【精選】三年級(jí)動(dòng)作作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)動(dòng)作作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了,同學(xué)們像離弦之箭似地沖出教室,開(kāi)始了愉快又豐富多彩的課間活動(dòng)。平靜的操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧非凡了！同學(xué)們有的在跑步，熱得大汗淋漓，有的同學(xué)在玩捉迷藏，“鬼”機(jī)警地尋找，讓每一個(gè)同學(xué)心都跳到了嗓子眼。還有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，幾個(gè)小朋友還喊“加油，加油!”
我喜歡的游戲是“捉小魚(yú)”：我和陳承訊面對(duì)面手牽手搭成魚(yú)網(wǎng)，我們唱著：“一只小魚(yú)游來(lái)啦，游來(lái)啦，游來(lái)啦……其他同學(xué)扮演的是小魚(yú)，從我們的“網(wǎng)”下鉆了過(guò)去。當(dāng)唱到“快快抓住”的時(shí)候，我們放下“網(wǎng)”，捉到了一只小魚(yú)，別提有多高興了。那位同學(xué)只好垂頭喪氣地當(dāng)了“網(wǎng)”。輪到我當(dāng)小魚(yú)了，我穿梭在“網(wǎng)”下，自由自在地游來(lái)游去……
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地往教室里走去，開(kāi)始了新的課程。
今天的課間活動(dòng)多么有趣，多么快活！
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2
鈴鈴鈴 ，下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室,開(kāi)始了愉快地課外活動(dòng)。
操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的打乒乓球??乒乓球臺(tái)哪兒被圍了個(gè)水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去,一看打乒乓球的人真多,球臺(tái)邊都排起了兩條長(zhǎng)蛇似的隊(duì)列。有兩位同學(xué)正在場(chǎng)上拼搏得十分激烈,一個(gè)同學(xué)趁對(duì)方?jīng)]注意來(lái)了個(gè)旋風(fēng)球,球臺(tái)另一邊那個(gè)同學(xué)十分機(jī)靈,一下子識(shí)破了對(duì)方的策略,來(lái)了一個(gè)反旋風(fēng),很輕易地把球打了過(guò)去。大家都異口同聲地喝彩：“好!”一位同學(xué)說(shuō)：“你們打了這么久球都沒(méi)落地。什么時(shí)候才能輪到我大顯身手呀? ”大家哈哈大笑說(shuō)：“要顯真功夫,得有耐心呀,慢慢等著把!”
鈴鈴鈴，上課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。校園里頓時(shí)響起了朗朗的讀書(shū)聲。
課間十分鐘
瞧！同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出了教室。有的在玩老鷹抓小雞，老鷹飛快的撲向小雞，母雞很快的擋住老鷹的去路，老鷹一見(jiàn)此路不通，連忙向后撲去，小雞陣腳大亂，老鷹不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只小雞，玩的很開(kāi)心。有的在玩跳繩，一個(gè)人拉住一頭，跳繩的在里面歡快的跳，拉在左邊的看著天女散花般的繩子，開(kāi)心的笑了。還有的在玩“三個(gè)字”的游戲，先出手心手背，出手心的抓，出手背的跑，抓的同學(xué)跑東跑西，終于看見(jiàn)了一個(gè)目標(biāo)，飛快的向前撲去，抓到的時(shí)候，目標(biāo)要說(shuō)三個(gè)字。并且站立，等抓到下一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，這一個(gè)跑的再說(shuō)三個(gè)字。拍一下前邊說(shuō)三個(gè)字的同學(xué)，被拍了的同學(xué)跑了起來(lái)，又去抓下一個(gè)目標(biāo)，玩的真是開(kāi)心極了。
一陣急促的鈴聲響起，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，隨之而來(lái)的便是一陣悠揚(yáng)的歌聲，我們開(kāi)始上課了。
課間十分鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣，把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機(jī)。
看，此時(shí)的操場(chǎng)變的人山人海，同學(xué)們干什么的都有：踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉(zhuǎn)呼啦圈的?簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。
我看的是應(yīng)接不暇，忽然眼睛停留在幾個(gè)打籃球的人上面。他們有好幾個(gè)人把穿紅衣服的哥哥圍在中間，好像在阻攔他投球。只見(jiàn)那個(gè)大哥哥敏捷的避開(kāi)所有人的追截，拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然，只見(jiàn)他把手中的球往空中一拋，球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線，然后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃球框里，太漂亮了。
可正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這精彩的球技的時(shí)候，怎奈時(shí)間過(guò)得如此的快。上課鈴響了，我戀戀不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。
我想：下一個(gè)課間一定還會(huì)那么精彩！
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3
上課了，王老師快步走進(jìn)教室，告訴我們要選幾個(gè)同學(xué)參加一次勞動(dòng)。此時(shí)我心想：可不能失去這次機(jī)會(huì)。于就是，我把手舉得高過(guò)頭頂，老師居然真的選上了我，這讓我喜出望外。為什么呢？因?yàn)槲以诎嗬锬挲g最小、個(gè)子最低，勞動(dòng)中一向就是照顧對(duì)象呢。
干什么活兒呢？就是掃地、擦玻璃、還就是……唉呀！猜不中的，聽(tīng)從老師吩咐吧。我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校大門(mén)口兩側(cè)的“衛(wèi)士”——柳樹(shù)下，原先王老師就是讓我們用白灰美化大門(mén)口兩側(cè)的幾棵柳樹(shù)。
我們仔細(xì)地看著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師把一些白灰放在盆里，再倒入半盆水，并用一個(gè)小棍攪了攪。然后，老師給我們示范了兩棵，剩下的由我們來(lái)美化。“嘿，這還不簡(jiǎn)單！”看了老師的示范，我心里暗暗地想。
說(shuō)干就干，我們照著老師的樣貌，把“笤帚”當(dāng)刷子，蘸了一下白灰水，從樹(shù)干紅漆標(biāo)記處開(kāi)始，沿著樹(shù)干向下刷�？晌业摹八⒆印崩喜宦�(tīng)話，你讓它向左，它偏向右，老就是搖搖晃晃的，我的身上很快被濺了好多白點(diǎn)兒。這時(shí)，我才意識(shí)到任務(wù)的“艱巨”（不簡(jiǎn)單）！
開(kāi)始，我們刷得個(gè)性有勁兒，個(gè)個(gè)汗流浹背，但就是刷了一會(huì)兒，我們就累得不想動(dòng)了，個(gè)個(gè)無(wú)精打采。我想到老師平時(shí)常教導(dǎo)我們：堅(jiān)持就就是勝利。此時(shí)于就是，我便鼓勵(lì)同伴們必須要堅(jiān)持下去，大家又提起精神，刷了起來(lái)……我抬頭瞅了一眼李明，哈哈，我不禁笑出聲來(lái)，李明已經(jīng)成了“白頭翁”了。他也抬頭看了看我，說(shuō)我的臉上也已經(jīng)黃白相間了。
勞動(dòng)結(jié)束了，我們的臉上、衣服、褲子上沾滿了小白點(diǎn)兒，個(gè)個(gè)成了戲劇里的“小丑”。再看看個(gè)個(gè)“衛(wèi)士”，正穿著我們送她的潔白的裙子，洋洋得意呢�！鞍。@天可累壞了！”此時(shí)我情不自禁地說(shuō)。他們回話：“就是呀，衣服這么臟了，又該挨媽媽批評(píng)了。”這時(shí)，王老師走來(lái)了，看著我們的勞動(dòng)成果，高興地豎起大拇指：“你們可真能干！”我們甭提有多自豪了。
這次勞動(dòng)令我難忘，因?yàn)槲覀冇眯燎诘暮顾畵Q來(lái)了柳樹(shù)的健康，同時(shí)美化了校園的環(huán)境。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4
在星期四的上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)義賣(mài)。
在星期三晚上，我激動(dòng)地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去，真想把自己所有好玩的東西拿出去跟大家分享。
星期四終于來(lái)到了。上完第二節(jié)課，大隊(duì)輔導(dǎo)員邱老師宣布：義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。頓時(shí)，全校沸騰起來(lái)，同學(xué)們都一窩蜂似地從教室涌出來(lái)。
我是此次活動(dòng)的首批營(yíng)業(yè)員，我小心翼翼地把象征著營(yíng)業(yè)員的牌子掛在胸前。第一次當(dāng)營(yíng)業(yè)員非常高興，心里也特別激動(dòng)，不知道將要面對(duì)怎樣的顧客。剛開(kāi)始，我們的攤位前沒(méi)有多少人，我心里暗暗著急，不一會(huì)兒，陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)顧客。我們就緊抓住他們不放，生怕被其他班搶走。我負(fù)責(zé)文具，這時(shí)來(lái)了一位小女孩，在我的面前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看樣子是想買(mǎi)文具，“生意來(lái)了”，我暗想，趕緊面帶微笑主動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“想買(mǎi)文具嗎？”她說(shuō)：“是�！蔽揖头e極地為她一一介紹，她最終買(mǎi)了一只鋼筆，看著她心滿意足的樣子，再看其他人一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出，我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋地。顧客像流水一樣不斷地涌過(guò)來(lái)涌過(guò)去，我賣(mài)的文具也逐漸增多，其他同學(xué)也各有所獲。營(yíng)業(yè)員分兩批，該換班了，我依依不舍地取下衣服上的牌子。
第二批一上崗，我就跑去其他的攤位前買(mǎi)東西。人真多呀，熙熙攘攘的人群不斷走動(dòng)著，我好不容易擠到了五三班的攤位前，眼前的物品琳瑯滿目，令我眼花繚亂，有象牙簪子、國(guó)畫(huà)、陶瓷、首飾等，我看中了一幅國(guó)畫(huà)，跟營(yíng)業(yè)員討價(jià)還價(jià)到4元，我高高興興地交了錢(qián)，剛從收銀臺(tái)出來(lái)，那副被我看中的畫(huà)卻被邱老師用5元錢(qián)買(mǎi)走了。唉，真遺憾。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我跑到我們班的攤位前一看，我出售的.東西都已經(jīng)賣(mài)完了。
這次活動(dòng)讓我懂得了怎樣與別人交往，這一上午我非常高興。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5
周四，我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩(shī)》。
我們換好衣服，化過(guò)妝后做了充足的準(zhǔn)備。
我們到了指定的地點(diǎn)坐下來(lái)，先看別人表演�？煽粗粗也唤绷似饋�(lái)。說(shuō)那時(shí)也巧，正好到我們班了，我們排隊(duì)到后臺(tái)準(zhǔn)備。
別的班表演完了，我們急忙上了場(chǎng)，做好準(zhǔn)備。
我在臺(tái)上往下看：“哇！好多人�。 遍_(kāi)始我還挺興奮，可是后來(lái)卻緊張了起來(lái)，不敢往下看，后來(lái)，我對(duì)自己說(shuō)：“不行，我不能放棄，要堅(jiān)持！”
表演結(jié)束了，我知道了做凡事要堅(jiān)持，不要放棄。
這次比賽，我既受到了教育，還把這個(gè)深刻的景象記住了。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6
��！今天是我家務(wù)勞動(dòng)的第三次。這回的家務(wù)勞動(dòng)和以往不一樣，因?yàn)檫@次專(zhuān)門(mén)打掃像桌子、沙發(fā)、飄窗這類(lèi)東西；而且這回只打掃我的房間和爸爸媽媽的房間。
今天，我是下午才開(kāi)始打掃衛(wèi)生的，正是因?yàn)樽蛱焱砩纤锰恚艑?dǎo)致早上起床過(guò)晚，剛起床，爺爺飯都做好了，我幸運(yùn)的是，沒(méi)有出現(xiàn)黑眼圈。吃完中午飯，我先把抹布洗了洗，然后把桌子擦了擦，休息了5分鐘，開(kāi)始勞動(dòng)。
我第一個(gè)去了爸爸媽媽房間。我先把窗簾拉開(kāi)，窗戶開(kāi)開(kāi)通通氣，然后，我擦了擦電視；擦擦門(mén)。在擦衣柜的時(shí)候，我先擦上面三格，然后再一層一層往下擦。我跑到我的屋，像在爸爸媽媽屋一樣，先把窗簾拉開(kāi)，開(kāi)窗戶。之后就不一樣了，我把我的課桌擦了擦，所有柜子。最后連空調(diào)都擦了，就把窗戶關(guān)上了。
第三次勞動(dòng)結(jié)束。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7
今天，我們的學(xué)校東風(fēng)小學(xué)組織了秋游活動(dòng)。在學(xué)校等著上車(chē)的時(shí)候，我們興奮極了，時(shí)間到了，大家迫不及待的登上了公共汽車(chē)。汽車(chē)一路飛馳，同學(xué)們齊聲唱起了歌兒，一會(huì)兒就到了目的地。
下了車(chē)，我們快速的排好隊(duì)，帶著喜悅的心情高高興興地走進(jìn)潛山公園。在公園里我看見(jiàn)了大片的草坪，還有很多新栽的小樹(shù)和花木。又往前走了一會(huì)，我又看見(jiàn)一個(gè)小小的池塘，里面有幾條可愛(ài)的黑色小魚(yú)，在歡快的游來(lái)游去。旁邊還有石頭雕刻的動(dòng)物造型，有海豚、有海龜。最后，我們登上一座小山頂，來(lái)到了最后一個(gè)目的地“五湖煙景”，從上面往下看是霧茫茫的一片，透過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙還看見(jiàn)了一片平靜的水面。走累了，我和同學(xué)們?cè)谝蛔鶝鐾だ镒讼聛?lái)，拿出飲料和零食吃了起來(lái)，大家還相互交換，都非常高興。
這次秋游，讓我大飽眼福，看見(jiàn)了許多美麗的景色，給我留下了深刻的美好印象。
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