就急匆匆地去找信封、信紙和筆了。準(zhǔn)備好了寫信的物品，我這就開始寫信了。剛在紙上寫了“家鄉(xiāng)的親人們”這幾個字，可又突然卷上紙把寫上字的紙扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。正因?yàn)橄雽亦l(xiāng)的親人說的話太多，所以才想不好從哪里說起。“叮鈴叮鈴”從遠(yuǎn)處傳來輕微的鈴鐺聲。啊！郵差來了。我聽見了鈴聲，趕忙開始寫信�！岸ｂ彾ｂ彙扁徛曉絹碓浇�，就在郵差趕著馬經(jīng)過我住的客棧時(shí)，我終于寫完了，連忙跑出去喊道：“那位兄弟請等一等！麻煩你幫我把這封信送到我的親人那里，多謝！”當(dāng)郵差正準(zhǔn)備駕馬離開時(shí)，我又跑出去大喊：“那位兄弟請?jiān)俚纫坏龋 薄芭�？又有什么事嗎？”那位郵差問�！芭叮蚁朐倏匆幌滦��？梢詥幔俊蔽覇��！爱�(dāng)然可以！”那位郵差爽一快地答應(yīng)了。我又拆開信仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，然后對那位郵差說：“真對不起，耽誤你的行程了�！薄皼]事兒。再見！”那位郵差說完就快馬加鞭地走了。
秋天的思念，我卻只和親人以信往來！
三年級學(xué)生作文 篇9
親愛的媽媽：
你好！
我要謝謝你，因?yàn)槭悄憬逃宋摇Ｄ翘煸缟�，你端來兩碗面，但不同的是：一個碗里有一個蛋，另一只碗里卻沒有。之后你笑瞇瞇地問我：“你想吃哪一碗？”我想，蛋可是我的最愛啊！于是，我毫不猶豫地接過那一碗有蛋的面，唏哩嘩啦地吃了起來，這時(shí)我抬頭一看，我簡直驚呆了，你的碗中浮出了兩個大大的蛋！你說：“只顧眼前利益的人，永遠(yuǎn)也得不到更多的利益�！�
第二天，你又端來了兩碗面。這一次，我吸取了昨天的“教訓(xùn)”挑了沒有蛋的那碗。心想：里邊肯定有兩個蛋。我拿起筷子，在面里翻來翻去，可就是沒有我夢寐以求的蛋。我徹底灰心了。再看坐在一邊的你，正吃吃的津津有味呢！你對我了：“那些滿肚子‘鬼心眼’的人，是永遠(yuǎn)也不會獲得最大的利益的！”
第三天，你還是做了兩碗面，還沒等你問我，我就對你說：“媽媽，您辛苦了，還是您先挑吧！”你興奮不已地端過那碗有蛋的，我便接過了剩下的那一碗。這時(shí)，我的筷子似乎“探測”到了什么東西，我撥開面，兩個蛋浮在了水面上，我興奮的咧開大嘴，幾口就吞下了兩個蛋。你高興地看著我說：“當(dāng)你替別人著想的時(shí)候，幸運(yùn)之間就也降臨在了你的身上�！�
親愛的媽媽，如果您是土地，我就是您栽培的一顆小樹；如果您是大海，我就是遨游在海里的一條小魚，如果你是藍(lán)天，我就是在藍(lán)天中飛翔的小鳥……媽媽，我要大聲對你說謝謝！
祝
萬事如意
您的女兒；xxx
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