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        三年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2022-02-12 14:54:48 三年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】三年級(jí)想象作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)想象作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門(mén)】三年級(jí)想象作文四篇

        三年級(jí)想象作文 篇1

          有一天,大象正在路上走著路,走到松鼠家門(mén)口,松鼠說(shuō):“大象啊,你有一個(gè)這么大的長(zhǎng)鼻子,你天天領(lǐng)著它累不累啊,前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說(shuō)你的命好苦,領(lǐng)著個(gè)大鼻子肯定很累!

          大象聽(tīng)了這話(huà)就不高興了低下了頭想到:“是啊領(lǐng)著長(zhǎng)鼻子走路的確很累”,大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。

          第二天,大象帶著食物和水出發(fā)了,它首先出了森林大都市來(lái)到了一片森林,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了又大又鮮艷的葉子,大象覺(jué)得很餓了身上的食物和水也不多了,于是,它用它的長(zhǎng)鼻子把樹(shù)上的葉子卷了起來(lái)在放回嘴里,他邊吃邊想:“這根鼻子能讓我吃到東西,希望它未來(lái)的主人能好好對(duì)待它!彼酝?yáng)|西就又前進(jìn)了。

          第三天,等它吃完早飯又來(lái)到一個(gè)叫快樂(lè)都市的地方在這里它遇到了小熊,大象問(wèn)小熊說(shuō):“你能和我交換鼻子嗎?小熊說(shuō):“可以,我看你不是本地人,你一定要從森林大都市來(lái)的,你在住幾天吧”,大象一聽(tīng)立馬答應(yīng)了,大象和小熊交換了鼻子,住在了小熊家,但是,好日子沒(méi)幾天,大象發(fā)現(xiàn)沒(méi)有自己的鼻子它不能吃到樹(shù)上美味的葉子,也吃不到甘甜的溪水了,于是,大象和小熊又把鼻子換了回來(lái)。

          大象高興的說(shuō)到:“哈哈哈!還是自己的鼻子好”!

        三年級(jí)想象作文 篇2

          在20xx年,我的母!俺潜毙W(xué)”將是一個(gè)完全現(xiàn)代化的學(xué)校。

          到校門(mén)口,映入眼簾的是歐式風(fēng)格的兩根大柱子,柱子上鑲著金黃色的許多精美的花紋,盤(pán)著兩條金黃色的長(zhǎng)龍。兩根大柱子后是一扇金色的校門(mén),只見(jiàn)校門(mén)上有著一個(gè)刷卡器。見(jiàn)我走近校門(mén),機(jī)器發(fā)出了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音:“要進(jìn)校門(mén),請(qǐng)刷卡或按手紋辯明身份!蔽壹泵⒂沂稚斓剿⒖ㄆ魃习匆幌!皻g迎20xx屆老校友袁崇峰回到母校,請(qǐng)進(jìn)。”

          我急忙走進(jìn)校園,首先看到的是伸入云端的教學(xué)樓,我約摸估計(jì)了一下,應(yīng)該有一百多層,我怎么上去?正在我發(fā)愁時(shí),一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)了,機(jī)器人問(wèn)道:“這位先生是否要用滑板?”“滑板?”我驚訝極了。機(jī)器人從身體里拿出一個(gè)滑板給我,告訴我:“我只要對(duì)他說(shuō)走到哪層它立刻就把你送到哪層?”我站到滑板上,說(shuō):“請(qǐng)到86層!敝宦(tīng)“嗖”的一聲,我被穩(wěn)穩(wěn)地送到了86層。我來(lái)到了教室,發(fā)出每個(gè)教室都裝了無(wú)聲板,能把外面的聲音全部吸收,特別是高樓旁邊來(lái)來(lái)往往的飛機(jī)聲音全部擋在了教室外面,使坐在教室里的學(xué)生在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)不受任何干擾。每個(gè)學(xué)生課桌上都有一臺(tái)電腦與一枝電子筆。學(xué)生都是在電腦上查資料、做作業(yè)。我試了試,發(fā)現(xiàn)這枝電子筆與其它的筆最大不同是能當(dāng)筆用,又能在電腦上寫(xiě)字,只要把筆挨到電腦屏幕上就能把你腦袋里想的輸?shù)诫娔X里了。

          完全現(xiàn)代化的未來(lái)學(xué)校不會(huì)是夢(mèng),但是只有想象是不行的,還要我們?nèi)フ嬲龑?shí)現(xiàn),我相信只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),有一天我們的母!俺潜毙W(xué)”就會(huì)像我文中的學(xué)校一樣神奇。讓我們快快行動(dòng)起來(lái),努力學(xué)好本領(lǐng)吧。

        三年級(jí)想象作文 篇3

          在一個(gè)冰冷的夜晚,無(wú)數(shù)的雪花似乎化成氣體在空中散開(kāi),街燈孤獨(dú)的亮著,偶然一輛計(jì)程車(chē)呼嘯而過(guò),這城市沒(méi)有一絲溫度。圣誕節(jié)家家戶(hù)戶(hù)亮起了彩燈,以燈飾掛滿(mǎn)了沒(méi)有生命的樹(shù),和中國(guó)風(fēng)的房子完全沒(méi)有協(xié)調(diào)可言。

          這條漆黑的巷子,位于兩棟大樓中間,即使是白天,也感受不到一絲光亮;也因?yàn)殚L(zhǎng)年黑暗,這里成了最佳的垃圾場(chǎng),臭氣熏天,**的廚余臭味掩沒(méi)了嗅覺(jué)。而這里,就是那只流浪狗的家,它偶爾從垃圾堆中撿些肉屑充饑,其余時(shí)間就是呆呆的坐著。

          今天,它依然抱著雀躍的心情等待,等待哪一戶(hù)人家贈(zèng)與的“大餐”。終于,緩緩走來(lái)一個(gè)男人,破舊的衣服如同圣誕節(jié)——和這個(gè)城市格格不入。他身上帶著和狗兒相同的臭味。它興奮地?fù)湎蚯叭ィ拖裢度肽赣H的懷抱一般。

          “好臟的流浪狗!GETOUT!”

          不料男人竟使出少林絕學(xué)——“大力金剛腿”將它一腳踢開(kāi)。它忍著淚逃開(kāi),眼睜睜看著這個(gè)男人私闖民宅,卻無(wú)可奈何。男人仔細(xì)察看地形后,正準(zhǔn)備呼呼大睡之際,他的胃發(fā)出了“咕嚕咕!钡穆曇,于是他從口袋拿出兩個(gè)早已扁掉的物體。啊!是卡拉雞腿堡!“咕!”它開(kāi)始做起暖身運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備為這一餐而努力。

          就在人狗爭(zhēng)食的'戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)之際,男人卻丟了一個(gè)漢堡給它,說(shuō):“同是天涯淪落人!抱歉剛才對(duì)你那么兇。”它緊繃的神經(jīng)頓時(shí)松懈,表示友好地過(guò)去朝男人的腿蹭了幾下。沉默了好一會(huì)兒,男人突然開(kāi)口:

          “其實(shí)我是少林高僧,自從少林寺沒(méi)落后,我們師兄弟便各自亡命天涯,但心里仍無(wú)時(shí)無(wú)刻掛念著光復(fù)少林。今天你我能在此相遇,也算是你三生有幸!好吧,我們今天就在這里納投名狀,義結(jié)金蘭,往后共同為光復(fù)少林而努力,賺的錢(qián)我四你三,剩下三成當(dāng)經(jīng)費(fèi)。怎樣,夠意思吧!”一聽(tīng)到終于有出人頭地的機(jī)會(huì),狗兒十分開(kāi)心的答應(yīng)了。就這樣,兄弟倆為了夢(mèng)想而踏上旅途。

        三年級(jí)想象作文 篇4

          有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。學(xué)校漂浮在太空中,是一座流動(dòng)的城堡。

          學(xué)校修建在一個(gè)大圓盤(pán)上面,周?chē)杂性S多的鮮花和果樹(shù)。一年四季開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵,結(jié)滿(mǎn)了各種不同的果實(shí),水果是綠色食品,同學(xué)們一年四季都都可以吃到新鮮香甜的果子。在太空中氧氣非常少,植物還可以給我們提供氧氣。同學(xué)們從來(lái)不會(huì)亂扔垃圾,大家把垃圾分類(lèi),有用的東西還可以回收利用,既環(huán)保,又不浪費(fèi)有限的資源。學(xué)校里有教學(xué)樓,圖書(shū)館,體育館,餐廳,商店……簡(jiǎn)直就是一個(gè)流動(dòng)的城市。

          你一定會(huì)問(wèn),這座流動(dòng)的城市是使用什么做動(dòng)力的呢?告訴你吧!是利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電,這樣就不會(huì)對(duì)地球造成污染,也不會(huì)排出對(duì)人體有害的氣體。這么美麗的校園,也是人們度假旅游,休閑度假的好去處。同學(xué)們自己駕駛飛行器上學(xué),自己有自己的路線(xiàn),不會(huì)出現(xiàn)交通堵塞。課桌上沒(méi)有書(shū)本,每名同學(xué)都有一臺(tái)智能電腦,在電腦上學(xué)習(xí),做作業(yè),做完題后,電腦就會(huì)像老師一樣來(lái)為你批改作業(yè),再也沒(méi)有了沉重的書(shū)包。老師面前也有一臺(tái)電腦,能看到全班同學(xué)的作業(yè)情況。同時(shí)老師的電腦又會(huì)顯示出你得了多少分,有哪些題錯(cuò)了,你改正沒(méi)有,改對(duì)了沒(méi)有。智能電腦還代替了老師批改作業(yè),老師上課也輕松多了。老師還帶我們?cè)诨▓@里、果園里去學(xué)習(xí),偶爾的幾聲?shū)B(niǎo)叫,它讓我們的學(xué)習(xí)更有興趣了,這正是我們向往的,美麗的校園。

          我醒來(lái)一看,原來(lái)是我在做夢(mèng)。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)我的夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。為了這個(gè)夢(mèng),大家一起努力吧!

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