有關(guān)三年級(jí)快樂(lè)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)快樂(lè)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
我出生于20xx年,屬于90后。和所有90后的小朋友一樣,我活潑開(kāi)朗、貪玩好動(dòng)而思維活躍,對(duì)任何事情都很好奇,想問(wèn)個(gè)為什么;腦子靈活卻有時(shí)也異想天開(kāi)、充滿幻想;同時(shí),我也是一個(gè)心地善良有愛(ài)心的新時(shí)代的小朋友。
五月的一天,我放學(xué)回家后,驚奇地發(fā)現(xiàn)在我家的茶幾上放著一個(gè)紫色的鳥(niǎo)籠,里面關(guān)著一只灰色的小鳥(niǎo),我心里可高興啦,心想以后我每天做完作業(yè)就可以和它好好的玩一玩了!我忙丟下書(shū)包跑了過(guò)去看它,這時(shí)小鳥(niǎo)也正睜著黑漆漆的眼睛歪著頭無(wú)精打采地看著我。我把手伸進(jìn)籠子想把它抱出來(lái)仔細(xì)看看,“呀!小鳥(niǎo)怎么受傷了呢?”,我看著手上的鮮血,驚慌地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我回家的時(shí)候在路邊看到它飛不起來(lái)了,才知道它受傷了,就把它帶回家來(lái)!蔽疫B忙低頭看去,原來(lái)小鳥(niǎo)的翅膀被人打傷了。正在流血呢!澳窃趺崔k呢?”我不知所措地問(wèn)媽媽!澳愫煤孟胂氚桑 眿寢屨f(shuō)完就上班去了。小鳥(niǎo)這時(shí)不停地叫起來(lái),不知是因?yàn)閭谔鄄沤羞是因?yàn)楹退鼖寢屪呱⒘艘?jiàn)不到媽媽了才叫的呢?我想起了老師常常對(duì)我們說(shuō)要保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。于是我決定一定要幫助它養(yǎng)好傷,讓它重新快樂(lè)地飛起來(lái)!
首先,我找來(lái)消毒液,用棉簽給它消了毒,然后我問(wèn)爸爸是否需要用繃帶給它包扎上,爸爸說(shuō):“不用,現(xiàn)在天氣熱了,直接用創(chuàng)口貼給它貼上就可以了!蔽揖驮谒幭渲姓页隽艘粡垊(chuàng)口貼給它仔細(xì)地貼上。最后,我又把它輕輕地放回籠中,給它找來(lái)一個(gè)大大的瓶蓋,裝上水放在它的面前,再給它撒上幾粒米后才放心地開(kāi)始做作業(yè)。
此后,我每天放學(xué)回來(lái)第一件事就是先去看看我的小鳥(niǎo)朋友,然后才開(kāi)心地做作業(yè)?匆(jiàn)它一天天地好起來(lái),我的心里非常高興!
直到有一天,小鳥(niǎo)的傷勢(shì)完全地好了,我決定把它放回大自然,讓它去找它的媽媽。我雖然心里很舍不得,可是我也知道它也想它的媽媽!在小區(qū)內(nèi)的花園里,我打開(kāi)了籠子的門(mén),捧出小鳥(niǎo),對(duì)它說(shuō):“去吧,快去找你的媽媽吧,以后要小心別再受傷啰!”我伸開(kāi)手,小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀,一下子就飛上天空,它在我頭頂上轉(zhuǎn)了一個(gè)圈子,好像在感謝我為它養(yǎng)好了傷,然后它才飛走了。
這件事讓我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人,不管是人還是動(dòng)物!我要在今后多多的幫助我身邊的每一個(gè)需要幫助的人和動(dòng)物,因?yàn),我?0后,方便別人,快樂(lè)自己!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
想起那一件事,我覺(jué)得很快樂(lè),也覺(jué)得讓人面無(wú)血色,提心吊膽。
記得那次,我和叔叔姨媽還有叔叔的幾個(gè)朋友,去野外野餐。中午,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,我們出發(fā)了,叔叔把車開(kāi)到了一座大橋下,說(shuō):“我們就在這兒歇腳吧!”我也覺(jué)得這兒是個(gè)好地方!熬驮谶@兒野餐吧”我對(duì)叔叔說(shuō),叔叔同意了。我先找來(lái)幾塊石頭,做成簡(jiǎn)易的爐灶,然后放上柴,燒上火,拿出準(zhǔn)備好的食物,其它事情就讓叔叔他們做了,我和幾個(gè)小伙伴去玩了。突然,我看見(jiàn)一條白花花的大蛇,我像看見(jiàn)鬼似的跑了起來(lái),回到大橋下,氣喘吁吁地對(duì)大家說(shuō):“有……有蛇!”“蛇在那兒?蛇在那兒?”大家?guī)еo張的語(yǔ)氣問(wèn)道!吧咴趯(duì)面的大石頭上”。大家就沖了過(guò)去,有個(gè)叔叔還想吃蛇肉呢!到了那里才發(fā)現(xiàn),原來(lái)是一條死蛇,于是大家哈哈大笑起來(lái),我也難為情地低下了頭。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
國(guó)慶節(jié)到了,我到閩月公園去劃船,已知公園里有10條船,還知道10條船被人租走了9條船1條船可以做3人,那我、爸爸、媽媽,我問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽坐剩下的那條能讓我、爸爸、媽媽,同時(shí)劃船嗎?爸爸說(shuō):“行,無(wú)比的快樂(lè)!
可是媽媽卻說(shuō)不行,我又問(wèn)了問(wèn)爸爸媽媽,說(shuō)著說(shuō)著我爸爸媽媽吵了起來(lái),不知不覺(jué)中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)鄉(xiāng)可美了,有許許多多的小村莊,還有許許多多的美麗的花草之類的植物在村前的每個(gè)角落,為什么公有這么多的花草樹(shù)木呢?我調(diào)查了一下,我知道了,這些花草是用來(lái)阻擋風(fēng)沙巨浪用的,花和草是我們生活中不可少的植物,樹(shù)皮可以加工,變成我們現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)的紙和練習(xí)本,樹(shù)還可以遮風(fēng)擋雨,破開(kāi)世浪,忽然我在夢(mèng)鄉(xiāng)里想到爸爸和媽媽正為了坐船的事在吵架,我這克星來(lái)了,我立急叫了起來(lái),爸爸媽媽別再吵了,可是我爸爸媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
我走到中間,爸爸媽媽一人打一拳,我昏倒在地上爸爸媽媽十萬(wàn)火急把我送到醫(yī)院,在這時(shí)我全身充滿了力量,我還感覺(jué)到了歡樂(lè)無(wú)比的快樂(lè),我醒過(guò)來(lái)做直了身子,展現(xiàn)出了我的魅力不定和力量,就這樣,醫(yī)生說(shuō)我一點(diǎn)事也沒(méi)有,就這樣爸爸媽媽喜氣洋洋高高興興地回家了。今天的國(guó)慶可真浪漫。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
陰冷的下午里,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)電視新聞?wù)龍?bào)導(dǎo)著日本下雪的情形,我不禁想起了那段美好的回憶……
當(dāng)我還小的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹑ハ轮C4笱┑娜毡韭眯小W叱鰴C(jī)場(chǎng),被冷風(fēng)吹的直打哆嗦樹(shù)木把頭發(fā)都掉光了,顯得黯淡無(wú)光。三三兩兩的人們?cè)诶滹`颼的街上快速的走著,只見(jiàn)他們披著圍巾、穿著大衣、戴著帽子,露出像綠豆一般的小眼睛,一心一意只想躲在溫暖的被窩里取暖。但,唯一美好的是,路旁堅(jiān)強(qiáng)的梅花,在雪中飄逸著,向人們綻放笑靨,好像在跟大家宣布冬天的到來(lái)。
在寒冷的北海道,白雪皚皚映入眼簾,這時(shí)媽媽提議去滑雪,我和爸爸也跟著拍手叫好,就這樣,我們一家人便踏上路程,興高采烈的出發(fā)了。一開(kāi)始,我把自己包裹得像棉花球一樣,只剩下一雙興奮而發(fā)亮的眼珠,但我就像是一個(gè)殘障的人士,不良于行。爸媽各自拿著滑雪用具,我則坐在小雪橇上,早已迫不及待的滑下山頂。風(fēng)吹過(guò)耳邊,即使天氣寒冷,我高興又緊張的心情已經(jīng)溫暖了我的心,頓時(shí)覺(jué)得全身熱呼呼的,原來(lái)在冰天雪地的地方也能找到屬于自己快樂(lè)溫暖的世界!
那次的旅行,到現(xiàn)在還深深印在我的腦海里。從旅行結(jié)束之后,不管是天寒地凍的.天氣,還是風(fēng)號(hào)雪舞的氣候,我一定會(huì)去運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橛辛四谴蔚慕?jīng)驗(yàn),才讓我養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣。我曾在書(shū)上看到有人寫(xiě)說(shuō):“要活就要?jiǎng),能在?yáng)光下流汗是件幸福的事呢!”當(dāng)時(shí)我還不明白他的意思,但現(xiàn)在我不只清楚的了解這句話的用意,也知道不只是在陽(yáng)光下,在寒冷的冬天里運(yùn)動(dòng)一樣能得到幸福。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
快過(guò)年時(shí),媽媽在花市中買(mǎi)一盆香水百合,此刻夜深人靜之時(shí),香水百合的香氣四溢,我聞著香氣,突然覺(jué)得自己很快樂(lè)……
有時(shí)候我們覺(jué)得熱鬧是快樂(lè),有時(shí)候我們覺(jué)得有游戲是快樂(lè),有時(shí)候我們覺(jué)得獲得好成績(jī)是快樂(lè),有時(shí)候我們覺(jué)得受到夸獎(jiǎng)是快樂(lè)……很多時(shí)候我們真的都不知道到底快樂(lè)是什么?就如同我們常常不知道幸福是什么一樣。
老師說(shuō):快樂(lè)和幸福應(yīng)該是同義詞,快樂(lè)就等于幸福,幸福也可以說(shuō)成是快樂(lè)。我們追求的幸福其實(shí)就是快樂(lè),我們追求的快樂(lè)也就是幸福,我們常常搞不懂快樂(lè)到底是什么?就如同我們不知道幸福到底是什么一樣的。
其實(shí),幸福就在我們身邊,在我們的日常生活中,只是人們體會(huì)不到罷了,這就叫“身在福中不知!卑伞
有一個(gè)身患侏儒病的青年,身材矮小,行動(dòng)不便,生活困難,加之從小父母雙亡成了孤兒,在世人的眼里,他是最為不辛的人。然而這個(gè)孩子絲毫沒(méi)有不辛的感覺(jué),對(duì)生活充滿熱望,對(duì)人生充滿追求,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了電腦打字,學(xué)會(huì)了新聞寫(xiě)作和文學(xué)創(chuàng)作,憑著雙手和智慧出外創(chuàng)業(yè),過(guò)上了幸福的生活,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。春節(jié)期間,他回到家鄉(xiāng)旬陽(yáng),專程來(lái)到宣傳部看我。從他的言談中我感覺(jué)到他無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在追求和奮斗的幸福之中。
這個(gè)殘疾青年不像其他人那樣有太多的奢望,只要靠勤勞的雙手維持生活就覺(jué)得很是幸福了。
是!只要人們保持平常的心態(tài),樂(lè)觀處世,淡泊明志,清靜寡欲,怎能找不到幸福呢?患病的人,有一個(gè)健康的身體就覺(jué)得幸福;口渴的人,有一杯水喝就覺(jué)得幸福;饑餓的人,有一碗飯吃就覺(jué)得幸福;夜行的人,有一線光亮就覺(jué)得幸福;寒冷的人,有一盆火烤就覺(jué)得幸福;炎熱的人,有一縷涼風(fēng)就覺(jué)得幸!@些人之所以能感受到人間的幸福,不就是他們渴望生活而欲望不高嗎?
人常說(shuō)平安是福,相對(duì)于那些遭遇災(zāi)禍的人們而言,平安難道不是一種最大的幸福嗎?當(dāng)我們平平安安回到家中,妻子端來(lái)熱氣騰騰的飯菜,孩子依偎身邊說(shuō)這說(shuō)那,父母泡開(kāi)清香可口的熱茶,難道還有什么比這平安和諧美滿還幸福的生活呢?
人生短暫,歲月無(wú)情,我們要盡享生活之快樂(lè)、生命之快樂(lè)、人間之快樂(lè)。應(yīng)該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài),別做太多后悔的事情,追求內(nèi)心的平靜:富貴不外浮云,名利不足輕重。然而內(nèi)心的寧?kù)o是多么難得的。∑鋵(shí)快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的,內(nèi)心的寧?kù)o也是很簡(jiǎn)單的,獲得幸福也是很簡(jiǎn)單的,只要我們學(xué)會(huì)了珍惜生活、懂得了珍惜生活就可以找到的,那么這樣我們就能夠真正懷著感恩的態(tài)度來(lái)珍愛(ài)著自己的生命,要自己過(guò)得快樂(lè)的生活。
一天24小時(shí),痛苦是一天,快樂(lè)也是一天,為什么要讓那么多的煩惱在我們思緒中擾亂我們的情緒而讓自己痛苦?盡快忘卻生活中的不快,及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),堅(jiān)定自己的信念,學(xué)會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,那么快樂(lè)才可以與生命相伴前行。欲望的滿足只能是暫時(shí)的,寧?kù)o的心靈才是永恒的,修身養(yǎng)性也就是要把內(nèi)心的骯臟與人性中丑陋排除精神之外,保持心靈的純潔,剔除內(nèi)心的污物,那寬闊的胸懷就在你心中永存了,那就沒(méi)有什么可以讓你不快樂(lè)了。所有的煩惱都會(huì)在你寬闊的胸懷中化解了。人就真正找到了快樂(lè)的源泉。
只有靈魂的純凈才可以真正擁有快樂(lè),才可以給人無(wú)私的愛(ài),給人溫暖,給人寬容,給人幸!
心靈的寧?kù)o才是真正快樂(lè)的本質(zhì)。
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