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        三年級(jí)科技作文

        時(shí)間:2022-02-10 11:05:50 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】三年級(jí)科技作文九篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)科技作文9篇,歡迎大家分享。

        【精華】三年級(jí)科技作文九篇

        三年級(jí)科技作文 篇1

          我是個(gè)科學(xué)小小科學(xué)迷,看著書(shū)上的一大堆聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)原理,感到科技對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿向往,又遙不可及。

          這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽,參觀了一條科技長(zhǎng)廊。發(fā)現(xiàn)生活中,只有你想不到?jīng)]有科技做不到。

          走進(jìn)大門就是3D打印技術(shù)。只需一臺(tái)小小的掃描儀,一個(gè)立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個(gè)樣本,無(wú)論上下左右,沒(méi)有一點(diǎn)不同,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,更神奇的是,打印機(jī)可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話,那我們以后不用再一個(gè)一個(gè)拼搭積木,就算再小的零部件也能輕易地“復(fù)制”?吹降牡谝环N技術(shù)就如此有趣,方便,后面的參觀一定妙趣橫生。

          果然,又有一寶。你家的門鈴按鍵是不是很難換電池?現(xiàn)在,這款門鈴解決了難題,它根本不用換電池。是不是要充電?不用,它只是把按鈴那一刻的那一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)力,化為電,發(fā)出信號(hào),里面的鈴聲響起,就OK了。以后,我們?cè)僖膊挥觅M(fèi)盡心思地撬開(kāi)按鍵換電池了。

          我們被這些便捷的科技產(chǎn)品吸引了,這不,等我們走出長(zhǎng)廊,爸爸已經(jīng)捧著一個(gè)“大家伙”——一臺(tái)凈水器。你也許覺(jué)得并不新奇,但是一般的凈水器是用濾網(wǎng),用長(zhǎng)了,濾網(wǎng)里有過(guò)濾下來(lái)的雜質(zhì),這些雜質(zhì)會(huì)造成二次污染,對(duì)人有害,F(xiàn)在這臺(tái)凈水器外形是一個(gè)精致的缸,秘訣在里面,它的芯是用竹炭做的,雖然過(guò)濾很慢,但濾出來(lái)的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家,早上我還喝了杯“圣水”呢。

          我剛剛講的只是其中的一小部分,還有意念控制器、手機(jī)消毒器……說(shuō)也說(shuō)不盡,說(shuō)也說(shuō)不完。隨著時(shí)間,科技在進(jìn)步,它走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,融和在我們的生活,讓我們的生活變得更加多姿多彩。

        三年級(jí)科技作文 篇2

          今天,我要去游玩上海的科技館,那是一個(gè)研究人文與世界的地方,是中國(guó)最好的科技館。

          走進(jìn)科技館,第一個(gè)展廳是“運(yùn)動(dòng)世界”,這里擺放著種類繁多的動(dòng)物標(biāo)本。不仔細(xì)看,那些活龍活現(xiàn)的動(dòng)物標(biāo)本讓人有了身臨其境的錯(cuò)覺(jué)。有的動(dòng)物來(lái)自歐洲,有的動(dòng)物來(lái)自美洲,還有的動(dòng)物來(lái)自亞洲。它們有兇殘的,也有溫柔的;它們有漂亮的,也有丑陋的;它們有安靜的,也有淘氣的。我還見(jiàn)到了從南出土的恐龍化石。碰巧科技館在辦蜘蛛展,里面的蜘蛛不計(jì)其數(shù),種類如數(shù)家珍,真是令人難以致信。

          下一個(gè)展廳是“機(jī)器人世界”,這里有各種各樣的機(jī)器人。有的機(jī)器人會(huì)跳舞,你在它身邊會(huì)不由自主想跟著跳;有的機(jī)器人會(huì)畫(huà)畫(huà),你會(huì)由衷地贊嘆它的藝術(shù)天賦;有的機(jī)器人會(huì)制作汽車,你會(huì)被它的技術(shù)深深地折服;最有趣的要數(shù)那個(gè)會(huì)一邊彈琴一邊唱歌的機(jī)器人了。進(jìn)去的時(shí)候正好有個(gè)小朋友在點(diǎn)《讓我們蕩起雙槳》,機(jī)器人立刻有聲有色地邊彈邊唱,周圍的觀眾們?nèi)滩蛔」恼破饋?lái)。

          接著,我們走進(jìn)了“地球與環(huán)保”的展廳。在這個(gè)展廳里,我知道了各種垃圾的分類與處理方法,也知道了地球現(xiàn)在的各種污染與危害程度。我們生活的地球,污染越來(lái)越嚴(yán)重,臭氧層的破壞導(dǎo)致氣溫的升高……一切的一切,教育我們要從小愛(ài)地球。愛(ài)護(hù)地球人人有責(zé)!

          這次科技館之旅,我懂得了許多知識(shí),比如:較小的行星代表著生命的孕育,電池是如何制作的,機(jī)器人靠人的編程進(jìn)行活動(dòng)等等?萍几淖?nèi)祟惿,這真是讓我受益匪淺!

        三年級(jí)科技作文 篇3

          前幾天,我去了上海的科技館。

          一進(jìn)科技館,一個(gè)個(gè)栩栩如生的模型,展現(xiàn)在我們的眼前:“獅子在吼,”“豹子在吃鹿,”“鱷魚(yú)從河里爬出來(lái)”……這么多動(dòng)物中,算“北極熊”最漂亮,看它那雪白的大衣,閃閃發(fā)光的眼睛,真得太美了!

          然后,我們走到了“熱帶雨林”,一進(jìn)“熱帶雨林”一陣陣清香“鉆”到我的鼻子里。但是這里面,我連一只蜜蜂的影子都沒(méi)看到,這是為什么?于是,我就問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“蜜蜂想飛也飛不進(jìn)來(lái)。”這些花不但香,而且漂亮。有的是紫色的,有的是紅色的,有的是藍(lán)色的……

          之后,我們又到了蝴蝶谷,“哇!好多蝴蝶!蔽掖蟪砸惑@,看那些“蝴蝶”,有的在跳舞,有的在唱歌,有的在打鼓,好有趣!還有蝴蝶標(biāo)本,跟真的一樣。

          最后,我們到了“蝙蝠洞”。黑暗就在向我們打招呼!昂枚囹鸢!”表妹叫道,“可怕,太可怕了!

          上海科技館既讓我難忘,又讓我的知識(shí)更加淵博!

        三年級(jí)科技作文 篇4

          今天,我和媽媽一起去科技館。 科技館里有一個(gè)彩虹樂(lè)園,里面有許多小朋友在玩,我以前去過(guò)科技館,但沒(méi)有去過(guò)彩虹樂(lè)園,彩虹樂(lè)園很大,里面有許多很好玩的東西。彩虹樂(lè)園一共有兩層,在第一層我玩的是騎自行車,那可是龜兔賽跑的畫(huà)面,我騎的飛快,我可是比兔子還快的烏龜哦。

          我馬上又發(fā)現(xiàn)了水在流動(dòng),我飛快的按下把手,水飛快的從管子里流動(dòng)起來(lái),從轉(zhuǎn)輪里流到另一邊,有一點(diǎn)像古時(shí)候的水田灌溉。但是我最喜歡玩是可是小軟球,因?yàn)榍蚩墒且?jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,一路上我要時(shí)時(shí)刻刻的幫助它,終于到達(dá)了終點(diǎn)。

          二樓上還有許多好玩的東西,一個(gè)姐姐一直在幫助我,教我玩游戲,二樓上我最喜歡玩的是我藏在里面翻滾。這個(gè)姐姐是一個(gè)署期志愿義工,等我長(zhǎng)大了我也要做一個(gè)義工,幫助別人。

        三年級(jí)科技作文 篇5

          本周三下午,天陰沉沉的,天空中還飄著毛毛細(xì)雨,但卻絲毫沒(méi)有阻擋我們參觀的熱情,我們朱棣文五年級(jí)的全體同學(xué),冒著淋雨的危險(xiǎn),興致勃勃地徒步來(lái)到了科技活動(dòng)中心。

          今天是非開(kāi)放日,所以只有我們朱棣文的學(xué)生,我們徑直來(lái)到了三樓。三樓是拓印,我雖然自己參觀了好多遍,這次還是第一次看見(jiàn)這個(gè)展覽,因?yàn)樗皇浅R?guī)展覽。我們先在一位工作人員叔叔的幫助下,用一個(gè)滾筒在一塊刻著詩(shī)的模板上面刷了一層油墨,放上一張發(fā)給我們每個(gè)小朋友的白紙,再用一個(gè)干凈的滾筒在上面滾幾下,但也不能用太大的力,然后神奇的事情就發(fā)生了,滿滿的一頁(yè)紙就寫(xiě)好了,比我們平時(shí)寫(xiě)字快多了。我們每個(gè)人都印了一張后,我們游參觀了很多紙做的東西,有紙做的狗、大象、霸王龍,還有紙做的皮鞋、人等,栩栩如生。

          在三樓休息了一下,我們又來(lái)到了一樓,參觀了太陽(yáng)能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電,體驗(yàn)了擠牛奶等。走進(jìn)中間的一個(gè)展廳,里面有很多硬紙板做的小滑梯,還有好幾只小馬和一個(gè)很大很大的迷宮。我們?cè)诿詫m里玩了很長(zhǎng)時(shí)間,在迷宮里,我們遇到了很多看上去不能走,但是實(shí)際是可以走的;有的地方看上能走,但是卻是條走不通的。好幾次我超近路,結(jié)果不通,耽誤了好久;但有一次,我走了一條近路到了隊(duì)伍前面,突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了終點(diǎn)了,我驚喜萬(wàn)分,居然第一個(gè)從迷宮沖了出來(lái)。

          接著我們又參觀了二樓的機(jī)器人展廳,里面有很多的飛機(jī)、船、軍用飛機(jī)、戰(zhàn)車和直升機(jī),還有一個(gè)機(jī)器人舞臺(tái),上面有機(jī)器人正在表演。

          太倉(cāng)科技活動(dòng)中心,讓我們明白了一些科學(xué)發(fā)明的新玩意兒。下次我還會(huì)再來(lái),我發(fā)現(xiàn)每次來(lái)都有不同的發(fā)現(xiàn)呢。

        三年級(jí)科技作文 篇6

          青少年科技展覽館位于南京雨花臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像四個(gè)大面包立在草坪上。

          我們來(lái)到其中一個(gè)最大的面包里。這個(gè)面包一共有四層樓,里面有許許多多有趣的東西。比如說(shuō)時(shí)光隧道、迷宮、喊泉、怪輪自行車、廢水處理機(jī)……

          其中最好玩的是怪輪自行車了。它的輪子是方形的,軌道是一個(gè)個(gè)小波浪形成大圓,圓中有一根柱子,柱子和自行車是用鐵棍連起來(lái)的。看了這么怪的造型,大家都躍躍欲試。三(4)班的`一個(gè)男孩第一個(gè)上去騎,只見(jiàn)他臉通紅通紅,但還是沒(méi)騎第二個(gè)是戴昱含,他使出了吃奶的力氣,但最終還是放棄了。第三個(gè)是陳博文,他開(kāi)始也騎不起來(lái),楊老師說(shuō):

          “大家?guī)完惒┪耐埔话!庇谑谴蠹彝破饋?lái),陳博文在大家的幫助下終于騎起來(lái)了!你看他一臉春風(fēng)得意的樣子,真叫人生氣。

          喊泉也不差。它是一只魚(yú)在中間,旁邊有一個(gè)話筒,對(duì)著話筒喊,魚(yú)嘴里就噴出水來(lái)。大家對(duì)著話筒使勁喊,喊聲震耳欲聾,魚(yú)嘴里也不停地噴出水來(lái)……

          洪水模擬讓人身臨其境。先是刮大風(fēng)下大雨的聲音,然后突然大堤被沖倒,洪水“嘩嘩”地流下來(lái),真可怕!

          通過(guò)這次游玩,才讓我領(lǐng)會(huì)到科學(xué)是多么神奇。

        三年級(jí)科技作文 篇7

          今天我特別高興,因?yàn)槲液妥社、白若研一起去了中?guó)科技館,我們到了約定的大門后就進(jìn)去了。

          進(jìn)去了以后我們歡天喜地有說(shuō)有笑的來(lái)到了一層探索與發(fā)現(xiàn)。我們?cè)诶锩娌粌H知道了科學(xué)家認(rèn)為宇宙是由于137億年前一個(gè)點(diǎn)爆炸而成的,還知道了現(xiàn)在宇宙在不斷放大,并且還通過(guò)游戲的形式知道了地球的位置。首先我們找到了銀河系,然后千辛萬(wàn)苦從銀河系中找到了那微不足道的太陽(yáng),最后找到了地球……

          出了一層展廳,我們又直奔二層展廳,但中途出現(xiàn)了一點(diǎn)意外——白若研突然說(shuō)累了,但他在我們耐心的勸說(shuō)下還是同意和我們一起參觀。隨后我們便去二層科技與生活了。

          里面東西可真多呀,有輪船、飛機(jī)的模擬操縱,有車輪的運(yùn)動(dòng)原理,還有模擬的大橋搭建,我們玩的非常開(kāi)心。

          正當(dāng)我們要去三樓時(shí),我媽突然告訴我今天有暴雨,說(shuō)讓我們回家,所以我們戀戀不舍的告別了科技館。

        三年級(jí)科技作文 篇8

          清晨,陽(yáng)光明媚,仿佛春天已經(jīng)到來(lái)。爸爸、媽媽帶我去參觀省科技館,讓我領(lǐng)略了科技的奧妙和魅力,用媽媽的話說(shuō)真是“不虛此行”。

          一進(jìn)大廳,我發(fā)現(xiàn)了神奇的“鐵釘搭橋”,這是兩個(gè)立柱用懸空的鐵釘連在一起。原來(lái)立柱是強(qiáng)磁鐵,利用磁鐵“同性相斥、異性相吸”的原理,將三根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵釘連在一起,搭了一座名副其實(shí)的“浮橋”。我對(duì)著浮橋,陷入了沉思:等我長(zhǎng)大了,要利用好這個(gè)原理,把它變成一座真正的大橋。

          大橋旁邊是一個(gè)“雙手發(fā)電”,我握住兩邊的按鈕,中間的燈居然亮了起來(lái),松手后又滅了,太神奇了!管理員阿姨告訴我,原來(lái)人體是“導(dǎo)體”,可以導(dǎo)電,我剛才就做了一回導(dǎo)體,當(dāng)了一會(huì)“電線”,我也明白了為什么小時(shí)候爸爸禁止我觸摸插座和一些電器。

          在二樓展廳一束燈光前,我發(fā)現(xiàn)了自己的影子變成了彩色的,就像是彩虹做的,還有利用光的原理投射出各種人像,太好玩了。再走到前面的鏡子旁,我和爸爸一會(huì)變得又粗又胖;一會(huì)變得又高又瘦,連下巴都像冬瓜那么長(zhǎng),笑得我直不起腰,這就是令人捧腹的“哈哈鏡”,誰(shuí)看見(jiàn)都會(huì)笑得合不攏嘴。

          緊接著我看見(jiàn)一扇玻璃門,走進(jìn)去一看,哇!里邊都是我的影子,原來(lái)進(jìn)了“玻璃迷宮”,里邊虛虛實(shí)實(shí)、真真假假的“出口”讓我碰了好幾次壁,我還看到了自己的背影,仿佛進(jìn)入了童話世界,世界變得很透明。

          還有“傾斜小屋”、“球球樂(lè)園”、“賽道汽車”等等好玩又蘊(yùn)含科技的項(xiàng)目,我是玩了個(gè)不亦樂(lè)乎?萍拣^讓我看到和感受到了許多新奇的事物,明白了很多科學(xué)道理,開(kāi)闊了我的眼界,這都是科學(xué)技術(shù)的力量和成果,科技改變了我們的生活。我想,我要努力認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后利用自己學(xué)到的知識(shí)為人民造福,為國(guó)家的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

        三年級(jí)科技作文 篇9

          中午,爸爸說(shuō):“要去科技館玩。”我和弟弟高興得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發(fā)了,一路上我們有說(shuō)有笑。

          到了科技館,我們看見(jiàn)了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中,我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵,擎天柱手拿機(jī)槍,我們還跟它對(duì)話呢。我說(shuō):“你好!”它也說(shuō):“你好!”我問(wèn):“吃飯了嗎?”還沒(méi)等擎天柱回答,旁邊一個(gè)小男孩接著問(wèn):“愛(ài)吃什么?”擎天柱說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)聽(tīng)清楚!蔽覀儾患s而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敵一手拿長(zhǎng)刀,一手拿盾牌,像士兵一樣。我們又到一個(gè)桌子上搭積木,我們搭得高聳入云,正當(dāng)我和弟弟搭得不亦樂(lè)乎時(shí),爸爸說(shuō):“要回家了!蔽覀儾乓酪啦簧岬幕厝チ恕

          今天我真開(kāi)心呀!

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